歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編《虛擬儀器技術(shù)》時間：2021.03.04創(chuàng)作：歐陽地課程設(shè)計陳述題目：基于labview簡單計算器的設(shè)計專業(yè)：測控技術(shù)與儀器班級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：完成日期：3月3月歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編目錄TOC\o"1-5"\h\z一．設(shè)計目的 (1)二．設(shè)計步驟 (1).面板按鍵的設(shè)計 (1).數(shù)字的鍵入<19> (2).數(shù)字0的鍵入 (6).小數(shù)點的鍵入 (9).等號的鍵入 (11).四則運算的連續(xù)實現(xiàn) (14).CE退出鍵 (17).開方鍵 (17).倒數(shù)鍵 (18).+/鍵 (19)backspace鍵 (20)\o"CurrentDocument".對result的處理 (21)三．總程序圖 (23)四．調(diào)試中遇到的問題 (25)五．體會 (26)第一部分課程設(shè)計指導(dǎo)書.設(shè)計目的(1)掌握Labview軟件編程辦法(2)掌握虛器儀器實驗室硬件的應(yīng)用(3)培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識來指導(dǎo)實踐的能力.設(shè)計所用儀器及器件NI公司的數(shù)據(jù)收集和信號調(diào)理卡。NIMyDQA卡，myboard幫助電路板。(2)計算機一臺。3)各種相關(guān)的實驗資料和設(shè)備。.實物內(nèi)容及要求(1)設(shè)計功效一份。(2)課程設(shè)計陳述一份。.進程安插1．安插任務(wù)、查閱資料，計劃設(shè)計(兩天)根據(jù)設(shè)計要求，查閱參考資料，進行計劃設(shè)計及可行性論證，確定設(shè)計計劃，畫出詳細的原理圖。2.上機在LabVIEW環(huán)境下按要求進行設(shè)計(三天)要求在虛擬儀器上觀測到正確的波形并達到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)。3．硬件的裝配及調(diào)試 (三天)使用數(shù)據(jù)收集卡進行裝配調(diào)試，使其全面達到規(guī)定的技術(shù)指標(biāo)，最終通過驗收。4．總結(jié)陳述 (一天)5.課程設(shè)計陳述內(nèi)容總結(jié)設(shè)計過程，寫出設(shè)計陳述，設(shè)計陳述具體內(nèi)容要求如下：1．課程設(shè)計的目和設(shè)計的任務(wù)2．課程設(shè)計的要求及技術(shù)指標(biāo)3．總計劃簡直定并畫出原理框圖。4．各基本單位原理及設(shè)計(結(jié)合設(shè)計圖寫)。5．總原理圖，工作原理、工作特性(結(jié)合框圖及前面版講解)。6．電路裝置、調(diào)試步調(diào)及辦法，調(diào)試中遇到的問題，及闡發(fā)解決辦法。7．實驗結(jié)果闡發(fā)，改進意見及收獲。8．體會。第二部分課程設(shè)計報告．設(shè)計目的設(shè)計一個普通計算器，能夠?qū)崿F(xiàn)加減乘除四則運算，開方，倒數(shù)，求反等基本功能。二．設(shè)計步調(diào)：1、面板按鍵的設(shè)計及感應(yīng)首先，在前面板上建立一個簇要劇然后在簇中再建立布爾量，復(fù)制20個以滿足鍵的需求（09十個數(shù)字鍵，一個小數(shù)點鍵，一個等號鍵，四則運算鍵，一個開方鍵，一個倒數(shù)鍵，一個反號鍵，一個清零鍵及一個退出鍵并注意按鍵的順序）。將按鍵給值并作適當(dāng)?shù)拿阑幚韡k新式L布爾開關(guān)按鈕 翎扳開關(guān)g 0三百翹板開關(guān)圓悌示燈*> $水邛搖桿開關(guān)垂直搖桿開關(guān)皿滑動開球STQF方幽麻燈

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三直滑動桿…

CANCEL滑動開球STQF取消按鈕羊圜安鈕羊圜安鈕II?我色圖2.1.1

字符串backspacece字符串backspacece圖2.1.2在后面板中通過直回 將簇中元素按產(chǎn)生的順序組成一個一維數(shù)組，這樣就實現(xiàn)了每個鍵與數(shù)字（020）之間的對應(yīng)。每次按下一個鍵時，通過SearchIEArray|注1 查找出對應(yīng)的鍵并把結(jié)果（對應(yīng)的數(shù)字）連接到一個case結(jié)構(gòu)，然后執(zhí)行對應(yīng)case結(jié)構(gòu)中的法度，至此就完成了對一個鍵的感應(yīng)過程。俵至數(shù)組轉(zhuǎn)換俵至數(shù)組轉(zhuǎn)換圖2.1.32、數(shù)字的鍵入（0~8鍵入1~9數(shù)字）由于第一個輸入和第二個輸入所寄存的處所不合（第一個存于numl,第二個存于

處創(chuàng)建局部變量并轉(zhuǎn)換為讀num2-mun3再清空num2）,所以有需要對此分隔處理。創(chuàng)建2分支（真、假）的case結(jié)構(gòu)。處創(chuàng)建局部變量并轉(zhuǎn)換為讀—用change控制分支的選擇：在入。由于數(shù)字的鍵入是數(shù)據(jù)輸入，change3用來包管backspace鍵僅對輸入的數(shù)據(jù)有效，故應(yīng)設(shè)置故應(yīng)設(shè)置分支結(jié)構(gòu)的設(shè)計由于初始化中布爾量修改設(shè)置都為“F"，則若change為假，暗示數(shù)字為第一個輸入，將獲得的數(shù)據(jù)送給resultl經(jīng)處理后由result顯示，同時送入numl用于即將的運算?？紤]到計算的連續(xù)性，即：以后一次計算結(jié)束后，不需要再次清零即可進行下一次的運算，還需用到changel。由于上一次運算結(jié)束后，所獲得的結(jié)果可能會呈現(xiàn)多零現(xiàn)象，所以又需要設(shè)置change2狀態(tài)。Change為假時：圖2.2.1歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編圖2.圖2.#.1歐陽地創(chuàng)編7、CE退出鍵CE鍵的作用是，當(dāng)按下此鍵后，法度結(jié)束循環(huán)，并將0顯示在前面板上。圖2.7.18.開方鍵歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編歐陽地創(chuàng)編,金山口+a-r-".k^numl|■—|池9?--p#thsangel，育ch白ng匡｝11■骨匚h口ng±m(xù)|圖2.8.29.倒數(shù)鍵Ibftregukl|lfrchange-2FfTI|?,HhangeW■j?#num1回 +■--|4『一」位卜*小白口的1圖2.9.1圖2.9.210.+/鍵圖2.10.1□.backspace鍵圖2.11.1圖2.11.2圖2.11.312.對result的處理上述所有結(jié)果都賦值給result,result經(jīng)0值處理后，由resultl輸出并在前面板上顯示。利用while循環(huán)，檢測result最后一位是否為0，若為0，則減去末位后賦值給自己;若不為0，則退出循環(huán)顯示數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)去0的功能。用change2控制條件分支的選擇，當(dāng)change2為假時，直接將result值給resultl并結(jié)束result處理循環(huán)。?ftr?ult2|*cl字符言件「esiLilt2H*changed?!■■■圖2.12.1當(dāng)change2真時，進行數(shù)據(jù)處理?ftresultll^resukl?H.flchange-2〉圖2.12.2圖2.12.3三．總法度圖：圖3.1圖3.21 11 1Lseh圖3.3四．調(diào)試中遇到的問題當(dāng)法度設(shè)計完成之后要在前面板中將各個鍵準(zhǔn)確的找出來實在是件頭疼的事，剛開始每個鍵都不克不及使用，過了一段時間之后能呈現(xiàn)一些數(shù)字了，然后我們就開始試每個鍵的作用，慢慢的才將每個鍵都確定下來了。五.體會為期一周半的虛擬儀器課程設(shè)計完成了，時間雖然不長，可是卻十分的有意義，課題定下來之后，我們組就積極上網(wǎng)尋找資料，然后自己入手開始設(shè)計法度，當(dāng)我們開始做的時候，一切都不像想象的那么容易，首先簡單計算器的法度還比較龐雜，雖然不需要接硬件設(shè)備，但法度我們編的夠嗆，不是多龐雜，可是層層的嵌套讓我們還是有頷首暈?zāi)?，?dāng)我們用幾天的時間將法度設(shè)計完成之后，我以為下面的工作應(yīng)該會很簡單，可是要將前面板上的鍵準(zhǔn)確的找出來還是花費了我們很長的時間，幸好最后我們還是順利的將每個鍵都找出來，實現(xiàn)了既定的設(shè)計目標(biāo)