大學(xué)地面推廣方案_第1頁(yè)
大學(xué)地面推廣方案_第2頁(yè)
大學(xué)地面推廣方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)地面推廣方案背景隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們對(duì)于高等教育的重視,大學(xué)成為了越來(lái)越多學(xué)生夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。然而,隨之而來(lái)的是各大高校之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),如何讓更多的學(xué)生了解自己的學(xué)校、了解自己學(xué)校的特色成為了當(dāng)下大學(xué)招生工作中最為重要的一環(huán)。因此,大學(xué)地面推廣方案的制定和實(shí)施變得尤為重要。目的本次大學(xué)地面推廣方案的制定旨在:向更多的學(xué)生展示學(xué)校的魅力和特色,提高學(xué)校的知名度;吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考本校,提升學(xué)生質(zhì)量;增加學(xué)校招生的成功率,提升招生質(zhì)量。推廣內(nèi)容1.校園開(kāi)放日校園開(kāi)放日是一種典型的大學(xué)招生推廣活動(dòng),針對(duì)高中生、大學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)放,讓他們深入了解學(xué)校的教育理念、學(xué)科設(shè)置、師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量等方面。此外,可以組織校園參觀、互動(dòng)體驗(yàn)、問(wèn)答交流、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等活動(dòng),讓學(xué)生更深入地了解學(xué)校。2.線下宣傳活動(dòng)除校園開(kāi)放日之外,學(xué)校還可以組織各種形式的線下宣傳活動(dòng),如各類比賽、展覽、講座等,結(jié)合學(xué)校的特色、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更多了解學(xué)校的機(jī)會(huì),提高學(xué)校知名度。3.學(xué)校形象推廣材料校園形象推廣材料是學(xué)校推廣的重要工具,它可以通過(guò)文化宣傳手冊(cè)、模型、海報(bào)、宣傳冊(cè)等方式,讓學(xué)校的文化形象深入人心,也是一種延伸校園宣傳的有效途徑。這些材料可以廣泛分發(fā)到高中、初中、小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出國(guó)工作機(jī)構(gòu)、招商引資和公共場(chǎng)所等地。4.網(wǎng)絡(luò)推廣隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)宣傳也成為了一種重要的招生推廣手段。學(xué)校可以擬定網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)對(duì)已有網(wǎng)站的維護(hù)和更新,設(shè)計(jì)與學(xué)校特色相符合的網(wǎng)頁(yè)背景和校園新聞,讓更多的人了解學(xué)校。推廣效果評(píng)估推廣方案的實(shí)施不僅要考慮推廣的手段、內(nèi)容、重點(diǎn),還需要對(duì)推廣效果進(jìn)行評(píng)估,以便根據(jù)所得結(jié)論進(jìn)行調(diào)整和完善。推廣效果評(píng)估的主要目的是確定當(dāng)前推廣工作的成績(jī)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。評(píng)估指標(biāo)包括但不限于:參加開(kāi)放日的學(xué)生人數(shù)、報(bào)名人數(shù)的變化;學(xué)校知名度及聲譽(yù)的提高;媒體宣傳及社會(huì)評(píng)價(jià)的改善等指標(biāo)。結(jié)語(yǔ)大學(xué)地面推廣方案的制訂和實(shí)施要充分考慮學(xué)校文化特色,把握學(xué)校的教育思路,注重目標(biāo)受眾的需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論