2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷一、判斷題（每小題1分，共9分）1．（1分）種子發(fā)芽必需的條件有水、空氣、適宜的溫度和光照等。（判斷對(duì)錯(cuò)）2．（1分）食物鏈一般是從綠色植物開(kāi)始的。（判斷對(duì)錯(cuò)）3．（1分）用浮的材料一定比用沉的材料造的船載重量大。（判斷對(duì)錯(cuò)）4．（1分）潛艇被設(shè)計(jì)成魚(yú)類(lèi)的身體形狀，可以有效減小水的阻力。（判斷對(duì)錯(cuò)）5．（1分）全球的大氣和海洋溫度持續(xù)升高，已引起了北冰洋浮冰面積縮小等問(wèn)題。（判斷對(duì)錯(cuò)）6．（1分）盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾。（判斷對(duì)錯(cuò)）7．（1分）水蒸發(fā)的快慢與溫度的高低無(wú)關(guān)。（判斷對(duì)錯(cuò)）8．（1分）溫度不同的物體接觸，熱量會(huì)從高溫物體傳向低溫物體。（判斷對(duì)錯(cuò)）9．（1分）導(dǎo)熱性能好的材料比導(dǎo)熱性能差的材料用途大。（判斷對(duì)錯(cuò)）二、選擇題（每題2分，共30）10．（2分）小明把6顆飽滿(mǎn)的種子分成兩組：1號(hào)組種子放在常溫處，保持濕潤(rùn)；2號(hào)組種子放在常溫處（）A．陽(yáng)光 B．一定的水分 C．適宜的溫度11．（2分）根據(jù)“蚯蚓的選擇”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們知道了在（）更容易找到蚯蚓。A．校園一角的干土中 B．小溪中 C．菜園的土壤里12．（2分）綠豆苗地里的所有生物形成了一個(gè)（）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng)13．（2分）船舶的發(fā)展史大體經(jīng)歷了：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽機(jī)船時(shí)代和柴油機(jī)船時(shí)代，這四個(gè)船舶發(fā)展史的主要?jiǎng)澐謽?biāo)準(zhǔn)是（）A．動(dòng)力 B．船體材料 C．體積14．（2分）用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，在它完全浸入水中之前，越往下壓用力越大，它受到的（）A．浮力越大 B．重力越小 C．重力越大15．（2分）關(guān)于“曹沖稱(chēng)象”過(guò)程中船的排開(kāi)水量，下列描述中正確的是（）A．稱(chēng)象時(shí)船的排開(kāi)水量大 B．空船時(shí)排開(kāi)的水量大 C．空船和稱(chēng)象時(shí)排開(kāi)的水量一樣大16．（2分）北極熊的棲息地減少主要是因?yàn)椋ǎ〢．城市擴(kuò)張 B．固體廢棄物污染 C．全球變暖17．（2分）下列做法不符合“保護(hù)水資源、防治水污染”理念的是（）A．對(duì)污水進(jìn)行科學(xué)處理 B．大量開(kāi)采地下水 C．對(duì)飲用水源加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)18．（2分）水沸騰后持續(xù)加熱，熱水的溫度（）A．持續(xù)上升 B．不變 C．先不變，后持續(xù)上升19．（2分）在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的（）造成的。A．傳導(dǎo) B．對(duì)流 C．輻射20．（2分）在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的綠豆芽的特點(diǎn)是（）A．莖細(xì)、葉片發(fā)黃 B．莖粗、葉片發(fā)黃 C．莖粗、葉翠綠色 D．莖細(xì)、葉翠綠色21．（2分）黃山迎客松的枝葉一邊多一邊少，這是它的生長(zhǎng)受到（）影響造成的。A．溫度 B．陽(yáng)光 C．水分 D．風(fēng)22．（2分）魚(yú)在水中是上浮下沉，靠的是（）A．魚(yú)鰓 B．魚(yú)鰾 C．魚(yú)鰭 D．魚(yú)鱗23．（2分）“人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)環(huán)境，下列做法不正確的是（）A．提倡有效充分利用 B．未處理的污水直接排放 C．快遞包裝盒再利用 D．開(kāi)發(fā)新能源，減少對(duì)天然能源的使用24．（2分）小紅在做酒精燈加熱試管內(nèi)水的實(shí)驗(yàn)中，下列哪一個(gè)操作錯(cuò)誤的？（）A．用酒精燈外焰來(lái)加熱 B．酒精燈加熱結(jié)束后用燈帽蓋滅 C．加熱完成后用手直接觸摸燒杯 D．試管內(nèi)的水不多于三分之一三、連線題（7分）25．（4分）把動(dòng)物名稱(chēng)與過(guò)冬方式連線。青蛙換毛大雁冬眠貓遷徙黃魚(yú)洄游26．（3分）將生活實(shí)際與科學(xué)原理連線。電水壺?zé)疅醾鲗?dǎo)在陽(yáng)光下取暖熱對(duì)流裝開(kāi)水的玻璃杯燙手熱輻射四、探究題：（54分）27．（18分）生物與環(huán)境綠豆的生長(zhǎng)是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。那么綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件呢？用什么實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證我們的想法？讓我們一起來(lái)探究吧!（1）小紅為此展開(kāi)了研究。把種子分成兩組，一組放在黑暗環(huán)境，另一放在明亮環(huán)境，進(jìn)行觀察。小紅選擇探究的問(wèn)題是“綠豆種子發(fā)芽是否需要”。（2）小紅采用的實(shí)驗(yàn)方法是。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.演示實(shí)驗(yàn)D.實(shí)地調(diào)查（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。環(huán)境條件種子總數(shù)（粒）已發(fā)芽數(shù)（粒）未發(fā)芽數(shù)（粒）明亮18162黑暗18171分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。A.實(shí)驗(yàn)中未發(fā)芽的種子有3粒B.在低溫環(huán)境下，種子會(huì)更快發(fā)芽C.在黑暗環(huán)境下，種子會(huì)更快發(fā)芽D.光照對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)有明顯影響（4）綠豆種子繼續(xù)生長(zhǎng)成為綠豆苗，其光合作用所需原料有。A.水、氧氣B.水、二氧化碳C.氧氣、二氧化碳D.水、氧氣、二氧化碳（5）把兩組綠豆苗放在陽(yáng)臺(tái)同一地方，同時(shí)加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住，另一組用不透明的塑料袋罩住。①這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是。②一周后，被透明塑料袋罩住的這組綠豆苗。A.莖粗直，葉翠綠，植株高B.莖粗直，葉翠綠，植株矮C.莖細(xì)長(zhǎng)，葉泛黃，植株高（6）綠豆苗叢中生活著許多生物，這些生物之間存在著復(fù)雜的食物關(guān)系。①請(qǐng)選擇上圖中的生物，寫(xiě)出綠豆苗叢中最長(zhǎng)的一條物鏈。。②如果綠豆苗叢中蚜蟲(chóng)被大量消滅，瓢蟲(chóng)會(huì)。A.大量繁殖B.大幅減少C.保持不變D.無(wú)法判斷28．（14分）了不起的船“奮斗者號(hào)”載人潛水器是一艘由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器。2020年10月27日，奮斗者號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米（1）科技發(fā)展改變著船的動(dòng)力系統(tǒng)。下列關(guān)于船的動(dòng)力的發(fā)展順序正確的是。A.風(fēng)力→人力→蒸汽→柴油B.人力→風(fēng)力→蒸汽→柴油C.人力→風(fēng)力→柴油→蒸汽D.人力→蒸汽→風(fēng)力→柴油（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器是通過(guò)改變自身的（填“重量”或“體積”）來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。（3）“奮斗者號(hào)”在完全浸入同一海域中后不斷下潛，這一過(guò)程中它受到的浮力（填選項(xiàng)，下同）；當(dāng)“奮斗者號(hào)”考察歸來(lái)后慢慢浮出水面，這一過(guò)程中它受到的浮力。A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.無(wú)法判斷（4）小夏想用四個(gè)相同的帶蓋空瓶模擬“奮斗者號(hào)”在水中的沉浮，瓶?jī)?nèi)裝有不同量的細(xì)沙，如圖。①排開(kāi)的水量最少的是。A.①B.②C.③D.④②受到的浮力一樣大的是。A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④③往③號(hào)瓶繼續(xù)加細(xì)沙，瓶子浸入水中后會(huì)。A.下沉B.上浮C.不變D.無(wú)法判斷29．（12分）我們的家園2021年是有記錄以來(lái)海洋最暖的一年。由23名國(guó)際專(zhuān)家紐成的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，大氣中過(guò)多的溫室氣體是造成海洋變暖的主要原因。海洋變暖將會(huì)對(duì)氣候、生態(tài)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。為保護(hù)環(huán)境，我們又能做哪些力所能及的事情呢？讓我們一起努力吧!（1）如果地球沒(méi)有沒(méi)有大氣層，則。A.生命依然存在B.天空更加蔚藍(lán)C.地球晝夜溫差變大D.不會(huì)有流星體到達(dá)地球（2）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。A.為節(jié)約用水，推廣農(nóng)業(yè)滴灌B.淡水資源取之不盡、用之不竭C.地球上大部分是含鹽量很高的海水D.為減少水體污染，農(nóng)藥要合理使用（3）如圖中我們面臨的環(huán)境問(wèn)題是。A.水污染B.大氣污染C.噪聲污染D.固體廢棄物污染（4）下列垃圾屬于有害垃圾的是。A.易拉罐B.廢電池C.蘋(píng)果核D.舊報(bào)紙（5）為了更好地進(jìn)行垃圾的回收利用，下列做法不合理的是。A.使用分類(lèi)分裝的垃圾袋B.設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾桶C.垃圾混在一起統(tǒng)一處理（6）如圖所示圖片中可回收標(biāo)志為。A.B.C.D.30．（10分）熱熱是一種能量，它很容易“跑來(lái)跑去”，也就是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移另一個(gè)物體（1）水沸騰后繼續(xù)給水加熱，溫度會(huì)。A.上升B.下降C.不變D.先上升后下（2）如圖，燒開(kāi)水時(shí)，水壺口冒出來(lái)的“白汽”是。A.煙B.水蒸氣C.小水珠D.固態(tài)水（3）將木勺、鐵勺和塑料勺同時(shí)放入熱水中，比較它們傳熱的速度，。A.木勺最快B.鐵勺最快C.塑料勺最快D.一樣快（4）鐵勺放入熱水中，過(guò)一會(huì)也會(huì)變熱，這屬于。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射D.都不是（5）熱水瓶的內(nèi)膽是雙層的，且兩層之間是真空的，這是因?yàn)椤.雙層讓瓶膽更重B.真空讓瓶膽更輕C.真空可以減慢熱量的散失D.真空讓瓶中的熱水溫度升高2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣五年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、判斷題（每小題1分，共9分）1．（1分）種子發(fā)芽必需的條件有水、空氣、適宜的溫度和光照等?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【答案】×【分析】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。一粒種子就是一個(gè)幼小的植物體。只有條件合適時(shí)，種子才能萌發(fā)成幼苗?！窘獯稹糠N子在外界條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，充足的空氣、有活力的胚。光照不是種子發(fā)芽必需的條件。故答案為：×。2．（1分）食物鏈一般是從綠色植物開(kāi)始的。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】√【分析】在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈?！窘獯稹渴澄镦溚ǔ闹参镩_(kāi)始，到食肉動(dòng)物結(jié)束，在生態(tài)學(xué)上被稱(chēng)為食物鏈。故答案為：√。3．（1分）用浮的材料一定比用沉的材料造的船載重量大?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【答案】×【分析】一般來(lái)說(shuō)，船的體積（容積）越大，排開(kāi)水的體積就越大，載重量也就越大。【解答】生產(chǎn)生活需求推動(dòng)了造船技術(shù)的進(jìn)步，船的體積、動(dòng)力、速度等都在不斷改進(jìn)與變化，船的載重量大小主要與船的體積有關(guān)。故答案為：×。4．（1分）潛艇被設(shè)計(jì)成魚(yú)類(lèi)的身體形狀，可以有效減小水的阻力。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】√【分析】魚(yú)類(lèi)的身體形狀大多是流線型的，這種形狀在水中游動(dòng)時(shí)受到的水的阻力最小?！窘獯稹眶~(yú)類(lèi)的身體形狀大多是流線型的，這種形狀在水中游動(dòng)時(shí)受到的水的阻力最小，可以有效減小水的阻力。故答案為：√。5．（1分）全球的大氣和海洋溫度持續(xù)升高，已引起了北冰洋浮冰面積縮小等問(wèn)題?！蹋ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【答案】√【分析】全球氣候變暖是一種和自然有關(guān)的現(xiàn)象。由于人們焚燒化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并將其焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，即溫室氣體，這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的可見(jiàn)光具有高度透過(guò)性，而對(duì)地球發(fā)射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度吸收性，能強(qiáng)烈吸收地面輻射中的紅外線，導(dǎo)致地球溫度上升，即溫室效應(yīng)?！窘獯稹繙厥倚?yīng)主要原因是由于人類(lèi)各種活動(dòng)使空氣中二氧化碳的含量增多造成的。造成溫室效應(yīng)的主要原因是人類(lèi)過(guò)多燃燒化石燃料，造成全球變暖、海平面上升等等自然災(zāi)害，已引起了北冰洋浮冰面積縮小等問(wèn)題。故答案為：√。6．（1分）盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】√【分析】人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾、丟棄的垃圾危害環(huán)境，要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境?！窘獯稹勘M可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾，再重新變成可以利用的資源或原料。故答案為：√。7．（1分）水蒸發(fā)的快慢與溫度的高低無(wú)關(guān)?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【答案】×【分析】水蒸發(fā)的快慢與溫度高低、風(fēng)的大小、蒸發(fā)面積的大小等因素有關(guān)?！窘獯稹扛鶕?jù)影響蒸發(fā)快慢的因素，溫度越高水蒸發(fā)越快。故答案為：×。8．（1分）溫度不同的物體接觸，熱量會(huì)從高溫物體傳向低溫物體。√（判斷對(duì)錯(cuò)）【答案】√【分析】熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞，通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或者從物體溫度高的部分傳向溫度低的部分?！窘獯稹繜峥梢栽谖矬w內(nèi)和物體間傳遞，通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體。所以溫度不同的物體接觸。題干正確。故答案為：√。9．（1分）導(dǎo)熱性能好的材料比導(dǎo)熱性能差的材料用途大?！粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）【答案】×【分析】不同材料導(dǎo)熱快慢不同，金屬等導(dǎo)熱性強(qiáng)的物體稱(chēng)為熱的良導(dǎo)體；塑料、木頭、空氣、水等導(dǎo)熱性弱的物體稱(chēng)為熱的不良導(dǎo)體。熱的不良導(dǎo)體適合做隔熱材料。【解答】導(dǎo)熱性強(qiáng)的物體稱(chēng)為熱的良導(dǎo)體；導(dǎo)熱性弱的物體稱(chēng)為熱的不良導(dǎo)體，而熱的不良導(dǎo)體適合用于需要更好地保溫的場(chǎng)合。題干錯(cuò)誤。故答案為：×。二、選擇題（每題2分，共30）10．（2分）小明把6顆飽滿(mǎn)的種子分成兩組：1號(hào)組種子放在常溫處，保持濕潤(rùn)；2號(hào)組種子放在常溫處（）A．陽(yáng)光 B．一定的水分 C．適宜的溫度【答案】B【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹繉?duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題：每次只能改變一個(gè)因素；確保實(shí)驗(yàn)的公平，其他因素應(yīng)該保持一樣，保持濕潤(rùn)，保持干燥，所以他研究的問(wèn)題是種子發(fā)芽是否需要一定的水分。故選：B。11．（2分）根據(jù)“蚯蚓的選擇”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們知道了在（）更容易找到蚯蚓。A．校園一角的干土中 B．小溪中 C．菜園的土壤里【答案】C【分析】由于動(dòng)物和生活的環(huán)境相互影響，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇和生物進(jìn)化過(guò)程，動(dòng)物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習(xí)性都是和生活環(huán)境相適應(yīng)的?！窘獯稹恳?yàn)楦鞣N動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境中，所以在地球上不同的自然環(huán)境中，動(dòng)物與環(huán)境相互依存（或相互影響），是陸生生物與土壤生態(tài)傳遞的橋梁、疏松。所以根據(jù)“蚯蚓的選擇”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故選：C。12．（2分）綠豆苗地里的所有生物形成了一個(gè)（）A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【分析】生物群落其實(shí)就是相同時(shí)間聚集在同一區(qū)域的生物群集合，在這個(gè)區(qū)域里，有植物，動(dòng)物，微生物?！窘獯稹孔匀唤缋锬骋粎^(qū)域的生物形成一個(gè)平衡的整體叫生物群落。綠豆苗和它周?chē)母鞣N生物形成了一個(gè)群落。故選：B。13．（2分）船舶的發(fā)展史大體經(jīng)歷了：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽機(jī)船時(shí)代和柴油機(jī)船時(shí)代，這四個(gè)船舶發(fā)展史的主要?jiǎng)澐謽?biāo)準(zhǔn)是（）A．動(dòng)力 B．船體材料 C．體積【答案】A【分析】最早的船靠人力行駛，隨著船的體積越來(lái)越大，船的動(dòng)力從人力逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。【解答】根據(jù)船的發(fā)展的歷史可知，以動(dòng)力裝置為劃分標(biāo)準(zhǔn)、帆船時(shí)代、柴油機(jī)時(shí)代。故選：A。14．（2分）用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，在它完全浸入水中之前，越往下壓用力越大，它受到的（）A．浮力越大 B．重力越小 C．重力越大【答案】A【分析】物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，排開(kāi)的水量越大受到的浮力就越大。根據(jù)影響浮力大小的因素解答即可?！窘獯稹课覀儼盐矬w在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量。物體在水中受到的浮力大小與排開(kāi)的水量有關(guān)，物體在水中都受到浮力的作用，排開(kāi)的水量就越大。搜易用手將一塊泡沫塑料塊壓入水中，越往下壓用力越大，排開(kāi)的水量就越大。故選：A。15．（2分）關(guān)于“曹沖稱(chēng)象”過(guò)程中船的排開(kāi)水量，下列描述中正確的是（）A．稱(chēng)象時(shí)船的排開(kāi)水量大 B．空船時(shí)排開(kāi)的水量大 C．空船和稱(chēng)象時(shí)排開(kāi)的水量一樣大【答案】A【分析】浮力是指液體對(duì)放入其中的物體有一個(gè)向上托的力。任何物體放入液體中都受到浮力的作用?！窘獯稹坎軟_稱(chēng)象是利用了船在水中受到浮力原理，稱(chēng)象時(shí)大象在船上的時(shí)候排開(kāi)的水量大；BC觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故選：A。16．（2分）北極熊的棲息地減少主要是因?yàn)椋ǎ〢．城市擴(kuò)張 B．固體廢棄物污染 C．全球變暖【答案】C【分析】一種生物愿意長(zhǎng)期生活在某個(gè)環(huán)境里，是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境為它提供了生存、生長(zhǎng)和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱(chēng)為生物的棲息地。【解答】全球氣候變暖造成其生存環(huán)境惡化，北極熊這種生活在寒帶的動(dòng)物生存環(huán)境受到威脅，北極熊棲息地減少。故選：C。17．（2分）下列做法不符合“保護(hù)水資源、防治水污染”理念的是（）A．對(duì)污水進(jìn)行科學(xué)處理 B．大量開(kāi)采地下水 C．對(duì)飲用水源加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)【答案】B【分析】水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，可見(jiàn)水資源的重要性，所以我們要保護(hù)水資源?！窘獯稹勘Ｗo(hù)水資源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。水是生命之源、工業(yè)。但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的水有限，因此我們要節(jié)約用水、對(duì)飲用水源加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)，B是正確的選項(xiàng)。故選：B。18．（2分）水沸騰后持續(xù)加熱，熱水的溫度（）A．持續(xù)上升 B．不變 C．先不變，后持續(xù)上升【答案】B【分析】水加熱到一定溫度時(shí)，會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，并不停地翻騰起來(lái)，這種現(xiàn)象叫作沸騰?！窘獯稹堪阉谡簭?qiáng)下加熱到約100℃時(shí)，水會(huì)迅速地變成水蒸氣，這種現(xiàn)象叫做水的沸騰。沸騰時(shí)水的溫度不再發(fā)生變化。故選：B。19．（2分）在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽(yáng)的（）造成的。A．傳導(dǎo) B．對(duì)流 C．輻射【答案】C【分析】太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的太空直接將熱傳給了地球，這種傳遞熱的方式叫做熱輻射?！窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)熱傳遞方式的認(rèn)識(shí)，太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的太空直接將熱傳給了地球。故選：C。20．（2分）在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的綠豆芽的特點(diǎn)是（）A．莖細(xì)、葉片發(fā)黃 B．莖粗、葉片發(fā)黃 C．莖粗、葉翠綠色 D．莖細(xì)、葉翠綠色【答案】C【分析】每一種生物都有適合其生活的環(huán)境，植物也不例外。在植物賴(lài)以生存的自然環(huán)境中，包含著幾個(gè)影響植物生長(zhǎng)的重要因子，如空氣（氧和二氧化碳）、光、熱、水和無(wú)機(jī)鹽（養(yǎng)料）等因素，對(duì)綠色植物的生存是缺一不可的，它們是綠色植物的生存條件，稱(chēng)為作物生長(zhǎng)要素。【解答】不同的植物對(duì)環(huán)境的要求不一樣與它們的外部形態(tài)和生理結(jié)構(gòu)有關(guān)。綠豆苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、適宜的水分。在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的綠豆芽的特點(diǎn)是莖粗。故選：C。21．（2分）黃山迎客松的枝葉一邊多一邊少，這是它的生長(zhǎng)受到（）影響造成的。A．溫度 B．陽(yáng)光 C．水分 D．風(fēng)【答案】B【分析】植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是指植物在生長(zhǎng)發(fā)育和系統(tǒng)進(jìn)化過(guò)程中為了應(yīng)對(duì)所面臨的環(huán)境條件，在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)制、遺傳特性等生物學(xué)特征上出現(xiàn)的能動(dòng)響應(yīng)和積極調(diào)整。【解答】植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果。植物的生存需要水分，空氣和營(yíng)養(yǎng)、葉具有向光生長(zhǎng)的特性。所以黃山迎客松的枝葉一邊多一邊少。故選：B。22．（2分）魚(yú)在水中是上浮下沉，靠的是（）A．魚(yú)鰓 B．魚(yú)鰾 C．魚(yú)鰭 D．魚(yú)鱗【答案】B【分析】魚(yú)的特點(diǎn)：體表有鱗、用鰓呼吸、靠鰭運(yùn)動(dòng)、用卵繁殖后代、用魚(yú)鰾控制沉浮等?！窘獯稹扛鶕?jù)魚(yú)類(lèi)特點(diǎn)與環(huán)境適應(yīng)的認(rèn)識(shí)，魚(yú)體內(nèi)魚(yú)鰾的作用是控制魚(yú)在水中自由沉浮，借鰾內(nèi)氣體的改變以幫助調(diào)節(jié)身體的浮沉。故選：B。23．（2分）“人類(lèi)只有一個(gè)地球!”為了保護(hù)環(huán)境，下列做法不正確的是（）A．提倡有效充分利用 B．未處理的污水直接排放 C．快遞包裝盒再利用 D．開(kāi)發(fā)新能源，減少對(duì)天然能源的使用【答案】B【分析】環(huán)境保護(hù)一般是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保護(hù)人類(lèi)的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。【解答】當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有垃圾、水污染、白色污染，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，快遞包裝盒再利用，減少對(duì)天然能源的使用；B觀點(diǎn)錯(cuò)誤，會(huì)污染水源。故選：B。24．（2分）小紅在做酒精燈加熱試管內(nèi)水的實(shí)驗(yàn)中，下列哪一個(gè)操作錯(cuò)誤的？（）A．用酒精燈外焰來(lái)加熱 B．酒精燈加熱結(jié)束后用燈帽蓋滅 C．加熱完成后用手直接觸摸燒杯 D．試管內(nèi)的水不多于三分之一【答案】C【分析】酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對(duì)火。加熱完畢需要熄火時(shí)，可用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)，絕對(duì)禁止用嘴吹滅火！【解答】A.酒精燈的外焰溫度最高，用酒精燈外焰來(lái)加熱效果最好；B.酒精燈加熱結(jié)束后用燈帽蓋滅，蓋滅時(shí)需再重蓋一次，禁止用嘴吹滅火；C.加熱完成后不能用手直接觸摸燒杯，否則容易燙傷手；D.加熱實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)的水不多于三分之一，故D正確。故選：C。三、連線題（7分）25．（4分）把動(dòng)物名稱(chēng)與過(guò)冬方式連線。青蛙換毛大雁冬眠貓遷徙黃魚(yú)洄游【答案】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式?！窘獯稹吭谧匀唤缰校锸艿胶芏嗌鷳B(tài)因素的影響，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，也影響和改變著環(huán)境、食物、水源等環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，以此適應(yīng)環(huán)境，大雁遷徙過(guò)冬，黃魚(yú)洄游過(guò)冬。故答案為：26．（3分）將生活實(shí)際與科學(xué)原理連線。電水壺?zé)疅醾鲗?dǎo)在陽(yáng)光下取暖熱對(duì)流裝開(kāi)水的玻璃杯燙手熱輻射【答案】?！痉治觥繜嵋圆煌姆绞絺鬟f，熱傳遞的方式有熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。熱不接觸物體從熱源直接散發(fā)出去的方式叫熱輻射；熱在液體和氣體內(nèi)部通過(guò)流動(dòng)傳遞的方式叫熱對(duì)流；熱通過(guò)相互接觸從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或者從物體溫度高的部分傳向溫度低的部分的方式叫熱傳導(dǎo)?！窘獯稹繜岵唤佑|物體從熱源直接散發(fā)出去的方式叫熱輻射；熱在液體和氣體內(nèi)部通過(guò)流動(dòng)傳遞的方式叫熱對(duì)流，或者從物體溫度高的部分傳向溫度低的部分的方式叫熱傳導(dǎo)；在陽(yáng)光下取暖利用了熱輻射。故答案為：。四、探究題：（54分）27．（18分）生物與環(huán)境綠豆的生長(zhǎng)是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。那么綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件呢？用什么實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證我們的想法？讓我們一起來(lái)探究吧!（1）小紅為此展開(kāi)了研究。把種子分成兩組，一組放在黑暗環(huán)境，另一放在明亮環(huán)境，進(jìn)行觀察。小紅選擇探究的問(wèn)題是“綠豆種子發(fā)芽是否需要光照”。（2）小紅采用的實(shí)驗(yàn)方法是A。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.演示實(shí)驗(yàn)D.實(shí)地調(diào)查（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。環(huán)境條件種子總數(shù)（粒）已發(fā)芽數(shù)（粒）未發(fā)芽數(shù)（粒）明亮18162黑暗18171分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是D。A.實(shí)驗(yàn)中未發(fā)芽的種子有3粒B.在低溫環(huán)境下，種子會(huì)更快發(fā)芽C.在黑暗環(huán)境下，種子會(huì)更快發(fā)芽D.光照對(duì)種子發(fā)芽沒(méi)有明顯影響（4）綠豆種子繼續(xù)生長(zhǎng)成為綠豆苗，其光合作用所需原料有B。A.水、氧氣B.水、二氧化碳C.氧氣、二氧化碳D.水、氧氣、二氧化碳（5）把兩組綠豆苗放在陽(yáng)臺(tái)同一地方，同時(shí)加適量的水。將其中一組用透明的塑料袋罩住，另一組用不透明的塑料袋罩住。①這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是光照。②一周后，被透明塑料袋罩住的這組綠豆苗A。A.莖粗直，葉翠綠，植株高B.莖粗直，葉翠綠，植株矮C.莖細(xì)長(zhǎng)，葉泛黃，植株高（6）綠豆苗叢中生活著許多生物，這些生物之間存在著復(fù)雜的食物關(guān)系。①請(qǐng)選擇上圖中的生物，寫(xiě)出綠豆苗叢中最長(zhǎng)的一條物鏈。綠豆苗→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→小鳥(niǎo)。②如果綠豆苗叢中蚜蟲(chóng)被大量消滅，瓢蟲(chóng)會(huì)B。A.大量繁殖B.大幅減少C.保持不變D.無(wú)法判斷【答案】（1）光照；（2）A；（3）D；（4）B；（5）①光照；②A；（6）①綠豆苗→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→小鳥(niǎo)；②B。【分析】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種特別的收集證據(jù)的方法。通過(guò)有意識(shí)地改變某個(gè)條件來(lái)證明改變的條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)系。對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意的問(wèn)題：1、每次只能改變一個(gè)因素；2、確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個(gè)因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣。大多數(shù)植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽(yáng)光的能量，以葉子吸收的二氧化碳和根吸收的水為原料，生產(chǎn)出糖類(lèi)和氧氣，這就是光合作用。由食物鏈的概念可知：即食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者存在的一種吃與被吃的關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方?！窘獯稹浚?）把種子分成兩組，一組放在黑暗環(huán)境，其他條件保持一致。小紅選擇探究的問(wèn)題是“綠豆種子發(fā)芽是否需要光照”。（2）小紅采用的實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)有意識(shí)地改變某個(gè)條件來(lái)證明改變的條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)系。（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，明亮組和黑暗組的種子大部分都發(fā)芽了。（4）大多數(shù)植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽(yáng)光的能量，生產(chǎn)出糖類(lèi)和氧氣。綠豆種子繼續(xù)生長(zhǎng)成為綠豆苗、二氧化碳。（5）①把兩組綠豆苗放在陽(yáng)臺(tái)同一地方，同時(shí)加適量的水，另一組用不透明的塑料袋罩住。②一周后，被透明塑料袋罩住的這組綠豆苗得到陽(yáng)光照射，莖粗直，植株高。（6）①食物鏈反映生物之間吃與被吃的食物關(guān)系，圖中的生物，瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)。綠豆苗叢中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)蔷G豆苗→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→小鳥(niǎo)。②如果綠豆苗叢中蚜蟲(chóng)被大量消滅，瓢蟲(chóng)會(huì)因?yàn)槭澄餃p少而大幅減少。故答案為：（1）光照；（2）A；（3）D；（4）B；（5）①光照；②A；（6）①綠豆苗→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)→小鳥(niǎo)；②B。28．（14分）了不起的船“奮斗者號(hào)”載人潛水器是一艘由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器。2020年10月27日，奮斗者號(hào)在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米（1）科技發(fā)展改變著船的動(dòng)力系統(tǒng)。下列關(guān)于船的動(dòng)力的發(fā)展順序正確的是B。A.風(fēng)力→人力→蒸汽→柴油B.人力→風(fēng)力→蒸汽→柴油C.人力→風(fēng)力→柴油→蒸汽D.人力→蒸汽→風(fēng)力→柴油（2）“奮斗者號(hào)”載人潛水器是通過(guò)改變自身的重量（填“重量”或“體積”）來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。（3）“奮斗者號(hào)”在完全浸入同一海域中后不斷下潛，這一過(guò)程中它受到的浮力C（填選項(xiàng)，下同）；當(dāng)“奮斗者號(hào)”考察歸來(lái)后慢慢浮出水面，這一過(guò)程中它受到的浮力B。A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.無(wú)法判斷（4）小夏想用四個(gè)相同的帶蓋空瓶模擬“奮斗者號(hào)”在水中的沉浮，瓶?jī)?nèi)裝有不同量的細(xì)沙，如圖。①排開(kāi)的水量最少的是A。A.①B.②C.③D.④②受到的浮力一樣大的是C。A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④③往③號(hào)瓶繼續(xù)加細(xì)沙，瓶子浸入水中后會(huì)A。A.下沉B.上浮C.不變D.無(wú)法判斷【答案】（1）B；（2）重量；（3）C；B；（4）①A；②C；③A?！痉治觥恳詣?dòng)力裝置為劃分標(biāo)準(zhǔn)，船舶的發(fā)展大體經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代：舟筏時(shí)代、帆船時(shí)代、蒸汽時(shí)代、柴油機(jī)時(shí)代，船的動(dòng)力從人力逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時(shí)就上?。划?dāng)物體在水中受到的浮力小于重力時(shí)就下沉；浮在水面的物體，浮力等于重力。我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫做排開(kāi)的水量。物體在水中受到的浮力的大小，主要與物體排開(kāi)的水量有關(guān)?！窘獯稹浚?）科技發(fā)展改變著船的動(dòng)力系統(tǒng)。最早的船靠人力行駛，船的動(dòng)力從人力逐漸過(guò)渡到自然界的力量和機(jī)械動(dòng)力。（2）潛水艇在水中排開(kāi)的水量一定，也就是受到的浮力一定，潛水艇的重量變大，潛艇下沉，如果把壓載艙中的水排出來(lái)，浮力大于重力，所以說(shuō)。“奮斗者號(hào)”載人潛水器是通過(guò)改變自身的重量來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的。（3）物體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大，這一過(guò)程中它排開(kāi)的水量相同；當(dāng)“奮斗者號(hào)”考察歸來(lái)后慢慢浮出水面，受到的浮力逐漸變小。（4）①排開(kāi)的水量最少的是①，它浸入水中的體積最少。②受到的浮力一樣大的是③和④，它們完全浸沒(méi)在水中。③③號(hào)瓶懸浮在水中，這時(shí)它的重力與浮力相同，瓶子的重量增大。故答案為：（1）B；（2）重量；（3）C；B；（4）①A；②C。29．（12分）我們的家園2021年是有記錄以來(lái)海洋最暖的一年。由23名國(guó)際專(zhuān)家紐成的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，大氣中過(guò)多的溫室氣體是造成海洋變暖的主要原因。海洋變暖將會(huì)對(duì)氣候、生態(tài)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。為保護(hù)環(huán)境，我們又能做哪些力所能及的事情呢？讓我們一起努力吧!（1）如果地球沒(méi)有沒(méi)有大氣層，則C。A.生命依然存在B.天空更加蔚藍(lán)C.地球晝夜溫差變大D.不會(huì)有流星體到達(dá)地球（2）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B。A.為節(jié)約用水，推廣農(nóng)業(yè)滴灌B.淡水資源取之不盡、用之不竭C.地球上大部分是含鹽量很高的海水D.為減少水體污染，農(nóng)藥要合理使用（3）如圖中我們面臨的環(huán)境問(wèn)題是B。A.水污染B.大氣污染C.噪聲污染D.固體廢棄物污染（4）下列垃圾屬于有害垃圾的是B。A.易拉罐B.廢電池C.蘋(píng)果核D.舊報(bào)紙（5）為了更好地進(jìn)行垃圾的回收利用，下列做法不合理的是C。A.使用分類(lèi)分裝的垃圾袋B.設(shè)置不同種類(lèi)的垃圾桶C.垃圾混在一起統(tǒng)一處理（6）如圖所示圖片中可回收標(biāo)志為B。A.B.C.D.【答案】（1）C。（2）B。（3）B。（4）B。（5）C。（6）B?！痉治觥勘绢}考查了大氣層、人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的舉措、垃圾的分類(lèi)。大氣層又叫大氣圈，地球就被這一層很厚的大氣層包圍著。大氣層的成分主要有氮?dú)?，?8.1%；氧氣占20.9%；氬氣占0.93%；還有少量的二氧化碳、稀有氣體（氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣氡氣）和水蒸氣。保護(hù)環(huán)境的做法有：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；宣傳具體的保護(hù)環(huán)境知識(shí)；參加撿拾垃圾、保護(hù)母親河等公益活動(dòng)；節(jié)約水電等能源；不亂