本文格式為Word版，下載可任意編輯——辦園計劃書(46篇)時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

辦園計劃書篇一

一、工作目標：

1.加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

2.加大教研力度，全方位地開展教研活動。

3.加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。

4.加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

5.做好保健工作，確保幼兒健康成長。

6.家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織狀況，并進行客觀評價考核;用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平日考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評比優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中表達健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務。穩(wěn)定區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。依照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)〞、“植樹節(jié)〞“六一〞等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

三、加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，加強廣大教師敬業(yè)奉獻的高傲感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機遇，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，加強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參與市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。

辦園計劃書篇二

一、基本狀況分析。

我園在去年成功地創(chuàng)立了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有大量問題亟待解決，譬如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)視工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，踏上時代節(jié)拍，我們在穩(wěn)定以往創(chuàng)立成果的基礎(chǔ)上，特擬訂本學期園務工作計劃。

二、指導思想。

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng)立省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。加強軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

三、隊伍建設(shè)。

1、加強理論學習。

繼續(xù)堅持每周一次的政治理論學習。加強教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，加強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

2、抓好培訓工作。

組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機遇，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參與進修，爭取學歷達標；勉勵已取得大專學歷的青年教師參與本科進修及其次學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。

四、教學工作重點。

1、加強日?；顒庸芾怼?/p>

進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，重視活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分表達幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

2、積極使用電教手段。

積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。

3、進行教育活動改革。

把新的教育思想融于教學，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進教師能力的提高。

4、開展幼兒素質(zhì)教育。

在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回復老師的問題。

5、注意教學資料積累。

規(guī)范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。

6、規(guī)范課題研究工作。

繼續(xù)開展兩個省級課題的研究工作，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。重視總結(jié)積累，積極撰寫論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

五、保育工作。

1、加強安全防范工作。

全體教職工要穩(wěn)固樹立“安全第一〞的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除擔憂全隱患，加強幼兒的自我保護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。

2、抓好衛(wèi)生保健工作。

堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3、改善幼兒伙食工作。

堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

4、規(guī)范日常保育工作。

根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照料，提倡保教一體化的教育。

六、家長工作。

1、樹立“一切為了孩子〞的服務意識。積極轉(zhuǎn)變服務觀念，端正服務態(tài)度，全心全意為家長服務。

辦園計劃書篇三

一、指導思想：

根據(jù)開發(fā)區(qū)幼兒園對輔導園的要求、以及小港幼兒園的實際狀況出發(fā)，制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標和計劃，切實提高支教園的辦園宗旨，切實提升支教園教師的整體素質(zhì)。本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù);以貫徹落實《浙江省學前教育保教指南》為中心工作;圍繞“規(guī)范、有效〞，扎實地抓好支教園的日常教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活，提高教師的教學能力和教研能力。

二、狀況分析：