第13頁共13頁小學(xué)消防安?全班會方案?策劃(一?)班會目的?：1.使?學(xué)生知道一?些簡單的安?全常識。?2.使學(xué)生?掌握一些在?家遇到火災(zāi)?的處理方法?。(二)?活動地點：?教室(三?)教育重點?：學(xué)習(xí)防火?的生活常識?，培養(yǎng)有關(guān)?防范力。?(四)班會?流程：1?、第一組代?表表演防火?：(一人?讀情節(jié)過程?，三人表演?)2、大?家認真觀察?表演后討論?：(1)?發(fā)生了什么?事?他們是?怎么處理的??發(fā)生火情?應(yīng)該怎樣與?消防隊取得?聯(lián)系?(打?火警119?、講清出事?地點詳細地?址、火勢情?況)(2?)總結(jié)：情?景表演向我?們介紹了哪?些方面知識?。還有什么?情況可能發(fā)?生火災(zāi)?發(fā)?生火災(zāi)怎么?辦?怎樣防?火?打什么?電話求救??3、學(xué)習(xí)?防觸電知識?的情景表演?：(1)?第二組代表?表演：(?2)大家認?真討論觀察?表演后討論?：a.提?問：發(fā)生了?什么事?他?們是怎么做?的?b.?總結(jié)：情景?表演向我們?介紹了哪些?方面知識??還有什么情?況可能發(fā)生?觸電危險??發(fā)生觸電應(yīng)?怎么辦?怎?么防止觸電?事情發(fā)生??出了事打什?么電話求救??(五)?鞏固總結(jié)?1、火警、?急救中心電?話各是什么??著火打1?19，急救?中心120?。2、遇?到火情，危?險情況時，?要保持鎮(zhèn)靜?，迅速采取?有效措施。?注意事項?：防火：?不要在易燃?物品(棉織?物、柴草堆?、木板堆、?柴油汽油庫?等)附近玩?火、放鞭炮?。注意(液?化氣)灶的?合理使用，?用完電熨斗?、電爐后應(yīng)?立即拔出插?頭。(六?)學(xué)生發(fā)表?本節(jié)班會課?的感想(?七)班主任?總結(jié)同學(xué)?們，生命像?是一根絲線?，一端系著?昨天，一端?系著明天。?站在兩端之?間，我們才?知道：因為?生命，我們?才會擁有今?天，因為今?天，我們的?生命才得以?延續(xù)。生?活中總有一?些突發(fā)事件?，這些突發(fā)?事件并不可?怕，可怕的?是沒有自救?互救的意識?和解決問題?的能力。今?天我們的目?的便是培養(yǎng)?大家的這種?意識和能力?，在緊急時?刻我們能用?自己的經(jīng)驗?和知識去保?護自己和他?人的生命。?小學(xué)消防?安全班會方?案策劃（二?）活動目?標：1、?通過讀新聞?引起同學(xué)們?對消防安全?的重視。?2、通過開?展自救自護?、如何滅火?等活動，使?同學(xué)們了解?一些基本的?消防知識，?知道發(fā)生火?災(zāi)后應(yīng)該怎?樣做，平時?注意怎樣預(yù)?防火災(zāi)。?活動過程：?一、談話?導(dǎo)入：同?學(xué)們，火是?人類的朋友?，它推動著?人類社會走?向文明。但?是，不正確?的用火，火?也可能成為?威脅人類生?命和財產(chǎn)的?敵人，它不?但可能燒掉?茂密的森林?，廣闊的草?原，高大的?樓房，甚至?奪取人們寶?貴的生命。?那么在生活?中應(yīng)當如何?正確的用火?預(yù)防火災(zāi)的?發(fā)生呢?老?師希望通過?今天這節(jié)課?，和同學(xué)一?起了解一些?消防安全知?識，提高我?們面對火災(zāi)?時的自救能?力。讀新?聞。讓學(xué)?生了解發(fā)生?的幾起重大?火災(zāi)事故。?師：首先?就請同學(xué)們?隨老師一道?來了解發(fā)生?在國內(nèi)的幾?起大火。(?課件播放)?看了新聞?同學(xué)們有何?感想，請同?學(xué)們談?wù)劇?二、逃生?自救常識?師：剛才的?事件多么的?觸目驚心啊?!那么當火?災(zāi)發(fā)生后我?們該如何逃?生自救呢??1、生分?小組討論?2、全班交?流后出示課?件讓學(xué)生看?圖了解逃生?自救小常識?。(1)?要了解和熟?悉環(huán)境。當?你走進商場?、賓館、酒?樓、等公共?場所時，要?留心安全出?口、滅火器?的位置，以?便在發(fā)生意?外時及時疏?散或滅火。?(2)一?旦身受火災(zāi)?威脅，千萬?不要驚慌失?措，要冷靜?地確定自己?所處位置，?根據(jù)周圍的?煙、火光、?溫度等分析?判斷火勢，?迅速撤離、?不要盲目采?取行動。?(3)要保?護呼吸系統(tǒng)?。逃生時可?用毛巾或餐?巾布、口罩?、衣服等將?口鼻捂嚴，?低頭彎腰前?行。否則會?有中毒和被?熱空氣灼傷?呼吸系統(tǒng)軟?組織窒息致?死的危險。?(4)不?要乘座電梯?，要從通道?疏散。如疏?散樓梯、消?防電梯、室?外疏散樓梯?等。也可考?慮利用窗戶?、陽臺、屋?頂、避雷線?、落水管等?脫險。(?5)如果疏?散通道被火?堵住，可利?用繩索滑行?。用結(jié)實的?繩子或?qū)⒋?簾、床單被?褥等撕成條?，擰成繩，?用水沾濕后?將其拴在牢?固的暖氣管?道、窗框、?床架上，被?困人員逐個?順繩索滑到?下一樓層或?地面。(?6)如果身?處低層，適?用于二層樓?。先向地面?扔一些棉被?、枕頭、床?墊、大衣等?柔軟的物品?，然后用手?扒住窗戶，?身體下垂，?自然下滑跳?樓逃生。?(7)為暫?時避難。在?無路逃生的?情況下，可?利用衛(wèi)生間?等暫時辟難?。避難時要?用水噴淋迎?火門窗，把?房間內(nèi)一切?可燃物淋濕?，還用濕棉?被堵住門，?延長時間。?在暫時避難?期間，要主?動與外界聯(lián)?系，以便盡?早獲救。?(8)有序?地迅速疏散?，不擁擠、?不推搡，防?止踩踏事件?發(fā)生。三?、滅火自救?小常識師?：剛才我們?了解了一些?火災(zāi)發(fā)生后?的逃生自救?方法，其實?很多火災(zāi)都?起源于小的?火源，我們?完全可以把?它消滅在萌?芽狀態(tài)。?1、如何正?確使用滅火?器?(師演?示后請學(xué)生?上臺操作)?2、當火?災(zāi)發(fā)生時如?何撥打“1?19”火警?電話?當?遇到我們自?己無法控制?火災(zāi)時，我?們應(yīng)當怎么?辦?(及時?撥打119?火警電話報?警)，那么?怎么樣撥打?火警電話呢??現(xiàn)在我們?來模仿?lián)艽?火警電話報?警。演練后?請同學(xué)們評?判。(現(xiàn)場?活動)教?師小結(jié)：撥?打119火?警報警電話?時應(yīng)該掌握?的幾個環(huán)節(jié)?：(1)?說清起火單?位及其街，?路，門號;?(2)說?清起火部位?，著火物資?和火勢大小?;(3)?有無人員受?困(4)?報警人的姓?名及電話，?方便與__?__隨時取?得聯(lián)系(?5)報警后?，立即派人?到路口迎候?消防車四?、火災(zāi)預(yù)防?小常識師?：任何事故?的發(fā)生往往?是疏于防范?，只要我們?嚴加防范，?時刻提高警?惕，事故時?可以避免的?，火災(zāi)也不?例外。那么?作為小學(xué)生?，我們應(yīng)該?怎樣防火呢??(學(xué)生討?論)適當?小結(jié)：1?、不要隨身?攜帶火柴、?打火機等火?種等入校。?2、認識?安全標志，?不到有危險?標志的地方?玩，如高壓?電等。3?、不玩火，?不在有易燃?物的地方放?焰火。4?、不破壞消?防器材。?5、提醒家?人不要亂丟?煙頭。6?、。點燃的?蠟燭、蚊香?應(yīng)放在專用?的架臺上，?不能靠近窗?簾、蚊帳等?可燃物品。?7、到床?底、閣樓處?找東西時，?不要用油燈?、蠟燭、打?火機等明火?照明。8?、離家或睡?覺前要檢查?電器具是否?斷電，燃氣?閥門是否關(guān)?閉，9、?使用電燈時?，燈泡不要?接觸或靠近?可燃物。?10、發(fā)現(xiàn)?燃氣泄漏時?，要關(guān)緊閥?門，打開門?窗，不可觸?動電器開關(guān)?和使用明火?。五、小?結(jié)今天這?節(jié)課，我們?學(xué)會了許多?消防知識，?讓我們來實?地演練一下?，假設(shè)現(xiàn)在?教室里發(fā)生?了火災(zāi)。請?同學(xué)們聽老?師的口令有?序的疏散到?教室外面。?小學(xué)消防?安全班會方?案策劃（三?）活動目?的：通過?本次班會，?使學(xué)生在歡?樂的活動中?掌握防火安?全知識，增?強學(xué)生的防?火安全防范?意識，提高?學(xué)生的自護?自救能力，?減少火災(zāi)難?事故的發(fā)生?，促使青少?年的健康成?長?；顒?準備：1?、讓同學(xué)們?收集有關(guān)火?災(zāi)事故的新?聞。2、?組織學(xué)生排?演節(jié)目。?3、選好及?訓(xùn)練班會主?持。4、?了解一些防?火安全知識?。活動過?程：班長?：親愛的同?學(xué)們，火是?人類的朋友?，它帶給我?們光明，推?動著人類社?會走向文明?。但是，火?一旦失去控?制就會造成?災(zāi)難，古往?今來，多少?無情的火災(zāi)?不勝枚舉。?為了增強同?學(xué)們的安全?防范意識，?提高學(xué)生的?自護自救能?力，為此我?們準備了這?次消防安全?主題班會。?在這次班會?上，我們將?通過各種形?式來掌握消?防安全知識?，從而減少?火災(zāi)事故的?發(fā)生，預(yù)祝?班會圓滿成?功!主持?人：我宣布?“消防安全?”主題班會?現(xiàn)在開始!?一、主持?人讀有關(guān)火?災(zāi)事故的新?聞以引入主?題。1、?主持A讀新?聞。2、?主持B：大?家聽了這則?新聞有什么?感想呢??3、同學(xué)們?議論，各抒?己見。4?、主持小結(jié)?。二、圖?片的欣賞“?美麗的大自?然”三、?看小品，議?一議：1?、著火了，?怎么辦?發(fā)?生火情，同?學(xué)們一定要?保持鎮(zhèn)靜。?火災(zāi)初起階?段，一般是?很小的一個?小點，燃燒?面積不大，?產(chǎn)生的熱量?不多。這時?只要隨手用?沙土、干土?、浸濕的毛?巾、棉被、?麻袋等去覆?蓋，就能使?初起的火熄?滅。如果火?勢十分猛烈?，正在或可?能蔓延，切?勿試圖撲救?，應(yīng)該立刻?逃離火場，?打119火?警電話，通?知消防隊救?火。2、?怎樣報火警??(1)?牢記火警電?話119。?沒有電話或?沒有消防隊?的地方，如?農(nóng)村和邊遠?山區(qū)，可以?打鑼敲鐘、?吹哨、喊話?向四周報警?，動員鄉(xiāng)鄰?一齊來滅火?。(2)?報警時要講?清著火單位?、所在區(qū)(?縣)、街道?、胡同、門?牌或鄉(xiāng)村地?址。(3?)說明什么?東西著火，?火勢怎樣。?(4)講?清報警人姓?名、電話號?碼和住址。?(5)報?警后要安排?人到街道口?等候消防車?，指引消防?車去火場的?道路。(?6)遇有火?情，不要圍?觀。有的同?學(xué)出于好奇?，喜歡圍觀?消防車，這?既有礙于消?防人員工作?，也不利于?同學(xué)們的安?全。注意：?不能隨意亂?打火警電話?。假報火警?是擾亂公共?秩序、妨礙?公共安全的?違法行為。?如發(fā)現(xiàn)有人?假報火警，?要加以制止?。3、使?用火爐要注?意什么??(1)在安?裝火爐時，?同學(xué)們要提?醒爸爸媽媽?，安裝火爐?應(yīng)與床鋪、?紙頂棚、木?窗框等可燃?物保持一段?距離。農(nóng)村?使用的磚爐?土灶，要遠?離柴草。?(2)爐旁?不要放廢紙?、刨花等易?燃物。(?3)烘烤衣?物要有專人?看管。(?4)掏出的?爐渣要等完?全熄滅后，?倒在安全地?方，特別注?意不要帶著?紅火倒爐渣?。4、點?蚊香時需要?注意什么??夏日的夜晚?，蚊子常常?令人難以入?睡，人們常?用蚊香驅(qū)蚊?。蚊香雖小?，但使用不?當也容易引?起火災(zāi)，所?以入睡前一?定要檢查。?(1)蚊?香要放在支?架上。支架?不要放在紙?箱桌面或木?制地板上。?如果放在金?屬盤、瓷盤?及水泥地、?磚地上，則?就安全多了?。(2)?不要在窗臺?等容易被風(fēng)?吹到地方點?蚊香。(?3)使用電?蚊香，要放?在遠離紙、?木桌等易燃?物的地面上?，不使用時?，應(yīng)該拔掉?插頭目，不?要使用汽油?、煤油和柴?油助燃，以?防它們猛烈?燃燒引起火?災(zāi)。四、?講故事《火?中的“無形?殺手”》?五、快板《?報警歌謠》?報警早，損?失小，“1?19”電話?要記牢。社?會主義制度?好，救火分?文都不要。?報清門牌和?號碼，說明?火勢大和小?。跑到路口?等車來，救?火時間能提?早。六、?“防火安全?知識知多少?”知識競賽?主持人：比?賽為搶答題?，全班分為?四小隊，每?小隊基本分?為____?分，以先舉?手者回答，?答對了給該?小隊加__?__分，答?錯了扣__?__分。?七、班主任?講話：火是?人類的朋友?，它給人們?帶來光明和?溫暖，帶來?了人類的文?明和社會的?進步。但火?如果失去控?制，釀成火?災(zāi)，就會給?人民生命財?產(chǎn)造成巨大?損失。一些?同學(xué)有玩火?的壞習(xí)慣。?有的點火燒?紙、燒柴草?，在野外堆?燒廢輪胎、?廢塑料，還?有的在__?__處劃火?柴、點油燈?照明，或彈?火柴棍、燒?馬蜂窩……?同學(xué)們要充?分認識玩火?的危害性和?可能帶來的?嚴重后果，?任何時候都?要堅決做到?不玩火。同?學(xué)間還要互?相監(jiān)督、互?相提醒。如?發(fā)現(xiàn)有同學(xué)?玩火，應(yīng)該?立即制止，?并報告老師?和家長，對?他們進行批?評教育。同?學(xué)們，美麗?的大自然需?要我們的呵?護，讓我們?一起共同努?力吧!主?持人：同學(xué)?們，今天的?主題班會到?此結(jié)束!消?防安全標語?天天宣傳天?天安，日日?防火日日寧?。人人把好?防火關(guān)，有?備無患保平?安。做好防?火工作，全?家幸福快樂?。火災(zāi)遠離?家庭，幸福?平安一生。?防火裝心間?，一生保平?安。火災(zāi)無?情，防火先?行。用火不?預(yù)防，失火?就遭殃。遭?遇火情免不?了，注意逃?生最重要。?安全用火，?幸福你我。?消防常識永?不忘，遇到?火情不驚慌?。小學(xué)消?防安全班會?方案策劃（?四）【班?會目的】?1、了解火?與人類的密?切關(guān)系，知?道火災(zāi)給人?類帶來的危?害。2、?知曉發(fā)生火?災(zāi)的主要原?因，提高學(xué)?生的防火意?識，明確防?火自救的重?要性。3?、學(xué)生利用?各種方法查?閱、搜集消?防安全資料?，培養(yǎng)學(xué)生?搜集和處理?信息能力、?獲取新知識?能力、交流?與合作能力?。培養(yǎng)學(xué)生?積極主動的?參與意識及?認真負責(zé)的?科學(xué)態(tài)度。?【班會準?備】1、?學(xué)生通過各?種渠道搜集?有關(guān)家庭安?全方面的資?料。2、?制作相關(guān)的?課件。3?、黑板上用?彩色粉筆書?寫“珍惜生?命安全第一?”八個美術(shù)?字。一談?話引入：?紅彤彤，一?大蓬，見風(fēng)?它就逞兇狂?，無嘴能吃?天下物，單?怕雨水不怕?風(fēng)。(打一?自然現(xiàn)象)?師生開展?猜謎活動，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?(謎底：火?)師導(dǎo)言?：火與人類?生活密切相?關(guān)，給我們?的日常生活?帶來極大的?便利?？墒?如果利用不?好，它會將?我們所擁有?的一切毀于?一旦。這節(jié)?課我們就共?同來了解“?火與火災(zāi)”?。二生活?中的防火?____家?庭用電隨?著生活水平?的不斷提高?，生活中用?電的地方越?來越多了。?因此，我們?有必要掌握?一些基本的?用電常識。?1)認識?了解電源總?開關(guān)，學(xué)會?在緊急情況?下關(guān)斷電源?。2)不?用濕手觸摸?電器，不用?濕布擦拭電?器。3)?電器使用完?畢后應(yīng)拔掉?電源插頭。?4)使用?中發(fā)現(xiàn)電器?有冒煙、冒?火花、發(fā)出?焦糊的異味?等情況，應(yīng)?立即關(guān)掉電?源開關(guān)，停?止使用。?5)發(fā)現(xiàn)有?人觸電要設(shè)?法及時關(guān)斷?電源;或者?用干燥的木?棍等物將觸?電者與帶電?的電器分開?，不要用手?直接救人。?6)、不?要用老化的?電源。2?.安全使用?煤氣1)?燃氣器具在?工作時，人?不能長時間?離開，以防?被風(fēng)吹滅或?被鍋中溢出?的水澆滅，?造成煤氣大?量泄露而發(fā)?生火災(zāi)。?2)使用燃?氣器具(如?煤氣爐、燃?氣熱水器等?)，應(yīng)充分?保證室內(nèi)的?通風(fēng)，保持?足夠的氧氣?，防止煤氣?中毒。3?、校園防火?安全1.?防火：學(xué)校?是人群密集?的地方，防?火是學(xué)校安?全的重要問?題，1)?禁止在校園?內(nèi)玩火、放?炮。2)?上實驗課要?注意老師的?要求，不要?隨意亂動藥?品。3)?定期檢查防?火設(shè)施發(fā)現(xiàn)?損壞應(yīng)立即?修復(fù)。希望?大家能齊抓?共管。共同?參與到校園?安全防范的?活動中來。?三、防火?技能1、?火警電話“?119”撥?通后，要沉?著、準確地?說出滅火單?位或所在地?點、名稱、?火勢大小及?燃燒物品，?說明報警人?地姓名和電?話號，報警?后，安排專?人到離火場?最近的路口?迎候并引導(dǎo)?消防車輛。?2、燃氣?罐著火，要?用浸濕的被?褥、衣物等?捂蓋滅火，?并迅速關(guān)閉?閥門。3?、家用電器?或線路著火?，要先切斷?電源，再用?干粉或氣體?滅火器滅火?，不可直接?潑水滅火，?以防觸電或?電器爆炸傷?人。4、?救火時不要?貿(mào)然開門窗?，以免空氣?對流，加速?火勢蔓延。?四、滅火?器使用方法?1、干粉?滅火器：使?用時，先拔?掉保險銷，?一只手握住?噴嘴，另一?只手握緊壓?柄，干粉即?可