洗腦式作文培訓(xùn)班招生方案第一，這個(gè)文章的標(biāo)題可以寫的更有吸引力，如果是針對(duì)新生的話，可以這么寫，《為孩子作文提分而費(fèi)盡心思，卻沒什么效果？點(diǎn)擊看這里》第二，加上一句副標(biāo)語，如：作文提分魔術(shù)師致媽媽們的一封公開信第三，在進(jìn)入正文之前，加上一些引語，激發(fā)起家長的興趣！例如：“當(dāng)這些孩子如此輕松、快速的提升作文成績，你卻仍然在為孩子提升作文成績而苦苦掙扎，對(duì)你和孩子來說，這應(yīng)該是嚴(yán)重的失策！”第四，進(jìn)入正文后，一段文字太長，最好每隔三行左右的字，換行一下，這樣在手機(jī)上的可讀性就更強(qiáng)了；并且有些要重點(diǎn)突出的部分，需要加重字體顏色，以便家長一眼就能看到這些！第五，在結(jié)尾叫家長掃微信，贈(zèng)送試聽課的時(shí)候，沒有給出明確的指令；比如，這樣說，添加微信，并說：申請(qǐng)學(xué)作文綜合評(píng)估課，我就送你一節(jié)價(jià)值360元的免費(fèi)作文課，并給你的孩子做一個(gè)綜合的評(píng)估；第六，在最后結(jié)尾處，沒有一句話是塑造這培訓(xùn)的稀缺性，沒有給家長照成一種緊迫感！這樣家長就不會(huì)馬上行動(dòng)，就會(huì)拖延，有可能時(shí)間一長就忘了。怎么辦呢？加上下面的這一句話就會(huì)更好。--------------------------分割----------------------------特別提醒#、由于海納作文專注作文培訓(xùn)11年，注重學(xué)習(xí)效果，已經(jīng)有越來越多的學(xué)生在我們機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，而我為了保證每個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步，開心學(xué)習(xí)，快樂成長，目前的學(xué)生都是我親自輔導(dǎo)；而我的時(shí)間有限，目前僅剩下10個(gè)名額，想要讓孩子作文成績快速提升的，請(qǐng)馬上微信聯(lián)系某某老師，說申請(qǐng)作文體驗(yàn)課，讓他馬上幫你安排，盡量抓住最后的名額和機(jī)會(huì)！--------------------------分割----------------------------還有很多的地方可以做的更好，由于篇幅所限，就不一一列舉。按照這樣的修改，最后呈現(xiàn)出來的效果會(huì)是這樣--------------------------分割----------------------------為孩子作文提分而費(fèi)盡心思，卻沒什么效果？請(qǐng)看這里——作文提分魔術(shù)師某某某致全市家長的一封公開信“當(dāng)這些孩子如此輕松、快速的提升作文成績，你卻仍然在為孩子提升作文成績而苦苦掙扎，對(duì)你和孩子來說，這應(yīng)該是嚴(yán)重的失策！”（文中的分割線）1、震撼！語文從93分到129分，我是怎樣考到第一名的。泰州市海軍中學(xué)初三（8）班韓仕宇。（照片）我從小學(xué)三年級(jí)始，就一直在一直在海納作文學(xué)習(xí)，那時(shí)的我，根本就不會(huì)寫作文，父母抱著讓我長期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備的。而別的老師抓死知識(shí)的積累，在泰州學(xué)語文學(xué)作文，只有海納作文在搞活的積累。由于泰州小學(xué)語文，考書上的死知識(shí)非常多，我的成績忽上忽下。海納作文是從來不搞死積累的，正是由于這種活知識(shí)的積累，為我進(jìn)入初中學(xué)習(xí)閱讀，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也正是我的同學(xué)，隨著年級(jí)的增高，語文越來越差，而我隨著年級(jí)越高，語文越來越好的根本原因。因?yàn)樵娇荚届`活嘛！進(jìn)入海軍中學(xué)上初一以后，我補(bǔ)語文，又補(bǔ)作文。由于初一年級(jí)考的死知識(shí)很多，我的成績根本突出不出來，最初只能考93分，在班上已經(jīng)是低分了。海納作文為我補(bǔ)泰州語文，方法與別的老師完全不同，高效率的，靈活積累，與別的老師的死記硬背，形成了鮮明的對(duì)比。隨著年級(jí)的升高，試卷越來越靈活，泰州語文試卷靈活的閱讀題，（70分），泰州作文，（60分），要求的越來越高。我在泰州海納作文多年來的深厚“活”積累，發(fā)揮了巨大的威力，分?jǐn)?shù)從最初的93分，到107分徘徊，到初二時(shí)，114分的徘徊，再到120分的徘徊，到現(xiàn)在初三129分，語文成績名次，也一步一步地到達(dá)現(xiàn)在的班級(jí)第一名。從一顆毫不起眼的小草，到班上的明星（第一名），我是一步一步的，一步一個(gè)腳印的過來的，在泰州城海納作文學(xué)習(xí)的不少師兄師妹，也是這樣成功的，再次感恩泰州海納作文。2、語文從91分到120分的飛躍！泰州市海陵學(xué)校初二（4）徐日東（照片）我學(xué)作文的故事，如同一部影片，在腦海中揮之不去。剛上初中時(shí)，我的語文成績真是慘不忍睹啊，91分，這個(gè)分?jǐn)?shù)在班上是令許多人嘲笑呀，看班上那些驕子們，有的甚至考試130多呢。老師說要認(rèn)真讀書，我記住了，可是試卷上只有20分是書本上的內(nèi)容，其他都是靈活性的題目，我的分?jǐn)?shù)就是沒有起色，自信心還是被可惡的語文擊破了。媽媽也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，別人都說，語文不需要補(bǔ)，補(bǔ)也沒效果?？墒俏业臄?shù)學(xué)，英語都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模Z文如此慘淡，一定是我沒有找到學(xué)習(xí)語文的方法和好老師。怎么可能不上來呢，尋尋覓覓，到處找好老師，找了半年多。一次，媽媽遇到她的好朋友，一位在校老師，后來才發(fā)現(xiàn)，他的訓(xùn)練都是思維訓(xùn)練，到位了，作文和語文也就優(yōu)秀了。我終于到泰州海納作文補(bǔ)習(xí)語文和作文了！第一節(jié)課是作文課，真奇怪，這里沒有要我寫作文，而是讓“靈動(dòng)”一篇作文。我絞盡腦汁，一個(gè)字也沒想出來，靈感全無?？吹轿易炜嗖豢暗臉幼?，老師善意的提醒了我一下，我若有所思，而面對(duì)文章時(shí)，還是覺得束手無策，老師在課堂上慢悠悠地來回踱步，真希望老師大發(fā)慈悲，再給我提示和幫助，哎！靠人不如靠自己，我又一次陷入擠牙膏。老師終于向我伸出救援之手。我腦中靈光一閃，換上了牙膏，迅速的寫起來，終于完成了。我長吁一口氣，把文章給老師，老師一看，便眉頭緊皺，我知道大事不妙，心頭一緊。但我也竭盡全力啦，我心中這樣寬慰自己。老師說:你的基礎(chǔ)很差，現(xiàn)在補(bǔ)不算太晚啊。我的作文之路就職敞開，后來我作文也有時(shí)能考個(gè)第一名第二名，有時(shí)還能被泰州海陵學(xué)校的老師朗讀，那個(gè)得意勁兒，別提有多么的讓人臭美啦。第二節(jié)課是閱讀，我大吃一驚，在泰州海陵學(xué)校，老師講我聽，我想聽就聽，不想聽就不聽，老師反正不知道。這里，卻是另一種講法，每次都要我犧牲千萬個(gè)腦細(xì)胞，說來也怪，對(duì)題目的解法，我有所頓悟，解題方法也掌握了。但我的閱讀能力是從小學(xué)就拉下來了。老師又教我的閱讀，我覺得難度很大，有時(shí)，真的有登天的感覺，但一想到我的理想，我硬是鉆了進(jìn)去。多啃一粒米，多收獲一點(diǎn)。我的積累在擴(kuò)大，收獲也漸漸豐富，從91分，到98分，再到116分。由于基礎(chǔ)不穩(wěn)定，然后又落下來，到98分再到110分，再到120分。近一年來，我的成績就這樣從一個(gè)及格邊緣的學(xué)生，到優(yōu)等生。我慶幸我遇到了人生中的貴人，沒有泰州海納作文，我肯定還在痛苦的深淵中掙扎。在這里，語文補(bǔ)不上來的謬論被打破。再次感恩海納作文的陳老師。3、我的語文成績從92分到126分，驚天逆轉(zhuǎn)了！泰州民興中學(xué)，初二（8）班。王盧杰我叫王盧杰，在泰州民興中學(xué)初二（8）班。這次月考，我語文考了126分，其中作文53分，名列班級(jí)第一名！然而在一年前，我語文只能考90多分，老師找我家長談話時(shí)，我無地自容，恨不得有個(gè)地縫，就要鉆進(jìn)去了。再看看我的作文，勉強(qiáng)湊足了字?jǐn)?shù)，考了個(gè)40分，每一次寫作文哦，更是痛不欲生，沒話寫??！父母迅速行動(dòng)起來了，泰州補(bǔ)語文，學(xué)作文，究竟到哪里去呢？曾經(jīng)，我還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，父母曾經(jīng)看到一張“從此不怕寫作文”（現(xiàn)改名“海納作文”）的傳單，也聽別人說過有神奇的效果。然而已經(jīng)找不到這個(gè)地方了，本來他們在泰州林海集團(tuán)西邊的，卻換了個(gè)地方，因?yàn)檎也坏?。父母就到泰州市安居苑小區(qū)去找。找遍了每一個(gè)的樓道，依然無影無蹤，后來才知道，“海納作文”沒有在樓道上做任何宣傳標(biāo)志，也難怪了。父母像“瘋”了似的到處尋覓。功夫不負(fù)有心人，終于在泰州大浦小學(xué)西校區(qū)發(fā)現(xiàn)了“海納作文”的一張?zhí)┲菅a(bǔ)語文，學(xué)作文的的傳單。終于，我到這里學(xué)習(xí)了！由于我的基礎(chǔ)特別薄弱，以前在學(xué)校里，都是老師講，老學(xué)生聽，這里卻要自己每一個(gè)環(huán)節(jié)都動(dòng)腦筋，我?guī)缀醵际翘焯祛^疼，學(xué)不進(jìn)去??！但是一想到，父母幾乎絕望的嘆息，泰州民興中學(xué)老師訓(xùn)斥的場景，同學(xué)們不屑一顧的眼神。我硬是堅(jiān)持了下來。變化是明顯的，首先是作文，不斷地考班級(jí)或年級(jí)第一名，由于泰州民興學(xué)校，考試頻繁，老師開始表揚(yáng)我進(jìn)步，作文在班上朗讀的次數(shù)越來越多，同學(xué)們都很驚訝，尋問我泰州語文，泰州作文補(bǔ)課的地方，我只告訴了幾個(gè)哥們兒。老師還發(fā)現(xiàn)了我的“海納作文”泰州語文試卷，泰州作文的復(fù)習(xí)資料，疑惑地問:“這么好的復(fù)習(xí)資料，你從哪兒弄來的?！逼鋵?shí)，這是我千辛萬苦地從“海納作文”“求”來的，逐漸地，我變得愛學(xué)習(xí)語文了。平時(shí)晚自習(xí)結(jié)束后，我都能看看資料，讀一些文章。盡管我的頭疼還在繼續(xù)，但我臉上的笑容卻越來越多，語文分?jǐn)?shù)從92分到98分，再到107分，再到117分，再到現(xiàn)在的126分。我父母都是普通工人，海納文的學(xué)費(fèi)又較為高一些，我在這里僅僅學(xué)習(xí)了一年，但我的收獲是巨大的，成績有了驚天的逆轉(zhuǎn)。我非常感謝海納作文，讓我掌握了與眾不同的，快速提高成績的，不為人知的學(xué)習(xí)方法。有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來的。其實(shí)，在泰州學(xué)語文，補(bǔ)作文越早越好。不要到了初三才想到補(bǔ)課，時(shí)間不等人，花費(fèi)的是錢，但方法對(duì)頭，節(jié)約了大量的時(shí)間，同時(shí)，我得到的還有，用錢無法買到的自信心，再次感恩海納作文。（文中的分割線）這幾個(gè)孩子只是海納作文中，眾多取得進(jìn)步，作文成績大幅度提升的孩子群的冰山一角。你還在為你孩子的作文提分難而苦惱嗎？你希望你的孩子的作文成績，像剛才的那些孩子們一樣，輕松提升嗎？那就馬上拿起電話，撥打XXXXXXXX（電話號(hào)碼），某某老師，說：我想讓孩子參加你的體驗(yàn)課！讓他馬上送你一節(jié)，價(jià)值360元的作文綜合評(píng)估課吧！（或者這句話改成，那就馬上拿起手機(jī)掃一掃，添加某某老師的微信，說：我想讓孩子參加你的體驗(yàn)課！--這個(gè)主張可以做一定的修改，讓他馬上送你一節(jié)，價(jià)值360元的作文綜合評(píng)估課吧?。┫肓私飧嘧魑奶岱置卦E，想看更多孩子學(xué)習(xí)后的改變，請(qǐng)?zhí)砑游⑿舩xxxxxxx，QQxxxxxxxx，海納作文博客：XXXXXXXX特別提醒#、由于海納作文專注作文培訓(xùn)11