【演講稿范文】計(jì)劃，中文詞，通常指具體的工作計(jì)劃或?yàn)槟硞€問題制定的計(jì)劃。以下是為大家整理的關(guān)于2023年全國大學(xué)生心理健康日講座活動方案的文章3篇,歡迎品鑒！一、活動背景為響應(yīng)學(xué)校號召，提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解，為此在校各班舉行一次主題班會。二、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理健康知識，提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。三、活動主題：讓快樂由心出發(fā)，讓健康從心開始四、活動時間：20xx年5月25日五、活動對象：xx級、xx級的大專班級六、活動地點(diǎn)：各個班級教室七、承辦單位：xxx學(xué)院心理健康教育中心八、活動內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備工作1、下載一段心理訪談視屏;2、收集話題討論要討論的問題;3、調(diào)差問卷的制作及打印;4、收集1至2個趣味小游戲;5、下載幾首勵志音樂;6、邀請xxx老師、xxx老師，xxx老師;7、各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定);8、班會時間的通知;9、本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任;10、借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照;11、班會新聞稿的擬定。(二)活動流程1、主持人宣布班會開始，介紹到場嘉賓，并介紹主題班會的大致流程;2、由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(見附件);3、觀看一段心理健康訪談視頻;4、請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子);5、請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備);6、把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個小組(按座位劃分為四塊，即四個組)，開展話題討論(見附件);7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷);8、填寫調(diào)查問卷(xxx-90大學(xué)生心理健康測量表)并上交(8分鐘，在此期間播放勵志音樂);9、趣味小游戲，游戲規(guī)則見附件;10、班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備);11、隨機(jī)選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識;12、班主任對此次班會進(jìn)行總結(jié);13、并宣布本次班會結(jié)束。(三)后期工作1、各班打掃教室衛(wèi)生;2、新聞稿撰寫及上交;3、活動相片的上交;4、整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。一、活動目的提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多人意識到心理健康的重要性。二、活動主題“關(guān)愛心靈，遇見美好的自己”三、活動安排（一）活動時間、地點(diǎn)：詳見各活動的`具體安排（二）活動內(nèi)容校級層面：1、心理健康宣傳活動周開幕式活動主題：牽手5.25，走進(jìn)心理成長空間活動內(nèi)容：全校大學(xué)生簽名及心理游園活動、“心理知識長廊”展示、有獎知識競答、心理電影及書籍推薦、派發(fā)書簽等。時間地點(diǎn)：5月20日11:30-17:30，XX校區(qū)通惠美食廣場承辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心2、趣味心理游戲大比拼活動內(nèi)容：用心理游戲促進(jìn)心理健康時間地點(diǎn)：5月21日11:00-13:00，XX校區(qū)通惠美食廣場承辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心3、心理電影展播活動內(nèi)容：放映經(jīng)典心理主題電影時間地點(diǎn)：5月22日19:30，XX校區(qū)通惠美食廣場承辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心4、心理健康教育講座講座題目：愛的真相--大學(xué)生的戀愛與成長主講人：心理學(xué)專業(yè)教師（國家二級心理咨詢師）時間地點(diǎn)：5月23日18:00-20:00，XX校區(qū)教學(xué)樓A-114承辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心5、心理測評與咨詢活動內(nèi)容：現(xiàn)場趣味心理測試與咨詢時間地點(diǎn)：5月24日11:00-16:00，XX校區(qū)通惠美食廣場承辦單位：學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心6、心理話劇匯演活動主題：演繹絢爛青春，傾聽心靈之音活動內(nèi)容：心理話劇匯演時間地點(diǎn)：5月25日18:00，XX校區(qū)百會堂報告廳承辦單位：管理學(xué)院院級層面的活動由各學(xué)院根據(jù)學(xué)院情況自行組織安排，并請于5月18日前將活動策劃電子版發(fā)送至XX@，紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230。同時請各學(xué)院將活動情況以圖文形式總結(jié)后電子版發(fā)送至XX@，紙質(zhì)版交送至學(xué)生處230辦公室。一、活動背景：二、活動主題：與陽光作伴，為心靈導(dǎo)航三、活動目的、意義：為了迎接“5.25心理健康日”的到來，經(jīng)濟(jì)管理系積極做好有關(guān)心理健康的宣傳活動，大力宣揚(yáng)心理健康的有關(guān)知識，關(guān)注本院學(xué)生的心理問題。通過這個活動，學(xué)生能夠合理應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活、交往和身體發(fā)育中的各種變化，能夠表現(xiàn)出與學(xué)習(xí)、生活、交往活動的變化與身體發(fā)育相一致的心理和行為。從而更好地讓學(xué)生們更好地認(rèn)識自己、了解自己，增進(jìn)朋友間的感情，以及為大學(xué)生走向復(fù)雜多變的社會提供了強(qiáng)大的精神動力。四、活動內(nèi)容：活動一：1、活動主題：溝通心靈，認(rèn)識自我2、活動時間：5月14日到5月18日3、地點(diǎn)：待定4、內(nèi)容：開展問卷調(diào)查活動。寫出與日常生活相關(guān)的20道左右心理問題的選擇題等，由每個同學(xué)負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級班級的派送，收集所調(diào)查年級的心理情況。分析總結(jié)大學(xué)生目前的心理情況，以及對相應(yīng)出現(xiàn)的問的提出解決的方法。5、目的：讓學(xué)生們更好地認(rèn)識自我，了解自我活動二：1、活動主題：放飛心情，完美心靈3、活動地點(diǎn)：操場4、活動形式：a.、A領(lǐng)B：一組兩人，一人把腿綁上，另一人把眼蒙上。A要把拿著水杯的瞎子通過障礙物(可以設(shè)置一些凳子，氣球)領(lǐng)到指定位置然后把水倒進(jìn)杯內(nèi)。然后回到初始位置，再重復(fù)，直到杯子灌滿。期間A不能碰杯子。道具：凳子，氣球，紙杯，大杯子，繩子，眼罩，水。按完成時間排名，時間用得最少者獲勝，選出前三名，然后頒發(fā)獎品。b.踩氣球：一組6個人以上，分別綁住選中者的腳，在一分鐘內(nèi)，踩爆最少的就是獲勝者。道具：氣球C、動作接龍：一組四人一路縱隊(duì)站著，主持人給出最后一人一個事物的名稱，然后讓他做出動作來描述這個事物給倒數(shù)第二人看，倒數(shù)第二人在根據(jù)自己的理解做出動作給他前面的人看，以此類推，最后讓第一個人猜猜是什么事物。以猜的準(zhǔn)確性和所用時間記成績，選出前三名。d.記憶考驗(yàn)：(1)全部人圍成一圈，從第一個人開始說"今天我吃了一個AA"(AA為隨意食物名!)(2)接著第二個接著說，吃了一個AA，二個BB…(BB不同的食物名!)(3)像這樣一直傳下去，每傳一個人就必須重覆前面的食物名，另加一個新的食物名。(4)一直到有人中途講錯出局!題目例子：可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干貝牛肉湯。5、目的：放飛同學(xué)們的心情，減輕心理壓力活動三：1、活動主題：放飛煩惱，以心之舞2、活動地點(diǎn)：寬字樓二樓3、活動時間：待定4、活動形式：準(zhǔn)備一些便利貼和筆，把自己煩