123456789101012教學(xué)理念把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，把壓力變成動力。踏實(shí)地學(xué)，痛快地玩，這樣學(xué)習(xí)才能更快樂。課程與目標(biāo)效果與反思過程與策略312教材-學(xué)情-目標(biāo)教學(xué)法-教學(xué)過程教學(xué)反思課程與目標(biāo)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教材：網(wǎng)頁設(shè)計與制作項(xiàng)目六制作“數(shù)字媒體”網(wǎng)頁：6.3時間軸和行為教材分析有機(jī)整合、綜合運(yùn)用層、時間軸行為控制課程與目標(biāo)學(xué)情分析高一年級網(wǎng)站設(shè)計專業(yè)（學(xué)生人數(shù)：40人）課程與目標(biāo)重難點(diǎn)過程與方法情感態(tài)度與價值觀知識與技能時間軸、行為多個時間軸行為控制情景引發(fā)式實(shí)操一體化快樂學(xué)習(xí)感興趣，有自信競爭意識教學(xué)三維目標(biāo)過程與策略情景引發(fā)式操評一體化教學(xué)方法課時分配教學(xué)內(nèi)容1設(shè)計購物網(wǎng)站主頁2層的使用3時間軸動畫及行為控制4完善網(wǎng)站及評價網(wǎng)站制作員（學(xué)生）項(xiàng)目經(jīng)理（教師）主管部門（企業(yè)）過程與策略課前準(zhǔn)備資源網(wǎng)站個性分組過程與策略情景導(dǎo)入探索新知思路引領(lǐng)重點(diǎn)鞏固作品展示分享點(diǎn)評理實(shí)合一拓展創(chuàng)新教什么？怎么教？為什么？WhatHow

Why探鞏評拓10分鐘 15分鐘 10分 5分鐘教學(xué)過程探時間軸情景導(dǎo)入

What基礎(chǔ)任務(wù):比快DIV層學(xué)生對話實(shí)拍探探索新知查看學(xué)案組內(nèi)互助查看視頻不同類型：學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)一般欠缺

How探Why三個目的1.激發(fā)興趣2.了解新知3.有效學(xué)習(xí)鞏

What1.教師演示2.難點(diǎn)提問3.分組討論模擬演示思路引領(lǐng)鞏

How提問1：當(dāng)鼠標(biāo)離開的時候，如何繼續(xù)動畫？提問2：有多個對象（層）如何實(shí)現(xiàn)同時動畫？提問3：有多個時間軸如何實(shí)現(xiàn)控制？提高任務(wù)：比好鞏固重點(diǎn)鞏Why三個目的1.掌握重點(diǎn)2.突破難點(diǎn)3.做中領(lǐng)悟拓

What拓展任務(wù)：比靚拓展創(chuàng)新拓

How繽紛素材熱點(diǎn)知識理實(shí)合一拓Why一個目的1.提升網(wǎng)頁制作綜合能力評What部分優(yōu)秀網(wǎng)站問答1、時間軸面板如何打開？時間軸面板的構(gòu)成及各構(gòu)成部分的功能？2、層動畫的制作步驟？3、鼠標(biāo)經(jīng)過和離開時的時間軸行為控制？4、如何添加多個時間軸？展示作品評How過程評價表分享點(diǎn)評專家點(diǎn)評小組互評教師點(diǎn)評評實(shí)踐作業(yè)：制作一個無數(shù)氣球升空的場景。課后思考：仔細(xì)觀察生活當(dāng)中還有哪些現(xiàn)象可以做成動畫，自己能做出來嗎？試做一下。板書設(shè)計作業(yè)布置How復(fù)習(xí)程序評Why兩個目的1.發(fā)揮表現(xiàn)欲2.查漏補(bǔ)缺效果與反思探鞏評拓了解重點(diǎn)教師演示分組討論激發(fā)興趣掌握重點(diǎn)突破難點(diǎn)提升效果學(xué)案視頻組內(nèi)互助教師引導(dǎo)組內(nèi)互助分組點(diǎn)評