第20課青花盤（教案）－2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊蘇少版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解中國傳統(tǒng)的青花瓷工藝。2.通過分析青花盤形的構(gòu)成及圖案的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的對形、色、線、面的感知能力。3.學(xué)習(xí)使用水彩或顏料，完成青花盤的繪制。4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，鼓勵其在創(chuàng)作中融入自己的想象。二、教學(xué)內(nèi)容1.了解青花瓷的歷史、工藝、技法及人文背景。2.運(yùn)用線條表現(xiàn)構(gòu)成，運(yùn)用不同的線條形式配合自己的構(gòu)思完成青花盤的呈現(xiàn)。3.青花的制作方法：提高學(xué)生的想象力，讓學(xué)生想象自己是一位青花的制作者，然后引導(dǎo)學(xué)生用語言描述一下制作流程。4.青花盤調(diào)色方法：在運(yùn)用顏料過程中了解顏料的混色，再根據(jù)自己的需要選擇顏色，調(diào)出自己滿意的顏色，再把顏色填滿在盤里。5.學(xué)習(xí)繪制青花盤的基本構(gòu)成形狀，運(yùn)用線條勾勒出輪廓，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行染色處理，使其更加逼真、唯美。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：青花瓷的歷史、工藝、技法及人文背景。盤的基本構(gòu)成形狀和線條勾勒出輪廓。2.教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用線條表現(xiàn)構(gòu)成，如何運(yùn)用不同的線條形式配合自己的構(gòu)思完成青花盤的呈現(xiàn)。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段1.借助多媒體設(shè)備，通過圖片、視頻等形式，向?qū)W生介紹青花瓷的歷史、工藝、技法等。2.通過教師示范和學(xué)生練習(xí)相結(jié)合的方式，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握繪制青花盤的基本技能。3.鼓勵學(xué)生自主探究，尋找青花盤的構(gòu)成特點(diǎn)，同時引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作中融入自己的想象和創(chuàng)意。4.在教學(xué)過程中，可以使用彩色筆、顏料等多種材料，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作。五、教學(xué)組織和安排1.教學(xué)時間：2課時2.教學(xué)步驟：（1）教師向?qū)W生介紹青花瓷的歷史、工藝、技法以及盤的基本構(gòu)成形狀。（2）教師向?qū)W生演示繪制青花盤的過程，并講解如何運(yùn)用線條表現(xiàn)構(gòu)成和染色處理。（3）鼓勵學(xué)生自主發(fā)揮，從自己的生活和想象中尋找創(chuàng)意，設(shè)計(jì)自己的青花盤。（4）學(xué)生根據(jù)自己的構(gòu)思，使用水彩或顏料完成青花盤的繪制。（5）學(xué)生展示自己的作品，并互相欣賞和交流。六、教學(xué)評估1.通過作品展示、口頭表達(dá)等方式，對學(xué)生進(jìn)行評估。2.評估內(nèi)容包括：對青花瓷的歷史、工藝、技法以及盤的基本構(gòu)成形狀的理解情況；線條表現(xiàn)構(gòu)成、染色處理和創(chuàng)作思維的運(yùn)用能力；作品呈現(xiàn)的美感和創(chuàng)意程度等。七、拓展延伸1.可以讓學(xué)生對其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式進(jìn)行了解和研究，如明清家具、錦繡等，提高學(xué)生的審美意識和文化素養(yǎng)。2.可以組織學(xué)生參觀博物館或藝術(shù)展覽，了解更多的藝術(shù)知識，豐