《管理學(xué)》綜合復(fù)習(xí)資料一、簡(jiǎn)答題1、管理活動(dòng)具有哪些基本職能?他們之間的關(guān)系是什么？2、假如目前讓你去分析一種組織的管理環(huán)境，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行分析？3、泰羅的科學(xué)管理原理的重要內(nèi)容有哪些？4、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，談?wù)勀銓?duì)怎樣領(lǐng)導(dǎo)下屬的見(jiàn)解。5、何為控制？控制的過(guò)程包括哪些內(nèi)容？6、組織的一般環(huán)境包括那些？各自怎樣對(duì)管理產(chǎn)生影響？7、簡(jiǎn)述菲德勒模型的重要內(nèi)容。8、影響集權(quán)與分權(quán)的重要原因有哪些？9、何謂管理環(huán)境？其構(gòu)成包括那些？10、為何說(shuō)在溝通中發(fā)送者與接受者都需要提高傾聽(tīng)能力？11、何為管理？管理者應(yīng)當(dāng)具有哪些技能？12、怎樣理解社會(huì)責(zé)任？對(duì)社會(huì)責(zé)任有幾種觀點(diǎn)，其觀點(diǎn)內(nèi)容是什么？13、談?wù)劰芾砼c領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。14、何謂控制？管理者應(yīng)當(dāng)怎樣做到有效控制？15、組織的任務(wù)環(huán)境包括那些？各自怎樣對(duì)管理產(chǎn)生影響？16、組織變革的阻力有哪些？17、談?wù)勗鯓訉?duì)的理解管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)。在實(shí)踐工作中怎樣運(yùn)用這一基本原理？18、為何要重視非正式組織的作用？怎樣對(duì)非正式組織進(jìn)行引導(dǎo)和運(yùn)用？19、何謂管理？結(jié)合你的工作談?wù)勀銓?duì)管理四大職能的理解。

《管理學(xué)》綜合復(fù)習(xí)資料參照答案一、簡(jiǎn)答題1、管理活動(dòng)具有哪些基本職能?他們之間的關(guān)系是什么？答題思緒：管理的基本職能包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)。你需要分別簡(jiǎn)介這四大職能，然后論述四者之間的關(guān)系。詳細(xì)參見(jiàn)教材第一章。2、假如目前讓你去分析一種組織的管理環(huán)境，你會(huì)從哪些方面進(jìn)行分析？答題思緒：此題考察組織的管理環(huán)境，思緒是組織面臨的環(huán)境從內(nèi)部和外部?jī)蓚€(gè)角度，內(nèi)部環(huán)境重要包括組織文化和物質(zhì)環(huán)境；外部環(huán)境又分為一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。詳細(xì)參見(jiàn)教材第三章。3、泰羅的科學(xué)管理原理的重要內(nèi)容有哪些？答題思緒：此題重要考察科學(xué)管理院里的重要內(nèi)容，詳見(jiàn)教材第二章第一節(jié)。4、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，談?wù)勀銓?duì)怎樣領(lǐng)導(dǎo)下屬的見(jiàn)解。答題思緒：領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容詳見(jiàn)教材第十章第二節(jié)，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的內(nèi)容刊登一下自己的見(jiàn)解。5、何為控制？控制的過(guò)程包括哪些內(nèi)容？答題思緒：此題需要詳細(xì)解釋控制的概念以及控制的過(guò)程，詳見(jiàn)教材第十二章第三節(jié)。6、組織的一般環(huán)境包括那些？各自怎樣對(duì)管理產(chǎn)生影響？答題思緒：此題查閱教材第三章第二節(jié)。7、簡(jiǎn)述菲德勒模型的重要內(nèi)容。答題思緒：詳見(jiàn)教材第243頁(yè)。8、影響集權(quán)與分權(quán)的重要原因有哪些？答題思緒：此題詳見(jiàn)教材第226頁(yè)。9、何謂管理環(huán)境？其構(gòu)成包括那些？答題思緒：詳見(jiàn)教材第三章。10、為何說(shuō)在溝通中發(fā)送者與接受者都需要提高傾聽(tīng)能力？答題思緒：沒(méi)有原則答案，結(jié)合教材第六章回答這個(gè)問(wèn)題。11、何為管理？管理者應(yīng)當(dāng)具有哪些技能？答題思緒：此題需要回答管理得概念，以及管理者需要的技能，詳見(jiàn)教材第一章。管理者技能見(jiàn)第14頁(yè)。12、怎樣理解社會(huì)責(zé)任？對(duì)社會(huì)責(zé)任有幾種觀點(diǎn)，其觀點(diǎn)內(nèi)容是什么？答題思緒：社會(huì)責(zé)任的概念及對(duì)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)見(jiàn)第四章第二節(jié)。13、談?wù)劰芾砼c領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。答題思緒：此題比較寬泛，你需要熟知管理與領(lǐng)導(dǎo)，然后進(jìn)行辨別，要參閱第一章和第十章第一節(jié)。14、何謂控制？管理者應(yīng)當(dāng)怎樣做到有效控制？答題思緒：查閱教材第十二章的有關(guān)內(nèi)容。15、組織的任務(wù)環(huán)境包括那些？各自怎樣對(duì)管理產(chǎn)生影響？答題思緒：此題參閱教材第三章第三節(jié)。16、組織變革的阻力有哪些？答題思緒：此題參閱教材第202頁(yè)。17、談?wù)勗鯓訉?duì)的理解管理既是一門(mén)科學(xué)又是一門(mén)藝術(shù)。在實(shí)踐工作中怎樣運(yùn)用這一基本原理？答題思緒：參閱教材第一章第二節(jié)。結(jié)合自己的工作再進(jìn)行一下論述。18、為何要重視非正式組織的作用？怎樣對(duì)非正式組織進(jìn)行引導(dǎo)和運(yùn)用？答題思緒：此題重要考察非正式組織，有關(guān)的內(nèi)容有第八章