設(shè)計(jì)集體親子活動(dòng)方案(5篇)_第1頁
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第10頁共10頁設(shè)計(jì)集體親?子活動(dòng)方案?一、活動(dòng)?宗旨:增?進(jìn)老師家長?們的相互了?解,溝通教?育心得,增?強(qiáng)孩子們的?活動(dòng)能力及?團(tuán)隊(duì)精神。?第一次活?動(dòng)以認(rèn)識(shí)為?主,簡單游?戲?yàn)檩o。?二、活動(dòng)時(shí)?間及地點(diǎn):?____?月____?日(暫時(shí)定?)上午9:?00,__?__園(綠?色世界)正?門。(以?后定期組織?活動(dòng)時(shí)將輪?換選擇周日?和周六,以?便不同時(shí)段?的家庭參加?。)三、?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、自帶?一條小布條?。2、自?帶食物與同?學(xué)分享。?3、自帶一?至兩件寫上?祝福語的禮?物與同學(xué)交?換。四、?活動(dòng)內(nèi)容:?9:00?—9:30?:集合拍照?(由一有像?數(shù)較高的數(shù)?碼相機(jī)家長?帶,需找人?配合)9?:30—1?1:00:?親子活動(dòng)?1、我們大?家一起邊唱?邊舞《感恩?的心》。(?請(qǐng)爸爸媽媽?先在家里跟?孩子學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)哦)2?、企鵝行走?:小孩和家?長面對(duì)面,?小孩雙腳放?在大人雙腳?上,從一個(gè)?地點(diǎn)走到另?一個(gè)地點(diǎn)。?3、三人?四足:以家?庭為單位,?若干個(gè)家庭?為一個(gè)比賽?組。道具:?橡皮繩或布?條和折返點(diǎn)?標(biāo)志物,終?點(diǎn)紅線。方?法:學(xué)生和?家長單腿捆?綁在一起,?在____?米距離處折?返回起點(diǎn)競?速,先撞紅?線為勝。?4、接力游?戲:坐轎子?。兩個(gè)家長?搭檔抬孩子?5、抓尾?巴:家長背?著小孩,小?孩后面褲子?上放一個(gè)手?絹,不斷移?動(dòng),在保護(hù)?自己“尾巴?”的同時(shí),?去抓別人的?“尾巴”?6、拔河比?賽:拔河比?賽三場:孩?子與孩子拔?一場,家長?加油,第二?場由家長參?與,孩子加?油,第三場?由家庭參賽?,孩子在前?,家長在后?,一起參與?。(繩子?向?qū)W校借)?11:0?0—11:?30:食物?分享,自由?活動(dòng),結(jié)束?1、每位?家長預(yù)先帶?上食物和餐?布,可以幾?位家長和學(xué)?生一組。(?野餐完后要?把用餐過程?中的垃圾清?理干凈)?2、自由活?動(dòng),可以在?周邊踩單車?,劃船,或?孩子們之間?自己活動(dòng),?家長們可以?觀察自己的?孩子跟同班?同學(xué)的交往?,他(她)?的朋友,也?可以幫助孩?子們交流交?往。五、?備注:1?、星期三2?2:00之?前報(bào)名,確?定是否參加?及參加人數(shù)?,因?yàn)橐o?所有家庭分?組以便參加?游戲(因是?家長委員會(huì)?第一次組織?活動(dòng),本次?活動(dòng)限定為?本班級(jí)同學(xué)?和家長參加?,陪同大人?不超過兩名?。2、食?物、水家庭?自備。3?、家長委員?會(huì)中要選部?份家長出來?做分時(shí)段義?工,同時(shí)也?保證每個(gè)家?庭活動(dòng)都能?參加。4?、游戲項(xiàng)目?順序可能會(huì)?變化,以當(dāng)?場情況為準(zhǔn)?。5、如?有遺漏問題?會(huì)及時(shí)在班?級(jí)博客上更?新,請(qǐng)家長?們及時(shí)查看?班級(jí)博客情?況。6、?本次為第一?次班級(jí)集體?活動(dòng),如有?任何不周全?的地方,希?望家長們能?諒解。下一?次會(huì)更好!?設(shè)計(jì)集體?親子活動(dòng)方?案(二)?小小社交家?—男孩和女?孩教育目?的:讓寶寶?了解、知道?自己是男孩?還是女孩,?并樂意參與?游戲活動(dòng)。?活動(dòng)過程?:1.教?師出示男孩?貼畫“今天?,東東要來?和寶寶一起?玩,先請(qǐng)寶?寶看看,告?訴老師,她?是男孩還是?女孩?”如?果寶寶不明?白,教師可?指出男孩的?明顯特征:?短短的頭發(fā)?,穿著蘭色?的衣服,蘭?色的褲子。?最后告訴寶?寶,東東是?個(gè)男孩子。?2.“請(qǐng)?是男孩的寶?寶上來和東?東握握手,?交朋友,告?訴東東,我?也是男孩。?”3.教?師出示女娃?娃圓圓,指?出女娃娃的?明顯特征:?扎了長長的?辨子,穿了?花衣服,花?裙子等。請(qǐng)?是女孩的寶?寶上來和圓?圓交朋友,?說說:“我?也是女孩。?”4.給?每個(gè)家庭發(fā)?一份操作材?料(男孩女?孩磁貼畫)?,讓寶寶親?自操作加深?寶寶對(duì)男孩?、女孩性別?的認(rèn)識(shí)。?設(shè)計(jì)集體親?子活動(dòng)方案?(三)目?標(biāo):培養(yǎng)孩?子觀察比較?物體數(shù)量多?少的能力,?激發(fā)孩子探?索科學(xué)的欲?望。準(zhǔn)備?:氣球、紙?杯、塑料杯?、熱水、彩?筆、線。?玩法:1?、親子給氣?球吹氣并用?線綁好,孩?子用彩筆在?氣球上畫上?眼睛、嘴等?2、孩子?說說氣球的?顏色、分別?數(shù)數(shù)每種各?有幾個(gè)。?3、請(qǐng)孩子?試著把杯子?倒扣在氣球?上看能否戴?住。4、?家長將熱水?倒入杯中過?二十秒后再?把杯中水倒?出來,立即?將杯口緊密?倒扣在氣球?上,片刻后?輕輕把杯子?舉起,孩子?觀察并說出?結(jié)果。(帽?子戴住啦)?5、家長?引導(dǎo)孩子比?較不同顏色?氣球的個(gè)數(shù)?,氣球與帽?子的個(gè)數(shù)的?多少。設(shè)?計(jì)集體親子?活動(dòng)方案(?四)一、?活動(dòng)主題:?母愛無僵?,我愛我親?愛的母親,?衷心地祝福?天下所有的?母親節(jié)日快?樂!二、?活動(dòng)目的:?利用母親?節(jié)進(jìn)行一次?親子溝通活?動(dòng),讓孩子?們明白母親?的辛苦,讓?孩子學(xué)會(huì)感?恩,讓愛不?斷的流傳下?去!三、?活動(dòng)時(shí)間:?(周五)?上午9:3?0—11:?00四、?活動(dòng)地點(diǎn):?各班教室?五、參加?對(duì)象:全?體幼兒和母?親六、準(zhǔn)?備階段:?1.從__?__月__?__日開始?,各班老師?開始教小朋?友唱《小烏?鴉愛媽媽》?《魯冰花》?《媽媽我要?親親你》《?我愛媽媽的?眼睛》《泥?娃娃》《捉?泥鰍》等歌?,大班老師?可以教小朋?友讀古詩,?如《游子吟?》、《歲末?到家》。老?師可以把教?師稍微打扮?。2.父?母給孩子講?一些關(guān)于母?愛的故事,?帶孩子看一?些親情教育?片,如《淺?藍(lán)深藍(lán)》《?媽媽再愛我?一次》《母?女情深》。?3.孩子?在家學(xué)會(huì)幫?父母做一些?可以做的家?務(wù)事。七?、活動(dòng)過程?:1.開?始階段:請(qǐng)?母親們坐一?排,孩子為?媽媽獻(xiàn)唱歌?曲:《小烏?鴉愛媽媽》?、《我的好?媽媽》、《?魯冰花》等?。然后母親?與孩子擁抱?、起舞。_?___分鐘?(在歌曲中?進(jìn)行)(大?班可以選一?名優(yōu)秀的孩?子朗頌詩句?表達(dá)對(duì)母親?的熱愛)?2、親子活?動(dòng)時(shí)刻:?A、游戲:?(1).?“我與媽媽?心有靈犀”?游戲玩法:?媽媽和孩子?一起進(jìn)行。?在一定的間?隔距離中,?每組拋完_?___個(gè)小?橡膠球。比?誰接到的球?多。必須由?媽媽拋,小?孩接球。只?聽預(yù)備開始?時(shí),孩子們?雙手托住籃?子,接住球?最多的家庭?勝利。(2?).“獨(dú)木?橋上的愛”?游戲玩法:?在地上放一?塊越一尺寬?,____?米長的木板?,媽媽和孩?子面對(duì)面走?到各自的對(duì)?面,但途中?腳不能觸地?,用時(shí)最少?的可以得到?獎(jiǎng)勵(lì)。B?、親子合作?時(shí)刻:寶?貝和媽媽一?起東手做賀?卡,做玩后?評(píng)出優(yōu)秀作?品并給予獎(jiǎng)?勵(lì)。孩子手?持做好的卡?片獻(xiàn)給媽媽?,大聲的對(duì)?媽媽說一聲?:“媽媽您?辛苦了,我?永遠(yuǎn)愛您!?”C、真?愛無限:?在《同一首?歌》的音樂?聲中,孩子?給母親送上?鮮花,讓孩?子說出與父?母在一起時(shí)?自己最開心?的事,并邀?請(qǐng)家長代表?發(fā)言,讓他?們與孩子在?一起時(shí)說出?自己最幸福?的事,并提?出一些自己?對(duì)于教學(xué)方?面的意見。?八、活動(dòng)?結(jié)束各班?老師負(fù)責(zé)衛(wèi)?生的打掃,?并抽時(shí)間一?起討論這次?活動(dòng)的閃亮?與不足之處?,為以后活?動(dòng)的展開做?好準(zhǔn)備。?九、道具準(zhǔn)?備:獎(jiǎng)勵(lì)?物品(如小?玩具,食物?)彩帶氣球?小橡膠球小?籃子剪刀卡?片彩筆鮮花?多媒體設(shè)備?十、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算:(略?)設(shè)計(jì)集?體親子活動(dòng)?方案(五)?一:開場?白:生命?在于運(yùn)動(dòng)!?在這快樂的?日子里,我?們幼兒園小?朋友迎來了?第一次親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)。而?今天最為值?得高興的是?,我們幼兒?園請(qǐng)來了這?么一群大朋?友。小朋友?,你們說是?誰呀?(對(duì)?了,他們就?是我們最親?最愛的爸爸?媽媽。)那?讓我們以最?熱烈的掌聲?歡迎爸爸媽?媽們的到來?!為了開展?這次活動(dòng),?我們的老師?犧牲了許多?休息的時(shí)間?,帶領(lǐng)小朋?友們努力練?習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?技能。而我?們的小朋友?們,也不怕?苦,不怕累?,放棄了許?多好玩的機(jī)?會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)?練。經(jīng)過一?段時(shí)間的訓(xùn)?練,咱們的?小朋友們變?得更強(qiáng),更?自信了。在?比賽的開始?,先讓我們?一起來為自?己加加油吧?!(鼓氣勢?:嘿嘿嘿,?我最棒!)?看來小朋友?們對(duì)這次比?賽非常有信?心,讓我們?賽出友誼,?賽出精神。?下面請(qǐng)奉園?長致詞.?二:園長致?詞三:下?面進(jìn)入我們?的親子游戲?環(huán)節(jié)。1?.學(xué)前班?游戲名稱:?接力賽跑?游戲玩法:?一家三口為?一組。聽到?口令,按孩?子--媽媽?—爸爸的順?序開始比賽?,先跑到終?點(diǎn)者為勝。?2.中一?班:游戲名?稱:活板橋?游戲玩法?:游戲分?兩對(duì)比賽,?每隊(duì)相同人?數(shù).每個(gè)?家庭兩塊紙?板,家長移?動(dòng)紙板,幼?兒交替在板?上跳,繞過?終點(diǎn)線再和?家長一起跑?回原地,以?接力的形式?傳送給第二?個(gè)家庭,以?此類推,最?快送完為獲?勝者.游?戲規(guī)則:?前進(jìn)時(shí)腳不?離紙板.?3.小一班?:游戲名稱?:看誰抱得?對(duì)家長背?對(duì)孩子站成?一排,幼兒?統(tǒng)一服飾,?頭飾站在桌?子上,游戲?開始后,家?長轉(zhuǎn)過身辨?認(rèn)自己的孩?子。不能問?,不能喊名?字,等家長?全部抱起孩?子后,再取?下頭飾???看誰抱對(duì)了?。4.中?二班:游戲?名稱:數(shù)字?接龍游戲?玩法:父母?二人三足,?雙手抱起幼?兒(幼兒手?持1—10?的數(shù)字卡)?,從起點(diǎn)到?終點(diǎn),然后?把數(shù)字卡按?1—___?_排序貼在?小黑板上。?先完成者為?勝。5.?大一班:二?人三足游?戲玩法:參?賽隊(duì)用帶子?把大人和孩?子相鄰的一?條腿綁在一?起,站在起?跑線后,聽?到口令,一?起跑向終點(diǎn)?,然后返回?,先返回終?點(diǎn)的為勝利?者。6.?中三班;游?戲名稱:小?雞出殼游?戲玩法:幼?兒扮小雞,?家長扮雞媽?媽,很多報(bào)?紙剪成雞蛋?,游戲開始?,家長撕破?報(bào)紙,幼兒?從洞中鉆出?來,不準(zhǔn)撕?爛報(bào)紙,在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi),誰出殼?的小雞越多?,誰的那一?隊(duì)為勝利者?。7.小?二班:游戲?名稱:哪吒?尋寶游戲?規(guī)則:參賽?媽媽手持玩?具簍站在場?地一端,爸?爸從后面抱?住小哪吒的?腰,站在場?地另一端,?主持人發(fā)令?后,爸爸和?哪吒跑到海?浪邊,在海?中尋寶,每?找到一個(gè)就?往媽媽的簍?里扔,一直?到主持人說?停。哪個(gè)家?庭的玩具簍?中的寶貝多?,哪組為勝?。8.大?二班:游戲?名稱:打扮?家長游戲?玩法:幼兒?端好化裝品?站在起跑線?上,聽到口?令后開始跑?,跑到對(duì)面?家長面前,?開始化裝,?最后戴上帽?子,眼鏡,?立即和家長?一起跑回起?跑線處,先?到者為勝?9.中一班?:袋鼠接力?游戲玩法?:幼兒面?對(duì)家長,雙?手抱住家長?的脖子.雙?腿勾住家長?的腰,家長?左手護(hù)幼兒?,右手持接?力棒,傳給?后一位家長?.哪組最先?傳遞完即為?勝利隊(duì).?游戲規(guī)則:?家長必須?站在起跑線?外,否則算?犯軌.1?0.中二班?游戲名稱:?大手牽小手?。游戲玩?法:家長?與幼兒為一?組,腿上綁?好氣球,互?相踩別的組?的氣球。氣?球剩得多的?組為勝利者?。11.?大一班:人?力車游戲?玩法:大人?手握繩子,?孩子站在紙?板上,孩子?向前跳起的?同時(shí),大人?拉紙板向前?走,孩子再?落到紙板上?,這樣孩子?不停地跳起?落下,大人?不停地向前?拉紙板,先?到終點(diǎn)的為?勝利者。?規(guī)則:孩子?不能離開紙?板12.?中三班游戲?名稱:小鴨?捉魚游戲?玩法:父?母拿著盆子?站在一邊,?幼兒帶上小?鴨頭飾站在?對(duì)岸,中間?是一條河,?河里有很多?各種顏色的?小魚,游戲?開始,小鴨?跳入水中抓?魚,一定要?抓與父母盆?子相同顏色?的魚。誰先?抓完誰就是?勝利者,?然后換第二?組。13?.大二班:?小腳踩大腳?幼兒的腳?踩在家長的?腳上,用繩?子捆好,站?在起跑線上?,聽到口令?,家長和孩?子一起跑,?繞過小椅子?,接著往回?跑,誰先跑?到終點(diǎn)誰就?是

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