相約在花季青春期的性好奇與異性交往1學(xué)習(xí)交流PPT相約在花季青春期的性好奇與異性交往1學(xué)習(xí)交流PPT人或事物的本身所具有的能力、作用等：～質(zhì)。～格?！ㄉ??！?。個～。屬～。性質(zhì)，思想、感情等方面的表現(xiàn)：典型～。開放～。指令～。男女或雌雄的特質(zhì)：～別。男～。女～。有關(guān)生物生殖的：~器官、~行為等。性2學(xué)習(xí)交流PPT人或事物的本身所具有的能力、作用等：～質(zhì)?！瘛！ㄉ┬杂泻芏喾N意思，但大多數(shù)人一說起性，就會想起生殖器官、性行為。于是一提起性，大家就覺得不好意思或者不干凈，實際上性并不是那樣的。性不只意味著性行為，或是粗俗。“性”字由“心”和“生”兩個字組成，所以性是指人自身，即心理和生理的結(jié)合，是人生重要的組成部分。性3學(xué)習(xí)交流PPT性有很多種意思，但大多數(shù)人一說起性，就會想起生殖器官、性行為什么是青春期？指以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標(biāo)志的初次有繁殖能力的時期，青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。4學(xué)習(xí)交流PPT什么是青春期？4學(xué)習(xí)交流PPT青春期性意識發(fā)展三階段(1).異性疏遠(yuǎn)期(6,7歲—12,13歲)(2).異性關(guān)注期(13,14歲—17,18歲)性意識萌發(fā),異性暫時疏遠(yuǎn)隔離,男一幫女一伙.性意識發(fā)展,對異性敏感和關(guān)注,愿意接近甚至傾慕異性.異性效應(yīng)顯著增強(3).兩性戀愛期(18歲以后)性意識深入,對異性表現(xiàn)出依戀和愛慕,心中萌發(fā)愛情的萌芽.5學(xué)習(xí)交流PPT青春期性意識發(fā)展三階段(1).異性疏遠(yuǎn)期(6,7歲—12,1兩個班的學(xué)生同去春游，在用餐分組時，a班的班主任將女生和女生分在一組，男生和男生分在同一組；b班的班主任正好相反，每一桌既有男生也有女生，而且每組的男女生比例大致相同；用餐完畢，發(fā)現(xiàn)其中一個班的桌上杯盤狼藉，“慘不忍睹”；而另一個班的桌上則相對來說非常地整潔。你判斷是哪個班的用餐桌更整潔嗎？猜猜這是為什么6學(xué)習(xí)交流PPT兩個班的學(xué)生同去春游，在用餐分組時，a班的班主任將女生和女有一個新生班的班主任，遇到一個很頭痛的問題，就是他們班的男生宿舍特別地臟和亂，多次指出，但男生們卻不以為然。后來班主任突發(fā)奇想，進行了一次特殊的活動，徹底改變了這個狀況。請問：你知道班主任的“絕招”是什么嗎？

猜猜這是為什么7學(xué)習(xí)交流PPT有一個新生班的班主任，遇到一個很頭痛的問題，就是他們班的異性效應(yīng)

在人際關(guān)系中，異性接觸會產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和激發(fā)力，并能從中體驗到難以言傳的感情追求，對人的活動和學(xué)習(xí)通常起積極的影響。這種現(xiàn)象稱為“異性效應(yīng)”。8學(xué)習(xí)交流PPT異性效應(yīng)

在人際關(guān)系中，異性接觸會產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和在宇宙飛行中，占60．6%的宇航員會產(chǎn)生“航天綜合癥”，如：頭痛、眩暈、失眠、煩躁、惡心、情緒低沉等，而且一切藥物均無濟于事。這到底是為什么呢？幾年前，在南極考察的澳大利亞科研人員也得了這種怪病，晚上失眠，白天昏昏沉沉，用了許多方法，均無法治愈。經(jīng)過調(diào)查研究，得出的結(jié)論竟是“沒有男女搭配，是性別比例失調(diào)嚴(yán)重，導(dǎo)致異性氣味匱乏的結(jié)果。”因此，美國著名醫(yī)學(xué)博士哈里教授向美國宇航局提出建議，在每次宇航飛行中，挑選一位健康貌美的女性參加。誰知，就這么一個簡單的辦法，竟使困擾宇航員的難題迎刃而解。9學(xué)習(xí)交流PPT在宇宙飛行中，占60．6%的宇航員會產(chǎn)生“航天綜合癥”，如：1.利用“異性效應(yīng)”取長補短，豐富和完善個性

進入青春期后，少男少女由于激素的分泌，第二性征的出現(xiàn)，使身體外形及體內(nèi)機能發(fā)生了很大的變化。這一變化既影響周圍人們的評價又促使自己性別角色認(rèn)知的發(fā)展，因此，少男少女心理上的差異越來越明顯。男孩子往往性格開朗、勇敢剛強、果斷機智、不拘泥于細(xì)微末節(jié)，不計較于點滴得失。當(dāng)然也有的男孩驕橫粗暴，逞強好勝。女孩子則往往文靜怯懦、優(yōu)柔寡斷、感情細(xì)膩豐富、舉止文雅，有較多的被動意識。男女同學(xué)相互交往、相互吸引，往往易于發(fā)現(xiàn)對方的長處和自己的不足，有利于相互學(xué)習(xí)、取長補短，豐富和完善自己的個性。10學(xué)習(xí)交流PPT1.利用“異性效應(yīng)”取長補短，豐富和完善個性

進入青春期后2．利用“異性效應(yīng)”提高學(xué)習(xí)與活動效率

男孩在思維方式上偏重于抽象化，概括能力較高；女孩在思維方式上多傾向于形象化，觀察細(xì)致，富有想象力。因此男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā)，使思路更加寬闊，思維更加活躍，思想觀點相互啟迪，往往能觸發(fā)智慧的火花。在活動中男女同學(xué)相互交往，心理交融，也易取得明顯效果。在活動中適當(dāng)運用“異性效應(yīng)”，可以使男女同學(xué)在異性面前竭其所能，努力出色地完成任務(wù)。11學(xué)習(xí)交流PPT2．利用“異性效應(yīng)”提高學(xué)習(xí)與活動效率

男孩在思維方式上偏3．利用“異性效應(yīng)”提高自我評價的能力青春期的男女學(xué)生由于性意識的發(fā)展，往往非常留心異性同學(xué)（特別是自己喜歡的異性）的一笑一顰，一舉一動，喜歡對異性同學(xué)評頭品足，同時男女同學(xué)又都很重視異性對自己的評價。男女同學(xué)在評價對方的同時，當(dāng)然也一定會注意規(guī)范自己，塑造自己，完善自己，從而在評價別人中學(xué)會評價自己，使自我評價能力得到提高。12學(xué)習(xí)交流PPT3．利用“異性效應(yīng)”提高自我評價的能力12學(xué)習(xí)交流PPT4．利用“異性效應(yīng)”激勵自己奮發(fā)向上由于“異性效應(yīng)”，男孩往往為此激勵自己，使自己成績優(yōu)異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自由，服飾整潔大方，富有探索精神，具有豁達(dá)的胸懷和男子漢氣質(zhì)。女孩也不知不覺地對自己提出了要求，學(xué)習(xí)刻苦努力，舉止優(yōu)雅大方，待人溫文爾雅，言談風(fēng)趣，富有修養(yǎng)。這種異性間的相互激勵成了男女同學(xué)發(fā)展的動力和“促進劑”。13學(xué)習(xí)交流PPT4．利用“異性效應(yīng)”激勵自己奮發(fā)向上13學(xué)習(xí)交流PPT5．利用“異性效應(yīng)”增進男女同學(xué)間的友誼和團結(jié)

借助“異性效應(yīng)”可以形成一種愉快喜悅的氛圍，使集體成員之間產(chǎn)生一定的情感依戀，增強集體的凝聚力。這可以消除學(xué)生進入青春期后所產(chǎn)生的煩惱和對異性的神秘感，使男女同學(xué)之間的關(guān)系正?；?，在集體交往中形成純潔的友誼。14學(xué)習(xí)交流PPT5．利用“異性效應(yīng)”增進男女同學(xué)間的友誼和團結(jié)

借助“異性效如何把握異性交往？15學(xué)習(xí)交流PPT如何把握異性交往？15學(xué)習(xí)交流PPT異性交往時de適當(dāng)方式與行為你喜歡什么樣的異性朋友？你認(rèn)為異性交往應(yīng)注意些什么？16學(xué)習(xí)交流PPT異性交往時de適當(dāng)方式與行為你喜歡什么樣的異性朋友？你認(rèn)為異愛河面前，請止步!!!莫讓情感航船過早靠岸17學(xué)習(xí)交流PPT愛河面前，請止步!!!莫讓情感航船過早靠岸17學(xué)習(xí)交流PP

政策依據(jù)

《中學(xué)生手冊》中明確提出：中學(xué)生不能談戀愛?！吨袑W(xué)生思想品德評價加減分細(xì)則》第六章第14條提出：談戀愛德育評估扣5分。心理生理角度分析

（1）中學(xué)生思想上尚未定型。中學(xué)生由于世界觀尚未形成，對世界、社會，人生的看法比較幼稚、片面，個人的思想道德品質(zhì)在今后的人生道路上還有很大的變化。（2）中學(xué)生思想尚未成熟。中學(xué)生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛時極易感情用事，做出“越軌”的事情來。（3）過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強大的輿論壓力下，怕同學(xué)譏笑，怕家長批評……這就必然導(dǎo)致神經(jīng)緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，心率過快，神經(jīng)衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。社會角度分析

（1）經(jīng)濟尚未獨立。中學(xué)生的經(jīng)濟來源依賴于父母或他人，自己還不能獨立。（2）事業(yè)上尚未定向。中學(xué)時代是打基礎(chǔ)的時期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實證明，中學(xué)生戀愛后，感情往往被對方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績下降。中學(xué)生不能早戀的原因18學(xué)習(xí)交流PPT政策依據(jù)中學(xué)生不能早戀的原因18學(xué)習(xí)交流PPT早戀的危害分散注意力，影響學(xué)習(xí)思想上背上沉重的包袱，造成心理上的障礙影響班風(fēng)，校風(fēng)，不利于集體的健康成長影響人際交往可能發(fā)生婚前性行為19學(xué)習(xí)交流PPT早戀的危害分散注意力，影響學(xué)習(xí)19學(xué)習(xí)交流PPT1、收到"情書"后出謀劃策案例：女生王薇是一個容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：

“我非常喜歡你，做我的女朋友好嗎！你不答應(yīng)我活不下去了！”王薇心里“格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知如何是好。請你為王薇出出主意20學(xué)習(xí)交流PPT1、收到"情書"后出謀劃策案例：女生王薇是一個容貌秀麗、品學(xué)收到了他的“情書”后…………

（一）要正確對待從情感上說，大都是一時的沖動，難保永久；在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越軌”的事情；從經(jīng)濟上看，遠(yuǎn)未具備戀愛的經(jīng)濟基礎(chǔ)；從精力和時間上看，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭精力、爭時間的矛盾現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)。

自己的態(tài)度應(yīng)明確，觀點鮮明，立場堅定。

21學(xué)習(xí)交流PPT收到了他的“情書”后…………21學(xué)習(xí)交流PP（二）要妥善解決一般宜注意保護對方的自尊心，珍惜友誼；不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；不宜隨意報告老師，向同學(xué)公開，使人家難堪。這樣是不理智，也是不文明、缺乏修養(yǎng)、不尊重人的表現(xiàn)。

最好是若無其事地進行冷處理。22學(xué)習(xí)交流PPT（二）要妥善解決一般宜注意保護對方的自尊心，珍惜友誼；最好是世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事，一塊兒塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。冰心的信23學(xué)習(xí)交流PPT世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春2、小紅的苦惱出謀劃策案例：

(1)進入中學(xué)以來，小紅發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)小強不僅學(xué)習(xí)成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。(2)不知不覺中，小紅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時更想入非非。(3)特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里有些難受。(4)小紅為此很苦惱：該不該把自己的心事告訴小強呢？請你為小紅出出主意24學(xué)習(xí)交流PPT2、小紅的苦惱出謀劃策案例：請你為小紅出出主意24學(xué)習(xí)交流P悄悄地告訴你：多交往一些人，多結(jié)識一些異性，自然就少幾分迷茫，少幾分心跳，少幾分躊躇。25學(xué)習(xí)交流PPT悄悄地告訴你：多交往一些人，多結(jié)識一些異性，自然如果你已經(jīng)“墜入愛河”，欲舍不忍，怎么辦？泰戈爾的兩句詩可能適合你：有一個早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。有一個夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了26學(xué)習(xí)交流PPT如果你已經(jīng)“墜入愛河”，泰戈爾的兩句詩可能適合你：有一個早晨早戀是純潔而幼稚的在愛河面前，青春期的你請止步！早戀是酸澀而令人遺憾的自然界萬物生長，講究次序時節(jié)。27學(xué)習(xí)交流PPT早戀是純潔而幼稚的在愛河面前，青春期的你請止步！早戀是酸澀而1、心理、身體的傷害當(dāng)青少年進入青春期后，隨著性的發(fā)育，自然有性的欲望和要求，青少年在發(fā)生性行為時，往往是在害羞、緊張、恐懼的狀態(tài)下進行的，男女雙方都有或多或少的罪惡感，再加上缺乏性衛(wèi)生常識，結(jié)果就是帶來身體傷害和心理陰影，給以后的正常婚姻生活造成負(fù)面影響。性行為會帶來什么？28學(xué)習(xí)交流PPT1、心理、身體的傷害性行為會帶來什么？28學(xué)習(xí)交流PPT2、帶來生育問題從理論上講，人到了青春期就具有生育能力，青春期發(fā)生性行為會使女孩懷孕，但是女孩這個時期由于身體的各個器官都還在快速發(fā)育，根本不具備生育的條件，如果女孩不小心懷孕了，不論采用藥物還是手術(shù)終止妊娠，都將給她的身體和心理帶來極大的傷害，嚴(yán)重的會導(dǎo)致以后不孕不育，失去做母親的機會。同時性生活過早、過頻和多育是導(dǎo)致宮頸癌的重要誘因。性行為會帶來什么？29學(xué)習(xí)交流PPT2、帶來生育問題性行為會帶來什么？29學(xué)習(xí)交流PPT性行為會帶來什么？ 男孩女孩進入青春期后，身體發(fā)育旺盛，走向成熟但尚未達(dá)到完全成熟，整個身體包括生殖器官的功能還不夠完善。女青年骨骼的鈣化一般要到24～25周歲才能完成，如果骨骼還未完全鈣化就懷了孕，胎兒在發(fā)育過程中所需要的鈣就不能得到滿足，孕母也會因此而缺鈣，這對母子的發(fā)育都不利。自己都還是個孩子，生了孩子將如何撫養(yǎng)怎樣教育？這將給雙方的家庭帶來負(fù)擔(dān)，給社會也帶來不利的影響。30學(xué)習(xí)交流PPT性行為會帶來什么？ 男孩女孩進入青春期后，身體發(fā)育旺盛，走向性行為會帶來什么？3、社會道德與法律問題根據(jù)我國婚姻法規(guī)定，凡是男性早于22周歲，女性早于20周歲結(jié)婚者均為早婚，早婚生育為早育。這不但違反了婚姻法還違反了計劃生育條例，要接受經(jīng)濟的處罰。31學(xué)習(xí)交流PPT性行為會帶來什么？3、社會道德與法律問題31學(xué)習(xí)交流PPT1.約會的地點中國人說要避免「孤男寡女共處一室」，這是對的。我們不是不信任對方不夠成熟，只是我們「不可給魔鬼留地步」。所以凡是幽靜無人之地，如公園的暗角、郊野、離島、渡假屋、雙方的居所、樓梯轉(zhuǎn)角等地方都宜留心。因為一般人都容易在這些以為人所不見的地方失控。另一方面，一些四處的人都容易放蕩之處（如狂野派對）也是我們要避免去的。我們應(yīng)到一些光明的公眾地方。男女相處時宜注意以下事項：32學(xué)習(xí)交流PPT男女相處時宜注意以下事項：32學(xué)習(xí)交流PPT

2.約會的時間約會到很晚的話，便容易造成借口在對方的居所留宿一宵，或已錯失了離島之最后一班船期而被逼滯留在渡假屋雙宿雙棲。這都是雙方發(fā)生性行為的高危時候，等于今夜不設(shè)防。所以我建議應(yīng)留意約會的時間應(yīng)當(dāng)安排合宜。男女相處時宜注意以下事項：33學(xué)習(xí)交流PPT男女相處時宜注意以下事項：33學(xué)習(xí)交流PPT

3.約會的屬性雙方約會如果沒有一些有主題（如打球、晚膳、參加公開講座等）的屬性，便容易因無聊而做些過度親密的舉動。再者如果約會是去看戲，而戲的屬性又有男女親熱的鏡頭，甚至有不宜觀看的床上戲的話，便等于接受了情欲挑逗的試探，難以禁制欲念的泛濫了。男女相處時宜注意以下事項：34學(xué)習(xí)交流PPT3.約會的屬性男女相處時宜注意以下事項：34學(xué)習(xí)交流PPT4.協(xié)訂親密的程度雙方談戀愛時應(yīng)協(xié)訂親密的程度。雖然可能在各人心里有不同的圣徒體統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)尺度，但如果雙方不嚴(yán)訂界限并協(xié)力遵守