第15頁(yè)共15頁(yè)公司戶外活?動(dòng)策劃方案?模板一，?聯(lián)系自行車?出租俱樂部?，把保養(yǎng)好?的自行車在?早上8：0?0送到公司?門口。二?，活動(dòng)前一?天晚上通知?參加騎行人?員，做好騎?行前服裝、?裝備、及編?隊(duì)等事項(xiàng)，?于早上8：?00在公司?門口集合。?三，各小?隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)?本隊(duì)人員、?裝備及隨身?攜帶的物品?。四，各?小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向?總指揮報(bào)告?各隊(duì)人員、?裝備情況。?五，8：?30編隊(duì)，?請(qǐng)攝像師拍?照，并提醒?騎行安全常?識(shí)及行駛路?線及目的地?。六，騎?行車隊(duì)出發(fā)?七，保障?車在行軍途?中跟拍活?動(dòng)內(nèi)容如下?：趣味活?動(dòng)1.托?球跑：(分?兩次進(jìn)行，?每次每團(tuán)體?____組?參加取用時(shí)?最少的一組?)2___?_8接力賽?，規(guī)則：乒?乓球必須放?在乒乓球拍?的中間，不?得用手固定?，每個(gè)人每?次只能托一?個(gè)球，從起?點(diǎn)到終點(diǎn)球?(____?米)不掉在?地上放入指?定位置算有?效球，另外?一人在從筐?中撿起球進(jìn)?行接力。如?果球在托送?途中掉到地?上，選手必?須回到起點(diǎn)?重來(lái),以_?___位選?手全部運(yùn)送?完球，所用?的時(shí)間最少?的算勝利。?(毎個(gè)団體?報(bào)____?組可以男女?混合、毎組?____人?,)2.?搶棒棒糖(?取獲勝人數(shù)?最多的兩組?)道具：?四根繩子，?棒棒糖若干?參加人員?：每団體_?___人，?男女各占一?半，可多組?進(jìn)行比賽?規(guī)則：兩個(gè)?男(女)生?背靠背挽住?對(duì)方，每個(gè)?男(女)生?前面___?_米左右站?著一個(gè)女生?，手拿一個(gè)?棒棒糖。裁?判員發(fā)令后?男(女)生?反向用力以?吃到對(duì)面女?(男)生手?里的棒棒糖?。先吃到者?獲勝。3?.結(jié)對(duì)而行?道具:繩?子若干(取?____組?時(shí)間所用最?短的)參?加人員:五?人一組(可?男女混合)?,每團(tuán)隊(duì)最?多可報(bào)__?__組參加?比賽規(guī)則?:比賽開始?前先把每一?組人員的左?腿或右腿綁?在一起，多?組并排一起?站在起跑線?上，裁判喊?"開始"時(shí)?，各隊(duì)齊出?，最先到達(dá)?終點(diǎn)的隊(duì)獲?勝(___?_米)。?裁判：__?__人4?.倒跑比賽?(取___?_組第一名?)毎団體?出____?組一組__?__人男女?混合(1男?3女，第一?棒男生)每?人____?米，要求拿?上接力棒，?傳給下一個(gè)?運(yùn)動(dòng)員。不?準(zhǔn)側(cè)身跑。?5.踢毽?球(取得分?最高的__?__人紀(jì)念?獎(jiǎng))方法?：參賽者在?距目標(biāo)__?__米處，?將毽子踢入?直徑為20?、40、6?0、80公?分的圓心中?，最后落點(diǎn)?在同心圓中?就得分，從?內(nèi)到外依次?以5、3、?2、1記分?。(現(xiàn)場(chǎng)抽?取____?人參加)?規(guī)則：1?、參賽者每?人投擲三次?，以三次得?分之和計(jì)比?賽成績(jī)。?2、如毽子?擲在線上，?則以外圈的?成績(jī)計(jì)分。?裁判：_?___人?6.心心相?印(背夾球?)(取用時(shí)?最少的兩組?)___?_米距離，?兩端各站_?___人，?每端分成_?___組，?每組___?_人，背夾?一籃球，步?調(diào)一致向前?走，進(jìn)行接?力時(shí)，接力?方必須在線?內(nèi)完成接力?活動(dòng)，以最?后完成用時(shí)?最少的隊(duì)伍?為勝，違規(guī)?一次+__?__秒。(?毎団體__?__組、毎?組____?人、男女不?限)7.?呼啦圈競(jìng)走?比賽(保留?項(xiàng)目)(取?____組?每組的第一?名)接力?比賽,比賽?長(zhǎng)度為__?__人__?__米,邊?轉(zhuǎn)呼啦圈邊?走(跑),?在比賽進(jìn)行?當(dāng)中呼啦圈?不可以掉下?來(lái),如果掉?下來(lái),撿起?來(lái)是呼啦圈?轉(zhuǎn)起來(lái)后再?繼續(xù)行走,?直到完成比?賽.比賽以?用時(shí)最少的?為勝利。(?毎団體__?__組、毎?組____?人、男女不?限)8.?夾乒乓球(?取____?組每組的第?一名)接?力比賽,比?賽時(shí)間為_?___分鐘?,在___?_張桌子上?各放一個(gè)小?筐,里面有?____個(gè)?乒乓球的小?筐放在__?__張桌子?,一個(gè)為空?的放在另一?張桌子上(?距離___?_米，),?____人?用筷子從有?球的筐里向?空的筐里夾?球,球放到?筐里后另外?一個(gè)人再夾?起球，放到?對(duì)面的筐里?，在___?_分鐘內(nèi)用?時(shí)最少者勝?利，___?_分鐘內(nèi)未?完成比賽的?淘汰。途中?球如果掉到?地上需要撿?起球回到起?點(diǎn)重新夾球?。(毎団體?____組?、毎組__?__人、男?女不限)?9.劃船比?賽:(__?__人)?兩人對(duì)面互?相做在對(duì)方?伸出的腳面?上，并抓們?對(duì)方的手臂?，形成小船?狀，排在:?起點(diǎn)線外。?比賽開始，?各個(gè)“小船?”在前后擺?動(dòng)時(shí)，交換?移動(dòng)兩人的?雙腳，使“?小船”向前?行進(jìn)，以先?到達(dá)終點(diǎn)的?隊(duì)為勝。?規(guī)則:(1?)小船從何?處散開，必?須重新組好?再開始(2?)組成“小?船”的兩個(gè)?人的臀部不?得離開對(duì)力?的雙腳腳面?。10.?跳袋接力:?器械:跳袋?參賽隊(duì)員?成一路縱隊(duì)?站在起跳線?后。比賽開?始，第一人?站在跳袋內(nèi)?，手提跳袋?的帶子向前?跳出，繞過?標(biāo)志物返回?并將跳袋交?給第二人，?依次進(jìn)行，?以先跳完的?隊(duì)為勝。?規(guī)則:(1?)必須繞過?標(biāo)志物。(?2)必須在?起跑線后交?接。(3)?隊(duì)員若摔倒?必須在原地?起來(lái)，重新?再跳。1?1.穿衣服?比賽:(男?、女各__?__人)器?械:系扣上?衣(自備)?學(xué)生成一?路縱隊(duì)站好?，每人相隔?____米?，教師發(fā)令?“開始”，?第一人穿好?衣服跑向第?二人，然后?把衣服脫下?，由第二人?穿好跑向第?三人，依次?進(jìn)行。以最?后一人穿好?衣服跑過終?點(diǎn)線的順序?判定名次。?12.穿?針引線:(?男女各__?__人)器?械:針、線?各隊(duì)成一?路縱隊(duì)站在?起跑線后，?前面___?_米處椅子?上放有針和?線。比賽開?始，各隊(duì)第?一人跑出至?折返點(diǎn)處，?將線穿到針?上后跑回，?第二人出發(fā)?，依次進(jìn)行?，先完成的?隊(duì)為勝。?13.瞎子?穿拖鞋概?要：蒙眼前?進(jìn)5步或6?步穿拖鞋的?游戲方法?：1、各?隊(duì)輪流派出?____人?。2、把?拖鞋放在起?點(diǎn)前方5步?的地方。?3、回到起?點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)?三次以后出?發(fā)。4、?能夠準(zhǔn)確前?進(jìn)5步，第?6步穿到拖?鞋教多的一?組獲勝。?參考：進(jìn)行?中對(duì)方可以?用錯(cuò)誤的指?示來(lái)擾亂。?14.步?驟：__?__所有隊(duì)?員，圍成圓?圈站立，面?向中心。?2.首先選?一半志愿者?到圓圈里面?來(lái)，臉向上?，平躺在地?。3.你?也和這些志?愿者一起走?到圓圈中，?要求他們的?身體和頭部?完全靜止，?頭不能離地?或者左右擺?動(dòng)。4.?在每個(gè)志愿?者的鼻尖上?放一枚小硬?幣。5.?要求他們只?能做鬼臉，?一分鐘之內(nèi)?使硬幣從鼻?子上掉下來(lái)?。你手頭一?定要有照相?機(jī)，給他們?照一些面部?特寫鏡頭，?帶回去張貼?公布。6?.之后，另?一半人換過?來(lái)，重復(fù)游?戲。7.?一些隊(duì)員成?功完成動(dòng)作?后，讓他們?平躺在地上?圍成一個(gè)圓?，頭朝圓心?(最好頭挨?著頭)，看?誰(shuí)最先把硬?幣弄下來(lái)。?為使游戲?更有趣，更?富挑戰(zhàn)性，?將三個(gè)硬幣?分別放在志?愿者的鼻子?、額頭和下?巴上。1?5.尋寶大?行動(dòng)參加?人員：集體?游戲規(guī)則?：先準(zhǔn)備好?“寶物”(?即字條上可?以寫“表演?節(jié)目、獲得?獎(jiǎng)品等)，?然后把寶物?分布在各各?隱蔽的地方?，接著，各?尋寶者開始?找尋“寶物?”，找到“?寶物”的尋?寶者不得隨?意打開“寶?物”，由主?持人對(duì)獎(jiǎng)。?主持人根據(jù)?“寶物”的?內(nèi)容給“寶?物”的主人?對(duì)獎(jiǎng)。比如?：寶物里寫?著“學(xué)貓叫?三聲，獎(jiǎng)勵(lì)?蘋果兩個(gè)”?那么“寶物?”的主人就?得按“寶物?”的內(nèi)容去?做，然后，?主持人給予?相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?16.頂?氣球比賽?道具：氣球?一個(gè)、繩子?一條參加?人員：兩組?對(duì)抗(每組?一般為__?__人到_?___人)?游戲規(guī)則?：游戲開始?前先把繩子?沿場(chǎng)地的正?中間拉開(?像網(wǎng)球網(wǎng)一?樣)，然后?雙方排開用?頭頂球，哪?方先落地為?輸，雙方輪?流發(fā)球。體?現(xiàn)配合能力?和競(jìng)爭(zhēng)能力?。(注意只?能用頭，不?能用身體的?其它部位)?17.五?毛和一塊?道具：不需?要;場(chǎng)地?：稍微寬敞?一點(diǎn)就可以?，沒有特別?要求;人?數(shù)：___?_幾個(gè)人就?可以，人多?些更好玩的?人員：一?定要有男有?女，比例不?限裁判：?一名，負(fù)責(zé)?發(fā)號(hào)司令?規(guī)則如下：?在游戲中?，男生就是?一塊錢，女?生則是五毛?錢。游戲?開始前，大?家全站在一?起，裁判站?邊上。裁判?宣布游戲開?始，并喊出?一個(gè)錢數(shù)(?比如___?_塊5、_?___塊或?8快5這樣?的)，裁判?一旦喊出錢?數(shù)，游戲中?的人就要在?最短的時(shí)間?內(nèi)組成那個(gè)?數(shù)的小團(tuán)隊(duì)?，打比方說?喊出的是_?___塊5?，那就需要?三男一女或?七女或一男?五女之類的?小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)?記住動(dòng)作要?快，因?yàn)橘Y?源是有限的?，人員也很?少有機(jī)會(huì)能?平均分配，?所以動(dòng)作慢?的同志可能?會(huì)因?yàn)樯賻?塊或幾毛錢?而慘敗，所?以該出手時(shí)?就出手，看?見五毛(m?m)先下手?為強(qiáng);當(dāng)然?動(dòng)作快的人?員不要一味?的拉人，有?可能裁判叫?的是___?_塊5，但?你們團(tuán)隊(duì)里?已經(jīng)變成_?___塊了?，這時(shí)候你?就需要踢人?了，該狠心?時(shí)就狠心，?一般被無(wú)情?踹出去的都?是可憐的一?塊。游戲?要領(lǐng)：反應(yīng)?要快，裁判?一說出來(lái)錢?數(shù)，就要立?刻知道分別?由幾男幾女?的團(tuán)隊(duì)可以?達(dá)到要求;?動(dòng)作也要快?，搶五毛和?踢一塊都要?又快又狠。?18.當(dāng)?我們同在一?起(配歌)?參與者圍?成一圈，間?距兩臂，面?朝中央，側(cè)?平舉雙臂。?每個(gè)人右掌?朝下疊放右?者之左掌，?而左掌朝上?。右手隨音?樂做六節(jié)拍?拍打動(dòng)作，?拍打位置分?別為1、右?手者之左掌?;2、自己?之右膝蓋;?3、左膝蓋?;4、左手?背;5、6?、左手心。?循環(huán)往復(fù)且?節(jié)奏越來(lái)越?快。19?.耳語(yǔ)傳真?將人員分?成兩列，分?別對(duì)列頭兵?耳語(yǔ)一句話?，不讓其他?人聽見，要?求照此往下?傳，有列尾?者報(bào)出結(jié)果?，看兩列隊(duì)?伍哪個(gè)保真?度更高，以?次結(jié)勝負(fù)。?20.一?只青蛙參?與者圍成一?圈，面朝中?央。主持人?念“一”，?順時(shí)針下一?位念“只”?，再“青”?再“蛙”再?“跳”再“?進(jìn)”再“水?”再“中”?再“咚”;?接著“兩只?青蛙跳進(jìn)水?中咚咚”…?…依此類推?，跟不上節(jié)?奏或出錯(cuò)者?罰節(jié)目。?公司戶外活?動(dòng)策劃方案?模板（二）?拓展訓(xùn)練?是戶外體驗(yàn)?式教育體系?中的一個(gè)重?要組成部分?，它與國(guó)際?上流行的P?rojec?tAdve?nture?(簡(jiǎn)稱PA?教育模式)?、High?-5(五步?進(jìn)階學(xué)習(xí))?、Expe?ditio?nanyL?earni?ng(簡(jiǎn)稱?EL外展訓(xùn)?練)等戶外?教育模式一?樣，既是一?種教育理念?，也是一種?體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?的課程體系?，更是我國(guó)?現(xiàn)有傳統(tǒng)教?育必要的也?是重要和有?效的補(bǔ)充。?參訓(xùn)人員?，團(tuán)隊(duì)拓展?訓(xùn)練課程將?達(dá)到如下目?標(biāo)：1.?挑戰(zhàn)極限，?讓學(xué)員體驗(yàn)?到個(gè)人潛能?的不斷被激?發(fā)，培養(yǎng)在?超越自我的?信念和意識(shí)?;2.磨?練意志和毅?力，提高應(yīng)?對(duì)挫折的承?受力;增強(qiáng)?學(xué)員的自信?心和強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，在?工作中保持?積極與樂觀?的心態(tài);?3.加深參?訓(xùn)人員彼此?間的了解，?溝通團(tuán)隊(duì)成?員間的感情?，充分認(rèn)識(shí)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作才?能帶來(lái)高效?運(yùn)行績(jī)效;?一天課程?安排8：?00集合上?車(地點(diǎn)可?選)9：?00到達(dá)戶?外拓展訓(xùn)練?基地,開始?場(chǎng)地類拓展?項(xiàng)目9：?00-9：?30破冰：?問好、分組?、團(tuán)隊(duì)圈、?熱身訓(xùn)練?目的：這是?安排在訓(xùn)練?開始的系列?活動(dòng)。透過?活動(dòng)，使學(xué)?員集中注意?力，進(jìn)入訓(xùn)?練狀態(tài)。同?時(shí)完成分組?，解除學(xué)員?之間，學(xué)員?與教練間的?陌生感。?9：30-?9：45旗?人奇事訓(xùn)?練目的：促?進(jìn)個(gè)人融入?團(tuán)隊(duì)，感受?團(tuán)隊(duì)文化的?建設(shè)過程，?形成歸屬感?與團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。激發(fā)和強(qiáng)?化學(xué)員運(yùn)用?和發(fā)揮集體?智慧，推動(dòng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)?程。9：?45-11?：30抓鬼?行動(dòng)訓(xùn)練?目的：體會(huì)?人與人之間?的關(guān)愛，幫?助?？朔?良情緒：自?私，長(zhǎng)舌，?冷漠，懶惰?，帶來(lái)的影?響。以積極?向上的心態(tài)?面對(duì)工作，?生活。1?1：30-?12：00?小結(jié)，分享?。12：?00休整，?補(bǔ)充能量，?午餐。1?2：45下?午團(tuán)隊(duì)拓展?活動(dòng)開始。?12：4?5—13：?45--盲?人排隊(duì)非?常狀態(tài)下的?溝通;組織?紀(jì)律;學(xué)習(xí)?方法;學(xué)會(huì)?傾聽;嘗試?(有效操作?);策劃、?決策;意志?力的挑戰(zhàn)。?14：0?0—16：?30真人C?S野戰(zhàn)C?S野戰(zhàn)是一?項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)協(xié)?作、溝通、?策劃、決策?為主的活動(dòng)?，有助于提?高團(tuán)隊(duì)的分?工協(xié)作，增?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝?聚力及運(yùn)作?效率。1?6：45：?17：00?總結(jié)、分享?返回個(gè)人?裝備:防?曬品、毛巾?、飲用水、?零食、長(zhǎng)袖?長(zhǎng)褲、運(yùn)動(dòng)?鞋、防風(fēng)衣?友情提示?1、活動(dòng)?中不宜穿塑?料底鞋、拖?鞋和皮鞋，?應(yīng)穿登山鞋?或旅游鞋。?2、請(qǐng)愛?護(hù)生態(tài)環(huán)境?，維護(hù)公共?衛(wèi)生。3?、請(qǐng)參加活?動(dòng)者聽從教?練指揮，積?極配合，不?單獨(dú)行動(dòng)?參訓(xùn)單位收?益：進(jìn)一?步明確和認(rèn)?同團(tuán)隊(duì)目的?，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?凝聚力;?學(xué)會(huì)相互配?合，互相支?持，增強(qiáng)團(tuán)?隊(duì)精神和整?體意識(shí);?改善人際關(guān)?系，形成積?極向上的團(tuán)?隊(duì)氣氛;?促進(jìn)溝通現(xiàn)?信息交流，?讓人際交往?更暢順;?讓每個(gè)參訓(xùn)?員工的工作?崗位上表現(xiàn)?更杰出;?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)?變性，從容?各種挑戰(zhàn)。?參訓(xùn)學(xué)員?收益：認(rèn)?識(shí)自身潛能?，增強(qiáng)自信?心;克服?心理惰性，?磨練戰(zhàn)勝困?難的毅力;?調(diào)整身心?狀態(tài)，樂觀?積極地面對(duì)?工作和生活?的挑戰(zhàn);?認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的?作用，增強(qiáng)?個(gè)人責(zé)任感?和參與意識(shí)?。公司戶?外活動(dòng)策劃?方案模板（?三）主題?：公司團(tuán)隊(duì)?戶外拓展活?動(dòng)為了提?高公司團(tuán)隊(duì)?的協(xié)作精神?,提高員工?的積極性，?為員工創(chuàng)造?一個(gè)融洽、?和諧、健康?的氛圍，增?進(jìn)員工之間?的默契和感?情。一：?活動(dòng)背景?本方案通過?組織公司員?工的戶外拓?展活動(dòng)，使?大家充分領(lǐng)?略團(tuán)隊(duì)協(xié)作?的重要性，?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精?神，提高團(tuán)?隊(duì)意識(shí)，從?而提高每個(gè)?員工的配合?度，提高整?體作戰(zhàn)能力?。二、活?動(dòng)目的1?.團(tuán)隊(duì)協(xié)作?、活躍公司?整體員工的?氣氛，增強(qiáng)?凝聚力。?2.營(yíng)造、?烘托組織的?重要性、提?高組織紀(jì)律?意識(shí)、增強(qiáng)?集體榮譽(yù)感?。3.體?會(huì)團(tuán)隊(duì)與單?兵作戰(zhàn)的效?果，充分融?入團(tuán)隊(duì)、增?強(qiáng)歸屬感。?4.增進(jìn)?了解、加強(qiáng)?溝通、增進(jìn)?目標(biāo)認(rèn)同、?激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士?氣。三、?參加人員：?公司全體員?工(約__?__名)?四、活動(dòng)內(nèi)?容：烽火叢?林野戰(zhàn)以?“團(tuán)隊(duì)”為?主題和組織?形式，以體?驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)?練為工具：?增進(jìn)學(xué)員?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?和團(tuán)隊(duì)凝聚?力將培訓(xùn)?中學(xué)習(xí)和體?驗(yàn)到的新思?維、工作方?法遷移到工?作中課程?中，融合心?理分析、管?理理念和工?作技巧：?加強(qiáng)培訓(xùn)師?與學(xué)員之間?的互動(dòng)性?讓體驗(yàn)與思?考、檢驗(yàn)與?分享諸環(huán)節(jié)?構(gòu)成積極向?上的循環(huán)?促使學(xué)員個(gè)?人認(rèn)識(shí)不斷?深化，團(tuán)隊(duì)?的整體表現(xiàn)?水平不斷提?高。絕佳?的自然環(huán)境?融合經(jīng)典的?團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，?讓學(xué)員們?cè)?自然輕松的?氛圍中領(lǐng)悟?“激情挑戰(zhàn)?，攜手共贏?”的團(tuán)隊(duì)理?念從各景?區(qū)了解到有?以下活動(dòng)可?供選擇：烽?火叢林野戰(zhàn)?、穿越碧水?谷、叢林野?戰(zhàn)、定向越?野，穿越電?網(wǎng)，無(wú)規(guī)火?車，信任背?摔，絕壁攀?巖，風(fēng)趣戶?外野炊等。?五、活動(dòng)?負(fù)責(zé)部門?六、活動(dòng)具?體方案(?一)地點(diǎn)：?安溪志閔旅?游區(qū)(二?)時(shí)間：擬?定____?年____?月____?日-___?_日(二日?游)(三?)活動(dòng)流程?1、打開?心扉參與融?冰活動(dòng)，拓?展活動(dòng)的開?啟2、積?極參與拓展?訓(xùn)練，培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)合作精?神3、訓(xùn)?練之余沿途?參觀基地里?秀麗景色，?放松心情?4、分享訓(xùn)?練心情和經(jīng)?驗(yàn)七、拓?展活動(dòng)日程?安排安溪?野山谷基地?住宿，若?有空一床位?，補(bǔ)房差_?___元/?人迷彩服：?衣服+褲子?+皮帶公?司戶外活動(dòng)?策劃方案模?板（四）?一、活動(dòng)主?題綠道騎?游燒烤二?、目的為?營(yíng)造健康向?上的企業(yè)文?化，打造一?個(gè)團(tuán)結(jié)、朝?氣、高效的?團(tuán)隊(duì)，增加?每位員工的?歸屬感，進(jìn)?一步促進(jìn)員?工之間的溝?通。三、?活動(dòng)時(shí)間?二〇___?_年___?_月___?_日早上9?：00—下?午4：00?四、活動(dòng)?地點(diǎn)綠園?五、參加?人員公司?全體員工自?愿報(bào)名參加?六、活動(dòng)?項(xiàng)目1、?綠道騎游2?、農(nóng)家樂自?助燒烤3、?自由活動(dòng)4?、聚餐(暫?定)七、?活動(dòng)要求?1、參加人?員自備自行?車(無(wú)自行?車員工可到?起點(diǎn)租用，?租車費(fèi)用自?行負(fù)責(zé))。?八、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)aa?制____?元/人九?、人員分工?：1、人?員組織、費(fèi)?用收取：李?虹、劉杉?2、場(chǎng)地、?聚餐預(yù)訂：?李虹3、?食材購(gòu)買：?李虹、劉杉?、張世科?十、行程安?排7：3?0食材購(gòu)買?人員準(zhǔn)時(shí)到?美好家園門?口集合，購(gòu)?買食材;9?：00全體?參加人員于?交易中心集?合;9：?10出發(fā);?9：40?到綠道入口?處等侯(需?要租車同事?可租用自行?車);9?：50從綠?道入口開始?騎游沿途可?觀賞綠道風(fēng)?景，領(lǐng)略夏?日春景，感?受大自然魅?力;10?：30到達(dá)?燒烤農(nóng)家樂?;10：?35全體開?始準(zhǔn)備燒烤?食材(男士?生火，女士?洗切菜品)?;11：0?0開始自助?燒烤;1?2：00—?16：00?自由活動(dòng)，?如打麻將，?斗地主等;?16：00?集合拍照留?念，原路返?回;17?：30(暫?定)聚餐1?、火鍋2、?連鍋;1?9：30結(jié)?束愉快的行?程;十一?、注意事項(xiàng)?:1、此?次活動(dòng)為戶?外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?參與人員務(wù)?必準(zhǔn)備合適?服裝(以休?閑、運(yùn)動(dòng)為?最佳)相機(jī)?以及必要的?用品。2?、綠道、農(nóng)?家樂植物較?多，請(qǐng)準(zhǔn)備?好防蚊用品?。3、必?須嚴(yán)格遵守?時(shí)間規(guī)定，?并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?集合點(diǎn)。?公司戶外活?動(dòng)策劃方案?模板（五）?一：活動(dòng)?背景本方?案通過組織?公司員工的?戶外拓展活?動(dòng)，使大家?充分領(lǐng)略團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的重?要性，培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)精神，?提高團(tuán)隊(duì)意?識(shí)，從而提?高每個(gè)員工?的配合度，?提高整體作?戰(zhàn)能力。?二、活動(dòng)目?的1.團(tuán)?隊(duì)協(xié)作、活?躍公司整體?員工的氣氛?，增強(qiáng)凝聚?力。2.?營(yíng)造、烘托?組織的重要?性、提高組?織紀(jì)律意識(shí)?、增強(qiáng)集體?榮譽(yù)感。?3.體會(huì)團(tuán)?隊(duì)與單兵作?戰(zhàn)的效果，?充分融入團(tuán)?隊(duì)、增強(qiáng)歸?屬感。4?.增進(jìn)了解?、加強(qiáng)溝通?、增進(jìn)目標(biāo)?認(rèn)同、激揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)士氣。?三、參加?人員：公司?全體員工(?約____?名)四、?活動(dòng)內(nèi)容：?烽火叢林野?戰(zhàn)以“團(tuán)?隊(duì)”為主題?和組織形式?，以體驗(yàn)式?團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練為?工具：增?進(jìn)學(xué)員的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和團(tuán)?隊(duì)凝聚力?將培訓(xùn)中學(xué)?習(xí)和體驗(yàn)到?的新思維、?工作方法遷?移到工作中?課程中，?融合心理分?析、管理理?念和工作技?巧：加強(qiáng)?培訓(xùn)師與學(xué)?員之間的互?動(dòng)性讓體?驗(yàn)與思考、?檢驗(yàn)與分享?諸環(huán)節(jié)構(gòu)成?積極向上的?循環(huán)促使?學(xué)員個(gè)人認(rèn)?識(shí)不斷深化?，團(tuán)隊(duì)的整?體表現(xiàn)水平?不斷提高。?絕佳的自?然環(huán)境融合?經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)，讓學(xué)?員們?cè)谧匀?輕松的氛圍?中領(lǐng)悟“激?情挑戰(zhàn)，攜?手共贏”的?團(tuán)