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一、活動(dòng)目的

我校有學(xué)前至六年級(jí)7個(gè)班級(jí)，223名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

：2018年9月28日

三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：劉峰

副組長(zhǎng)：徐永江張鵬總指揮：王彥龍李曉娜副總指揮：霍志偉（左邊樓梯口）邊曙光（右邊樓梯口）（指揮全體員工到崗）

警報(bào)：李婉婉谷友慧

醫(yī)務(wù)：劉小五栗穎（左邊樓梯）曹東霞王亞軍（右邊樓梯）

攝像：徐穎（左樓梯）甄娟娟（右樓梯）

后勤：徐珊珊亢敏敏（協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生撤離到安全集合地點(diǎn)）

各班班主任。指揮本班學(xué)生按規(guī)定線路撤離，集合到指定地點(diǎn)清點(diǎn)本班人數(shù)上報(bào)總指揮。

四、演練準(zhǔn)備

1.使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2.演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

五、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

六、具體活動(dòng)過程本次活動(dòng)分兩個(gè)階段

（一）各班教育訓(xùn)練階段

各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》，要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推桑桑，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合活動(dòng)課、體育課進(jìn)行實(shí)地、多次訓(xùn)練到位，使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練（a）全體師生撤離1.撤離路線

按集會(huì)線路撤離到大操場(chǎng)，整齊的站立在集會(huì)的位置。各班班主任站在本班的隊(duì)伍前。

2.撤離要求

警報(bào)吹響，全體師生聽到警報(bào)聲。一分鐘內(nèi)全體教職工到崗指揮學(xué)生撤離。二分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。五分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

3.清點(diǎn)人數(shù)

各班到場(chǎng)后班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布“全校師生以安全撤離，疏散成功”。

（b）踩踏事件應(yīng)急預(yù)案演練

預(yù)設(shè)五年級(jí)學(xué)生撤離過程中發(fā)生踩踏事件，一學(xué)生摔倒，后面學(xué)生立即停止前進(jìn)，并將學(xué)生扶起，若受傷（假設(shè)），則立即啟動(dòng)學(xué)校防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。

解除警報(bào)聲拉響，總指揮宣布“警報(bào)解除水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生防止踩踏事件應(yīng)急演練圓滿成功”并對(duì)本活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言。各班有序帶回教室。

水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2018年9月26日

第二篇：永安中心小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案永安中心小學(xué)防踩踏應(yīng)急演練方案

為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2013年3月8日大課間，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2.師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。

3.讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)?？諘绮賵?chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：劉連永

副總指揮：董忠俠劉夫娟

成員：吳成航孫彥雪王明友李國(guó)慶李娟劉吉寶

于樂李國(guó)強(qiáng)全體班主任

四、演練路線

（1）全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體線路見《永安鄉(xiāng)中心小學(xué)緊急疏散圖》

（2）班級(jí)內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生有前門出，后幾排的學(xué)生有后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

（3）所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按集會(huì)隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進(jìn)行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。

（3）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長(zhǎng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。（4）在樓道疏散過程中，嚴(yán)禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。

5.緊急疏散責(zé)任人

（1）緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)---劉連永校長(zhǎng)執(zhí)行。

（2）緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作：

本次活動(dòng)全體學(xué)生要通過教學(xué)樓前疏散。以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班主任

劉夫娟：負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。杜麗：負(fù)責(zé)指揮四樓東樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散王叔林：負(fù)責(zé)指揮三樓西樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散。王珊珊：負(fù)責(zé)指揮三樓東樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散。顧菲菲：負(fù)責(zé)指揮三樓西樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散。張麗：負(fù)責(zé)指揮二樓東樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散。甘婷：負(fù)責(zé)指揮二樓西樓梯口學(xué)生通過樓梯安全疏散。宋晶晶、孫彥雪：負(fù)責(zé)指揮一樓大廳安全疏散。一樓學(xué)生直接到操場(chǎng)。

孫彥雪陳青顏翠平：負(fù)責(zé)指揮學(xué)生通過校園疏散到操場(chǎng)集中。劉夫娟李娟李國(guó)慶：負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。王明友：負(fù)責(zé)時(shí)間統(tǒng)計(jì)

劉霞：準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備救治。劉連永董忠俠：負(fù)責(zé)整體安排協(xié)調(diào)。

緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。

②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。

五、各人員的具體工作職責(zé)1.各班的組織教師。負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師。組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3.安全區(qū)組織人員。組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

七、其他事項(xiàng)：

1.各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2.各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。操場(chǎng)站隊(duì)原則：由南到北，由低年級(jí)到高年級(jí)。

第三篇：防踩踏應(yīng)急演練方案防踩踏應(yīng)急演練方案

一、活動(dòng)目的

：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）防踩踏知識(shí)宣傳教育（2）緊急疏散演練

2.活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生3.活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練。

4.險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

5.活動(dòng)時(shí)間：9月25日上午9時(shí)開始6.避震安全場(chǎng)地：操場(chǎng)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.演練召開動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。

12.練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、動(dòng)要求：

1.鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2.安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3.規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.疏散中，用包，書本護(hù)頭，以防被砸。

5.撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！?，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

6.樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、織機(jī)構(gòu)：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：周婷副總指揮：吳士廣成

員：各班班主任信號(hào)員：尚元

2.室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、搭班教師協(xié)助）3.散線路沿線工作組總負(fù)責(zé)：周婷

2主要職責(zé)：

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。鈴聲和報(bào)警：吳士廣4.護(hù)救助小組：尚元

六、活動(dòng)程序：

（一）啟動(dòng)程序

防踩踏知識(shí)宣傳教育。

班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)，。

（二）緊急疏散演練

1.學(xué)在班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)至年段主任處，各年段主任報(bào)至總指揮處。

2、年段助理清點(diǎn)教師人數(shù)，報(bào)至總指揮處。

3、演練活動(dòng)結(jié)束。七演練總結(jié)。

1、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、請(qǐng)指揮長(zhǎng)陳鐵銳校長(zhǎng)總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

3

防踩踏應(yīng)急演練方案

王家坎小學(xué)

第四篇：防踩踏應(yīng)急演練“防踩踏事件應(yīng)急演練”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了增強(qiáng)全校學(xué)生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1.使全體學(xué)生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)；

2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年1月16日上午10：10

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、演習(xí)前將計(jì)劃與內(nèi)容告知教師及全校各部門人員；

2、準(zhǔn)備警報(bào)聲，各班師生事先熟悉校園及自己班級(jí)的逃生路線（安全通道、安全出口）、下樓梯（方法、順序、路線）；

3、集中講解緊急疏散、預(yù)防踩踏的安全事件。

四、活動(dòng)組織

1、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：組員：各校委會(huì)成員及各班班主任、門衛(wèi)

2、崗位安排及職責(zé)

（1）總負(fù)責(zé)——。全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令。啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達(dá)崗位，開展應(yīng)急處理工作，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求支援；

（2）具體負(fù)責(zé)組。九年級(jí)——班主任負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

八年級(jí)——老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

七年級(jí)——兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

六年級(jí)——兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

五年級(jí)——兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

校門警衛(wèi)組——負(fù)責(zé)大門警戒，保證大門安全暢通，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

班級(jí)教師——向?qū)W生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學(xué)生的撤離，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生有序到達(dá)指定地點(diǎn)。

樓梯值崗人員——北樓道：南樓道：

五、活動(dòng)過程

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練：各班教師根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。

（二）應(yīng)急演練1.全體師生聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2.班主任在學(xué)生隊(duì)伍的前面，協(xié)助教師在中間，配班教師在隊(duì)伍的最后面。

3.疏散路線：

七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生從北樓道撤離到達(dá)操場(chǎng)，九年級(jí)學(xué)生先行撤離，撤離完成后，八年級(jí)開始撤離，八年級(jí)撤離完成后，七年級(jí)組織撤離。

五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生從南樓道撤離到達(dá)操場(chǎng)，五年級(jí)學(xué)生先行撤離。

4.清點(diǎn)人數(shù)：

各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，確定無人員“傷亡”后，由組長(zhǎng)總結(jié)應(yīng)急疏散演練情況，并集中講解簡(jiǎn)單的防踩踏知識(shí)，最后宣布演習(xí)成功。

六、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到大操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。

2、從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在大操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

3、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

第五篇：防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)方案防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“學(xué)生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本次演練活動(dòng)的目的：

1.使全體師生在緊急狀況下熟悉撤離線路及疏散方法，能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段能夠靠右行走，疏散隊(duì)伍快速、有序，預(yù)防和避免踩踏事件的發(fā)生，以及了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年4月21日上午第二節(jié)大課間

三、活動(dòng)組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：金海泉

副組長(zhǎng)：劉興華

成

員：全體教師

信號(hào)員：馮永忠

攝

像：王鳳莉

（二）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

各班第二節(jié)課的任課教師和各班班主任

四、具體活動(dòng)過程

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1.學(xué)習(xí)防踩踏知識(shí)：

各班級(jí)抽時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識(shí)講解，并上交發(fā)言稿一份。

2.各班教育訓(xùn)練

各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到快速、有序：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終保持安靜，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合活動(dòng)課、體育課（體育老師要配合）進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練演習(xí)，使學(xué)生了解活動(dòng)步驟及內(nèi)容，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1.撤離路線：

一樓：由教師直接撤到操場(chǎng)

二樓：二年級(jí)從教學(xué)樓西樓道沿樓梯撤到操場(chǎng)，三年級(jí)從教學(xué)樓東樓道沿樓梯撤到操場(chǎng)。三樓：四年級(jí)從學(xué)校教學(xué)樓三樓西樓的沿樓梯撤到操場(chǎng)，五年級(jí)從學(xué)校教學(xué)樓三樓東樓的沿樓梯撤