六一節(jié)目主持詞(同名21859)_第1頁(yè)
六一節(jié)目主持詞(同名21859)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

仁懷市二合小學(xué)2016年慶六一文藝匯演主持詞(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

(乙)老師們,同學(xué)們。

(合)大家好!(甲)六一的鮮花絢麗多彩,

(乙)六一的歌聲嘹亮豪邁,

(甲)六一,我們縱情舞蹈,

(乙)六一,我們盡情歡笑。

(合)六一我們一路奔跑!

(甲)今天我們的心,像廣闊的天空,

(乙)今天我們的情,像奔騰的海浪。

(合)幸福和快樂(lè)?。∨c世界兒童共享。(甲):腳踏二合小學(xué)這塊沃土,我們像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

(乙):頭頂二合小學(xué)這片藍(lán)天,我們像雛鷹一樣展翅翱翔。

(甲):沐浴著知識(shí)的雨露,吸著大地的營(yíng)養(yǎng),

(乙):迎著和煦的春風(fēng),朝著人生的向往

(甲):我們高舉隊(duì)旗,挺起胸膛,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),

(乙):我們高唱?jiǎng)P歌前進(jìn)在大道上!

(甲)我們是雄鷹,搏擊長(zhǎng)空展翅翱翔;

(乙)我們是白鴿,傳遞和平與希望。

(甲)迎著蓬勃的太陽(yáng),走向金色的理想,

11、太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地叫著,仿佛在演奏一首“早晨交響曲”校園的早晨真熱鬧,趕緊去看一看吧,請(qǐng)欣賞由四(2)班帶來(lái)歌舞表演《校園的早晨》!12、同學(xué)們,在你們心中,男子漢是什么樣的?是那個(gè)挺直了脊梁,不畏懼困難,勇往直前的孩子嗎?請(qǐng)欣賞一(1)班男子漢的述說(shuō),《我們是男子漢》。13、子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬,十二生肖了,輪流值班,每隔十二年便有一個(gè)輪回。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《十二生肖》14、欣賞完這首照亮我們前方的歌曲,讓我們一起欣賞五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《傻子賣藥》15、愛(ài)的力量是偉大的、愛(ài)的力量是無(wú)窮的。讓我們把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)欣賞三(2)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)在人間.》16、我們倆啊,上了臺(tái)是搭檔,下了臺(tái)呢,是同桌,是最鐵的哥們,請(qǐng)欣賞有三(1)班帶來(lái)的小品(我的好搭檔)夢(mèng)想,人人皆有;夢(mèng)想人人具備;因?yàn)橛辛藟?mèng)想才使世間萬(wàn)物變得完美無(wú)瑕;毛毛蟲(chóng)因?yàn)橛辛藟?mèng)想才可能變成美麗的蝴蝶,小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想才可能變成展翅翱翔的雄鷹。夢(mèng),是無(wú)形的,那么夢(mèng)有眼睛嗎?請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。孩子,是最純真的!我最親愛(ài)的小孩,你是這個(gè)世界最美的花朵。因?yàn)槟銈兊拇嬖?,世界才如此的美好!?qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的歌曲(親愛(ài)的小孩)20、是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?是我們親愛(ài)的學(xué)校,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)學(xué)生的心聲吧!詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!》甲;六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

乙;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

甲;六一的集會(huì)這樣的歡騰!

乙;我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

甲;我是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

乙;我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

甲;我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

乙;我們的明天一定更美好

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