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文檔簡介
1/1手工作文匯總
手工作文篇1
“今天,我們的主題是做一個用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿著一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花?!白鐾炅丝梢运徒o在家里忙了一天做家務(wù)活的媽媽,讓她們開心一點兒?!蔽以跂|坡路社區(qū)參加了巧手集結(jié)號活動。
接著各個老師開始發(fā)工具,有金色的鐵絲四跟,兩根粗,長長的,兩根細,短短的,一條綠色的鐵絲,還有一條特別長的五顏六色的鐵絲,一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布,還有一把共用的剪刀和一些共用線,有一種綠色的塑料棒,每人有一根,還有三種珠子,一種是透明的,一種是粒粒的,還有一種是長長的。
“接下來我們要做小蝴蝶的翅膀,用金色的鐵絲,又粗又長的做前面的翅膀,又細又短的做后面的翅膀,先把鐵絲彎一下,然后繞一下,成為一個圈,再讓它裝上一件“小衣服”,也就上紗布,最后用線繞幾下,一個小蝴蝶的翅膀就這樣完成了,大家趕緊做一做吧!”老師一邊說一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開始做,我們左弄弄右弄弄,不一會兒,兩對美麗的翅膀在我們的手中出現(xiàn)了,我做的前面一對翅膀是淡黃色的,后面一對翅膀呢則是紫色的。
“然后,我們用特別長的那個彩色的鐵絲的兩頭繞幾個圈圈,做小蝴蝶的觸角,做好了把珠子穿進去,然后自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個翅膀合在一起。”老師說道。
我一想容易,用線和翅膀綁在一起不就可以了,于是我試著一做,成功,一下子就完成了。然后我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。
我感覺這次的活動非常有趣,手工不只是一樣?xùn)|西完成的,比如折紙,鐵絲,還可以很多東西一起做呢!
手工作文篇2
老師給我們布置了一個特別的作業(yè),就是做手工。
我冥思苦想,終于功夫不負有心人,我就做了個時尚七彩小豬。我先準備了一個雞蛋、一根羽毛和四個開心果。
開始做手工了,我先拿起筆,畫上各種各樣的圖案,然后畫上一些眼睛和鼻子,就把小豬的身體畫好了。我把一顆顆開心果的殼粘上雙面膠,粘上去這叫一個字難。粘了這個腳,那個腳又掉了,唉!真是懸崖勒馬啊。爸爸看了,鼓勵我說:“兒子,不要怕,失敗是成功之母,只要堅持不懈,就一定可以成功?!蔽衣犃诉@番話,心里充滿了勇氣。
過了一會兒,我開始粘了起來,這次居然一個都沒掉,我驚訝不已。原本頭上一顆顆馬上要掉下的汗珠,又收了回去,真是虛驚一場。
我開始給它打扮了,我用手比劃著,過了很久很久,時間過得很快,簡直就是光陰似箭,日月如梭,我呆若木雞。終于,我比好了,我動起手來。我用絢麗多彩的水彩筆點上顏色,點完了以后,小豬變得絢麗多彩,好比一個女人用許許多多顏色鮮艷的化妝品,給小豬畫上了顏色。
我還是有點不滿,我看來看去,終于發(fā)現(xiàn)了問題,這真是所謂的漏網(wǎng)之魚。我想來想去,都不知道用什么打扮,媽媽點醒了我,可真是一針見血。媽媽對我說:“兒子,你可以用一根羽毛來裝飾啊?!蔽衣犃诉@話,馬上像一只離弦的箭一樣跑去找羽毛,可是我翻天覆地地找了一遍也沒找到。終于在一個小角落里找到了,可是這一根黃色的羽毛,并不是一跟美麗又高貴的羽毛。我想了想,算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我又走到了客廳,我心里想:唉!肯定不行的,如果不行怎么辦呢?
我拿起小豬,把羽毛放上去一看,“??!這么美麗!”我看到了這個景像,我驚訝得合不攏嘴。這簡直是因禍得福??!我看了一遍又一遍,還是看不夠。你們猜一猜我為什么還是看不夠呢?請大家猜一猜,原因是,這個是我自己認認真真、專心致志、用了我許多汗水和心血完成的。這個手工代表了我,更代表了我的心血,而更是代表了我無私的用心。
我完成了這個手工以后,我的心比吃了蜜糖還甜。
手工作文篇3
一個星期六的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。媽媽在家做完大掃除,提著一大袋易拉罐和塑料瓶準備丟掉。我立刻跑過去對媽媽說:“媽媽,你干什么呢?”媽媽說:“扔拉圾呀?!蔽艺f:“別扔,我有用!”媽媽半信半疑,我神秘地說:“呆會您就知道了?!?/p>
我立刻打電話,叫幾個小伙伴來跟我一起做。小英帶來剪刀,小方帶來膠水,我又找來一些彩紙和彩帶。三個人分工協(xié)作:小英做花瓣,小方把花瓣剪成花,我做花籃。
小英把一條長長的彩帶剪成花柄,再用一些彩紙剪成花瓣,小方小心翼翼地粘,生怕把花瓣弄壞了,我照著美術(shù)老師平時教我們做的,用易拉罐做成花籃,還剪了花邊。三個人都專心致致,一點也不馬虎。
最后,我把那些花插進花籃里,除此之外,我們還做了煙灰缸,小杯子。
媽媽看見了這些廢物在我們手里變了模樣,贊許地說:“你們真是心靈手巧,都快成小藝術(shù)家了?!?/p>
聽了媽媽的話,我們心里美滋滋地。
手工作文篇4
今天,姐姐和姑姑到我家做客,我高興地接待了她們。
姐姐覺得看電視很無聊,于是她問我:“這里有什么好玩的?”我想了想,回答道:“不如我們做手工吧!”“好啊,我們?nèi)蕚湟幌伦鍪止さ墓ぞ甙?!”姐姐興奮地說。
我?guī)е憬闳ノ曳块g的床頭柜拿出了許多彩紙和兩個大雙面膠。做手工的工具都已經(jīng)準備好了,我們就把彩紙一人分一半,雙面膠一人一個。我為了讓我們做增加做手工的興趣性,于是跟姐姐說:“不如我們這次做出來的作品來評比誰做的好吧!”姐姐說:“好呀,我一定不會輸給你的,我們請我們的媽媽做評委吧!”“一言為定!”我答應(yīng)道。
就在姐姐想要做什么東西好的時候,我已經(jīng)決定好要做什么了——一件漂亮的手工房子,里面有許多家具。這是姐姐也想到要做一間房子,于是我們都開始認真做家具來。
過了一個小時,我們都展示出各自的作品讓我們的媽媽交換評價。她們都覺得我們的作品并列第一。我們興奮極了!
手工作文篇5
一天晚上,我做完作業(yè),忽然想做手工,做什么呢?不如來做一雙鞋子吧!
我開始想來想去:怎么才能將紙盒、彩紙做成一雙鞋子呢?我想到了,我用腳踩在紙盒上,先用剪刀沿著腳的邊緣剪成一個鞋底,然后用剪刀把彩紙剪成條狀,做成鞋幫。接著用雙面膠粘在一起,最后用針線將他們縫起來。這樣,一雙漂亮的鞋子就做好了。
我看著這雙漂亮的鞋子,心里美滋滋的。我迫不及待地穿上了它和小朋友一起玩滑滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬……我們玩得可開心啦!
手工作文篇6
今天上午,我和爸爸一
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