陽春布德澤，萬物生光輝——治班策略展示成都市實驗外國語學(xué)校鐘虎林陽春布德澤，萬物生光輝——治班策略展示成都市實驗外國語學(xué)校1Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes,itwastheageofwisdom,itwastheageoffoolishness,itwastheepochofbelief,itwastheepochofincredulity,itwastheseasonofLight,itwastheseasonofarkness,itwasthespringofhope,itwasthewinterofdespair,wehadeverythingbeforeus,wehadnothingbeforeus,wewereallgoingdirecttoHeaven,wewereallgoingdirecttheotherway.Itwasthebestoftimes,2那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們擁有一切，我們一無所有；我們?nèi)荚谥北继焯?，我們?nèi)荚谥北枷喾吹姆较颉?-------狄更斯《雙城記》治班策略培訓(xùn)課件3簡言之，這個時代就是這樣紛紛擾擾、熙熙攘攘，爭論者們喋喋不休，各持己見，兩極分化，如此而已。這就是我們當(dāng)下時代的特征，也是我們當(dāng)下教育的現(xiàn)狀！我該做點什么呢？簡言之，這個時代就是這樣紛紛擾擾、熙熙攘攘，4我們需要陽光！我們要踐行陽光教育！我們需要陽光！5我和我的十四班成都市實驗外國語學(xué)校鐘虎林我和我的十四班成都市實驗外國語學(xué)校鐘虎林6一、治班理念以“陽光教育”的理念，培養(yǎng)陽光少年；用“以生為本”的理念，建設(shè)和諧班級。一、治班理念以“陽光教育”的理念，培養(yǎng)陽光少年；用“以生為本7二、班級簡介班級人數(shù)學(xué)生性格學(xué)習(xí)概況行為習(xí)慣57人，男生：25人，女生：32人；學(xué)生活潑開朗與內(nèi)向拘謹(jǐn)兼具；持之以恒、專心致志、奮發(fā)圖強(qiáng)與虎頭蛇尾、心不在焉、安于現(xiàn)狀共顯；行為規(guī)范、習(xí)慣良好，與沖動易躁、唯我獨尊并存。二、班級簡介班級人數(shù)學(xué)生性格學(xué)習(xí)概況行為習(xí)慣57人，男生：28三、班級目標(biāo)正確而鮮明的班級目標(biāo)；嚴(yán)密而健全的組織機(jī)構(gòu)；正確而積極的輿論導(dǎo)向；嚴(yán)格而有序的紀(jì)律規(guī)范；和諧而健康的人際關(guān)系；干凈而整潔的班級環(huán)境；豐富而多彩的集體活動。總目標(biāo)：培養(yǎng)陽光少年，建設(shè)和諧班級。三、班級目標(biāo)正確而鮮明的班級目標(biāo)；總目標(biāo)：培養(yǎng)陽光少年，建設(shè)9三、班級目標(biāo)七年級八年級九年級適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)、學(xué)校的環(huán)境和班級的氛圍，建設(shè)溫馨、和諧的“班級”內(nèi)修健全人格，外化班風(fēng)學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，著手準(zhǔn)備學(xué)生青春期心理健康輔導(dǎo)；進(jìn)一步培養(yǎng)良好的應(yīng)試心態(tài)、提升學(xué)生應(yīng)試技巧、大面積提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。卯足信心苦戰(zhàn)一載，銳意進(jìn)取問鼎理想。三、班級目標(biāo)七年級八年級九年級適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)、學(xué)校的環(huán)境和班10四、治班策略2、用個人魅力吸引學(xué)生

3、用公平民主對待學(xué)生4、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生5、用文體活動團(tuán)結(jié)學(xué)生1、用班級目標(biāo)激勵學(xué)生6、用鋼鐵紀(jì)律約束學(xué)生四、治班策略2、用個人魅力吸引學(xué)生3、用公平民主對待學(xué)生411五、班級建設(shè)成果引領(lǐng)和示范全級的班級1、2013年榮獲校級“先進(jìn)班集體”2、2013年校級少先隊“優(yōu)秀中隊”；3、校運動會榮獲團(tuán)體總分第三名；4、校運動會榮獲“精神文明獎”；5、校級課間操比賽榮獲“二等獎”；6、2014年校級“陽光體育鍛煉示范班”……五、班級建設(shè)成果引領(lǐng)和示范全級的班級1、2013年榮獲校級“12五、班級建設(shè)成果群星璀璨的班級明星1、謝婉婷同學(xué)參加成都市“安全伴我行”征文獲特等獎；2、陳俢羽等3名同學(xué)入圍全國ACTS綜合素質(zhì)能力競賽決賽；冠絕全級的班級領(lǐng)頭羊3、甘季鑫、李婧媛、黃卉馨等5名同學(xué)以優(yōu)異成績躋身年級前50名；活躍舞臺的藝術(shù)之星4、班級馮佳琛、譚單婧等同學(xué)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演；5、班級鐘欣怡、黃卉馨等同學(xué)代表校藝術(shù)團(tuán)參加電子科大“迎新晚會”五、班級建設(shè)成果群星璀璨的班級明星13五、班級建設(shè)成果五、班級建設(shè)成果14豐富的班級活動1、初中生活“第一課堂”—助力學(xué)生成長；2、豐富多樣的文體活動——培育團(tuán)隊合作；3、走進(jìn)社會假期實踐活動—培養(yǎng)社會責(zé)任；4、鮮活生動的互動課堂——增長學(xué)生能力；………………豐富的班級活動15開學(xué)第一課少先隊活動軍訓(xùn)中聆聽教誨心理活動課團(tuán)隊輔導(dǎo)“小老師”課堂美化教室互動師生課堂傳統(tǒng)文化展覽開學(xué)第一課少先隊活動軍訓(xùn)中聆聽教誨心理活動課團(tuán)隊輔導(dǎo)“小老師16運動會入場式田徑比賽羽毛球比賽拔河比賽籃球聯(lián)賽家務(wù)勞動飯菜上桌慰問出發(fā)關(guān)愛殘疾運動會入場式田徑比賽羽毛球比賽拔河比賽籃球聯(lián)賽家務(wù)勞動飯菜上17五、班級建設(shè)成果

初2012級14班將人人爭當(dāng)陽光少年，個個建設(shè)先進(jìn)班級；在2014年，班級榮獲“先進(jìn)班級”稱號！

展望未來五、班級建設(shè)成果