版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幫助他人作文【篇一:幫助他人】
無論在哪里,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏天,給人絲絲涼意;在冬天,讓人心里熱乎乎的……
今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發(fā)現(xiàn)了一個位子,我欣喜若狂。但是走過去一看,卻發(fā)現(xiàn)那個位子一半已經(jīng)濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。
就從她那個鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從里面抽出一張來。溫柔地遞給我,說:“位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦干凈吧!我非常感動,點了點頭,就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。”
仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:“這個世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”
幫助他人利人利己,是一種美好的品德。
【篇二:幫助他人,自身做起】
大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“??!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。”
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進(jìn)來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚(yáng)。我也深深地記住老師表揚(yáng)我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香?!?/p>
【篇三:幫助他人是一種美作文】
幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強(qiáng)大的集體。
幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數(shù)學(xué)單元測驗我考的不好,我認(rèn)為自己不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來了。心里很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關(guān)系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好,何況你一個?”“可事實上,我卻考得那么差。我對媽媽說過,我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近。“你離考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯(lián)系著一個人的一生。如果一個人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅?!彼秸f越激昂,好像在演講。
張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心!
【篇四:幫助他人,快樂自己】
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
【篇五:學(xué)會幫助他人】
在人生的旅程中,每個人的生活都離不開別人的幫助,因為自然界的任何事物都是一個普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時,我們也要學(xué)會去幫助別人。
自從我懂事以來,我就接觸到很多愛幫助別人的人,他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因為我也是他資助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運(yùn),也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個孩子,這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時候,由于學(xué)費很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情況后對我說,你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會因為學(xué)費的問題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來,當(dāng)時我真的很激動,也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢想又有實現(xiàn)的機(jī)會了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因為我是叢爸爸的女兒,我要讓世人都知道,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
【篇六:幫助他人就是幫助自己】
“你把最好的給予別人,就會從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有?!边@是文章的第一段。現(xiàn)實就是這樣,只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出于一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然后,也許是害怕懲罰,他跑出家里,對著山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接著山谷傳來回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對母親說,山谷里有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,并要他喊:“我愛你,我愛你?!毙『⒄漳赣H說的做了,而這次他卻發(fā)現(xiàn),有一個很好的小孩在山谷里說:“我愛你,我愛你。”
生命就像是一種回聲,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。只要你付出了,就會有收獲。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當(dāng)我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎?銘記:給予就是獲得。
【篇七:幫助他人是我們的追求】
和煦的春風(fēng)隨著青春的腳步來到我班同學(xué)的身邊,輕輕的撫摸著我們的臉頰,令每個人的心中都是如此溫暖與快樂。
回首近年來,我們八(1)中隊的“活雷鋒”真是數(shù)不勝數(shù)。隊員們?yōu)橹嘘犜鎏砹松?,增添了光芒?/p>
我們的中隊中的隊員都散發(fā)著青春的活力,與保持著樂觀的心態(tài)。這一點當(dāng)然離不開我們的“心理輔導(dǎo)員”——xxx,每當(dāng)有隊員遇到不開心,或成績考差的時候,她都很熱情的幫助隊員,安慰隊員,使傷心的隊員好像吃了“快樂丸”都順利的脫離苦海,重新振作起來。勇敢的面隊現(xiàn)實,她對每一位隊員都是那樣的無微不至,真是一位白衣天使。
其實這種助人為樂的精神一直飄散在整個校園。瞧,這不我們班的“小老師”xxx又在耐心的教著一個隊員,只見她拿著筆不停的寫來寫去,時不時還問其他隊員是否聽明白了。那位隊員也在非常的配合著,點著頭。正是“小老師”的認(rèn)真與隊員的努力學(xué)習(xí),是許多隊員們的成績都穩(wěn)定上升。
大家要是能來參觀一下我們的班級的話,你可以發(fā)現(xiàn)班級充滿著綠色,充滿著生機(jī),使班級如此充滿著綠益盎然,都要歸功與xxx隊員。她無私的奉獻(xiàn),使隊員們生活在一個溫馨的環(huán)境。
在溫馨的環(huán)境中,怎么可以少了高雅的藝術(shù)呢?我們的班長xxx就在黑板報上添上這神奇的一筆,她總是將黑板報出得有聲有色,五彩繽紛,也總在為中隊的策劃中出謀劃策,讓中隊更加美好與和諧。
當(dāng)然,班中有時也會發(fā)生一些碰撞的事情。就有一次,有一位隊員在跑步時不小心摔了一跤,導(dǎo)致他的左手骨折,非常的不方便。這時,xxx隊員就每天幫他拿飯。每天都堅持著,毫無怨言,任何風(fēng)雨都阻擋不住他的腳步。
其實,我班的好人好事遠(yuǎn)不止這些,在這就不一一指出了,希望能繼續(xù)做一個“活雷鋒”,傳揚(yáng)中華的好品德。幫助他人,快樂自己,才是我們每個隊員的追求。
【篇八:幫助他人是一種幸?!?/p>
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷?!敝宦犚粋€人抱怨道?!鞍ρ?!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個人,怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去。“怎么了?有什么事兒嗎?”他很關(guān)切地問道?!班?,沒什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說?!爸x謝你了!不過真的不用了,你看天多冷?。 彼α诵?。我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育培訓(xùn)制度匯編表
- 港口清掃隊培訓(xùn)制度
- 五星酒店管理培訓(xùn)制度
- 校內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度
- 培訓(xùn)從業(yè)人員管理制度
- 農(nóng)藥公司員工培訓(xùn)制度
- 市房官局消防培訓(xùn)制度
- 焊工日常培訓(xùn)考核制度
- 電力調(diào)度運(yùn)行班培訓(xùn)制度
- 無人機(jī)培訓(xùn)公司差旅費制度
- (部編版)語文五年級上冊“小古文”閱讀理解訓(xùn)練82篇附參考答案
- 六年級上冊道德與法治期末測試卷(附參考答案)
- 2024秋新教材七年級語文上冊課后習(xí)題答案文檔版
- 2025屆大灣區(qū)普通高中畢業(yè)年級聯(lián)合模擬考試(一)生物試卷(含答案)
- 【MOOC】線性代數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)-同濟(jì)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 青少年無人機(jī)課程:第一課-馬上起飛
- 網(wǎng)架吊裝安全保證措施
- 某電廠660MW機(jī)組熱力系統(tǒng)與凝結(jié)水系統(tǒng)設(shè)計
- 交通基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 《TCEC 2022102低溫環(huán)境條件下高壓電氣設(shè)備現(xiàn)場檢測實施導(dǎo)則 第1部分:紅外測溫》
- 化工廠用電安全講課
評論
0/150
提交評論