部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元綜合能力檢測(cè)卷（含答案）部編版語(yǔ)文四上第三單元綜合能力檢測(cè)卷

給加點(diǎn)字選擇正確讀音

用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

遜色（sūnxùn）蝸牛（wōwǒ）挖掘（juéqū）

搜尋（sōushōu）傾斜（qīnqīng）布置（zhízhì）

填空

看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)這里的景色真美呀！梯田céngcéngdiédié_____________，shānfēng高聳入云，吸引了大量的文人墨客前來(lái)yínshī作賦。

(2)línjìn畢業(yè)，姐姐xuǎnzé去bǐjiào偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)支教。

(3)幼苗原本xiānnèn的jīnggàn逐漸kūwěi_________________。

填空

多音字組詞。

降jiàng（）曲qū（）

xiáng（）qǔ（）

選擇填空

給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

收拾：①整理，整頓；②修理；③整治；④消滅，殺死。

(1)敵人全都被我軍收拾了。

(2)你如果不聽(tīng)話，我就讓爸爸收拾你。

(3)那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。

翻譯句子

根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)句。

(1)最可愛(ài)的是農(nóng)歷九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒真的珠子，一彎新月仿佛是一張精巧的弓。__，_________________。

(2)梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。難壞了詩(shī)人，難寫(xiě)評(píng)判文章。__，_________________。

按要求寫(xiě)句子

下列小動(dòng)物的家在哪里？請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。

例：牛生活在牛棚里。

豬魚(yú)虎

按要求寫(xiě)句子

即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子）

按要求寫(xiě)句子

蛐蛐在草叢里叫。（改為擬人句）

填空

那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

(1)“一順兒”是指_________________。

(2)這句話具體地寫(xiě)了爬山虎的葉子、的特點(diǎn)。

填空

假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。

(1)作者用“"來(lái)形容蟋蟀挖掘的洞穴。

(2)這句話要用的語(yǔ)氣來(lái)讀。

閱讀文言文,回答問(wèn)題

題西林壁

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。__，_________________。

(1)這首詩(shī)的作者是代的_________________。

(2)把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句詩(shī)的理解。

(3)下列與這首詩(shī)說(shuō)明的道理相符的一項(xiàng)是

A．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。B．一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。

C．當(dāng)局者迷，旁觀者清。

閱讀文章,回答問(wèn)題

蟬的地穴

[法]法布爾

我有很好的環(huán)境可以研究蟬的習(xí)性。一到七月初，蟬就（占據(jù)占領(lǐng)）了我門前的樹(shù)。我是屋里的主人，它卻是門外的統(tǒng)治者。有了它的統(tǒng)治，無(wú)論怎樣總是不很安靜的。

每年蟬的初次出現(xiàn)是在夏至。在陽(yáng)光暴曬的道路上有好些小圓孔，孔口與地面相平。蟬的幼蟲(chóng)就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。蟬喜歡頂干燥、陽(yáng)光頂多的地方。幼蟲(chóng)有一種有力的工具，能夠鉆透曬干的泥土和沙石。我要考察它們（丟棄遺棄）下的儲(chǔ)藏室，必須用刀子來(lái)挖掘。

這小圓孔約一英寸口徑，周圍一點(diǎn)兒土都沒(méi)有。大多數(shù)掘地昆蟲(chóng)，例如金蜣（qiāng），窠外面總有一座土堆。這種區(qū)別是由于它們工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口開(kāi)始，所以把掘出來(lái)的廢料堆積在地面。蟬的幼蟲(chóng)是從地下上來(lái)的，最后的工作才是開(kāi)辟大門口。因?yàn)殚T還未開(kāi)，所以不可能在門口堆積泥土。

蟬的隧道最多深十五六英寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來(lái)。做隧道的時(shí)候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會(huì)塌下來(lái)呢？誰(shuí)都以為蟬的幼蟲(chóng)用有爪的腿爬上爬下，會(huì)將泥土弄塌了，把自己的房子塞住。其實(shí)，它的動(dòng)作簡(jiǎn)直像礦工或鐵路工程師。礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師用磚墻使地道（堅(jiān)固堅(jiān)硬）。蟬同他們一樣聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極黏的液體，可以用來(lái)做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，為的是可以從根須取得汁液。

能夠很隨便地在穴道內(nèi)爬上爬下，這是很重要的。它必須先知道外面的氣候是怎樣的，才能（決心決定）可以出去曬太陽(yáng)的日子是否到來(lái)。所以它工作好幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月：做成一圈涂墁（màn）得很堅(jiān)固的墻壁，以求適于上下爬行。隧道的頂上留一層一指厚的土，用來(lái)抵御外面的惡劣氣候，直到最后一剎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來(lái)，利用頂上的薄蓋去考察氣候的情況。

假使它估量到外面有雨或風(fēng)暴，它就小心謹(jǐn)慎地溜到溫暖緊實(shí)的隧道底下。如果氣候看來(lái)很溫暖，它就用爪擊碎天花板，爬到地面上來(lái)。

(1)用“\”把短文中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)去。

(2)短文的第3自然段運(yùn)用的修辭手法，詳細(xì)地介紹了蟬的地穴沒(méi)有堆積泥土的原因。

(3)蟬的隧道墻壁不會(huì)塌下來(lái)的原因是_________________。

(4)第4自然段中的“最多"一詞能不能去掉？為什么？

(5)從短文畫(huà)“___”的句子中，你體會(huì)到了蟬怎樣的品質(zhì)？

(6)短文在寫(xiě)法上與《蟋蟀的住宅》有什么相同之處？

寫(xiě)作

在生活中，你有沒(méi)有連續(xù)觀察過(guò)某種動(dòng)物或植物，觀察的過(guò)程是怎樣的？你當(dāng)時(shí)的想法和心情如何？請(qǐng)你以觀察日記的形式寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，不少于400字。

答案

1.【答案】xùn；wō；jué；sōu；qīng；zhì

2.【答案】

(1)層層疊疊；山峰；吟詩(shī)

(2)臨近；選擇；比較

(3)鮮嫩；莖干；枯萎

3.【答案】降落；投降；彎曲；歌曲

4.【答案】

(1)④

(2)③

(3)①

5.【答案】

(1)可憐九月初三夜；露似真珠月似弓。

(2)梅雪爭(zhēng)春未肯降；騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。

6.【答案】魚(yú)兒生活在魚(yú)塘里。

7.【答案】即使遇到再大的困難，人民解放軍也會(huì)迎難而上。

8.【答案】蛐蛐在草叢里歡樂(lè)地歌唱。

9.【答案】

(1)同一個(gè)方向或順序

(2)新鮮；均勻

10.【答案】

(1)偉大的工程

(2)驚奇、贊嘆

11.【答案】

(1)宋；蘇軾

(2)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。人們之所以認(rèn)不清廬山本來(lái)的面目，是因?yàn)樽约荷碓趶]山之中?。?/p>

(3)C

12.【答案】

(1)劃掉：占領(lǐng)；丟棄；堅(jiān)硬；決心

(2)對(duì)比

(3)蟬身子里藏有一種極黏的液體，可以用來(lái)做灰泥

(4)不能。因?yàn)椤白疃?點(diǎn)明了蟬的隧道的深度范圍，這樣表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

(5)從中我體會(huì)到了蟬持之以恒、吃苦耐勞的品質(zhì)。

(6)示例：這兩篇文章都運(yùn)用擬人化的手法來(lái)增強(qiáng)說(shuō)明的生動(dòng)性。

13.【答案】【范文示例】

3月12日星期六晴

今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我準(zhǔn)備種綠豆，在媽媽的幫助下我精心挑選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟”們?，F(xiàn)在，這些“綠豆弟弟"們看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命跡象。他們摸上去硬硬的就像玩具槍的塑料子彈一樣。為了讓這些“綠豆弟弟”發(fā)芽，最好先用水吧豆子泡一泡，然后再種，這樣他們才會(huì)發(fā)芽。于是我把它們放到水里，讓水剛好沒(méi)過(guò)它們，最后，把裝水的玻璃杯放到陽(yáng)光可以照到的地方。好了，一切準(zhǔn)備就緒，讓我們看看這些小巧玲瓏的“綠豆弟弟"們是怎樣成長(zhǎng)的吧！

3月13日星期日晴

今天一大早，我就起來(lái)觀察豆豆們有沒(méi)有變化，它們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，體積開(kāi)始膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變到淺綠色，有的豆豆已經(jīng)裂開(kāi)了，發(fā)出了針尖似的小芽芽，豆豆現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃的，生命可真神奇?。?/p>

3月14日星期一晴

今天小芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽像下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖。