早晚自習考核方案早晚自習是學校教育管理的一項重要舉措，對于培養(yǎng)學生自主學習的能力，提高學生綜合素養(yǎng)具有非常重要的意義。為了進一步規(guī)范學生自習行為，激勵學生參與自習活動，制定一套科學合理、公正公平的早晚自習考核方案至關(guān)重要。本文將針對早晚自習的考核方案進行詳細闡述，旨在通過科學合理的考核方式推動學生參與早晚自習。一、考核對象考核對象為全校在校中學生。二、考核內(nèi)容（一）早晚自習時長學生每天在學校內(nèi)進行的早晚自習時長應不少于1.5小時，包括早自習和晚自習。（二）早晚自習參與情況對學生每天在學校自習的參與情況進行考核，不參與者將被扣除相應分數(shù)，具體扣分標準如下：未到自習室自習次數(shù)得0分;到自習室但未進入自習狀態(tài)（如玩手機、打鬧等）得0.5分;提前結(jié)束自習或未自習滿一小時得1分;自習1小時及以上得2分。（三）自習成果自習不僅僅應該是時間和空間上的消耗，更應該是學習的機會。所以學生成果的考核應該是一個必不可少的環(huán)節(jié)。在此基礎上，將按照平常的成績考核標準，對學生完成的作業(yè)和自習情況進行考核，成果考核包括以下內(nèi)容：在學校自習期間完成的作業(yè)和復習筆記，按照作業(yè)質(zhì)量進行評分，得0-10分；在自習期間學習其他知識，使用各種學習工具，如課外讀物、電腦、網(wǎng)站等，得到的知識、技能，按照學習效果進行評分，得0-10分。三、考核方式（一）自主考核學生每天在自習時應在考評表上自評，評分表內(nèi)容包括考核內(nèi)容和扣分標準，學生根據(jù)自己的表現(xiàn)自評分數(shù)，簽名承認。（二）班主任考核每天班主任在完成自己的教學任務后，應在自習室內(nèi)檢查巡視，對學生的自習情況進行考核、記錄。班主任應該根據(jù)早晚自習參與情況，自習時間和自習成果等內(nèi)容進行評分。同時，班主任還可以在巡視中發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時給予指導和建議，幫助學生糾正自習中的問題。（三）學科老師考核按照每位學科老師的教學總表，對應每科學生早晚自習情況進行考核，按照對應的分值計算。同時，學科老師也可以從學生完成的作業(yè)和自習情況等方面對學生進行評分。四、考核結(jié)果公示和獎懲制度對于早晚自習考核結(jié)果，學校將每周公示刊登考核表，班級內(nèi)將每日公示考核結(jié)果，學生可以在班級、學校、教學網(wǎng)站上查看自己得分情況。同時，學校制定特別的獎懲制度，以下是午、晚這兩個時間段的獎懲制度：得分從90分到100分，獎勵雙倍積分。得分從80分到89分，獎勵1.5倍積分。得分從70分到79分，獎勵1.2倍積分。得分從60分到69分，沒有獎勵積分。得分從0分到59分，扣除相應積分。以上是對于考核制度的詳細說明，通過科學合理的考核方式推動學生參與早晚自習。對于落后的學