《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一等獎創(chuàng)新教案統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊3、《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》教案

新課導(dǎo)入

理論本身只不過是一行行的文字與符號，只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實(shí)便是真理?！皩?shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"，只有實(shí)踐，才能拂去真理身上的塵埃,驅(qū)散真理頭頂?shù)年庼?，挺起真理的?.....今天就讓我們來學(xué)習(xí)《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》這一課

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.把握文章內(nèi)容，全面理解“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的深刻內(nèi)涵及其重大現(xiàn)實(shí)意義。

2.了解時政評論類文體特點(diǎn)，

3.學(xué)習(xí)用歷史事實(shí)和親身經(jīng)歷印證本文的觀點(diǎn),并學(xué)會運(yùn)用相關(guān)理論對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行辯證分析的寫法。

4.學(xué)習(xí)沖破思想束縛、解放思想的精神，正確認(rèn)識、把握理論與實(shí)踐的關(guān)系。

教學(xué)重點(diǎn)：把握文章內(nèi)容，全面理解“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"的深刻內(nèi)涵及其重大現(xiàn)實(shí)意義。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)破立結(jié)合和在演繹推理中展開論述的寫作方法。

三、作者名片

胡福明是本文的主要作者。

胡福明(19352023)，江蘇無錫人。1955年9月就讀于北京大學(xué)中文系新聞專業(yè)，1959年9月進(jìn)人中國人民大學(xué)哲學(xué)研究班學(xué)習(xí)。1962年畢業(yè)后到南京大學(xué)政治系(后更名哲學(xué)系)任教，曾任系黨總支副書記、系副主任。1982年11月調(diào)至江蘇省委工作，歷任江蘇省委宣傳部副部長、江蘇省委常委、江蘇省委黨校校長、江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會主席、江蘇省社會科學(xué)院院長、江蘇省政協(xié)副主席等職。2018年，中共中央、國務(wù)院授予胡福明同志“改革先鋒”稱號并頒授改革先鋒獎?wù)隆?/p>

寫作背景

1976年“文化大革命"結(jié)束后，鄧小平多次提出“兩個凡是”不符合馬克思主義，人們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。其他老一輩無產(chǎn)階級革命家和不少老同志也從不同角度提出，要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，正確認(rèn)識和把握理論和實(shí)踐的關(guān)系，把實(shí)踐作為檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

1977年，胡福明撰寫了《實(shí)踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)》，后來文章經(jīng)過多人多輪修改和審定，1978年5月10日在中央黨校內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》以《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)題發(fā)表。5月11日，這篇文章以“特約評論員"的名義在《光明日報》發(fā)表。當(dāng)天新華社轉(zhuǎn)發(fā)。5月12日，《人民日報》和《解放軍報》同時轉(zhuǎn)載，全國絕大多數(shù)省、自治區(qū)、直轄市的報紙也陸續(xù)轉(zhuǎn)載。一石激起千層浪,這篇文章很快引發(fā)了一場全國范圍的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論，對中國社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

文學(xué)常識

社論

社論是新聞評論的一種，是代表媒體編輯部和媒體主辦者對重大新聞事件或時事政治問題發(fā)表的權(quán)威性評論。在廣播電臺、電視臺稱為“本臺評論”。媒體的社論集中反映并傳播一定的政黨、社會集團(tuán)、社會階層對即時發(fā)生的新聞事實(shí)或現(xiàn)實(shí)問題的立場、觀點(diǎn)、主張，是社會輿論的重要組成部分，并對社會輿論產(chǎn)生重大的影響。

2.特約評論員文章

特約評論員文章是報刊約請有關(guān)權(quán)威人士就某一重大理論或現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表看法的評論，是評論員文章的特殊形式。論及的內(nèi)容大都是事關(guān)全局和舉足輕重的大問題,具有極強(qiáng)的專題性、理論性和政論性，往往在社會上產(chǎn)生較大的反響。它一般要求多側(cè)面、多角度地展開論述，強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性。

3.“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"

由毛澤東最先提出。1963年11月，毛澤東在審閱《在戰(zhàn)爭與和平問題上的兩條路線五評蘇共中央公開信》定稿時，加寫了“社會實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”一句。

六、字詞通關(guān)、詞語積累

字詞通關(guān)：1.考茨基2.胡謅3.一堆4.永葆5.禁錮（cízhōuduībǎogù）

詞語積累

撥亂反正:治理混亂的局面，使恢復(fù)正常。

五花八門:形容花樣繁多或變幻多端。

自吹自擂:自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。

層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。

七、題目解析

“實(shí)踐"即改造社會和自然的有意識的活動，

“檢驗”檢查并驗證。

“真理"客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映，

“唯一”突出了"實(shí)踐"這一標(biāo)準(zhǔn)的重要作用和地位。

“標(biāo)準(zhǔn)"對重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定。

八、課前預(yù)習(xí)、梳理文章

課前預(yù)習(xí)：快速跳讀全文，理清文章結(jié)構(gòu)。

文章標(biāo)題——中心論點(diǎn)——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

導(dǎo)言部分——提出論題——檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么

第一部分——明確標(biāo)準(zhǔn)——檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會實(shí)踐。

第二部分——挖掘根源——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個基本的原則。

第三部分——舉例證明——革命導(dǎo)師是堅持用實(shí)踐檢驗真理的榜樣。

第四部分——上升規(guī)律——任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗。

層進(jìn)式結(jié)構(gòu)

1、梳理文章，整體感知

本文共分為四個部分:

第一部分，篇首引言。引出文章的話題和寫作背景。

第二部分,提出問題。提出“檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會實(shí)踐”的中心論點(diǎn)。

第三部分，分析問題。從“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一-,是馬克思主義的一個最基本的原則"“革命導(dǎo)師是堅持用實(shí)踐檢驗真理的榜樣”兩個方面展開論證。

第四部分,解決問題。不斷用實(shí)踐來檢驗理論,這才是堅持馬列主義、毛澤東思想的正確態(tài)度。

九、文本探究

知識回顧

立論:是就--定的事件或問題從正面提出并闡明自己的見解或主張。

駁論:是就一定的事件或問題發(fā)表議論，批駁片面的、錯誤的，甚至反動的見解或主張，從而確立自己的論點(diǎn)。

立靶子:擺出錯誤觀點(diǎn)，或是列出錯誤論據(jù)，或是展出錯誤論證，然后加以駁斥，進(jìn)而提出自己的觀點(diǎn)。

文章的第一部分提出來怎樣的觀點(diǎn)？是用何種論證方法論證的？

由第一部分來看，作者為什么說實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)？

①從真理的本性來看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映，它的本性在于主觀和客觀相符合。

②從實(shí)踐的特點(diǎn)來看，實(shí)踐是人們改造世界的客觀的物質(zhì)性活動，具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)。

③正是實(shí)踐，也只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗真理的任務(wù)

3、簡要概述文章第一部分最后一段的論證思路

毛主席的革命路線是正確的（立論）——“左"、右傾機(jī)會主義路線是錯誤的（駁論）

4、文章的第二部分提出來怎樣的觀點(diǎn)？是用何種論證方法論證的？

5、簡要概述文章第二部分的論證思路

（立論）理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個最基本的原則

（駁論）

1、堅持實(shí)踐實(shí)踐驗證真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，會削弱理論的意義。

2、四人幫鼓吹種種唯心論的先驗論，反對實(shí)踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。

3、我們用馬列主義、毛澤東思想去衡量，從而證明修正主義是錯誤的。

6、第二部分主要批駁了“四人幫”的哪些唯心論的先驗論

①天才論。

②文藝、教育等各條戰(zhàn)線的“黑線專政論"。

③老干部是民主派、民主派必然變成走資派。

④社會主義生產(chǎn)關(guān)系“是產(chǎn)生新的資產(chǎn)階級分子的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”。

⑤儒法斗爭還要繼續(xù)。實(shí)踐證明,這些理論是反馬列主義、反毛澤東思想的。

7文章的第二部分提出來怎樣的觀點(diǎn)？是用何種論證方法論證的？

8、第三部分能否駁斥文化大革命后出現(xiàn)的兩個“凡是"的觀點(diǎn)？

（立論）革命導(dǎo)師是堅持用實(shí)踐檢驗真理的榜樣。他們并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”，可以不受實(shí)踐檢驗的;并不認(rèn)為只要是他們作出的結(jié)論不管實(shí)際情況如何都不能改變;更不要說那些根據(jù)個別情況作出的個別論斷了。

（駁論）兩個“凡是":凡是毛主席作出的決策,我們都堅決維護(hù);凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。兩個“凡是”不符合馬克思主義。

第三部分列舉了毛澤東為重印按語寫補(bǔ)充說明-事,主要是為了強(qiáng)調(diào)什么

①毛澤東一貫嚴(yán)格要求不斷用革命實(shí)踐來檢驗自己提出的理論和路線。

②革命導(dǎo)師并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰"，他們處處時時用實(shí)踐來檢驗自己的理論、論斷、指示的正確性。

③正是革命導(dǎo)師的這種堅持實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的辯證唯物主義立場，才保證了馬克思主義的不斷發(fā)展,而永葆其青春。

文章的第四部分提出來怎樣的觀點(diǎn)？是用何種論證？

11、第四部分確立了怎樣的觀點(diǎn)？駁斥了怎樣的觀點(diǎn)？

（立論）任何立論都要不斷地接受實(shí)踐的檢驗

（駁論）林彪、四人幫“一句頂萬句”，“句句是真理"以及他們設(shè)置的不少禁錮人們的思想的禁區(qū)“圣經(jīng)上載了的才是正確的”。

12、在第四部分中，作者認(rèn)為怎樣才是對待馬克思主義的正確態(tài)度

作者認(rèn)為，我們要有共產(chǎn)黨人的責(zé)任心和膽略，勇于研究生動的實(shí)際生活，研究現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí)，研究新的實(shí)踐中提出的新問題。

只有這樣，才是對待馬克思主義的正確態(tài)度，才能夠逐步地由必然王國向自由王國前進(jìn)，順利地進(jìn)行新的偉大的長征。

（九）論證技巧鑒賞

1、文章四個小標(biāo)題之間的關(guān)系是怎樣的試簡要分析。

第一個小標(biāo)題提出了全文的觀點(diǎn);

第二個小標(biāo)題表明自己的觀點(diǎn)是符合馬克思主義的基本原則的，是論證的第一個層次;

第三個小標(biāo)題指明革命導(dǎo)師堅持用實(shí)踐檢驗真理，在行動上為我們樹立了榜樣，是論證的第二個層次;

第四個小標(biāo)題強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系實(shí)際，發(fā)出倡議。

四個小標(biāo)題按照“提出問題一分析問題一解決問題"的思路，逐層解答“是什么、為什么、怎么辦”的問題,環(huán)環(huán)相扣，形成了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

2、文章采用小標(biāo)題的形式，有什么作用

①使用小標(biāo)題，使文章脈絡(luò)清晰。

②小標(biāo)題既有提綱挈領(lǐng)、條分縷析的作用，又可以減少一些過渡性文字的鋪張，以便于突出重點(diǎn)。

③本文用四個小標(biāo)題來組織文章，層層遞進(jìn)，符合邏輯，體現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。

3、這篇特約評論員文章,破立結(jié)合，試簡要分析。

總標(biāo)題和第一個小標(biāo)題部分提出了本文的觀點(diǎn)，這是“立";

第二個小標(biāo)題部分有“有的同志擔(dān)心，堅持實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，會削弱理論的意義”“有的同志說，我們批判修正主義，難道不是用馬列主義、毛澤東思想去衡量,從而證明修正主義是錯誤的嗎"，列舉有的人的錯誤認(rèn)識或者錯誤觀點(diǎn)，提供批駁的靶子，然后進(jìn)行分析批駁，揭示其片面、錯誤之處，這是“破”。

全文以立論為主，立中有破，破立結(jié)合,增強(qiáng)了論證的力量。

4、文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法有什么作用請加以分析。

①引用論證。文章大量引用《馬克思恩格斯選集》《實(shí)踐論》《列寧選集》《毛澤東選集》等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷，有的甚至標(biāo)上了卷次和頁碼,以示嚴(yán)謹(jǐn)。這些引用準(zhǔn)確、權(quán)威,具有毋庸置疑的說服力，同樣也能讓讀者明白易懂。

②舉例論證。文章以門捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太陽系學(xué)說等科學(xué)史上的事實(shí)以及革命導(dǎo)師的事例來論證論點(diǎn),選例典型,說服力強(qiáng)。

③對比論證。"四人幫”種種唯心主義謬論的失敗和馬列主義、毛澤東思想生命力的強(qiáng)大，一反一正,對比鮮明,突出了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"這一論點(diǎn)的正確性。

（十）語言特色賞析

1、本文語言生動形象,試舉例說明并體會其表達(dá)效果。

文章在批判“四人幫”的種種歪理邪說時，用“五花八門"形容他們的謬論,

用“一個個都像肥皂泡那樣很快破滅了”比喻他們理論的失敗,用“自吹自擂"描寫他們不遺余力地宣傳他們的謬論的丑態(tài)。這些語言生動形象,帶有強(qiáng)烈的感彩,表達(dá)了作者對“四人