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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省蕪湖市新義中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若偶函數(shù)在上是增函數(shù),則下列關(guān)系式中成立的是(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:D2.下列函數(shù)中與是同一函數(shù)的有(
)①②③④⑤⑥A、1個
B、2個
C、3個
D、4個參考答案:C3.在空間直角坐標(biāo)系中,若P(3,-2,1)則P點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面xOz的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為:A.(-3,-2,-1)
B.(3,2,1)
C.(-3,2,-1)
D.(3,-2,-1)參考答案:B在空間直角坐標(biāo)系中,若P(3,-2,1)則P點(diǎn)關(guān)于坐標(biāo)平面xOz的對稱點(diǎn)坐標(biāo)為:(3,2,1)。4.計算的值(
)
參考答案:A5.函數(shù)的定義域是(
)A.(5,
B.[5,
C.(5,
D.[5,6)參考答案:A略6.過點(diǎn)(1,0)且與直線平行的直線方程是A.
B.
C.
D.參考答案:A7.在△ABC中,已知,且,則△ABC的形狀是A.等邊三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形參考答案:A8.若指數(shù)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),則=(
)A.4
B.2
C.1
D.0參考答案:B9.已知是的三條邊,成等差數(shù)列,也成等差數(shù)列,則的形狀是
▲
.參考答案:等邊三角形略10.為了得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象(
)A.向左平移個單位長度
B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度
D.向右平移個單位長度參考答案:略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.半徑為4的球O中有一內(nèi)接圓柱.當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時,球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是_________.參考答案:32π12.已知集合A={x|x﹣a=0},B={x|ax﹣1=0},且A∩B=B,則實(shí)數(shù)a等于.參考答案:1或﹣1或0【考點(diǎn)】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.【專題】計算題.【分析】利用A∩B=B?B?A,先化簡集合A,再分類討論化簡集合B,求出滿足B?A的a的值.【解答】解:∵A∩B=B∴B?AA={x|x﹣a=0}={a}對于集合B當(dāng)a=0時,B=?滿足B?A當(dāng)a≠0時,B={}要使B?A需解得a=±1故答案為1或﹣1或0【點(diǎn)評】本題考查A∩B=B?B?A、一元一次方程的解法、分類討論的數(shù)學(xué)思想方法.13.(5分)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
.參考答案:(﹣∞,﹣1)考點(diǎn): 復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.專題: 計算題.分析: 先求函數(shù)的定義域為{x|x>3或x<﹣1},要求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,只要求解函數(shù)t=x2﹣2x﹣3在(﹣∞,﹣1)單調(diào)遞減區(qū)間即可解答: 函數(shù)的定義域為{x|x>3或x<﹣1}令t=x2﹣2x﹣3,則y=因為y=在(0,+∞)單調(diào)遞減t=x2﹣2x﹣3在(﹣∞,﹣1)單調(diào)遞減,在(3,+∞)單調(diào)遞增由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(﹣∞,﹣1)故答案為:(﹣∞,﹣1)點(diǎn)評: 本題考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,解本題時容易漏掉對函數(shù)的定義域的考慮,寫成函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為:(﹣∞,1),是基礎(chǔ)題.14.已知函數(shù)的最小正周期是4π,則____,若,則____.參考答案:
;【分析】根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)得到周期公式,進(jìn)而求得參數(shù)值;由誘導(dǎo)公式得到再由二倍角公式得到結(jié)果.【詳解】函數(shù)的最小正周期是若,即化簡得到根據(jù)二倍角公式得到故答案為:(1);(2).【點(diǎn)睛】這個題目考查了正弦函數(shù)的性質(zhì)以及誘導(dǎo)公式和二倍角公式的應(yīng)用,題型簡單.15.光線從A(1,0)出發(fā)經(jīng)y軸反射后到達(dá)圓所走過的最短路程為
.參考答案:
4略16.方程的解的個數(shù)是
參考答案:略17.設(shè)正實(shí)數(shù)x,y,z滿足,則當(dāng)取得最大值時,的最大值為_______.參考答案:1【分析】利用基本不等式可得時取最大值,此時可得,換元后利用配方法可得結(jié)果.【詳解】,,當(dāng)且僅當(dāng)時,等號成立,此時,令,則原式,的最大值為1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查基本不等式的應(yīng)用以及配方法求最值,意在考查綜合應(yīng)用所學(xué)知識解答問題的能力,屬于中檔題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知A={x|﹣x2+3x﹣2>0},B={x|x2﹣(a+1)x﹣a≤0}.(1)化簡集合B;(2)若A?B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用;交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【專題】計算題;集合思想;綜合法;集合.【分析】(1)原不等式可化為(x﹣a)(x﹣1)≤0.通過對a與1的大小關(guān)系分類討論即可得出;(2)化簡A,利用A?B,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:(1)原不等式可化為(x﹣a)(x﹣1)≤0.①當(dāng)a>1時,1≤x≤a,∴B=[1,a];②當(dāng)a=1時,x=1,∴B={1};③當(dāng)a<1時,a≤x≤1,∴B=[a,1].(2)∵A=(1,2),A?B,∴a≥2.【點(diǎn)評】本題考查了一元二次不等式的解法和分類討論等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,考查集合關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.19.已知函數(shù)f(x)=(1)求函數(shù)F(x)=f(2x)﹣f(x),x∈[0,2]的值域;(2)試判斷H(x)=f(﹣2x)+g(x)在(﹣1,+∞)的單調(diào)性并加以證明.參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)的值域.【分析】(1)求出F(X)的解析式,通過換元,轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),通過配方求出二次函數(shù)的對稱軸,求出函數(shù)的最值.(2)求出H(x)的解析式,求出其導(dǎo)函數(shù),判斷出導(dǎo)函數(shù)的符號,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系判斷出函數(shù)的單調(diào)性.【解答】解:(1)F(x)=令(t∈[,1])則y=當(dāng),y最小為當(dāng)t=1時,y有最大值為0,故F(x)的值域為[﹣,0](2)H(x)=∵>0∴H(x)在(﹣1,+∞)單調(diào)遞增20.已知向量,函數(shù)的最小值為.(1)當(dāng)時,求g(m)的值;(2)求g(m);(3)已知函數(shù)h(x)為定義在上的增函數(shù),且對任意的都滿足,問:是否存在這樣的實(shí)數(shù)m,使不等式對所有恒成立,若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.參考答案:解:(1)設(shè),則當(dāng)時,在為減函數(shù),所以時取最小值.(2),,其對稱軸為,當(dāng),即時,;當(dāng),即時,;綜上,(3)假設(shè)存在符合條件的實(shí)數(shù),則依題意有,對所有恒成立.設(shè),則,∴,恒成立即,恒成立,∵,∴∴,恒成立令由在上單調(diào)遞增則∴
21.已知向量
(1)若的夾角;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最小值.參考答案:解:(1)當(dāng)時,(2)故∴當(dāng)即時,22.在一次數(shù)學(xué)競賽中,共出甲、乙、丙三題,在所有25個參加的學(xué)生中,每個學(xué)生至少解出一題;在所有沒有解出甲題的學(xué)生中,解出乙題的人數(shù)是解出丙題的人數(shù)的2倍;只解出甲題的學(xué)生比余下的學(xué)生中解出甲題的學(xué)生的人數(shù)多1;只解出1題的學(xué)生中,有一半沒有解出甲題.問共有多少學(xué)生只解出乙題?參考答案:分析:設(shè)解出甲、乙、丙三題的學(xué)生的集合分別是A,B,C,并用三個圓表示之,則重疊部分表示同時解出兩題或三題的學(xué)生的集合其人數(shù)分別以a,b,c,d,e,f,g表示解析:由于每個學(xué)生至少解出一題,故a+b+c+d+e+f+g=25
①由于沒有解出甲題的學(xué)生中,解出乙題的人數(shù)是解出丙題的人數(shù)的2倍,故b+f=2(c+f)
②由于只解出甲題的學(xué)生比余下的學(xué)生中解出甲題的學(xué)生的人數(shù)多1,故a=d+e+f+1
③由于只解出1題的學(xué)生中,有一半沒有解出甲題,故a=b+c
④由②得:b=2c+f,
f=2cb
⑤以⑤代入
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