第頁共頁2023年活動方案表怎么做活動方案小學生(實用七篇)活動方案表怎么做活動方案小學生篇一每周一到周五上午兩節(jié)課后9：45——10：15組長：朱*****副組長：各體育老師活動老師：各班正副班主任活動檢查：值周老師器材出借及準備：我們要求每班學生自帶器材，鼓勵班級根據(jù)本班情況進展活動，根據(jù)安排活動內容每班可自行選擇。需要器材向體育老師領取。1、要求全體老師和學生進展活動，不能活動的人員做好登記，到達全體健身的目的。2、各班學生由正班主任帶隊。各班按照出操行進道路到達規(guī)定場地，進展相應的活動，如班主任有事不在，由副班主任帶著學生活動。3、負責老師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材參加活動，活動完畢后點清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，損壞要賠償。4、每個負責老師要清楚學生進展活動的要求和所需要注意的平安問題。如活動場所的平安隱患，班級之間進展活動場地的避讓等。5、活動完畢后，仍由各班負責老師帶隊回教室。6、如遇天氣不好，各班組織好學生在室內進展活動。如下棋、做室內操等。近期，我們將打算編一套室內健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。7、要求老師有活動內容安排方案〔有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、詳細指導活動〕，有每一次活動記錄。1、負責器材老師提早5分鐘到體育室。2、準備好負責年級各班所用的器材。3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時與班主任聯(lián)絡?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇二1，繼續(xù)進展每周四晚的英語角，保持英語協(xié)會的品牌特色活動。2，安排制定出語言學習中心的文化論壇以及英語電影展播的方案表并爭取在十一假期完畢后盡快展開活動1，本月重點在于招新工作，積極宣傳，并配合社團聯(lián)圓滿完成新學期招新工作。2，新會員入會，舉行會員發(fā)動大會。3，舉辦新會新老會員交流會活動，并選舉新的見習會干。4，英語角。1，做好社團文化節(jié)，活動推陳出新。2，第三屆“青春杯”英語演講比賽初賽，復賽，決賽。3，英語角，文化論壇。1，圣誕聯(lián)歡party。2，英語角。1，英語作文競賽。2，英語書法競賽。3，英語角。1，與湖師“英語綜合技能大賽”初賽，決賽。2，英語角。1，英語k歌大賽。2，英語角。1，英語三四六級交流大會。2，英語四級模擬機考。3，籌劃舉辦協(xié)會十____慶典晚會。4，英語角。會員總結大會備注：1，擬在本學期成立口語學習互助小組，從會員中選拔口語程度較高者進展訓練，為大型英語類比賽建立人才儲藏庫。2，擬創(chuàng)辦英語口語培訓班，為口語較差的會員糾正語音語調等各方面問題，進步會員口語程度。3.該方案為初稿，后期實際執(zhí)行可能略有調整。詳細以后期通知為準?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇三貧困戶〔〕：男，漢族，家住田家河鄉(xiāng)田家河村，聯(lián)絡方式是，雙聯(lián)活動個人幫扶方案。全家5口人，妻子曾經(jīng)?；疾?，根本無勞動才能。家庭耕地面積少，小女兒正在上高中，家庭開支大。1、家庭整體文化素質不高，承受農業(yè)科技和承受新惹事物的才能較弱；2、家庭勞動力少，主要經(jīng)濟收入依靠種植或外出打工為主；3、土地貧瘠，種植單一。4、困病致貧。近期幫扶方案1、贈送有關科技致富方面的有關書籍；2、宣傳低保、孤兒、五保、糧食直補、方案生育優(yōu)惠、農村合作醫(yī)療等各類惠民政策；3、盡力送些化肥等農資，幫助進步糧食產量。中長期幫扶方案1、宣傳中央一號文件中關于扶持、鼓勵、引導農戶農業(yè)經(jīng)濟開展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。積極引導參與鄉(xiāng)重點工程，增加收入；2、引導種植業(yè)構造調整，將單一的種植現(xiàn)狀轉變到高產、高收入的開展形式上；3、幫助聯(lián)絡戶爭取縣有關部門扶貧工程，擴大創(chuàng)業(yè)途徑；4、不定期與聯(lián)絡戶交流，在生活消費方面，盡個人才能提供物質幫助、使其早日脫貧?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇四美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長美術知識，進步美術繪畫、創(chuàng)作技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動安排制定如下：一、活動目的：通過美術興趣小組的活動，使愛好美術的學生，美術特長得到更好的開展，進一步理解美術的根本知識，進步學生的欣賞程度及創(chuàng)造才能。二、活動要求：1.二年級至六年級學生可報名參加美術興趣班，興趣班組建之后，組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進展活動，小組成員必須準時到達美術室。3.美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。5.保護美術教室內的設施和用品。三、活動內容：1.使學生理解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、根本的使用方法)。2.以簡筆畫、靜物素描為主，以水彩.水粉畫為輔進展教學。3.給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。4.欣賞名人名畫名作進步欣賞程度。5.挑選優(yōu)秀的美術作品進展保存、展覽。四、采取的措施：1.美術老師要認真負責，把它看成是學校教育的組成局部，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。2.做好組織工作在學生自愿報名參加的根底上，要挑選各班有一定美術根底、成績較好的學生參加。要選出有工作才能、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在老師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。3.安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原那么。4.訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生生的全面開展?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇五(一)活動的成功之處1、活動前準備較充分在活動開場之前我們就有了詳細的方案及活動部署。2、活動時分工詳細安排合理在活動沒有開場之前，領隊就已經(jīng)將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。3、活動工程有特色在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動工程之外，隨著實際變化，活動工程增多了兩個，并且豐富有意義，受群眾的歡送，有效宣傳積極向上的社會風氣和精神。4、社區(qū)軍民和同學們普遍反映良好。宣傳了我院志愿者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。(二)活動的缺乏之處1、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購置的物品和材料有剩，設想與實際不太符合。2、活動效勞時間相對不長，時間有點倉促。3、安排上存在缺乏。主要表達在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。(三)活動意義營造社會文明新風氣，爭取更多的同學參加到志愿者行列中來，有效發(fā)動和組織大學生青年志愿者以志愿效勞方式參與公益活動，發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、效勞別人的時機。通過這次志愿者效勞活動，進步了我們的籌劃和組織才能，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業(yè)知識和技能效勞到理論當中，進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇六春天是一個萬物生長的季節(jié)，自然環(huán)境在不斷的變化，關于春天的學習需要創(chuàng)設一個與幼兒的情感態(tài)度、已有經(jīng)歷、認知習慣相契合的情境。主題活動時，通過觀察讓幼兒感受大自然美麗的景象，以各種方式表達他的情感和體驗。引導孩子們用形體語言，把春天的氣息富有神韻地表現(xiàn)出來，讓幼兒在與自然交融中，在真實生動的情境中，獲得開展。春天來了，當迎春花把春天的訊息告訴大地時，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動物，喊來了背著剪刀的小燕子，敲開了花媽媽的家門……啊!春天多美妙!幼兒園的小朋友們也一起出來找春天啦!在這個主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹旁，我們在植物里尋找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜蟲，我們和動物玩春天的游戲!我們把找到的春天帶進幼兒園，帶回教室，用我們的雙手去裝扮春天。讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個空間。由此，我們的新主題《春天》就此拉開了序幕，一個個春天的主題活動相繼開展了。1.理解春天是個萬物生長的季節(jié)，關注自然環(huán)境的不斷變化。2.感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。家園共育：1、家長與幼兒共同搜集春天的圖片、照片。2.、有條件的家長可以帶著幼兒進展親子踏青、郊游活動。3、搜集春天動、植物的。4、知道春天是一個易發(fā)感冒的季節(jié)，可以根據(jù)天氣的變化，及時穿脫衣服?；顒臃桨副碓趺醋龌顒臃桨感W生篇七“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于承受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位施行“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心別人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風氣?！皩W會感恩，與愛同行”。1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永久”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，詳細內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感謝之情。提示：用比擬大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩理論活動。尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、“獻給母親的愛”征文活動活動目的：讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感謝。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈祥的母親。通過此次活動使廣闊學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建立。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等