2021高考全國乙卷英語試卷分析

《普通高中英語課程標準（2017年版）》提出，閱讀理解旨在考

查考生通過閱讀書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、

說明、廣告等來獲取相關(guān)信息，推斷單詞和短語的含義，做出判斷和

推理，理解作者的意圖和態(tài)度，以及總結(jié)和歸納主旨大意等方面的能

力。2021年高考英語全國乙卷的閱讀理解選材話題貼近生活，語言

地道，內(nèi)容豐富，圍繞三大主題語境一一人與自然、人與社會、人與

自我，全面考查學生的詞匯能力、信息提取、信息處理加工及思考、

推理、辨析等綜合語言能力，體現(xiàn)立德樹人的時代特征，通過細節(jié)理

解、推理判斷、詞義猜測、主旨大意等題型的設(shè)置，著重對考生英語

語言能力、思維品質(zhì)、文化意識和學習能力的考查，符合學生的認知

水平。

1.閱讀理解語篇A&B文本解讀

閱讀理解A篇文章標題為TheBiggestStadiumsintheWorld,屬于

三大主題語境下人與社會中的體育類話題，文章主要介紹了一些世界

上最大的體育場的情況，包括體育場的名稱、規(guī)模、投入時間及使用

情況等信息，旨在引導學生了解相關(guān)世界文化知識外，要關(guān)注體育運

動和身體健康，提高學生增強體質(zhì)，鍛煉意志的意識。閱讀理解B篇

主要通過介紹了傳統(tǒng)的聯(lián)絡方式-一座機仍被很多澳大利亞家庭選擇

的原因，是典型的說明文體裁。作者以設(shè)問的方式開頭讓學生迅速關(guān)

注這一社會現(xiàn)象即本文中心話題后，通過自身經(jīng)歷和研究數(shù)據(jù)對此現(xiàn)

象進行了有理有據(jù)的剖析，最后再次以問題的方式激發(fā)讀者進行進一

步的思考。

2.考題分析及解題思路

從21-27小題中，共涉及四類題目的考查，其中21、22、23三

個小題為細節(jié)理解題；24小題考查學生對段落主旨大意的把握；25

小題考查生詞詞義的猜測能力；26、27小題考查學生的推理判斷能

力?，F(xiàn)將各類型題目進行詳細分析：

（1）細節(jié)理解類題目：先讀題干、直接定位、準確解讀

21.HowmanypeoplecouldtheCircusMaximushold?

A.104,944.

B.107,601.

C.About150,000.

D.About250,000.

通過閱讀題干可發(fā)現(xiàn)，題目考查有關(guān)theCircusMaximus的信息,

學生根據(jù)關(guān)鍵詞匹配，定位至IJCircusMaximus,根據(jù)它后面的非限制性

定語從句可知，這是對

whichaccommodatedaround250z000people

CircusMaximus的信息補充，因此答案選D項。

22.Ofthefollowingstadiums,whichistheoldest?

A.MichiganStadium.

B.BeaverStadium.

C.OhioStadium.

D.KyleField.

通過分析題目中抓住關(guān)鍵詞theoldest,可知題目考查的是各體育

場的投入使用時間，因此，在文中找四個選項里的時間表達，稍作對

比就會得出答案為C項。

23.Whatdothelistedstadiumshaveincommon?

A.Theyhostbiggames.

B.Theyhavebecometouristattractions.

C.TheywerebuiltbyAmericans.

D.Theyarefavoredbyarchitects.

根據(jù)題目可知，需要找出這些所列舉的體育場的共同之處，可直

接在文章列舉段即黑體部分之前找相關(guān)詞匯及表達，如Allthese

stadiumsarestillfunctional,stillopenandstillhostingthebiggestevents

inworldsport.v因此選擇A項。

(2)主旨大意類題目：準確定位回段落，關(guān)注首尾看段中

24.Whatdoesparagraph2mainlytellusaboutmobilephones?

A.Theirtargetusers.

B.Theirwidepopularity.

C.Theirmajorfunctions.

D.Theircomplexdesign.

根據(jù)文章第二段首句中behardpressedtofindanyone...who

doesn'townamobilephone及尾句Practicallyeveryonecanmakeand

receivecallsanywhere,anytime.可知本段主要說明手機在澳大利亞廣

受歡迎。再通過段中Infactplentyofyoungerkidshaveoneintheir

pocket.這句話可確認本段的主旨大意為選項中的widepopularity.

（3）詞義猜測類題目：瞻前顧后找聯(lián)系上下比對定詞義

25.Whatdoestheunderlinedword“concede“inparagraph

3mean?

A.Admit.

B.Argue.

C.Remember.

D.Remark.

根據(jù)劃線單詞的前一句“OfthoseAustralianswhostillhavea

landline與后——句"it'snotreallynecessaryandthey'rekeepingitasa

securityblanket——19percentsaytheyneveruseitwhileafurther13

percentkeepitincaseofemergencies可知，很多人認為固定電話并不

是必須擁有的，有些人保留固定電話只是為了防止緊急情況。從而推

知，在調(diào)查中，他們應該是承認了固定電話的非必要性。另外，concede

在原文中放在athird后，與下文19percent相對應，由此推知，劃

線單詞“concede”與文中say詞義相近，選項中admit與此最為接近,

所以選A.

（4）推理判斷類題目：關(guān)鍵詞準定位前思后想品深意

26.WhatcanwesayaboutBabyBoomers?

A.Theylikesmartphonegames.

B.Theyenjoyguessingcallers'identity.

C.Theykeepusinglandlinephones.

D.Theyareattachedtotheirfamily.

BabyBoomers是本體的關(guān)鍵詞，可快速定位到第四段“84percent

ofBabyBoomerswho'veperhapshadthesamehomenumberfor50

years.根據(jù)關(guān)鍵詞后的定語從句中samenumberfor50years,可推斷

出意義表述相同的選項keepusinglandlinephones.

27.Whatcanbeinferredaboutthelandlinefromthe

lastparagraph?

A.Itremainsafamilynecessity.

B.Itwillfalloutofusesomeday.

C.Itmayincreasedailyexpenses.

D.Itisasimportantasthegaslight.

根據(jù)文章最后一句Howlonguntiltheygothewayofgasstreet

lampsandmorningmilkdeliveries?可推斷得知，本段使用煤氣路燈以

及早晨送牛奶已經(jīng)被淘汰的例子，側(cè)面說明了固定電話總有一天會廢

棄的。故選B項。

3.后期教學思考及建議

（1）夯實詞匯積累，提高閱讀能力

詞匯是英語學習中的基礎(chǔ)，閱讀理解中生詞、難詞無疑影響了學

生對閱讀文本的正確理解和準確把握。因此，詞匯的學習、積累和夯

實是師生在平時的教與學過程中不容忽視的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合新課標的

要求，學生可按照話題進行詞匯分類整理學習，并輔之以相關(guān)話題的

文本為載體，進一步讓學生保證閱讀文本的一定量的輸入，在語境中

不斷夯實話題詞匯，形成主題語境下詞匯識記一理解一復現(xiàn)一掌握的

一系列學習過程，從而掃清學生的閱讀理解障礙，提高整體的語言理

解能力。

(2)關(guān)注語篇類型，加強技巧訓練

對于高考閱讀理解題型而言，?？嫉恼Z篇類型不外乎記敘文、說

明文、應用文、議論文等，而每一種文體又有自己獨特的寫作特點。

因此根據(jù)不同的文體特點，結(jié)合題干的設(shè)問要求，學生可采用有針對

性的一些解題技巧和策略可達到事半功倍的效果。如在閱讀說明文文

體時，題干若為主旨大意類問題時，一般建議就只需閱讀首段及尾段,

特別關(guān)注首段最后一句和尾段的第一句。因此，在做閱讀理解時，關(guān)

注語篇類型，進行相應的技巧訓練對于提高學生的整體理解水平和做

題速度