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文檔簡介

幼兒園小班安全教案《用電安全》含反思一、教學目標1.知道電的不安全性及用電安全的基本學問；2.能夠正確和安全地使用電器設備；3.能夠通過實踐活動和游戲強化用電安全意識。二、教學內容用電安全三、教學過程1.導入環(huán)節(jié)讓孩子們看一段不安全的電器使用視頻，引起他們的注意和警惕。老師可以提問：—你們看這個視頻時，發(fā)覺了哪些不安全因素？—那么電器設備對我們有哪些不安全？—想知道如何正確使用電器設備嗎？2.正式教學（1）利用圖片和實物設備，讓孩子們了解電器設備，并了解電的不安全性。老師可以用棒球棒敲開一個氣球，恐嚇孩子們，然后向他們解釋：—氣球里放了很多電，當棒子碰到氣球時，電會流到棒子上，使氣球分裂?！⒁猓河秒娖鲿r，碰到帶有線的電器確定要捉住插頭，將插頭插到電源接口上后再使用電器。（2）利用實際生活場景，讓孩子們正確地使用電器設備。—用電器時確定要先看說明書，了解使用方法和注意事項?！褂秒娖鲿r，應當站在干燥的地方，手要干燥?！灏坞娖鲿r，應當捉住插頭而不是電線，這樣不僅安全還能防備電線斷電。（3）通過游戲強化用電安全意識。如聯(lián)系聲音與圖像，在猜圖游戲里呈現一張或幾張圖片，讓孩子們猜出圖中的電器設備，描述電器設備與他們使用時應注意的安全事項。讓孩子們分小組進行游戲，每個小組有一個領隊，領隊將讀出一系列英為大家口訣，讓孩子們手勢相伴，唱出口訣來，如：【手指邦四要點】手拉手、目光凝視、話不模糊、養(yǎng)成好習慣。四周八面都要當心、電線電器切勿接觸。（4）讓孩子們在練習中，對正確理解和把握用電安全學問進行自我反思。四、教學反思這堂課，以電器使用的相關學問和安全問題為主線，多角度打開教育教學，教學方法富有生動性，表現在：1.輕松愉悅的氣氛，通過正確和安全地使用電器設備，加強孩子們的安全意識。2.高度貼合幼兒園環(huán)境，充分發(fā)揮孩子們的新奇感和學習余地，激發(fā)了孩子們的學習喜好。3.培育孩子小組合作精神，引導孩子們在互助互幫中學習，涵蓋

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