統(tǒng)編版語文六年級上冊第一次月考（八）（無答案）六年級第一次月考

一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

cǎihónglèqùjīngtànjǔbēi

()()()()

míméngshùnxīngāocháofènzhàn

()()()()

二、辨字組詞。

蜷()綴()喉()禍()遂()

倦()輟()猴()褐()逐()

三、把括號里不正確的字用“\"畫掉。

1.溫暖的春風(fēng)吹（佛拂沸）著江南大地。

2.媽媽為了治病，天天吃好幾粒又黑又苦的藥（九凡丸）。

3.毛主席親自按動電動旗桿的電（扭紐鈕），新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。

4.3月14日，中國人民政治（協(xié)脅肋）商會議第十一屆全國委員會第一次會議在北京人民大會堂舉行閉幕會。

四、查字典。

“遷”用音序查字法，應(yīng)查大寫字母()，按部首查字法，應(yīng)先查部首()再查()畫，第五筆的筆畫名稱是()。

五、補充下列詞語并填空。

1.把下面的四字詞語補充完整。

千一發(fā)精會神

孤芳自別出心

影自憐橫七八

斬釘鐵排山海

2.以上詞語中，含有近義詞的有、_________________。

3.仿寫畫橫線的詞語（含數(shù)字）：、_________________。

4.畫波浪線的詞語的反義詞是_________________。

六、按要求寫句子。

1.人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）

2.天空是那么清鮮，空氣那么明朗。（修改病句）

3.為了拖住敵人，六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上狼牙山。（用帶點的詞語寫句子）

七、根據(jù)課文內(nèi)容和知識積累完成練習(xí)。

1.面對美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既使人,又叫人,既愿久立,又想坐下一首奇麗的小詩。"當(dāng)離開草原時,他又詩興大發(fā):“情深何忍別,天涯碧草話!”

2.毛主席是偉大的詩人,他創(chuàng)作了《七律·長征》,其中總領(lǐng)全文、突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“,"。同時,他也是偉大的革命家,開國大典上,他莊嚴(yán)地宣布:“今天成立了!”

3.開學(xué)以來,我們學(xué)習(xí)了描寫月景的詩詞,有“明月別枝驚鵲,"這樣的清新之句,也有“,江清月近人”這樣的經(jīng)典之句。

八、課文理解。

郝副營長是一位（著名聞名）的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守敵的圍墻，為全軍打開殲滅敵軍的道路。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了。這會兒，他正（）著交通溝的胸墻（）著，一手（）著火柴盒，（）著自制的煙卷，一手輕輕地（）著火柴。他并沒有點煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他（注視凝視）著那幅圖，默默地沉思著。

“多好?。?他在自言自語。突然，他湊(chòucòu)到我的耳邊輕輕的問：“記者，你見過電燈嗎？”

我不由得一愣(lènglèn)，搖了搖頭，說“沒見過。"我說的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒見過電燈。

1．在文中括號里給帶點的字選出正確的讀音，打“√”。

2．選出括號內(nèi)運用恰當(dāng)?shù)脑~語，打“√"。

3．照樣子寫詞語。

自言自語（ABAC）：、、聚精會神（含近義詞）：、、

4．選擇合適的動詞填在括號里。

坐倚夾劃拿

這一系列的動作說明_____。

5．“多好??！”能看出郝副營長是一個怎樣的人？

九、閱讀文學(xué)類作品。

父親的后車座

父親節(jié)那天晚上，妹妹發(fā)過來一張圖片，一個小小的女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說：“曾經(jīng)，我們也這么小，父親也這么年輕……"

凝視那張圖片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。

從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意。縣城十天兩個集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風(fēng)雨無阻。那時候的我們都太小，根本不懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只懂得貪吃，不知道那是父親省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價賣。就為這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。

父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福。

父親去供銷社買東西的時候常常會帶上我們其中的一個，去的時候我們坐后車座，回的時候后車座上裝滿種子化肥農(nóng)藥或者農(nóng)活用具，我們就被父親放到前車梁上。一條土路顛簸下來硌得屁股疼，卻擋不住我們的開心與快樂，因為我們的衣兜里揣著父親給的糖果。

父親偶爾會帶著我去鄰村看電影，看電影的時候我就站在后車座上，父親怕我掉下來，一邊看電影，一邊牢牢地環(huán)住我的腰?？粗粗团吭诟赣H肩頭閉上了眼睛，回來的時候后車座空了，父親一只手抱著我一只手握車把，因為我早已睡得像小豬一樣了。

上小學(xué)的時候，我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。父親換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬??！那時，父親正年輕。

等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué)，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候就會順路繞到學(xué)校門口等我放學(xué)，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學(xué)后飛快地跑到父親面前，父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包，大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包，或是兩個灑滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親一個，可是父親卻從來都不舍得咬上一只，等我吃完就再塞給我?？次页缘脻M口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，這吃相，這閨女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，驕傲地再咬一大口，鼓著腮幫子對著父親傻笑。

父親老了，蹬自行車費力了，就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看我的孩子。父親高興地對我們說：你們放假的時候，我來接你們回家吧？這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢！

可是，我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座，父親就和我們開了個天大的玩笑，悄悄地離去了。至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。

父親，今夜有月，月明風(fēng)清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的后車座了。

選自《博愛》2019年第11期作者：筱琴有刪改

1．從有記憶開始時父親的工作是（）。

A．在縣城蹬三輪車的B．在家種植農(nóng)作物

C．在縣城賣羊肉大包子D．在縣城做木材生意

2．我們最喜歡夏天的原因是（）。

A．能去縣城趕集B．能吃到各種水果

C．能吃到父親給的糖果D．能坐父親的后車座

3．文中畫“_______"的句子，描寫父親時運用的方法是（）。

A．動作語言B．神態(tài)外貌C．外貌心理D．語言神態(tài)

4．“父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福?！痹谖闹械淖饔檬牵ǎ?。

A．總結(jié)上文B．設(shè)置懸念C．承上啟下D．埋下伏筆

5．對文中最后一個自然段理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“我"非常想坐父親的三輪車B．寫出了“我”對父親的深深思念

C．“我"夢見父親駕駛著三輪車D．寫出了“我”對父親的內(nèi)疚不安

6．文中第3-7自然段圍繞父親的破舊自行車寫了哪幾件事？請簡要概括。

7．“至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。"改成“至