2022年四川省綿陽市科學(xué)城第一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022年四川省綿陽市科學(xué)城第一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022年四川省綿陽市科學(xué)城第一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年四川省綿陽市科學(xué)城第一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是(

)A.一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代均保持不變B.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率C.發(fā)揮自然選擇作用的因素是天敵的種類和數(shù)量D.共同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中不斷進(jìn)化參考答案:B【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成)。【詳解】如果一個(gè)種群符合下列條件:種群是極大的、種群個(gè)體間的交配是隨機(jī)的,也就是說種群中每一個(gè)個(gè)體與種群中其他個(gè)體的交配機(jī)會是相等的;沒有突變產(chǎn)生;種群之間不存在個(gè)體的遷移或基因交流;沒有自然選擇,那么這個(gè)種群的基因頻率(包括基因型頻率)就可以一代代穩(wěn)定不變,保持平衡,所以一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率不能保證在各代均保持不變,A錯(cuò)誤;通過自然選擇,具有不利變異的個(gè)體被淘汰,具有有利變異的個(gè)體被保留,從而使基因頻率發(fā)生改變,B正確;發(fā)揮自然選擇作用的因素有:生存的空間和食物、天敵的種類和數(shù)量、氣候等條件等,C錯(cuò)誤;共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,D錯(cuò)誤。?故選B。2.下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述,正確的是()A.遺傳定律適用于一切生物B.遺傳定律適用于所有生殖方式C.遺傳定律發(fā)生在受精作用過程D.遺傳定律發(fā)生在配子形成過程中參考答案:D【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.【分析】1、遺傳定律的適用范圍:進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳.2、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.3、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.【解答】解:A、遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物,A錯(cuò)誤;B、遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的生物,B錯(cuò)誤;CD、遺傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,C錯(cuò)誤;D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查遺傳定律的相關(guān)知識,要求考生識記基因分離定律和基因自由組合定律的內(nèi)容、發(fā)生時(shí)期及適用范圍,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).3.某基因型為AaBb的二倍體番茄(兩對基因獨(dú)立遺傳),自交后代中出現(xiàn)一株三體,基因型為AABbb.下面對該三體的敘述中正確的是()A.一定是親本的減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常B.發(fā)生了基因突變C.屬于可遺傳的變異D.產(chǎn)生的花粉只有兩種基因型參考答案:C考點(diǎn):染色體數(shù)目的變異;基因突變的特征.分析:閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是染色體數(shù)目變異,梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.解答:解:A、該三體可能是親本的減數(shù)第一次分裂出現(xiàn)異常,同源染色體沒有分開,也可能是減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)異常,著絲點(diǎn)分裂后的染色體移向了細(xì)胞的同一極,A錯(cuò)誤;B、該三體只發(fā)生了染色體變異,沒有發(fā)生基因突變,B錯(cuò)誤;C、該三體發(fā)生了染色體變異,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)已改變,所以屬于可遺傳的變異,C正確;D、產(chǎn)生的花粉可能有三種基因型,分別為AB、ABb、Abb,D錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評:本題考查染色體變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.4.下列屬于種間競爭實(shí)例的是()A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少參考答案:D【考點(diǎn)】F7:種間關(guān)系.【分析】競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間.競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢甚至滅亡.【解答】解:A、螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露,所以螞蟻常常保護(hù)蚜蟲,甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走,有時(shí)蚜蟲缺乏食物時(shí),螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方,二者關(guān)系為“互利共生”,故A錯(cuò)誤;B、菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食,但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片,而蜜蜂主要采食花蜜,二者不能構(gòu)成種間競爭,故B錯(cuò)誤;C、噬菌體寄生于細(xì)菌中,利用細(xì)菌的原料進(jìn)行增殖,二者構(gòu)成寄生關(guān)系,故C錯(cuò)誤;D、兩種綠藻屬于兩個(gè)物種,二者競爭陽光、養(yǎng)料等生存資源,同時(shí)根據(jù)一種增加另一種減少,可推測是競爭關(guān)系,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查種間競爭的知識,難度中等,理解競爭是指兩種生物有著共同的生活資源或生存空間.

5.在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1∶1∶1∶1比例關(guān)系的是()①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產(chǎn)生配子類別的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例A.①②④

B.②④⑤C.①③⑤

D.②③⑤參考答案:D6.下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖,下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞參考答案:答案:C7.作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一.下列有關(guān)敘述不正確的是()A.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)B.心肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰緾.卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率參考答案:C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、線粒體是有氧呼吸的主要場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動(dòng)力工廠”.2、細(xì)胞不能無限長大的原因:①細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大,細(xì)胞體積越大,其相對表面積(體積與表面積之比)越小,與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力越弱;②細(xì)胞核所能控制的范圍是有限的(即核質(zhì)比).3、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呈圓餅狀,有利于提高氣體交換效率,精子中細(xì)胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于運(yùn)動(dòng)等.【解答】解:A、哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,在尾部有較多的線粒體,有利于精子運(yùn)動(dòng),A正確;B、心肌細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰浚珺正確;C、卵細(xì)胞體積較大是里面貯存有較多的營養(yǎng)物質(zhì),卵細(xì)胞體積大,其表面積與體積比相對較小,不利于與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,C錯(cuò)誤;D、成熟紅細(xì)胞形狀是兩面凹的圓餅狀,兩面凹的圓餅狀增大了表面積,所以表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率,D正確.故選:C.8.下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)不正確的是A.圖中f代表初級消費(fèi)者通過呼吸作用消耗的能量B.初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為e/b×100%C.在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于dD.g和i中有一處表示未被利用的能量參考答案:B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解部分示意圖,其中a表示該生態(tài)系統(tǒng)的總能量;b表示第二個(gè)營養(yǎng)級的攝入量;c表示第二個(gè)營養(yǎng)級的同化量;d表示自身生長、發(fā)育和繁殖;e表示第三個(gè)營養(yǎng)級的攝入量;f表示第二營養(yǎng)級呼吸作用散失的能量;h和i(或g)表示被分解者利用的能量;g(或i)表示未被利用的能量?!驹斀狻繄D中f代表初級消費(fèi)者、第二營養(yǎng)級生物通過呼吸作用消耗的能量,A正確;初級消費(fèi)者與次級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為次級消費(fèi)者同化量/初級消費(fèi)者同化量×100%,而圖中b表示次初消費(fèi)者的攝入量,c表示次初消費(fèi)者的同化量,e表示次級消費(fèi)者的攝入量,但不清楚次級消費(fèi)者的同化量,所以無法計(jì)算能量傳遞效率,B錯(cuò)誤;在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量未被利用,仍屬于其上一個(gè)營養(yǎng)級,即屬于d,C正確;g和i表示的是未被利用的能量和被分解者利用的能量,D正確。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9.在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與以下哪種激素變化的相關(guān)性最大

A.脫落酸

B.細(xì)胞分裂素

C.赤霉素

D.生長素參考答案:A10.玉米的某突變型和野生型是一對相對性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制,但是攜帶基因B的個(gè)體外顯率為75%(即雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型)?,F(xiàn)將某一玉米植株自交,F(xiàn)1中突變型:野生型=5:3。下列分析正確的是(

)A、F1比例說明該性狀的遺傳遵循基因自由組合定律B、親本表現(xiàn)型為突變型C、F1野生型個(gè)體都是純合子D、F1自由交配獲得的F2突變型和野生型的比例也是5:3參考答案:D【命題立意】本題考查基因分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查考生對知識識記、思維和理解能力。由題意可知,玉米的突變型和野生型是受一對等位基因控制,遵循基因分離定律,不遵循基因自由組合定律,A錯(cuò);親本表現(xiàn)型有可能為突變型,也可能是野生型,B錯(cuò);由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型,還有25%表現(xiàn)為野生型,所以F1野生型個(gè)體中既有純合體,也有雜合體,C錯(cuò);由題意可知,親本為Bb,F(xiàn)1中BB占1/4,bb占1/4,Bb占2/4,由于雜合子中只有75%表現(xiàn)為突變型,所以表現(xiàn)為突變型:野生型=5:3,F(xiàn)1自由交配獲得的F2中突變型:野生型=5:3,D正確。11.下列有關(guān)核酸的敘述中錯(cuò)誤的是(

)A.生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B.細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一C.由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物參考答案:C12.下列有關(guān)酶的敘述,正確的選項(xiàng)是

A.酶的組成單位都是氨基酸

B.高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶變性失活

C.能夠合成激素的細(xì)胞一定能合成酶,能夠合成酶的細(xì)胞不一定能合成激素D.培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中存在乳糖時(shí)就能夠產(chǎn)生誘導(dǎo)酶(半乳糖苷酶)參考答案:C13.下列生物工程技術(shù)中,一定要來自同一個(gè)物種的是(

)①核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)來源

②動(dòng)物細(xì)胞融合中的兩個(gè)細(xì)胞③牛胚胎移植中胚胎的供體與受體

④植物體細(xì)胞雜交中兩個(gè)體細(xì)胞A.①②③④ B.③ C.①②③ D.②③參考答案:B核移植中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的來源可以是不同物種,如我國科學(xué)家童第周做的金魚細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)是將金魚的細(xì)胞核移植到去核的角皮魚卵內(nèi),①錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞融合中的兩個(gè)細(xì)胞可以來自不同物種,如人鼠細(xì)胞融合,②錯(cuò)誤;牛胚胎移植中胚胎的供體與受體必須來自同一個(gè)物種,這樣才不產(chǎn)生排斥反應(yīng),移植才成功,③正確;植物體細(xì)胞雜交中兩個(gè)體細(xì)胞可來自不同物種,如番茄可與馬鈴薯雜交獲得雜種植株,④錯(cuò)誤。綜上所述,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是圍繞“一定要來自同一個(gè)物種”這一信息作為解題的切入點(diǎn)進(jìn)行思考,結(jié)合所學(xué)的有關(guān)核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的知識分析各選項(xiàng),不難得出正確的答案。本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于:誤認(rèn)為動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)需來自同一物種,解答此題的關(guān)鍵在于課堂上教師是否進(jìn)行相應(yīng)的拓展。14.科學(xué)家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是

A.該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有抗原

B.該疫苗引起免疫反應(yīng)后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長

C.該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程[

D.該疫苗在人體內(nèi)直接表達(dá)為抗體,起到免疫作用參考答案:C該疫苗為一段編碼抗原的基因,所以在引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。15.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探究的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是()A.煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn)證明了RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)B.格里菲思實(shí)驗(yàn)中,死亡的小鼠體內(nèi)都可分離得到R型活細(xì)菌和S型活細(xì)菌C.用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體,侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,釋放的每一個(gè)子代噬菌體均含32P和35S參考答案:A【考點(diǎn)】72:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);71:人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程;73:噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).【解答】解:A、煙草花葉病毒實(shí)驗(yàn)證明了RNA是該病毒的遺傳物質(zhì),A正確;B、格里菲思實(shí)驗(yàn)中,若只注射S型活菌,則死亡的小鼠體內(nèi)只能分離得到S型活細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、不能用用32P、35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體,應(yīng)該用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體,侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,C錯(cuò)誤;D、用32P標(biāo)記的噬菌體去侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體的原料都來自細(xì)菌,因此釋放的每一個(gè)子代噬菌體均含35S,由于DNA的半保留復(fù)制,只有少數(shù)子代噬菌體含有32P,D錯(cuò)誤.故選:A.

16.有一種腎小球炎癥常由13-溶血f生鏈球菌感染所致,體檢會發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述錯(cuò)誤的是A.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化B.鏈球菌表面的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜C.抗原分子和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖和分化D.再次接觸鏈球菌后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體參考答案:B【分析】特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:

【詳解】內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化,A正確;鏈球菌是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起B(yǎng)細(xì)胞的增殖分化,C正確;再次接觸鏈球菌后,記憶細(xì)胞迅速增殖分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,D正確。故選B。17.關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)B.細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNAC.DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與D.基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)參考答案:C【詳解】A、由于基因控制蛋白質(zhì)的合成,因此核酸中遺傳信息的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性,故A正確;B、細(xì)胞核中的染色體組成成分含有蛋白質(zhì)和DNA,細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄的場所,含有RNA,故B正確;C、DNA分子的復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶,二者均為蛋白質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物為RNA,翻譯產(chǎn)物是蛋白質(zhì),故D正確。故選C。18.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.卡諾氏液可用來對染色體進(jìn)行著色,苯酚品紅可固定細(xì)胞B.該實(shí)驗(yàn)原理為低溫可阻止著絲點(diǎn)分裂,使染色體加倍C.利用高倍顯微鏡可能觀察到細(xì)胞由二倍體變成四倍體的全過程D.視野中既有正常的體細(xì)胞也有染色體加倍的體細(xì)胞參考答案:D19.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機(jī)環(huán)境B.動(dòng)物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息C.動(dòng)物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息D.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治參考答案:B20.某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對a、b、c為顯性.用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.則F1體細(xì)胞中三對基因在染色體上的位置是(

)A.

B.C.

D.參考答案:BF1測交,即F1×aabbcc,其中aabbcc個(gè)體只能產(chǎn)生abc一種配子,而測交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,說明F1的產(chǎn)生的配子為abc、ABC、aBc、AbC,其中a和c、A和C總在一起,說明A和a、C和c兩對等位基因位于同一對同源染色體上,且A和C在同一條染色體上,a和c在同一條染色體上.【考點(diǎn)定位】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實(shí)踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例.21.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通人不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是(

) A.氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同C.當(dāng)氧濃度為c時(shí),2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵D.a(chǎn)、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP參考答案:C22.細(xì)菌的繁殖過程中不可能出現(xiàn)

A.形成紡錘體

B.復(fù)制DNAC.母細(xì)胞一分為二

D.形成細(xì)胞壁參考答案:答案:A23.關(guān)于生物技術(shù)的敘述,不正確的是A.泡菜制作的過程中所利用的微生物主要是乳酸菌B.在果酒的制作中,榨出的葡萄汁需要經(jīng)過滅菌后才能發(fā)酵C.用剛果紅染色法可以篩選纖維素分解菌D.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵參考答案:B【分析】泡菜制作利用的菌種是乳酸菌;果酒制作利用的菌種是酵母菌;果醋制作利用的菌種是醋酸菌。無菌技術(shù):指通過一定的物理、化學(xué)的手段,防止實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)物被外來微生物污染,保持微生物的純培養(yǎng)的技術(shù)?!驹斀狻颗莶酥谱鞯倪^程中所利用的微生物主要是乳酸菌,乳酸菌為厭氧生物,A正確;在果酒的制作中,榨出的葡萄汁不需要經(jīng)過滅菌處理,滅菌處理會殺死酵母菌,B錯(cuò)誤;剛果紅與纖維素可以形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,會形成透明圈,可以根據(jù)是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌,C正確;獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵,包括滅菌和消毒,D正確。故選B。24.下列有關(guān)艾滋病的敘述,錯(cuò)誤的是A.HIV主要侵染T細(xì)胞,對其他細(xì)胞也有親和力,會引起相關(guān)組織被破壞B.HIV的核酸經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后可整合到宿全細(xì)胞塞因組中,具有較長的潛伏期C.艾滋病患者易發(fā)生惡性腫瘤,說明免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能D.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),使T細(xì)胞大量死亡,艾滋病是一種自身免疫病參考答案:D25.下列對“細(xì)胞學(xué)說”理解合理的是①揭示了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的③提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型 ④新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生A.①② B.②③ C.③④ D.①④參考答案:D26.(04廣東卷)染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在細(xì)胞周期不同時(shí)期的兩種存在形態(tài),其中

A.間期為染色體,分裂中期為染色質(zhì)

B.間期為染色體,分裂后期為染色質(zhì)

C.間期為染色質(zhì),分裂中期為染色體

D.分裂中期為染色體,后期為染色質(zhì)參考答案:答案:C27.小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關(guān)

B.CO2濃度在100mg·L-1時(shí)小麥幾乎不固定CO2C.CO2濃度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D.玉米植物比小麥植物更能有效地利用低濃度CO2參考答案:C28.在植物細(xì)胞里,能大量合成ATP的細(xì)胞器是

A.葉綠體

B.核糖體

C.高爾基體

D.線粒體參考答案:D29.下列用顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞不需要染色的是A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布

B.觀察口腔上皮中的線粒體C.觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂

D.觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離參考答案:答案:D30.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條參考答案:B31.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述正確的是A.C是活細(xì)胞中含量最多的元素,是生命的核心元素B.蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者C.RNA分子攜帶大量的遺傳信息,是主要的遺傳物質(zhì)D.糖原分子中貯存大量能量,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)參考答案:B32.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是

A.生態(tài)學(xué)原理是其主要理論基礎(chǔ)

B.實(shí)現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用

C.實(shí)現(xiàn)廢物資源化,實(shí)現(xiàn)能量的多級利用,減少環(huán)境污染

D.對害蟲進(jìn)行生物防治有利于保護(hù)生物多樣性,提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案:B33.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是

A、在細(xì)胞分裂間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B、在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體C、在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量迅速減少D、在細(xì)胞分裂末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成多糖參考答案:C34.為驗(yàn)證生長素和赤霉素對植物生長的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照,在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.培養(yǎng)溫度和時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,生長素和赤霉素有協(xié)同作用C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素的作用具有兩重性D.實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性參考答案:C據(jù)圖可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類與濃度,因變量是切斷平均長度,培養(yǎng)溫度和時(shí)間以及培養(yǎng)液用量等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,A正確;據(jù)圖可知用生長素和赤霉素處理的胚芽鞘切斷均比對照組長,說明生長素和赤霉素均能促進(jìn)植物生長,二者具有協(xié)同作用,B正確;觀察柱形圖,生長素濃度為0是對照組,切段的平均長度是7.0mm,而實(shí)驗(yàn)組的切段長度都大于7.0mm,只能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是減少偶然或其他因素引起的誤差,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,D正確。35.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會相互干擾。下列敘述正確的是A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案:A36.生物個(gè)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)—體液—免疫”的調(diào)節(jié)作用下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說法正確的是(

)A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中C.外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)參考答案:C37.設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2pq>p2=q2,若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過程為

A.②→③→④

B.③→④→①

C.①→②→④

D.①→③→④參考答案:B38.一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中血糖的濃度。下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述不正確的是(

)食用糖后的時(shí)間(min)0306090120150180血糖濃度(mg/dL)7512511090757575A.該動(dòng)物正常的血糖濃度是75mg/dLB.120min時(shí),血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化C.180min時(shí),血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖元分解D.60min時(shí),胰島素分泌會促進(jìn)胰高血糖素分泌增加參考答案:D39.DNA分子經(jīng)PCR反應(yīng)循環(huán)一次后,新合成的那條子鏈的脫氧核苷酸的序列應(yīng)與(

)A.模板母鏈相同

B.模板母鏈的互補(bǔ)鏈相同

C.兩條模板母鏈相同

D.兩條模板母鏈都不相同參考答案:B40.“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施()A.小流域綜合治理生態(tài)工程 B.城市環(huán)境生態(tài)工程C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程參考答案:C【考點(diǎn)】生態(tài)恢復(fù)工程.【分析】1、小流域綜合治理生態(tài)工程的問題是:小流域(河流各級支流的集水區(qū)域)水土流失比較嚴(yán)重;措施:保土蓄水、耕作、林草、生物等,層層設(shè)防控制土壤侵蝕.2、城市環(huán)境生態(tài)工程的問題是城市嚴(yán)重的環(huán)境污染;措施:進(jìn)行城市生態(tài)分區(qū);推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝,減少污染產(chǎn)出;治理污染,廢棄物資源化利用;建立監(jiān)督法制等.3、大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的問題是荒漠化;措施:森林或草原植被恢復(fù)、水土保持等.4、濕地生態(tài)恢復(fù)工程的問題是地球80%的濕地資源遭破壞,措施:采用工程和生物措施相結(jié)合,如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程,植物物種的引進(jìn)種植,及建立緩沖帶等,使受干擾的濕地得以恢復(fù)【解答】解:A、小流域綜合治理生態(tài)工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等,層層設(shè)防控制土壤侵蝕,A錯(cuò)誤;B、城市環(huán)境生態(tài)工程的措施有進(jìn)行城市生態(tài)分區(qū);推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝,減少污染產(chǎn)出;治理污染,廢棄物資源化利用;建立監(jiān)督法制等,B錯(cuò)誤;C、大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的措施是森林或草原植被恢復(fù)、水土保持等,C正確;D、濕地生態(tài)恢復(fù)工程采用工程和生物措施相結(jié)合,如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程,植物物種的引進(jìn)種植,及建立緩沖帶等,使受干擾的濕地得以恢復(fù),D錯(cuò)誤.故選:C.

二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列有關(guān)生物代謝的敘述中,正確的是A.是否產(chǎn)生二氧化碳是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別B.光合作用光反應(yīng)過程中形成的ATP可以為細(xì)胞各種生命活動(dòng)供能C.分泌蛋白的分泌過程需要消耗能量,但不需要細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)載體D.微生物的細(xì)胞呼吸為有氧呼吸和無氧呼吸,它們都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者參考答案:C42.鴨為雜食性水禽,除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外,對稻田中幾乎所有的雜草都有取食.為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.項(xiàng)目雜草密度(株/m2)物種豐富度(種)雜草相對優(yōu)勢度草龍節(jié)節(jié)菜稗草陌上菜異形莎草常規(guī)區(qū)4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鴨區(qū)2.35.300.2590.2710.0890(1)稻田中鴨子與吃雜草的昆蟲之間的關(guān)系是

.(2)稻田中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的

,稻鴨共作后會對其產(chǎn)生影響.(3)由表中數(shù)據(jù)可知,稻鴨共作會在一定程度上

,從而限制了雜草對水稻的危害:由

的變化可知稻鴨共作能顯著降低稻田雜草的物種數(shù)目;由

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