2023年度遼寧公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬訓(xùn)練_第1頁
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文檔簡介

2023年度遼寧公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試模擬訓(xùn)練學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、簡答題(30題)1.一父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機(jī)趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學(xué)上著名的“踢貓效應(yīng)”?!疤哓埿?yīng)”現(xiàn)象的看法?

2.關(guān)于羅一笑事件,有人說:網(wǎng)絡(luò)給慈善營造了一個新環(huán)境,讓人們的愛心迅速傳遞。也有人說:再也不相信什么捐助了,都是騙人的。對此,你怎么看?

3.醫(yī)院投訴辦公室接到患者家屬投訴,稱某護(hù)士在沒有為患者做皮試的情況下,給患者注射了頭孢噻酚鈉抗生素藥物,導(dǎo)致患者皮膚出現(xiàn)皮疹過敏現(xiàn)象。家屬認(rèn)為醫(yī)院的護(hù)士不負(fù)責(zé)任,要求賠償,否則會找媒體曝光。假如你是醫(yī)院投訴辦公室主任,你怎么辦?

4.國家互聯(lián)網(wǎng)信息中心日前發(fā)布數(shù)據(jù),截至2015年底,中國網(wǎng)民總數(shù)已達(dá)6.88億,其中年齡低于10歲的網(wǎng)民超過1800萬。對于網(wǎng)絡(luò)低齡化現(xiàn)象,你怎么看?

5.2.5天休息已經(jīng)從紙面走向現(xiàn)實(shí),山西晉中作為試點(diǎn)城市開始實(shí)現(xiàn),對此你怎么看?

6.你是教育局的工作人員,接到群眾舉報,有老師在出租屋辦補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,要求全班學(xué)生都必須參加,而且收費(fèi)很高,領(lǐng)導(dǎo)讓你對此事進(jìn)行調(diào)查,你怎么做?

7.以春運(yùn)、農(nóng)民工、回家串詞講述一個感人的故事。

8.對于中考各項(xiàng)加分政策落實(shí)不好,調(diào)查民意發(fā)現(xiàn)只有6%的人支持,你怎么看?

9.對于“庸官”與“懶官”,你怎么看?

10.小王正忙于寫工作報告,突然接到群眾打來的電話,發(fā)現(xiàn)某一路口水管爆裂。小王以工作繁忙的理由掛了電話。如果你是小王,你要怎么處理?

11.小區(qū)內(nèi)車位少,有居民長期占車位,物業(yè)把車鎖了,居民不滿意,到物業(yè)辦公室門口鬧事,作為社區(qū)工作者,你怎么處理?

12.你怎么看待網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實(shí)購物的沖擊,試分析其利弊。

13.山東的章丘大蔥非常出名,但章丘大蔥的種子起初與其他的大蔥種子都是一樣的。因?yàn)檗r(nóng)民挑選了優(yōu)質(zhì)的土壤,種植過程中又一層一層的精心培土才讓章丘大蔥蔥白爽嫩可口,享譽(yù)山東。對此,你怎么看?

14.物業(yè)處提高物業(yè)費(fèi),業(yè)主聚集反對,你是物業(yè)負(fù)責(zé)人,你怎么處理?

15.近期,幾條慘烈的交通事故在網(wǎng)上又掀起了一場關(guān)于“規(guī)則”的大討論,甚至有媒體干脆以“守規(guī)則的死了”為噱頭進(jìn)行炒作。對此,你怎么看?

16.現(xiàn)在90后是一個獨(dú)立的群體,很多人說他們嬌生慣養(yǎng)、浮躁、拜金,但是也有人說他們積極向上,對此你怎么看?

17.聯(lián)系天津爆炸案件談?wù)勀鷮ζ髽I(yè)安全大于生產(chǎn)的看法?

18.近年來,網(wǎng)絡(luò)文藝發(fā)展迅速,很多網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被改編成網(wǎng)絡(luò)作品,不少文藝草根階層通過網(wǎng)絡(luò)走紅,請談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

19.白日不到處,青春還自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。結(jié)合生活現(xiàn)實(shí),談?wù)効捶ā?/p>

20.政府成立一個市容環(huán)境檢查執(zhí)法隊,你和同事在對餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時,發(fā)現(xiàn)一個餐館門口擺有垃圾,你的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為你們在拍他,并且他喝酒了,跟你們發(fā)生了爭執(zhí),對你們進(jìn)行辱罵并且煽動其他群眾,你是執(zhí)法隊的負(fù)責(zé)人,你該怎么辦?

21.小張說閱讀應(yīng)該短、頻、快,小李則堅持應(yīng)當(dāng)注重深度閱讀,你怎么看?

22.給山區(qū)小朋友組織一場關(guān)于火災(zāi)安全教育活動,作為負(fù)責(zé)人,你怎么組織。

23.某地出現(xiàn)冰雹天氣,蔬菜大棚和茶園受損,有部分人員受傷,汽車、房屋毀壞。農(nóng)民很沮喪,村干部也不知所措,假如你是農(nóng)機(jī)局到該地的掛職干部,領(lǐng)導(dǎo)派你處理,請問你怎么辦?

24.家長六一前后或自駕,或參團(tuán)帶孩子參觀400萬別墅,希望教育孩子樹立金錢意識,你怎么看?

25.小張名牌大學(xué)畢業(yè),以第一名的成績考入新的單位,工作一年之后,在單位考核的過程中名次不佳,造成這樣情況的原因是什么?你給小張?zhí)崾裁唇ㄗh?

26.近日,常熟童工事件被披露后,引發(fā)了輿論的高度關(guān)注和一致譴責(zé)。人們很自然地認(rèn)為這些童工是因?yàn)榧依镓毨喜黄饘W(xué),但臥底的拍客發(fā)現(xiàn),這些孩子外出打工,并非因?yàn)榧依镓毨喜黄饘W(xué),而是覺得讀書無用,當(dāng)?shù)匾恍┥狭舜髮W(xué)卻沒有找到好工作的個案,也加深了這一認(rèn)知,對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

27.馬云給高考失敗的學(xué)子講話“在這個地方失敗了,在別的地方可能會找到機(jī)遇”,馬云雖高考落榜三次,今天依舊取得了很大的成功,高考的失敗能夠說明一個人在某些方面存在一定問題,但是也不能否認(rèn)他在其他方面的一些閃光點(diǎn),對于“機(jī)遇”你怎么看?

28.對于年輕人都熱衷于炒股,80后、90后的炒股人數(shù)越來越多,你怎么看待?

29.現(xiàn)今除了我們所熟知的“網(wǎng)紅”,又出現(xiàn)了“網(wǎng)黑”。所謂的“網(wǎng)黑”是一些通過網(wǎng)絡(luò)直播軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)罵架、約架而積累人氣的人。對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

30.一天,一名群眾來你單位辦公的地方鬧事,影響了正常辦公。請問你會怎么辦?

參考答案

1.文中所說的踢貓效應(yīng)是一種壞情緒的傳染,且該傳染往往是對弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒,從而造成一種惡性循環(huán)。面對這種情況,我們要做到不做“踢貓人”和正確看待“被踢貓”,要做一個正能量的傳輸者。現(xiàn)代社會中,由于工作與生活的壓力越來越大,競爭越來越激烈,這種快節(jié)奏的生活很容易導(dǎo)致人們情緒的不穩(wěn)定,一點(diǎn)不如意就會使自己煩惱、憤怒起來。比如前段時間鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的成都女司機(jī)遭暴打事件,所謂的“路怒族”就是情緒不穩(wěn)定的典型表現(xiàn);另一方面,現(xiàn)在在社會中人們的心理承受能力不佳,不懂得如何調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。如果不能及時調(diào)整這種消極因素帶給自己的負(fù)面影響,不能夠積極的直面問題而只會任由自己的情緒到處發(fā)泄就會身不由己地加入到“踢貓”的隊伍當(dāng)中,被別人踢和去踢別人。到最后只會造成一種惡性循環(huán),不僅不能夠真正解決問題,還可能會造成更意想不到的嚴(yán)重后果。尤其是作為一名基層公務(wù)人員,工作相對來說比較繁瑣,因此更要保持積極樂觀的心態(tài),直面問題,避免此種“踢貓效應(yīng)”。首先,在受到批評或者遭遇挫折時,要積極調(diào)整心態(tài),多從自身找原因,冷靜思考,沉著應(yīng)對,要本著提高自己和解決問題的原則。在面對別人無端的指責(zé)時也要從容淡定,理解為主,做到“負(fù)能量傳播止于智者”。其次,要善聽批評,做到虛懷若谷,從善如流。在工作、學(xué)習(xí)、生活中就能少走彎路、少犯錯誤。俗話說得好,當(dāng)局者迷,旁觀者清。我們應(yīng)該記住,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。批評雖然讓我們一時生氣,但只要我們能冷靜下來思考,就可以看到自己的不足,從而在批評中受益前進(jìn),生活中有人批評,是一個人的福氣。再次,尋求多種傾訴渠道,傾訴是緩解精神壓力最好的方法,可以通過和家人、朋友傾訴來緩解不良情緒,讓自己能夠從不良情緒中轉(zhuǎn)移出來,盡快投入到新的工作學(xué)習(xí)中。最后,選用正確的表達(dá)方式,古語曰:“克己、復(fù)禮”,就是指遇事從容,能理智控制好自己的情緒;與人為善,給周邊疲倦的心靈以慰藉與鼓勵。當(dāng)身邊的人犯錯誤時,要做到有理有據(jù),不卑不亢,一味的批評、責(zé)難解決不了問題,適當(dāng)?shù)臏贤己玫谋磉_(dá)才更有利于工作的進(jìn)展。

2.羅一笑事件的背后,確實(shí)讓我們看到互聯(lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展給人們的生活提供了便利,也讓募捐有了便捷的途徑,但是也暴露了一些問題,值得重視,但我們不能因此就對慈善失去了信心。借著一篇“羅一笑,你給我站住”的文章,再不足一周募集到了200多萬元的善款,讓我們看到了我們的社會愛心依舊在傳遞,也看到了互聯(lián)網(wǎng)給募捐營造了一個快速便捷的平臺,讓人們的愛心能夠快速的聚集,給需要幫助的人以關(guān)懷。但是,隨著劇情的一再反轉(zhuǎn),網(wǎng)友的強(qiáng)烈質(zhì)疑,最終善款被退回,也讓我們看到了個人求助在當(dāng)今社會中存在了頗多問題。如果任其發(fā)展,不僅僅是由于網(wǎng)友的憤怒產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)暴力給羅爾本人造成的傷害,更是讓那些真正需要幫助的患兒受傷,人們會因?yàn)橐淮未蔚摹棒[劇”推到內(nèi)心對于個人求助的信任。此事的發(fā)生其原因是多方面的:其一,我國的慈善法對于個人求助的規(guī)范是存在空白的,在我國9月1日出臺的慈善法中,網(wǎng)友打賞并不屬于募捐行為,沒有對于個人求助,信息的真實(shí)性、完整性、全面性出現(xiàn)問題進(jìn)行必要的規(guī)范。其二,我國的慈善組織公信力不強(qiáng),郭美美等一系列事件的發(fā)生,讓國民對于慈善機(jī)構(gòu)的救助產(chǎn)生了質(zhì)疑,更多的人愿意選擇直接捐助。其三,個人在募捐過程中缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),對于募捐的金額沒有必要的限制。我國的慈善建設(shè)尚處于摸索階段,網(wǎng)絡(luò)個人捐助暴露出的問題引發(fā)我們的質(zhì)疑,但我們不能因此失去了對于慈善事業(yè)的信心,應(yīng)該進(jìn)一步的完善我國的慈善建設(shè)。首先,慈善法應(yīng)對與個人捐助的過程中,信息的真實(shí)性、完整性等進(jìn)行規(guī)范,如出現(xiàn)惡意的造假炒作等行為要依法追究責(zé)任人的責(zé)任。其次,我國的民政部門要聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)平臺加大對于個人捐助的監(jiān)管,信息的調(diào)查收集認(rèn)定工作,做好信息的監(jiān)督核實(shí)工作。根據(jù)實(shí)際情況發(fā)起募捐。再次,政府應(yīng)該加大對于慈善事業(yè)的投入,建立完善的社會慈善捐助體系,做到信息公開,??顚S?,專人專責(zé),樹立慈善機(jī)構(gòu)的公信力。最后,我們也要不斷的完善大病醫(yī)療的救助制度,及時更新擴(kuò)大大病醫(yī)療救助的范圍,給每一位公民扎實(shí)的保障。

3.作為醫(yī)院投訴辦公室的主任,面對患者的投訴,應(yīng)當(dāng)貫徹“以病人為中心”的理念,遵循合法、公正、及時的原則,在做好記錄的基礎(chǔ)上,及時調(diào)查處理投訴事件,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。首先,安撫投訴家屬的情緒,向投訴家屬表明醫(yī)院對于此類事件的立場,取得患者信任。沒有做皮試可能是護(hù)士粗心大意,也可能是在患者的拒絕下沒有堅持正確做法。我會耐心詢問投訴事件的原委,詳細(xì)記錄家屬反映的情況,填寫《醫(yī)院投訴登記表》。并向患者家屬作出承諾,此事我們一定高度重視、會立即展開調(diào)查并給家屬一個負(fù)責(zé)任的答復(fù)。其次,迅速展開調(diào)查,分別找到該名護(hù)士和患者了解當(dāng)天就診的情況,經(jīng)過雙方的溝通,確認(rèn)事實(shí)真相。如果投訴內(nèi)容屬實(shí),且主要責(zé)任在于護(hù)士,我們會依照相關(guān)規(guī)定追究護(hù)士的責(zé)任,向患者進(jìn)行道歉并給與相應(yīng)的賠償,以此爭取患者及其家屬的原諒。如果護(hù)士雖然要求患者進(jìn)行皮試,但被患者拒絕而沒有堅持,則要對護(hù)士進(jìn)行批評教育,向患者及其家屬作出解釋,并給予相應(yīng)的賠償。最后,以此事為契機(jī),向院領(lǐng)導(dǎo)建議強(qiáng)化各科室醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識,嚴(yán)格按照醫(yī)療和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程辦事。同時,要重申國家關(guān)于醫(yī)療事故處理規(guī)定,以起到提醒或者警示的作用,避免今后類似事情的發(fā)生。

4.伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與智能手機(jī)的興起,熒光屏已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶,智能手機(jī)功能越來越強(qiáng)大,給我們帶來便利的同時也衍生出了一些問題,就如它也成為孩子的玩具,出現(xiàn)了手機(jī)使用低齡化的現(xiàn)象,不容忽視。網(wǎng)絡(luò)低齡化時代確實(shí)已經(jīng)到來,就如調(diào)查反映出的中國網(wǎng)民中年齡低于10歲的超過1800萬人,一大型互聯(lián)網(wǎng)公司也發(fā)布報告稱,有56%的兒童初次上網(wǎng)年齡低于5歲。兒童上網(wǎng),玩手機(jī)打游戲如果不加以引導(dǎo),所造成的不良影響不容忽視。第一,影響孩子的身體健康。法國克萊蒙·費(fèi)朗大學(xué)一項(xiàng)測試表明,兒童使用手機(jī)時,大腦對手機(jī)電磁波的吸收量要比成人多60%。英國《每日郵報》更撰文指出,兒童用手機(jī)會造成記憶力衰退、睡眠紊亂、視力降低等健康問題。第二,長期玩手機(jī),會使孩子性格孤僻,不愿與人交流,沉迷于游戲,容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。第三,受不良信息的誘導(dǎo),可能影響孩子正確的人生觀價值觀的形成,也會因手機(jī)而產(chǎn)生攀比心理。這讓很多家長不得不想的問題,如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)對孩子可能造成的不良影響,我認(rèn)為應(yīng)該多方合作。一方面,家長要引導(dǎo)兒童安全上網(wǎng)。為孩子做一個很好的表率,多跟孩子親近,多陪伴孩子,如果兒童已經(jīng)對玩手機(jī)感興趣,那么就規(guī)定時間,加以引導(dǎo)。學(xué)校也可以在家長會上或在家長群里告訴家長們,孩子長期玩手機(jī)的危害及如何做好孩子家庭“老師”。另一方面,國家應(yīng)針對兒童上網(wǎng)方面加強(qiáng)立法層面的保護(hù),不能讓我們的互聯(lián)網(wǎng)成為良莠不分、利害難辨的實(shí)驗(yàn)田,更不能讓我們的孩子成為他人的“小白鼠”。

5.在為促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的的前提下實(shí)行2.5天休假是具有重大意義的,合理完善的2.5天休息制度對促進(jìn)消費(fèi),推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高人民生活水平具有很大的促進(jìn)作用。首先,對促進(jìn)消費(fèi)和旅游投資而言,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)壓力較為嚴(yán)重的情況下,周五下午+周末的休息模式能更夠好的促進(jìn)旅游消費(fèi),百姓擁有了更多的可支配時間,為外出旅游創(chuàng)造了更多的條件,能夠極大地刺激旅游消費(fèi),促進(jìn)旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。帶薪休假制度,合理減少工作時長,休假計劃多樣化、立體化,對提升百姓幸福指數(shù),提高生活水平具有重大意義。作為一項(xiàng)新出臺的政策,在執(zhí)行的過程中難免出現(xiàn)這樣或者那樣的情況,但是2.5天休息制度的出現(xiàn)是經(jīng)歷多方論證,深思熟慮的結(jié)果。比如《意見》中明確鼓勵彈性作息,有條件的地方和單位可根據(jù)實(shí)際情況,依法優(yōu)化調(diào)整夏季作息安排,為職工周五下午與周末結(jié)合外出休閑度假創(chuàng)造有利條件。彈性休息制度并非減短正常工作時間,而是將工作合理安排到其他時間,避免出現(xiàn)因休息而耽誤工作情況。盡管現(xiàn)在出現(xiàn)了一些質(zhì)疑,比如在當(dāng)前正常雙休都難以保證的條件下如何保證2.5天的休息;如何避免體制內(nèi)的機(jī)關(guān),因?yàn)橹芪逍菹⒔档托?,影響群眾辦事。任何一項(xiàng)政策的實(shí)施都需要在執(zhí)行過程中不斷的修改與完善,最終達(dá)到合理的狀態(tài)。所以2.5天休息制度難免出現(xiàn)不合理的情況,但是帶薪休假是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個重要標(biāo)志,同時也與一個國家的文明程度有關(guān)。落實(shí)帶薪休假是增進(jìn)社會福祉的應(yīng)有之義。所以2.5天休假制度必會在不斷地摸索中更加完善。

6.補(bǔ)習(xí)班的亂收費(fèi)行為干擾了教育的正常秩序,特別是公辦教師外出謀利,嚴(yán)重影響了教育過程中的公平,同時也不利于教育部門建立良好的形象。調(diào)查此事有利于解決上述問題。首先,通過與舉報群眾取得聯(lián)系,鎖定補(bǔ)習(xí)班的地點(diǎn)、費(fèi)用等信息,并通過假扮家長等方式進(jìn)一步了解其詳細(xì)信息;聯(lián)合工商等相關(guān)執(zhí)法部門對補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行突擊檢查,一方面,檢查其是否具備相關(guān)運(yùn)營資格,包含開班資質(zhì)和教師授課資質(zhì)等。另一方面,檢查其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否經(jīng)過物價部門的監(jiān)管核實(shí)。其次,組織人員在社區(qū)和學(xué)校對在校學(xué)生進(jìn)行發(fā)放問卷和隨機(jī)訪談,了解學(xué)生是否愿意參加補(bǔ)習(xí)班,是否為強(qiáng)制補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)班的課程安排,教師授課內(nèi)容和效果等。再次,通過學(xué)校獲得家長的聯(lián)系方式,聯(lián)合學(xué)校相關(guān)人員對家長進(jìn)行家訪:調(diào)查家長對補(bǔ)習(xí)班的看法,自己孩子是否在參加相應(yīng)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用是否合適。對于收集的這些信息我們會做好文字和圖片的記錄。調(diào)查收尾階段,通過整合本次調(diào)查的數(shù)據(jù),我們可以對所管轄區(qū)域內(nèi)的其他補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行一次全面的調(diào)查,了解目前校外補(bǔ)習(xí)班的總體現(xiàn)狀,形成一份完整的調(diào)查報告,并向領(lǐng)導(dǎo)反映,為后續(xù)進(jìn)一步解決問題提供依據(jù)。

7.春節(jié)前夕,一列從上海出發(fā)駛向四川的綠皮火車上,由于是春運(yùn),列車上擠滿了返鄉(xiāng)回家的農(nóng)民工。列車上不管是朋友還是陌生人,只要座位鄰近,大家都在熱切的交談,歡聲笑語洋溢在車廂里,年味愈發(fā)濃厚。時間到了傍晚六點(diǎn),正好是吃完飯的點(diǎn)。一個年輕的小姑娘,大約20來歲剛出頭,正推著裝著一份份盒飯的餐車從車廂一頭慢慢走來?!皝韥韥恚瑹狎v騰的盒飯,兩葷兩素,快來買??!”推車有四個裝菜的格子和一個裝米飯的格子,打飯打菜時掀開用來保溫的布,一時間菜香四溢,引得饑腸轆轆的眾人爭相購買。當(dāng)小姑娘把車推到最后一排時候,一位五十多歲的大爺小聲問道:“盒飯多少錢一份?”小姑娘笑盈盈地答道:“大爺,盒飯20一份,飯菜都是剛出鍋的,還熱著呢?!贝鬆斷洁熘骸扒靶┠晡易嚨臅r候才十塊錢一盒,怎么貴了這么多?!毙」媚镎f:“哎呀大爺,現(xiàn)在食材原料漲價漲的厲害,您說的那是幾年前的價格拉?!贝鬆斢谑菍ι磉叺拇竽镎f:“讓你臨走時候多買點(diǎn)方便面吧,非要不聽我的!花錢容易掙錢難,小孫子今年就要上大學(xué)了,聽別人說大學(xué)學(xué)費(fèi)貴的很呢。我們省點(diǎn)吧?!贝鬆攲Υ髬屨f完后,轉(zhuǎn)身對小姑娘說:“這樣吧,我要一盒,你多給我一雙筷子,我和老伴吃一份就行了。”小姑娘看著這對老夫妻倆皺紋深刻、灰發(fā)蒼蒼的面容,不禁有些心酸。在接過大爺遞來的錢后,一邊打飯打菜一邊說:“我自己的爺爺、奶奶應(yīng)該也和你們差不多大年紀(jì)了?!贝蛲觑埐朔旁诶戏蚱迋z跟前的桌子上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬珊凶影酌罪?,那一盒子的菜堆的跟小山一樣,飯盒的蓋都扣不下來,哪怕再多一點(diǎn)點(diǎn)也裝不下了。老夫妻倆看到這一份飯菜比正常分量兩倍都多,感動的說不出話來,只一個勁的抱拳、點(diǎn)頭表示感謝。小姑娘笑了笑,擺擺手說:“快吃把,不然就涼了?!崩^續(xù)推著小車,走向了下一個車廂。

8.加分最早源于招生中的干預(yù)調(diào)整政策。核心目的有二,第一,就是調(diào)整惟分?jǐn)?shù)評價人的不合理,最早都是對特長的加分,比如體育、文藝、發(fā)明創(chuàng)造、競賽等等;第二,就是從社會公平正義角度出發(fā),對一些需要照顧的社會群體與階層進(jìn)行干預(yù)。比如少數(shù)民族、英模子女等等。這一良好初衷的政策在執(zhí)行過程中逐漸出現(xiàn)了一些偏差,一方面是加分項(xiàng)目泛濫,加分政策成了一個框,什么都向里面裝,甚至在一些地方的中考加分項(xiàng)目中,連招商引資也成為加分的理由與項(xiàng)目,加分的項(xiàng)目與受惠人群不斷擴(kuò)大,受惠人數(shù)與比例迅速擴(kuò)大。本來“連冰鞋都踩不穩(wěn)”,卻一路過關(guān)斬將,成為花滑“二級運(yùn)動員”;本來一直是漢族人,在中考前卻忽然宣布自己是“回族”……各地中考加分丑聞的曝光,這個本就“敏感”的話題,再次被推上了輿論的風(fēng)口浪尖。對于中考各項(xiàng)加分政策落實(shí)不好,民意調(diào)查得不到支持,根本反應(yīng)了社會上中考亂加分的現(xiàn)象。對于這一現(xiàn)象確實(shí)應(yīng)該引起我們的重視,應(yīng)進(jìn)行及時調(diào)整。如此多的種類,如此大規(guī)模的加分人數(shù)給社會帶來了很大的影響。第一、造成社會不公平,在其發(fā)展演變的過程中,出現(xiàn)了徇私舞弊的情況,與初衷背道而馳。第二、功利化嚴(yán)重,在加分過程中出現(xiàn)很多人為了加分而加分,而不是真正的想提高德智體美勞全面發(fā)展。撥開重重迷霧,我們試圖探尋,中考加分亂象的根源在哪里?第一,政策制度存在缺陷:根源在于操作不透明而滋生的弄虛作假和決策不科學(xué)導(dǎo)致的加分項(xiàng)目不合理,但根本問題還在加分本身,政策規(guī)范性(特別是防止舞弊)、科學(xué)性不夠。是否應(yīng)該加分,哪些可以加分,哪些走優(yōu)先錄取,以及加分的操作和審核、責(zé)任追究等沒有嚴(yán)格的規(guī)范流程。第二,監(jiān)督不到位:沒有一個權(quán)威的第三方監(jiān)督機(jī)構(gòu),無法監(jiān)督、遏制其操作過程中出現(xiàn)的徇私舞弊問題。第三,應(yīng)試教育制約:唯分?jǐn)?shù)論的社會風(fēng)氣讓中考加分不堪重負(fù),這也使得一些原本出發(fā)點(diǎn)良好的中考加分政策在執(zhí)行過程中變形走樣,引起學(xué)生和家長的不滿。對于這一問題從以下幾方面解決:第一,完善加分政策制度:加分項(xiàng)目要回歸育人和評價的原點(diǎn),就必須精簡、規(guī)范、論證聽證,陽光操作,確保公正性。確保中考加分政策執(zhí)行不走樣,必須從政策制定、措施設(shè)計,到程序步驟、操作規(guī)范都予以明確規(guī)定。在具體政策制度制定時,要廣泛征求老百姓的意見和建議,盡可能照顧到最廣大的人民利益;要制定詳細(xì)的操作程序規(guī)范,使加分操作的每一步都具備“可追溯性”,都明晰可查,過程透明。第二,加大監(jiān)督:建立科學(xué)民主的決策程序。如何改革、保留多少、如何加分等,應(yīng)當(dāng)有科學(xué)民主的決策程序。建議提高中考加分政策的決策權(quán)力,加分政策的方案應(yīng)提交省人大審議和決定。應(yīng)建立全方位的監(jiān)督制度,審查加分考生的資格,對加分考生進(jìn)行公示。不但要有黨的監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督,還要有社會監(jiān)督和媒體監(jiān)督。第三,在現(xiàn)行的加分項(xiàng)目尚來不及進(jìn)行評估和清理的情況下,如何保障考生有相對公平的環(huán)境?說到底,還是要改變應(yīng)試教育的大環(huán)境,積極推行綜合素質(zhì)評價體系,改變‘唯分?jǐn)?shù)論’的社會風(fēng)氣,如此加分亂象才能得到根治。第四,對于各種舞弊行為要嚴(yán)加懲處,不僅要對舞弊部門給予嚴(yán)厲處罰包括刑罰,對舞弊考生也不能僅僅是取消加分資格,需要采取更嚴(yán)厲措施,讓他不敢去走歪門邪道,提高舞弊的成本。對于中考加分應(yīng)適當(dāng)、適度、具體可行,并進(jìn)行量化,只有這樣才能讓社會、讓教育更加公平。

9.“庸官”與“懶官”是有區(qū)別的,前者是不能為,后者是不想為或不敢為。但無論庸還是懶,都傷害公共服務(wù)品質(zhì),有負(fù)納稅人的供養(yǎng)。提高“為官不為”的成本,對“庸官懶官”說“不”是必須的?;凇坝构佟焙汀皯泄佟钡牟煌卫硪部梢杂兴鶇^(qū)別——“庸官”上位根本就是一個錯誤,“不能為”就不該給位子。在公眾看來,行政改革就要做到“能上能下”,理順退出機(jī)制。對于“懶官”,則要“抽懶筋”——通過常態(tài)化的、剛性的約束,去掉他們的懶勁和惰性。同時,還要“擰發(fā)條”,給他們鼓勁,讓他們精神飽滿、干勁十足,敢干事、能干事、干好事。另外,一些官員之所以采取“保守療法”,就是擔(dān)心做多錯多、動輒得咎,所以也要建立合理的容錯機(jī)制,給有心干事的官員創(chuàng)造較為寬容的政治氛圍。只要不是出于主觀故意,出點(diǎn)小問題也可當(dāng)作“交學(xué)費(fèi)”。在此基礎(chǔ)上,還要形成正面激勵機(jī)制,增進(jìn)官員的干事收益。保障這一點(diǎn),一是要完善考評機(jī)制,客觀、公正、民主地評價官員的能力、素質(zhì)和績效;二是要建立與考評機(jī)制聯(lián)動的激勵機(jī)制,物質(zhì)待遇上“多勞多得”,政治待遇讓“能者上”??傊?,獎懲并用,方能根治慵懶。

10.作為事業(yè)單位工作人員,核心職責(zé)就是為人民群眾提供公共服務(wù)。面對群眾反映的問題,我們應(yīng)給予熱情的回復(fù),并幫助其及時、有效的解決問題。而題目中小王以工作繁忙為由,掛斷群眾電話的做法是不對的,這樣做既是對我們工作的瀆職,也是對群眾的不負(fù)責(zé)任。因此,面對題目中的情況,我會做如下處理:首先,正確看待群眾的訴求。接到群眾電話是,雖然我的工作繁忙,而且水管爆裂可能也不是我的工作范圍,但是我作為事業(yè)單位的工作人員,我的一言一行代表的是單位和集體的形象,因此,我會端正態(tài)度,摒棄煩躁情緒,認(rèn)真和群眾交流。其次,接聽群眾的電話,耐心聽取群眾反映的問題。我會熱情的接聽群眾的電話,如果該群眾反映的問題在我的職權(quán)范圍內(nèi),我會做好詳細(xì)的記錄,向群眾詳細(xì)了解發(fā)生水管爆裂的路口的具體位置,目前狀況、有無人員受傷等情況,并向群眾保證會及時聯(lián)系市政等相關(guān)部門進(jìn)行處理,請群眾耐心等待。如果群眾反映的問題不在我的職權(quán)范圍內(nèi),我也會想辦法幫他聯(lián)系相關(guān)部門,請他不要著急。再次,及時聯(lián)系負(fù)責(zé)地下管道的市政部門等單位,詳細(xì)向其說明群眾剛剛反映的問題,水管爆裂的具體位置及現(xiàn)場具體情況等,并請他們及時趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處理。同時,我會聯(lián)系相關(guān)水務(wù)部門,告知其將事故發(fā)生街道的管道水閥關(guān)閉,避免更大的水資源浪費(fèi)。最后,聯(lián)系剛剛反映情況的群眾,告知其市政部門正在趕赴途中,請群眾放心等待。事情處理好之后,我會繼續(xù)做好自己的工作。

11.第一,安撫情緒,控制局面。小區(qū)車位少、停車難、糾紛多的問題由來已久,這次事件很可能成為引發(fā)車主和物業(yè)之間矛盾的導(dǎo)火索,所以我會第一時間安撫雙方情緒,隔開雙方人群,表明自己社區(qū)工作者的身份,詢問、記錄事件詳細(xì)原因,努力將雙方抵觸對抗的對話方式引向共同協(xié)商、理性解決的方向,避免升級成群體性沖突事件。第二,多方參與,共同協(xié)商。在了解了事情原因之后,我會讓被鎖車的業(yè)主停止堵門鬧事的行為,并讓物業(yè)將鎖打開,緩和雙方矛盾關(guān)系,為協(xié)商解決奠定臺階。同時,我會聯(lián)系社區(qū)民警、小區(qū)法律顧問、小區(qū)業(yè)主委員會成員以及小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)到場,與車主代表們一起協(xié)商討論今后如何規(guī)范管理私占車位的行為。其中,協(xié)商過程中一定要明確物業(yè)、車主雙方之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,對物業(yè)權(quán)力有所約束,禁止物業(yè)擅自使用扣車、鎖車的粗暴管理方式,同時也要對長期私自占用公共車位的車主有所懲罰,例如口頭警告、公示欄曝光、罰款等,對屢教不改的車主物業(yè)可以打電話報警要求拖車。第三,建章立制,按章治理。以此次沖突為一個契機(jī),在雙方口頭約定之后,促成物業(yè)與車主之間簽訂一個規(guī)范管理小區(qū)內(nèi)私占車位的制度性協(xié)議,為物業(yè)今后規(guī)范治理小區(qū)停車問題提供制度性依據(jù),同時也進(jìn)一步約束、規(guī)范物業(yè)的管理權(quán)限。第四,多措并舉,破解停車難題。小區(qū)物業(yè)作為小區(qū)的管理者,應(yīng)該為小區(qū)創(chuàng)造更好的停車條件。建議物業(yè)利用一部分物業(yè)費(fèi)新建、擴(kuò)建停車位,通過劃定停車位的方式對小區(qū)場地資源進(jìn)行整合。同時,建議小區(qū)創(chuàng)新管理方式,及時掌握和登記各個車主的車牌號碼和手機(jī)聯(lián)系方式,對不文明停車的車主要提前通知到位,避免事前不通知、事后鎖車的野蠻管理手段。相信通過以上四步,能夠避免下次再出現(xiàn)此類矛盾沖突。

12.隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體作為第五媒體的興起,傳統(tǒng)的四大媒體報紙、雜志、廣播、電視在方方面面經(jīng)受著前所未有的沖擊,網(wǎng)絡(luò)購物也對現(xiàn)實(shí)賣場有了巨大的沖擊,有人說它們之間是競爭取代關(guān)系,后浪推前浪,有人說它們之間是互贏疊加關(guān)系,可以相得益彰。我個人認(rèn)為,綜合看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實(shí)購物的沖擊有利有弊,且利大于弊。為什么我會這樣預(yù)測,這就要從網(wǎng)絡(luò)購物和現(xiàn)實(shí)購物兩種消費(fèi)方式的各自特點(diǎn)來分析。第一,網(wǎng)絡(luò)購物的誕生是應(yīng)運(yùn)而生,貼近時代需求,精準(zhǔn)定位主力消費(fèi)人群,隨“手”消費(fèi)。作為消費(fèi)主力的青年人、中年人,他們是家庭財政的主要支配者,他們追逐時尚,享受網(wǎng)購,有消費(fèi)的興趣,也有消費(fèi)的能力,上下班、休息間都可以隨便看看手機(jī),動手點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),隨“手”買到自己心儀的商品。第二,網(wǎng)絡(luò)購物不限時間、地點(diǎn)、距離的限制,市場面向全球,而現(xiàn)實(shí)購物主要面向本地,還要承受高額房租運(yùn)費(fèi)。現(xiàn)今社會節(jié)奏加快,人們有著越來越高的收入,越來越多的興趣,卻有著越來越少的休息時間,越來越簡便的辦事理念。相比現(xiàn)實(shí)購物所需付出的人力物力精力時間,網(wǎng)絡(luò)購物確實(shí)方便得多,你可以在江南吃到正宗的蒙古牛肉干,可以海淘優(yōu)質(zhì)便宜的奶粉,可以足不出戶買到全國各地的特產(chǎn)。雖然網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)比現(xiàn)實(shí)消費(fèi)有諸多優(yōu)勢的地方,但是網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)方式本身也存在一定的局限性。比如說安全隱患和隱私泄露問題,“支付寶”、“銀聯(lián)”、“快匯”等等支付渠道的開通也帶來了一系列的資金安全問題和隱私泄露問題;另外產(chǎn)品質(zhì)量也不能保證,網(wǎng)絡(luò)賣場注冊門檻低,追責(zé)難度大,這些年來消費(fèi)者針對產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)的投訴率居高不下就很說明問題。資料顯示,人們在購買高額商品的時候更為理性,也更傾向于選擇信譽(yù)好的現(xiàn)實(shí)賣場。網(wǎng)絡(luò)購物沖擊現(xiàn)實(shí)賣場已成為不可否認(rèn)的既定事實(shí),但是我覺得不必杞人憂天過度恐慌,網(wǎng)購所形成的競爭和沖擊自然會形成鯰魚效應(yīng),倒逼現(xiàn)實(shí)賣場不斷創(chuàng)新、提升服務(wù)、轉(zhuǎn)型升級以適應(yīng)市場要求?,F(xiàn)實(shí)生活中就可以看到,許多實(shí)體店推出了花樣百出的“半年慶”、“周年慶”活動,或是發(fā)放誠意十足的積分卡、會員卡積極爭取顧客,刺激消費(fèi);有的商家也開通了網(wǎng)店,采取線上線下兩條線的兩棲經(jīng)營模式,比如蘇寧易購和蘇寧實(shí)體店,消費(fèi)者可以網(wǎng)絡(luò)購物,在實(shí)體店提貨和享受售后服務(wù)??傊?,現(xiàn)在看來,網(wǎng)絡(luò)購物對現(xiàn)實(shí)購物確實(shí)有較大沖擊,且這種影響在短時期內(nèi)還將持續(xù),但它們二者之間并非絕對的你死我活的取代關(guān)系,相信通過競爭、融合之后,兩者之間最終能形成齊頭并進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)的良好格局。

13.章丘大蔥能夠馳名中外,在我們?yōu)橹老仓畷r,也讓我有了更多的思考。一方面,探索章丘大蔥深受消費(fèi)者喜歡的客觀因素。章丘具有獨(dú)特的地理環(huán)境,即當(dāng)?shù)囟嗳?,水多、水?溫帶季風(fēng)區(qū)的大陸性氣候環(huán)境,全年日照多,平均氣溫適宜,無霜期全年近200天,才能孕育出章丘大蔥的這樣的名產(chǎn)。另一方面,章丘大蔥品牌成功的主觀因素是,章丘市在大蔥產(chǎn)業(yè),推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面所做的巨大努力。1999年7月“章丘大蔥”商標(biāo)注冊成功,成為中國蔬菜類第一件原產(chǎn)地證明商標(biāo)。同時,加強(qiáng)對大蔥生產(chǎn)規(guī)范化管理,建立生產(chǎn)示范區(qū),在種子、土壤、灌溉、施肥等方面推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù),實(shí)行統(tǒng)一供種,統(tǒng)一施肥、收獲、銷售。這些舉措,進(jìn)一步提升了章丘大蔥的內(nèi)在質(zhì)量,增強(qiáng)了市場競爭優(yōu)勢。截至目前,章丘市現(xiàn)有農(nóng)副產(chǎn)品注冊商標(biāo)90余件,在產(chǎn)品銷售上,還使用了網(wǎng)站推廣,有利于提高宣傳效果。通過探索章丘大蔥成功的原因,讓我想到三字經(jīng)中,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”的話,由蔥及人,我們個人的成長,乃至其他行業(yè)的發(fā)展也應(yīng)該如此,依據(jù)特有的客觀條件,又充分調(diào)動我們的主觀能動性。

14.首先,安撫業(yè)主的情緒,耐心聽取業(yè)主的訴求,通過協(xié)商,引導(dǎo)業(yè)主按照法律程序來維護(hù)自己的權(quán)益,通過合理合規(guī)的方法與我方來進(jìn)行協(xié)商,可以暫緩提高物業(yè)費(fèi),而是與廣大業(yè)主進(jìn)行進(jìn)一步的協(xié)商。其次,我們物業(yè)服務(wù)企業(yè)會遵循“質(zhì)價相符”的原則,擬訂服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案,公示內(nèi)容必須包括方案征求意見的公告、上年度物業(yè)服務(wù)費(fèi)收支情況、擬提高的服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算、物業(yè)服務(wù)等級標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容。此外,物業(yè)費(fèi)上調(diào)前,還需將公示內(nèi)容報所轄區(qū)物價管理部門。再次,將服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整方案在小區(qū)大門口醒目位置向業(yè)主公示,全面征求業(yè)主意見。調(diào)整方案要在小區(qū)業(yè)主出入大門口、小區(qū)公示欄,以及每幢樓每個單元底層向業(yè)主進(jìn)行公示,公示時間15天。小區(qū)所在地街道辦或社區(qū)居委會將在公示位置設(shè)立意見回收箱,業(yè)主如有反對意見,可填寫意見表投放至意見箱,業(yè)主在填寫意見表時應(yīng)當(dāng)填寫完整個人信息,包括姓名、住址、聯(lián)系方式等。持反對意見的,應(yīng)當(dāng)明確反對的理由。業(yè)主還可以到街道辦或社區(qū)居委會反映意見,或者電話反映意見。最后,在公示時間結(jié)束后,由所在地物價、房管和街道辦或居委會工作人員共同打開意見箱,進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果向業(yè)主公告。對于已召開業(yè)主大會成立業(yè)主委員會的小區(qū),經(jīng)業(yè)主委員會同意后,可按照上述辦法實(shí)施調(diào)價。另外,如持反對意見的業(yè)主人數(shù)不足二分之一時,由街道辦或居委會出具證明,物價部門給予備案,同意物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照公示價格進(jìn)行調(diào)價。如持反對意見的業(yè)主人數(shù)達(dá)到或超過二分之一時,我們則只能按照原服務(wù)費(fèi)價格標(biāo)準(zhǔn)向業(yè)主收取服務(wù)費(fèi)。

15.守規(guī)矩死本身是一個錯誤的觀點(diǎn),這種觀點(diǎn)的蔓延,會使民眾懷疑和動搖自己的規(guī)則信仰。規(guī)矩是每個人都應(yīng)該遵守的底線,是對每個人的約束更是保護(hù),我們要找到問題的根源,杜絕錯誤觀念的蔓延。每年我國因交通肇事事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)達(dá)數(shù)萬人,80%以上是交通違法造成的,其中超過兩成的違法行為是闖紅燈、不按車道通行、違反禁令標(biāo)志等,反映出不守規(guī)矩的危害已非常嚴(yán)重。而守規(guī)矩死會導(dǎo)致越來越多人不守規(guī)矩,到造成更大的危害。從不守交通規(guī)則,到全社會不信仰規(guī)則,會擾亂社會秩序,不利于社會的和諧穩(wěn)定。我們不應(yīng)該盲目的跟隨部分媒體的眼光,應(yīng)正確的認(rèn)識到,這些是不守規(guī)矩帶來的危害,而頻發(fā)事故,原因是多方面的,第一,規(guī)則意識淡薄,沒有規(guī)則信仰。在交通行駛中,許多人員不遵守交通規(guī)則,存在僥幸心理。第二,違規(guī)成本過低,當(dāng)違規(guī)成為小概率事件時,不守規(guī)矩就成了大概率事件。違規(guī)事件越來越多,執(zhí)法成本越來越高,導(dǎo)致部分違規(guī)人員逃脫了懲罰,擴(kuò)大了違規(guī)行為。第三,規(guī)則本身制定不科學(xué),不合理。規(guī)則具有滯后性,許多規(guī)則是根據(jù)當(dāng)時的條件制定的,隨著社會的發(fā)展,環(huán)境發(fā)生了變化,但是規(guī)則卻沒有相應(yīng)的進(jìn)行調(diào)整,導(dǎo)致規(guī)則不再適用,人們變突破規(guī)則,自行行動。要杜絕此種觀點(diǎn)的蔓延,應(yīng)該從以下入手:第一,在全社會樹立規(guī)則意識,強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性,信仰規(guī)則。第二,增加違規(guī)成為,加大執(zhí)法力度,通過增加人員、設(shè)備、大數(shù)據(jù)等加大對違規(guī)行為的處罰。第三,對于不合適的規(guī)則,要征求民意,科學(xué)、合理的進(jìn)行調(diào)整。

16.90后在出生時改革開放已經(jīng)顯現(xiàn)出明顯成效,同時也是中國信息飛速發(fā)展的年代。由于時代的發(fā)展和變化,90后的思想與理念與老一輩中國人有很大的不同。雖然社會上不乏對90后的批評,但90后的社會價值也漸漸得到了許多人的認(rèn)可。一些90后年輕人嬌生慣養(yǎng)、浮躁、拜金,首先,他們在實(shí)現(xiàn)理想的過程中眼高手低、意志不堅定、易受外界干擾等各種各樣的原因逐漸偏離了預(yù)定的軌道,迷失了自己的方向,最終自己的理想成為了一紙空文。其次,一些年輕人將有個性、與眾不同視為一種時尚,視為自己的優(yōu)勢,為此面對師長的教導(dǎo)時桀驁不馴,面對工作中領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)時不屑一顧,面對別人指出自己的缺點(diǎn)時頑固不化,認(rèn)為這就是一種個性。但當(dāng)其面臨人生的十字路口時、真的需要自己做決定、需要自己面對人生時卻又沒有了主見,失去了魄力。再次,隨著高等教育的普及年輕人的學(xué)歷水平越來越高,碩士、博士隨處可見,但伴隨其學(xué)歷提高的同時,文化水平和素質(zhì)卻沒有相應(yīng)的提升。當(dāng)代年輕人中讀過經(jīng)典名著的少之又少,卻對各種泡沫劇如數(shù)家珍,街上打架、罵人現(xiàn)象屢屢見報,卻不懂得謙讓、感恩,伴隨他們學(xué)歷提高的只有一紙紙文憑,文化修養(yǎng)卻沒有得到相應(yīng)提升。最后,一些年輕人雖然在生理和智力上成年了,但心智上卻仍沒有斷奶,“啃老族”“月光族”比比皆是,很多年輕人30歲了仍需要父母的鼎力支持,缺少對家庭對社會的責(zé)任感。雖然這種現(xiàn)象在一部分90后身上是存在的,但我們也要看到大多數(shù)的90后還都是有擔(dān)當(dāng)、有素質(zhì)、有責(zé)任感的國家棟梁,有用自己柔弱的肩膀托起墜樓女孩的最美媽媽,有在危難時刻推開學(xué)生的最美老師等。他們用自己的實(shí)際行動給予了最好的證明。因此我們年輕人應(yīng)以這些模范為榜樣,在實(shí)現(xiàn)理想的過程中腳踏實(shí)地、一步一個腳印、不怕困難、不畏艱難,明確自己的人生方向,從一點(diǎn)一滴做起,最終實(shí)現(xiàn)自身的理想;不盲目追求個性化,要有自己的主見,讓自己盡快成熟起來;在學(xué)歷證書越來越厚的同時也要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),在生活中學(xué)會謙讓、學(xué)會感恩,不能一味的做啃老族,要意識到作為一名成年人應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。

17.不久前發(fā)生在天津塘沽濱海新區(qū)的劇烈爆炸事故已造成上百人遇難,慘痛的傷亡數(shù)字讓無數(shù)人唏噓不已?;仡櫭恳淮伟踩鹿?,往往是由于人們安防意識不夠高,甚至企業(yè)安防管理制度松懈造成的?!肮舶踩@個問題,沒事就沒事,有事可能就是大事”。但安全就像空氣,往往讓人感到它不需要任何成本,只有失去的時候才知道代價驚人。從船沉江底到踩踏事故,到“電梯吃人”,那么多慘痛的案例疊加起來,不知道可以編寫成多少本教科書了,類似的悲劇,卻還在一再發(fā)生。究其原因:內(nèi)部管理混亂、安全意識淡薄、違規(guī)違章嚴(yán)重,審批把關(guān)不嚴(yán)、監(jiān)督檢查不到位、安全隱患治理不力,人們似乎總要到災(zāi)難發(fā)生之后,才在震驚中匆匆“復(fù)習(xí)”過往的教訓(xùn),卻總是將提前的“預(yù)習(xí)”徹底忘在了腦后。因此,建立并改善有效的安全監(jiān)察措施是減少安全事故的首要舉措。要對廠級、車間、班組進(jìn)行教育;危險點(diǎn)辨識與控制;抓好三項(xiàng)基礎(chǔ)工作:把安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、隱患排查制度化等制度不折不扣地落實(shí)到現(xiàn)場,落實(shí)到每名職工身上;要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認(rèn)知,而且要內(nèi)化到心靈深處,轉(zhuǎn)化為安全行為,升華為員工的自覺行動。確保安全生產(chǎn)、維護(hù)社會安定、保障人民群眾安居樂業(yè)是各級黨委和政府必須承擔(dān)好的重要責(zé)任。要堅決落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,切實(shí)做到黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)。要健全預(yù)警應(yīng)急機(jī)制,加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,深入排查和有效化解各類安全生產(chǎn)風(fēng)險,提高安全生產(chǎn)保障水平,努力推動安全生產(chǎn)形勢實(shí)現(xiàn)好轉(zhuǎn)。

18.網(wǎng)絡(luò)文藝的出現(xiàn),順應(yīng)了文藝大眾化的趨勢,每一個人都能成為“創(chuàng)作者”,這樣的現(xiàn)實(shí),激活了大眾的文藝細(xì)胞與潛能;但另一方面,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)文藝門檻低、易發(fā)表等特點(diǎn),導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文藝在數(shù)量上很驚人,但質(zhì)量上卻參差不齊的尷尬。不過,任何東西,都會有精華的部分,也會有糟粕的地方。從這來說,無需視網(wǎng)絡(luò)文藝為洪水猛獸,只需加以引導(dǎo)即可。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話指出,“要適應(yīng)形勢發(fā)展,抓好網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作生產(chǎn),加強(qiáng)正面引導(dǎo)力度。”這就是最高指南針,“加強(qiáng)正面引導(dǎo)力度”,也就是“去粗取精”的意思。此外,中央政治局也審議通過《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》,強(qiáng)調(diào)了“大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝”,引起社會上的廣泛關(guān)注。從這不難看出,國家對網(wǎng)絡(luò)文藝的態(tài)度,是支持與鼓勵的。當(dāng)然,支持與鼓勵的另一重意思,則是要提升網(wǎng)絡(luò)文藝作品的質(zhì)量。而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),依靠單個的部門或機(jī)構(gòu),則很難做到,而要社會各界形成合力,多措并舉:一方面,發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品的平臺,要有自己的約束與激勵機(jī)制,約束一些超越底線的文藝作品,鼓勵一些有創(chuàng)新有思想有靈魂的作品;另一方面,政府部門也可以加大扶持與引導(dǎo)的力度,對于好的作品,要進(jìn)行表揚(yáng)對于超越道德與法律底線的作品,應(yīng)進(jìn)行封禁。我們需要傳遞真善美的價值觀,需要傳遞向上向善的力量,也更需要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文藝的活力。舉精神旗幟、建精神家園,是當(dāng)代中國文藝的崇高使命,網(wǎng)絡(luò)文藝則是不可或缺的重要支撐。唯有堅持“吸其精華去其糟粕”的基本原則,網(wǎng)絡(luò)文藝才能像春天里的清風(fēng)一樣,溫潤心靈、陶冶人生,才能在思想上、藝術(shù)上、市場上取得突破與成功。更重要的是,網(wǎng)絡(luò)文藝的長足發(fā)展,也是對國家軟實(shí)力的一種提升,不容小覷。

19.對于題目中的這首詩我是這樣理解的:這首詩的大意是春風(fēng)陽光不到的地方,青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花,絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開。這首詩告訴我們要有積極樂觀的心態(tài),不要妄自菲薄,天生我材必有用。不能因?yàn)樯蠲\(yùn)對我們不公我們就不去奮斗,不能因?yàn)槲覀儽容^渺小我們就自暴自棄。每個人都有美好的未來,只要我們敢拼搏。前段時間我在電視上看到這樣一個女孩,她是一個遼寧姑娘,出生時重度腦癱,全身只有舌尖可以自由控制,父親因?yàn)榧彝ヘ毨仐壛四概畟z,母親用自己的愛溫暖著這個姑娘,這個腦癱女孩對生活充滿了向往,比較熱愛詩歌,后來一位熱心群眾給她捐贈了一臺臺式電腦,這個姑娘坐在輪椅上用舌尖點(diǎn)擊鍵盤,打出了一部20萬字的散文集。雖然命運(yùn)對她不公,但她卻沒有放棄自我,正是因?yàn)橛幸粋€積極樂觀的心態(tài),所以她的生活充滿了陽光,內(nèi)心無比強(qiáng)大。人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到這樣或那樣的挫折。尤其作為從校園走出的大學(xué)生,由于缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn),在工作中一定會遇到很多困難,甚至被領(lǐng)導(dǎo)同事埋怨,越是在這樣的情況下,我們越應(yīng)該自立自強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,積累經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝自己,才會贏得同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,才會實(shí)現(xiàn)自己的價值。

20.我和同事在對餐館進(jìn)行衛(wèi)生檢查時,發(fā)現(xiàn)一個餐館門口擺有垃圾,我的同事在拍照取證的過程中,餐館里就餐的顧客誤以為我們在拍他,并且他喝酒了,跟我們發(fā)生了爭執(zhí),對我們進(jìn)行辱罵并且煽動其他群眾,我作為執(zhí)法隊的負(fù)責(zé)人,需要立即處理現(xiàn)場情況,耐心勸解喝酒的群眾,同時安撫現(xiàn)場其他群眾避免引起騷亂,最終能夠確保執(zhí)法順利進(jìn)行。首先,耐心勸導(dǎo)這位群眾,可以暫時帶離現(xiàn)場,與其耐心溝通,避免造成其他群眾的不滿,引起現(xiàn)場秩序的混亂。其次,與該群眾進(jìn)行耐心溝通,了解群眾為何對我們的執(zhí)法人員進(jìn)行辱罵,如何是由于群眾的合理訴求得不到滿足,那就詳細(xì)了解群眾的需求,幫助群眾解決問題。如果群眾的要求是合理的,那就立即按照群眾的要求解決問題,如果群眾的要求并不在我們的執(zhí)法能力之內(nèi),那就請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以解決。如果這位群眾是因?yàn)榫坪笫B(tài),擾亂執(zhí)法,那么要和他講明利害,同時告知這是違法行為,相信通過我們的耐心通過,這位群眾最后一定能夠配合我們的工作。另外,還有可能確實(shí)是我們工作人員的態(tài)度或者工作方法有欠妥當(dāng),如果是因?yàn)閳?zhí)法中態(tài)度過于嚴(yán)肅,群眾誤以為可能存在暴力執(zhí)法的問題,那么及時與群眾溝通解釋清楚。如果因?yàn)槲覀兊耐略谂恼者^程中,由于工作的方式方法有欠妥當(dāng),給群眾就餐帶來不便,那就主動和群眾道歉,取得群眾的諒解和支持,而且在以后執(zhí)行工作的時候,要先和群眾進(jìn)行溝通,以免引起不必要的誤會。這件事情結(jié)束之后,及時與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,同時反思自身工作中的不足。作為一名公職人員,在執(zhí)法過程中,應(yīng)該隨時注意自己的言行,嚴(yán)重遵守相關(guān)規(guī)定,耐心、細(xì)心的解決群眾問題,真正的為群眾辦事。

21.現(xiàn)代社會正處于互聯(lián)網(wǎng)時代,互聯(lián)網(wǎng)無時無刻的不在影響和改變著大家的生活習(xí)慣。閱讀也是如此,人們閱讀的方式逐漸從深度閱讀向短、頻、快的碎片式閱讀轉(zhuǎn)變,到底應(yīng)該如何閱讀也屢次成為網(wǎng)絡(luò)爭論的話題。對于這個論題,我認(rèn)為兩種閱讀方式應(yīng)該兼而有之、相輔相成,不能有所偏廢。(背景簡介,引出下文的論證)碎片式閱讀具有短頻快的特征,這種閱讀方式最大的好處就是不受時間、空間的制約和影響,一部手機(jī)就可以帶你遨游在知識的海洋,不需要有專門的書籍、書桌、大段的時間、安靜的環(huán)境等。哪怕是一分鐘的時間,也能背幾個單詞或是看一段心靈雞湯,亦或是掌握一些科學(xué)知識和生活常識。正是得益于此,碎片式閱讀在生活節(jié)奏越來越快的今天,才得到許多人的青睞。深度閱讀不管是對閱讀者還是對外部條件都要求很高,閱讀者必須要潛心靜氣、全神貫注的沉浸在閱讀氛圍當(dāng)中,常常需要有大段整片的時間和相對安靜的環(huán)境。雖然閱讀門檻較高,但是隨之而來的好處也很多。比如說讀者在深度閱讀的時候必須進(jìn)行思考、推演、分析、對比,這種思考的過程無疑對我們的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、鑒賞能力都有很好的鍛煉作用,并且能在閱讀過后留下深刻的印象。我認(rèn)為,其實(shí)這兩種閱讀方式本無對錯、好壞之分。因?yàn)?,在互?lián)網(wǎng)時代,人們的競爭壓力越來越大,生活節(jié)奏越來越快,新知識、新技術(shù)又不斷井噴,尤其是年輕人群體更需要學(xué)習(xí)和儲備足夠的知識和技能,這就必須要我們向碎片式閱讀方式轉(zhuǎn)變和妥協(xié),這就好比人類為了適應(yīng)新的生存環(huán)境而對自身做出調(diào)整和改變一樣。如果一味強(qiáng)調(diào)深度閱讀,必然會導(dǎo)致我們雖然有所擅長,但是卻會有越來越多的知識短板,勢必會對我們的工作和生活帶來影響,所以說一味否定碎片閱讀是不現(xiàn)實(shí)的。但是,更加值得我們警惕的是,現(xiàn)在越來越多的年輕人成為手機(jī)黨、低頭族,快餐式、碎片式的淺閱讀幾乎成為他們唯一的閱讀方式,長期缺乏深度閱讀、經(jīng)典閱讀帶來的必然結(jié)果就是慢慢喪失邏輯推演、分析論證、藝術(shù)鑒賞的能力,面對知識只知其然而不知其所以然,掌握的知識也會被很快地遺忘掉,就好像一個人雖然每天吃的很多,但是能夠吸收的養(yǎng)分卻少之又少。因此,我們應(yīng)該對兩種閱讀方式取長補(bǔ)短、合理利用,有碎片化的時間要充分利用,廣泛涉獵、厚積薄發(fā),提升自己的閱讀品味,不要為了娛樂新聞、八卦新聞耽誤自己太多時間、精力。同時也不能忘記深度閱讀、經(jīng)典閱讀,要定期抽出整段時間進(jìn)行深度閱讀,有所思考、有所感悟。只有兩者結(jié)合,才能適應(yīng)時代要求,成為一名有知識的人。

22.本次火災(zāi)安全教育活動有利于進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,讓山區(qū)小朋友真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。事前和當(dāng)?shù)叵狸牅贤?,了解組織此次安全教育活動的相關(guān)事項(xiàng)。準(zhǔn)備好具體的活動方案。請消防官兵對消防知識和逃生注意事項(xiàng)做一場講座,并發(fā)放相關(guān)宣傳資料。并在方案中詳細(xì)注明活動所需各項(xiàng)物料的資金,確定好時間,將最終方案交領(lǐng)導(dǎo)審批。準(zhǔn)備好講座的場地和所需設(shè)施,如投影儀等。并準(zhǔn)備好安全教育所需的物資,尤其要預(yù)防安全逃生演練時出現(xiàn)突發(fā)事件,要做好相關(guān)準(zhǔn)備,如急救物品等。演練時間到后,拉響警報。每個部門負(fù)責(zé)人作為臨時指揮員,指揮大家有順序地逃離火場。在逃生過程中,大家需要保持冷靜,有選擇的應(yīng)用逃生技巧。被困人員一邊自救一邊等待消防官兵的到來。數(shù)分鐘后消防隊達(dá)到現(xiàn)場進(jìn)行滅火和拯救被困人員,同事急救車到達(dá)現(xiàn)場以備不時之需。最后,將此次安全教育活動的始末、成功與不足都形成書面文字交領(lǐng)導(dǎo)審閱后留存?zhèn)浒浮?/p>

23.一場冰雹讓村民損失慘重,對待此次事件的快速反應(yīng)是當(dāng)下工作的第一重點(diǎn)。第一,第一時間撥打120、119趕往現(xiàn)場,救助受傷村民,并對嚴(yán)重?fù)p壞的現(xiàn)場進(jìn)行封鎖;聯(lián)系交管部門,對事故現(xiàn)場車輛進(jìn)行拍照登記;聯(lián)系城建部門,對損壞的房屋進(jìn)行登記。啟動應(yīng)急預(yù)案,聯(lián)系氣象部門對未來幾天的天氣進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測,預(yù)防有更大的災(zāi)害天氣發(fā)生,以免造成更大的損失。第二,對重點(diǎn)受災(zāi)群眾進(jìn)行走訪慰問,安撫群眾情緒,表明政府對此次冰雹事件十分重視。第三,聯(lián)系鄰村的干部,請求援助,搭建臨時帳篷供房屋受損的村民居住,備足水和干糧。盡快搭建蔬菜大棚,恢復(fù)大棚的生產(chǎn),盡量將損失降到最低。聯(lián)系4S店,對損壞的車輛進(jìn)行賠償鑒定。第四,聯(lián)系災(zāi)后評估人員,對受損家庭的情況進(jìn)行評估,給予村民適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。聯(lián)系農(nóng)業(yè)部門的負(fù)責(zé)人,希望可以邀請專家對村民大棚恢復(fù)生產(chǎn)進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)。第五,召集村干部開會,對此次事件中村干部的不知所措進(jìn)行批評,并要求他們注意提高自己的工作能力,吸取此次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急預(yù)案工作。第六,第一時間的快速反應(yīng),是面對災(zāi)害事件的重要能力?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,尤其是與天氣情況息息相關(guān)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),更要做到這一點(diǎn)。

24.金錢觀是對金錢的根本看法和態(tài)度,是和人生觀緊密相連的。金錢觀分成兩個部份,一個是使用的時機(jī)與方法,一個是對金錢處理的看法態(tài)度。對于金錢,古人說:愛子女則為之長遠(yuǎn)計。授之于魚不如授之于漁。顯然在古人眼中對于金錢有個正確的價值觀。近年來,人們的生活水平日益提高,很多家長帶著孩子參觀400萬別墅這一現(xiàn)象逐漸涌現(xiàn),這些家長們希望教育孩子樹立金錢意識。然而我對這種方式持否定的態(tài)度。究其原因,無非是以下幾個:一是家庭成員特別是父母往往是對孩子實(shí)施金錢觀教育歷時最久、開始最早、影響最大的施教者,由于父母望子成龍望女成鳳的心態(tài)導(dǎo)致了大多數(shù)家庭都可以充分滿足孩子的各種物質(zhì)需求;二是在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,經(jīng)濟(jì)生活水平不斷提高,很多孩子早早就開始有了所謂的“金錢意識”,同伴之間的金錢攀比比比皆是;三是社會導(dǎo)向、媒體傳播上趨向“金錢至上”,大潮之中泥沙俱下,在“錢意識”增長的同時也出現(xiàn)了種種不良苗頭。我們不能任由這種錯誤的行為繼續(xù)蔓延,而應(yīng)該從多個方面展開措施。首先父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子樹立正確的“金錢觀”,讓孩子了解錢能做什么,僅僅是金錢觀教育的一部分,還有更重要的部分,就是孩子應(yīng)該了解金錢的局限性。在這樣的過程中,孩子逐步認(rèn)識到,金錢不是評判他人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。除了金錢,還有品行、情趣、性格、特長等等很多標(biāo)準(zhǔn);其次學(xué)校及教師應(yīng)傾其所能,培養(yǎng)學(xué)生正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,特別是正確的“金錢觀”,幫助他們追尋正確的人生觀、世界觀和價值觀。有了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和道德判斷力,才能正確認(rèn)識和判斷周圍的環(huán)境,正確的對待“金錢”,也才能做出正確的決定并付諸行為,老師也應(yīng)該讓孩子知道,錢不是天上掉下來的,不是樹上長出來的,而是爸爸媽媽工作換來的。這樣,孩子也逐漸明白了工作的價值;最后,社會輿論導(dǎo)向上要倡導(dǎo)正確的“金錢觀”,讓很多家長不再盲目的追求孩子物質(zhì)方面提高,使孩子明白金錢是幸福生活的必要條件,但金錢并不等于幸福,因?yàn)槿祟惒荒軟]有精神生活。物質(zhì)生活富裕而精神生活空虛的人,不會有真正的幸福。孩子的金錢觀,是他一生成長行為的表現(xiàn),家長、學(xué)校和社會只要持之以恒地對孩子進(jìn)行循循善誘的說理教育和良好的行為示范,以及家長自身示范的榜樣,就有助于培養(yǎng)孩子良好的金錢觀。

25.題干當(dāng)中小張有著名牌大學(xué)的光環(huán)并且以優(yōu)異的成績考入新的單位,但是在單位的考核中名次卻不佳,之所以會出現(xiàn)這樣的情況,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因:第一,可能是由于小張成績突出,小成即滿,安于現(xiàn)狀,習(xí)慣于自己跟自己比,缺乏危機(jī)感和壓力感。第二,也可能是小張工作方法不夠科學(xué)合理,雖然表面上做了不少工作,但卻不夠務(wù)實(shí),不夠深入,或者工作的方式方法過于僵化和死板,沒有與時俱進(jìn),工作中缺乏創(chuàng)新。第三,也可能是小張還不能從大局的角度來思考問題,導(dǎo)致看待問題和處理問題眼光具有局限性。第四,也有可能是平時小張缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流與溝通,團(tuán)結(jié)合作的意識還有待提高。因此,要解決這樣的問題,我認(rèn)為小張要從以下幾個方面做起:第一,小張要端正自己的工作態(tài)度,與時俱進(jìn)的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),盡快融入到工作狀態(tài)中;第二,小張平時要認(rèn)真鉆研,創(chuàng)新自己工作的方式方法,提高工作率,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排及建議;第三,小張要繼續(xù)加強(qiáng)自己理論知識的學(xué)習(xí),更要深入基層,深入實(shí)踐,將書本知識和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,提高自己的工作能力。第四,平時多與領(lǐng)導(dǎo),多與同事進(jìn)行溝通,營造融洽和諧的工作氛圍,多向老同事請教,虛心學(xué)習(xí)其他同事的有點(diǎn),改正自己的不足之處;最后我相信,小張只要自己在工作中盡職盡責(zé),努力改正自身的不足,在下次的單位考核中一定會得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

26.各位考官,對于上不上學(xué)這個問題的爭論我是感同身受的,我身邊也有很多的同事和朋友為這個問題糾結(jié)過,不上學(xué)能夠盡早的進(jìn)入社會,積累社會經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造財富,但是這畢竟是短期的利益,從長遠(yuǎn)來看,上學(xué)能夠讓我們加深沉淀,接觸到更先進(jìn)的知識和更高的平臺,所以,我覺得上學(xué)十分必要,我們應(yīng)該加大宣傳和引導(dǎo),避免“讀書無用論”蔓延開來。之所以部分人覺得上學(xué)無用,我覺得,第一,從學(xué)生的角度來說,現(xiàn)在的學(xué)生接受信息十分廣泛,功利心比較重,受社會成功學(xué),雞湯文化的影響,急功近利,很浮躁,第二,從學(xué)校的角度來講,現(xiàn)在的學(xué)校水平參差不齊,部分學(xué)校管理水平差,輸出得優(yōu)秀大學(xué)生比較少,大學(xué)生在學(xué)校虛度光陰的案例比較多,比如打架,酗酒,跳樓自殺等,在社會上造成了負(fù)面影響,第三,從社會和企業(yè)的角度來講,社會對高端人才的需求量較少,更多地企業(yè)青睞??粕?,成本低,技術(shù)強(qiáng)。第四,教育資源分配不公,偏遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)的孩子想要考上大學(xué)的難度要比城市的孩子大得多,這也從很大程度上打擊了學(xué)生上學(xué)的積極性。所以,為了避免這樣的問題發(fā)生,讓大學(xué)教育深入人心,讓底層社會的孩子認(rèn)識到讀書、高考仍然是改變命運(yùn)的不二法門,我覺得,第一,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想教育引導(dǎo),比如在社會上播放一些讀書好的公益短片,在學(xué)校里開展一些講座,邀請在大學(xué)中優(yōu)秀的師哥師姐來宣傳大學(xué)的好處。第二,學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化課程,注重實(shí)踐,可以開展校企合作,簽訂人才輸出協(xié)議,或者增加學(xué)生在寒暑假的實(shí)習(xí)機(jī)會。第三,企業(yè)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變思路,樹立百年企業(yè)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略思想,建立相應(yīng)的培訓(xùn),人才晉升,激勵機(jī)制,給大學(xué)生更多地機(jī)會。

27.有句話說得好,上帝在給你關(guān)上一扇門的時候總會打開一扇窗。機(jī)遇確實(shí)對于每一個人來說都很重要,但我認(rèn)為機(jī)遇對于每個人來說都是平等的,更為重要的是我們能否把握機(jī)遇。就像幾千年前掉在牛頓頭上的那顆蘋果一樣,但古往今來,被蘋果砸中的人不在少數(shù),但只有牛頓自己發(fā)現(xiàn)了萬有引力,這就表明機(jī)遇固然重要,但更重要的是我們能否抓住機(jī)遇。馬云正是抓住了電子商務(wù)這個大機(jī)遇,并且用心地做下去,才在滄海橫流的今天,一顯英雄本色。而俞敏洪也正是因?yàn)檎莆兆W(xué)習(xí)英語的熱潮,并且在艱苦歲月中堅持自己的夢想,才有了現(xiàn)在的新東方。古今中外,無數(shù)事例都在告訴我們機(jī)遇永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。所以在以后的工作中我們也要做生活上的有心人,主動地發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、利用機(jī)遇。第一,要有好的心態(tài),在等待機(jī)遇和創(chuàng)造機(jī)遇的過程中,我們要經(jīng)過長期的磨練和等待,這時我們要

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