10學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)人才培育方案專業(yè)負(fù)責(zé)人： 2023年四月一、專業(yè)〔專業(yè)代碼〕與特地化方向?qū)I(yè)名稱：美術(shù)繪畫特地化方向：攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設(shè)計(jì)二、入學(xué)要求與根本學(xué)制初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，根本學(xué)制3年。三、培育目標(biāo)的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫設(shè)計(jì)人才。四、職業(yè)〔崗位〕面對(duì)、職業(yè)資格及連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)特地化方向 職業(yè)〔崗位〕

要求

連續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)攝影助理攝影 社會(huì)文化指導(dǎo)圖形圖像制作員數(shù)碼后期制作 裝飾美工 裝飾美工廣告平面設(shè)計(jì)制作員廣告設(shè)計(jì) 裝飾美工社會(huì)文化指導(dǎo)

高職：藝術(shù)設(shè)計(jì)

本科：1.雕塑美術(shù)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)攝影動(dòng)畫五、綜合素養(yǎng)及職業(yè)力氣1.綜合素養(yǎng)，為人民效勞；具有正確的職業(yè)抱負(fù)和良好的職業(yè)道德，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信協(xié)作和困難奮斗的精神，養(yǎng)成文明行為和寵愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；展所需學(xué)問(wèn)；具有安康的體魄和心理，自覺(jué)熬煉身體，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；操，提高素養(yǎng)；樹(shù)立正確的就業(yè)觀，把握根本的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)學(xué)問(wèn)?！猜殬I(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能、專業(yè)力氣：〔一〕職業(yè)素養(yǎng)1、具有科學(xué)、系統(tǒng)、辯證的人生觀與社會(huì)觀。2、具有廣博的科學(xué)學(xué)問(wèn)與深厚的文化內(nèi)涵。3、具有靈敏的頭腦和制造性的思維。4、具有敏銳的藝術(shù)鑒賞力、洞察力以及良好的藝術(shù)修養(yǎng)。5、具有商業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和品牌營(yíng)銷理念。6、擁有良好的人際關(guān)系，能夠與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成工作。7、具有良好的語(yǔ)言與文字表達(dá)力氣、人際溝通力氣、公共關(guān)系處理的力氣。8、具備獨(dú)立制定工作打算、收集資料、采集信息及獵取學(xué)問(wèn)等工作方法力氣?！捕硨I(yè)學(xué)問(wèn)和技能1、理解并把握平面根底學(xué)問(wèn)。計(jì)技巧和方法。3、把握招貼、字體、包裝、品牌以及各種版面設(shè)計(jì)的根底學(xué)問(wèn)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。4、了解印刷材料、印刷設(shè)備與印刷工藝的根底學(xué)問(wèn)。5、了解廣告材料、廣告設(shè)備與設(shè)計(jì)輸出的根底學(xué)問(wèn)?！踩硨I(yè)力氣計(jì)，形成能夠流暢的傳達(dá)信息并具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和感染力的設(shè)計(jì)作品。生疏印刷與廣告設(shè)計(jì)的材料及工藝，能夠?qū)⑵溆行У娜谌朐O(shè)計(jì)。VIVIVI5、數(shù)碼照片的調(diào)整、修飾、創(chuàng)意效果的處理力氣。六、人才培育根本規(guī)格和學(xué)問(wèn)、力氣、素養(yǎng)構(gòu)造(一)人才培育根本規(guī)格人才培育根本規(guī)格表類別 內(nèi)涵要求 培育途徑堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立崇高的抱負(fù)信念，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。寵愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的方針、政策和根本路線。堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。思想 思想政治理論課理論實(shí)踐教學(xué)政治 過(guò)程中的德育滲透素養(yǎng)拓展教規(guī)格樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法紀(jì)觀，具育及活動(dòng)、綜合教育活動(dòng)、班會(huì)課、團(tuán)組織生活講座、講座等自提高與人溝通與交往的力氣。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，具有寵愛(ài)專業(yè)，具有認(rèn)真履行崗位職責(zé)的意識(shí)。具有法律根本學(xué)問(wèn)，具備公民所必備的法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、守法、用法和護(hù)法的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，對(duì)他人違法行為賜予所能及的制止；具有良好的職業(yè)道德和個(gè)人素養(yǎng)。具有確定的人文科學(xué)學(xué)問(wèn)、歷史與民族文化學(xué)問(wèn)；具有社會(huì)主義中國(guó)公民應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)；具備應(yīng)用語(yǔ)言文字，文化具有文學(xué)藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng)；能夠正確生疏和分析當(dāng)今時(shí)代的規(guī)格有關(guān)問(wèn)題。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何培人與人的關(guān)系。具有健全人格要素和安康的心理素養(yǎng)。身心安康，能調(diào)控身心自身心理情趣；具有體育衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)保健素養(yǎng)；樹(shù)立起自規(guī)格覺(jué)熬煉、終生熬煉身體的意識(shí)；身體素養(yǎng)良好，體能到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。把握素描顏色構(gòu)圖的根本理論、根本學(xué)問(wèn)和根本技能；把握各種材料在藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用方法及其變化方法，嘗試專業(yè)從材料入手的綜合藝術(shù)思維及設(shè)計(jì)方式；把握實(shí)際工作的規(guī)格根本技能與操作力氣。

語(yǔ)文，課程中融入人文思維和方法，文體活動(dòng)，校園文化建設(shè)體育與安康課、綜合教育活動(dòng)、動(dòng)、公益勞動(dòng)理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、實(shí)踐操作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教育教學(xué)活動(dòng)(二)學(xué)問(wèn)、力氣、素養(yǎng)構(gòu)造學(xué)問(wèn)、力氣、素養(yǎng)構(gòu)造表綜合 力氣

力氣要素 課程設(shè)置 考核標(biāo)準(zhǔn)素 模塊質(zhì)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、寵愛(ài)中國(guó)共政治產(chǎn)黨；是非清楚，堅(jiān)決正確的素養(yǎng)政治方向；能以明禮誠(chéng)信為核哲學(xué)與人生；就業(yè)指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)心的道德品質(zhì)職業(yè)道德；能認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的中國(guó)國(guó)情安康的身體素養(yǎng)；團(tuán)隊(duì)合作精神，公正競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；心入學(xué)教育；、生心理安康；體課程標(biāo)準(zhǔn)會(huì)的能理安康，具有抑制困難、抑制育與安康；公益勞動(dòng) 、力危機(jī)的力氣；有事業(yè)心、責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神具有正確識(shí)、讀、寫語(yǔ)言文字基語(yǔ)言文的力氣；具備書(shū)寫常用專業(yè)文本字應(yīng)用體的力氣；具有應(yīng)用文字準(zhǔn)確、語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)素 力氣 表達(dá)本專業(yè)學(xué)問(wèn)且能與他人進(jìn)質(zhì) 行文字溝通的力氣。用力氣

具有英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的根本力氣；到達(dá)高職高專國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)。

、英語(yǔ)

課程標(biāo)準(zhǔn)

具有操作和使用計(jì)算機(jī)及其外圍設(shè)備的力氣。具有常用系統(tǒng)軟件的安裝和使用的力氣。具有常用應(yīng)用軟件的安裝和使用的力氣。具有規(guī)定的計(jì)算機(jī)力氣考試標(biāo)準(zhǔn)的力氣。

計(jì)算機(jī)公共根底 高辦公軟件設(shè)計(jì)基設(shè)計(jì)基具有扎實(shí)的理論功底和培育學(xué)生的人文修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)從理論學(xué)習(xí)礎(chǔ)理論入手，對(duì)古今中外設(shè)計(jì)進(jìn)展研藝術(shù)設(shè)計(jì)概論 課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)能究分析，具有運(yùn)用設(shè)計(jì)理論知力識(shí)及文化進(jìn)展脈絡(luò)與代表作品分析、了解力氣。具有藝術(shù)審美的一般規(guī)律，了礎(chǔ) 藝術(shù)審素 質(zhì)

解中西方藝術(shù)設(shè)計(jì)文化進(jìn)展的 裝飾圖案、藝術(shù)鑒賞〔美術(shù)〕脈絡(luò)，藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)展的動(dòng)向，具有各民族、地域、流派的作品風(fēng)格把握力氣。

課程標(biāo)準(zhǔn)踐力氣

具有嫻熟把握常用的計(jì)算機(jī)文字、圖形處理軟件，具有較強(qiáng)的手繪力氣。

室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、3Dmax

課程標(biāo)準(zhǔn)七、教學(xué)進(jìn)程安排40〔含復(fù)習(xí)考試，12830時(shí)〔11〕安排。1/3，1的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，上下浮動(dòng)，但必需保證學(xué)生修完公共根底課程的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。2/3，1認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)治理方法》的規(guī)定和要求，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，可依據(jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)行彈性學(xué)習(xí)制度的專業(yè)，可依據(jù)實(shí)際狀況安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。10%。教學(xué)安排建議各學(xué)期周數(shù) 備注學(xué)課程類別 序號(hào) 課程名稱

總學(xué)時(shí) 分

2 3

5 6 課論/必修課10公共藝術(shù)10公共藝術(shù)48022小計(jì)35.2%62124020201010001核心職業(yè)素養(yǎng)24022心理安康2402選修課3口語(yǔ)交際2402小計(jì)3.41%6120222

職業(yè)道德與法律 2經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) 2哲學(xué)與人生 2職業(yè)生涯規(guī)劃 25 語(yǔ)文 126 數(shù)學(xué) 12英語(yǔ) 8計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底 8體育與安康 10

40404040240240160160200

20 20224 44 42 24 42 2

20 20222 22 22 22 2

20

〔周〕公共根底課小計(jì)1專 2

38.63%

68 1360 2 22 40 24 80

12 10 0 043業(yè) 必3專業(yè)核技 修4心課4能 課課 5小計(jì)

素描構(gòu)圖學(xué)28.41%

8 1608 1608 16028 600

4 44 44 42 4 16 8 0 0小計(jì)7.95%16160444400平面廣告設(shè)計(jì)1招貼、標(biāo)志設(shè)計(jì)81604與制作2VI8804小計(jì)7.95%24280000800優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)欣1賞4400選修課2動(dòng)漫作品制作2400小計(jì)9.09學(xué)期周數(shù)備注各學(xué)期周數(shù)備注課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)123456課論/實(shí)踐-含實(shí)踐、復(fù)習(xí)考試等〔周〕20 20 20 20 20 圖形圖像制作基圖形圖像制作術(shù)1礎(chǔ)〔操作員〕88044常用圖形圖像后2期處理88044專業(yè)技能課頂崗實(shí)習(xí)小計(jì)合計(jì)15.9%40560頂崗實(shí)習(xí)40周002023520參考參考序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求學(xué)時(shí)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)生專業(yè)文章1語(yǔ)文閱讀、應(yīng)用文寫作和信息技術(shù)領(lǐng)域漢語(yǔ)言應(yīng)用等與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用能240力。2依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)生數(shù)理與邏數(shù)學(xué) 240輯分析等與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用力氣。3依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)生閱讀英語(yǔ)英語(yǔ) 160信息技術(shù)資料等與專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用力氣。4依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底 160生學(xué)習(xí)把握更高層次信息技術(shù)技能的根底力氣。5依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與安康教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)生的體育與安康 200安康心理和樂(lè)觀主動(dòng)自我調(diào)整的力氣。66依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè)，并留意培育學(xué)生公共藝術(shù) 80根底藝術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用于信息技術(shù)的力氣。7依據(jù)地方區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校自身狀況，自定公共選修課程。如：核心職業(yè)自定公共選修課 120素養(yǎng)、心理安康、禮儀及各類專題講座〔活動(dòng)〕等?！捕硨I(yè)技能課序序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)了解素描繪畫的工具和材料；石膏形體寫生素描練習(xí)；靜物寫生素1素描2顏色描練習(xí)；靜物組合寫生素描練習(xí)；靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合素描練習(xí)〕選擇性創(chuàng)作素描練習(xí)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和把握素描根底學(xué)問(wèn)；具備寫生素描造型力氣〔明暗、體積、構(gòu)造〕；具備創(chuàng)作素描造型力氣。了解顏色繪畫的工具和材料；顏色學(xué)根底學(xué)問(wèn)；石膏形體寫生顏色練習(xí)；靜物寫生顏色練習(xí)；靜物組合寫生顏色練習(xí)；靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合顏色練習(xí)；選擇性創(chuàng)作顏色練習(xí)。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和把握顏色根底學(xué)問(wèn)；并具備寫生顏色造型力氣〔明暗、體積、構(gòu)造且具備創(chuàng)作顏色造型力氣Photoshop軟件；Illustrator軟件；圖片處理；根底圖片設(shè)計(jì)；80160根底平面設(shè)計(jì)和處理；通過(guò)教學(xué)使學(xué)生嫻熟把握3計(jì)算機(jī)關(guān)心設(shè)計(jì)Photoshop、Illustrator等軟件操作技能；并具備美術(shù)設(shè)計(jì)作品應(yīng)用評(píng)估和獨(dú)立設(shè)計(jì)制作力氣。4402、專業(yè)分類課平面廣告設(shè)計(jì)與制作序序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)招貼、通過(guò)ps1標(biāo)志設(shè)計(jì)學(xué)生平面媒體的設(shè)計(jì)力氣。160了解企業(yè)進(jìn)展VI設(shè)計(jì)的意義，把握標(biāo)志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及根本要求；能夠針對(duì)不同行業(yè)類別，用ps設(shè)計(jì)出具有確定應(yīng)用性的標(biāo)志作品。了2解VIVI80VIVI設(shè)計(jì)作品。把握編制企業(yè)形象手冊(cè)的要點(diǎn)，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)VI手冊(cè)。并獲得相應(yīng)學(xué)習(xí)力氣、應(yīng)用力氣、制造力氣，由其強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐力氣。1、了解常用工具的功能，及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中常用工具軟件的作用。1、了解常用工具的功能，及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中常用工具軟件的作用。2、嫻熟把握系統(tǒng)測(cè)試和系統(tǒng)維護(hù)工具軟件。3、能嫻熟應(yīng)用文件編輯和治理工具軟件和看圖軟件與電子閱覽軟件。3常用工具軟件4、了解并能應(yīng)用殺毒軟件和病毒的防治。805、能使用網(wǎng)絡(luò)下載和上傳工具翻譯工具和多媒體流媒體制作。6、學(xué)會(huì)系統(tǒng)安裝，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通，獵取資料。數(shù)碼后期制作序序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)了解數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)學(xué)問(wèn)，理解數(shù)字化圖像、音頻、視1頻等媒體信息信息編碼和數(shù)據(jù)壓縮、流媒體、數(shù)字存儲(chǔ)、語(yǔ)數(shù)字媒體技術(shù)根底80音和圖像識(shí)別、動(dòng)作捕獲等原理學(xué)問(wèn)，把握常用數(shù)字媒體輸入、輸出設(shè)備和主要應(yīng)用軟件的使用方法。了解照相機(jī)、攝像機(jī)、影像編輯和播放等數(shù)字影像設(shè)備的2常用數(shù)字音像設(shè)備種類、功能和工作機(jī)制，生疏相關(guān)設(shè)備的操作方法，把握相80使用與維護(hù)應(yīng)設(shè)備的使用、連接、維護(hù)等根底技能。了解攝影、攝像的根本學(xué)問(wèn)，理解攝影攝像創(chuàng)作的表現(xiàn)形3攝影攝像技術(shù)式和藝術(shù)特點(diǎn)，生疏常用數(shù)碼攝影攝像設(shè)備的使用方法，掌120握不同主題和背景下構(gòu)圖、用光、動(dòng)作捕獲等拍攝技能。3、專業(yè)選修課序序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)優(yōu)秀廣告設(shè)計(jì)1賞識(shí)通過(guò)賞識(shí)優(yōu)秀作品，培育審美力氣和制造美的力氣64了解flash商業(yè)動(dòng)漫作品的創(chuàng)作流程和標(biāo)準(zhǔn)，生疏其藝術(shù)表現(xiàn)2動(dòng)漫作品制作形式，把握二維或者三維動(dòng)畫作品的創(chuàng)作技法，包括腳本創(chuàng)作、64角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景繪制、動(dòng)畫制作、分鏡頭素材整合等相關(guān)技能。八、專業(yè)主要課程與內(nèi)容要求(課時(shí))

主要內(nèi)容 力氣要求素描(336)顏色(208)

素描概述；了解素描繪畫的工具和材料；石膏形體寫生素描練習(xí)；靜物寫生素描練習(xí)；靜物組合寫生素描練習(xí)；靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合素描練習(xí)；人物的根本構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)規(guī)律；人物肖像寫生素描練習(xí)；選擇性創(chuàng)作素描練習(xí)。顏色概述；了解顏色繪畫的工具和材料；顏色學(xué)根底學(xué)問(wèn)；石膏形體寫生顏色練習(xí)；靜物寫生顏色練習(xí)；靜物組合寫生顏色練習(xí)；靜物寫生與創(chuàng)作結(jié)合顏色練習(xí)；人物肖像寫生顏色練習(xí)；選擇性創(chuàng)作顏色練習(xí)。

了解和把握素描根底學(xué)問(wèn)；具備寫生素描造型力氣〔明暗、體積、構(gòu)造；具備創(chuàng)作素描造型力氣。了解和把握顏色根底學(xué)問(wèn)；具備寫生顏色造型力氣〔明暗、體積、構(gòu)造；具備創(chuàng)作顏色造型力氣。(64)

PhotoshopIllustratorCorelDRAW圖片處理；根底圖片設(shè)計(jì)；根底平面設(shè)計(jì)和處理；裝飾作品的設(shè)計(jì)。

嫻熟把握Photoshop、IllustratorCorelDRAW能；具備美術(shù)設(shè)計(jì)作品應(yīng)用評(píng)估和獨(dú)立設(shè)計(jì)制作力氣。(16)

區(qū)域風(fēng)土人情學(xué)問(wèn)；民俗藝術(shù)形態(tài)了解。

把握不同風(fēng)土人情、民俗藝術(shù)形態(tài)的學(xué)問(wèn)；具備審美鑒賞力氣。(64)

速寫概述；單個(gè)人物速寫練習(xí)；多個(gè)人物速寫練習(xí)；場(chǎng)景速寫練習(xí)。

了解和把握速寫根底學(xué)問(wèn)；把握速寫技法和技能〔單人、多人、場(chǎng)景?！?〕把握美術(shù)字根底學(xué)問(wèn)，能完成美術(shù)字成品制作；〔2〕把握二方連續(xù)適合紋樣根底學(xué)問(wèn)，〔1〕美術(shù)字；能完成二方連續(xù)適合紋樣成品制作；設(shè)計(jì)根底二方連續(xù)適合紋樣；四方連續(xù)適合紋樣；〔3〕把握四方連續(xù)適合紋樣根底學(xué)問(wèn)，能完成四方連續(xù)適合紋樣成品制作；(80)〔4〕裝飾畫；〔4〕把握裝飾畫根底學(xué)問(wèn)，能完成裝〔5〕平面構(gòu)成技法；飾畫成品制作；〔6〕顏色構(gòu)成技法?！?〕把握平面構(gòu)成根底學(xué)問(wèn)，能完成平面構(gòu)成成品制作；〔6〕把握顏色構(gòu)成根底學(xué)問(wèn)，能完成顏色構(gòu)成成品制作。九、專業(yè)教師任職資格，樂(lè)觀開(kāi)展課程教學(xué)改革?！埠陨下殬I(yè)資格，作用?！埠骋陨蠈I(yè)技術(shù)職稱，能夠參與學(xué)校授課、課外活動(dòng)、講座等教學(xué)活動(dòng)。能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)要求〔如理實(shí)一體化教學(xué)、信息化教學(xué)等，樂(lè)觀參與“五課”教研、教學(xué)改革、教學(xué)或技能競(jìng)賽等活動(dòng)，完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)實(shí)踐任務(wù)，終身學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)。十、實(shí)訓(xùn)〔試驗(yàn)〕條件40準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能室配置如下：室實(shí)訓(xùn)

1.靜物臺(tái)畫板節(jié)。4.靜物燈節(jié)。4.靜物燈4燈泡瓦數(shù)：4