PAGE高12級(jí)第17周高考模擬共12頁第2頁瀘縣九中高12級(jí)第17周高考模擬語文試題命題人：陳寬富審題人：汪權(quán)做題人：梁琴使用時(shí)間：05．30本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷組成，共6頁；答題卷共4頁。滿分150分。考試時(shí)間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后將答題卡和答題卷一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、（12分，每小題3分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A、橫禍（hèng）脊梁（jǐ）劍拔弩張（nǔ）裝模作樣（mó）B、方框（kuàng）茄克（ji?。狨岐?dú)行（jǔ）不著邊際（zhuó）C、磕絆（pàn）間距（jiān）懲前毖后（chéng）搖頭晃腦（huàng）D、驃勇（piào）樸素（pú）蒙頭轉(zhuǎn)向（mēng）素昧平生（mèi）2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A、殺青拉拉隊(duì)開學(xué)在即獨(dú)木難支B、推諉高梁桿盤根錯(cuò)節(jié)書香門第C、串通老搭襠作璧上觀成績斐然D、靡費(fèi)非賣品竭澤而魚披星帶月3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、我們不要眼高手低，設(shè)立不切實(shí)際的目標(biāo)，或者只有目標(biāo)沒有行動(dòng)，而要從實(shí)際出發(fā)，從現(xiàn)在做起，積非成是，一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。B、湖南衛(wèi)視黃金時(shí)段播出的電視連續(xù)劇《步步驚心》在社會(huì)引起強(qiáng)烈反響，人們對(duì)它評(píng)頭品足，大加贊賞。C、近日，邢臺(tái)市公安局橋東分局的微博爆出一條聳人聽聞的消息，自稱握有曹操墓造假鐵證的“閆沛東”，其實(shí)是一名網(wǎng)上逃犯。D、歐債危機(jī)最大的風(fēng)險(xiǎn)在于歐盟應(yīng)對(duì)的掣肘太多，反應(yīng)遲鈍，步伐難協(xié)調(diào)，有效措施少，如果僅要求陷入危機(jī)的國家壓縮財(cái)政開支實(shí)屬揚(yáng)湯止沸。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A、昨日，鐵道部總工程師、客運(yùn)專線總設(shè)計(jì)師何華武在科協(xié)年會(huì)上透露，成渝高速鐵路規(guī)劃方案已上報(bào)國家發(fā)改委，該鐵路建成后，從重慶到成都時(shí)速將達(dá)到350公里/小時(shí)，全程只需80分鐘。

B、許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。C．姚明退役，又有林書豪崛起，有西方記者大膽預(yù)言，林書豪有可能取代姚明，成為亞裔球員在NBA賽場上新的榜樣。D、近期，媒體曝光了部分藥品所用膠囊重金屬鉻含量嚴(yán)重超標(biāo)，究竟有多少藥品企業(yè)使用了這種“毒膠囊”，監(jiān)管部門必須作出肯定的答復(fù)。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成5—7題。惡搞杜甫，一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡最近，詩圣杜甫突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛腥藢⒄Z文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博上，引發(fā)了主題為“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮。經(jīng)網(wǎng)友再創(chuàng)作后，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而揮刀切瓜，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托，儼然無所不能。杜甫是河南鞏縣人，網(wǎng)友的涂鴉之舉遭到了河南省詩歌協(xié)會(huì)會(huì)長馬新朝痛批：“惡搞杜甫是無知的、淺薄的、低俗的?！边m逢杜甫誕辰1300周年，以惡搞組圖的方式成為輿論熱點(diǎn)，恐怕是那些推崇和營銷杜甫文化的人始料未及的。從目前報(bào)道來看，對(duì)微博中風(fēng)頭正勁的惡搞行為，無論是成都杜甫草堂，還是鞏縣杜甫故里，都持一種不歡迎甚至批評(píng)的態(tài)度。但從網(wǎng)絡(luò)文化的視角加以審視，大可不必對(duì)惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過敏”，它只是一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡而已。惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象，是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角，來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中，凡是能夠通過再編碼、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡(luò)的東西，無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞酌對(duì)象。幾年前紅遍網(wǎng)絡(luò)的短片《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》，堪稱網(wǎng)絡(luò)惡搞的經(jīng)典案例。一些研究者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式，是他們建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同的一種特殊話語，也是他們因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的一種文化儀式。這些基于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)的分析，為解析網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象提供了多元的學(xué)術(shù)路徑。然而，單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析，它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網(wǎng)絡(luò)狂歡。簡言之，它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂。與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比，“杜甫很忙”并沒有太多特色，最突出的區(qū)別，可能是它充分利用了微博這個(gè)新型平臺(tái)。一方面，如今的微博儼然就是一個(gè)集聚了數(shù)億圍觀者的廣場，分享資訊、尋找娛樂是這個(gè)廣場的主流話語之一，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。另一方面，微博時(shí)代的高互動(dòng)性和高參與性，吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中。在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，惡搞參與者實(shí)質(zhì)上推動(dòng)了一場關(guān)于智力、技藝、幽默感的文化比拼。不過應(yīng)該看到，這波惡搞風(fēng)潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖，其多樣性和再創(chuàng)作潛力其實(shí)并不高。這意味著，即便網(wǎng)友們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)嫁接到惡搞當(dāng)中（比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物），這張照片仍不具備長期流行的可能。更何況，在“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的網(wǎng)絡(luò)文化大觀園中，似乎從來沒有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。綜合各種要素加以研判，這場惡搞杜甫的網(wǎng)絡(luò)快閃行動(dòng)，過不了多少時(shí)間就會(huì)煙消云散。A、①以康熙戊辰往濟(jì)南②明燈燭、手弓刀以待曙B、①吾須自往求之②比東歸，再往訪之C、①持朱封鐍山門而入②山門砉然而辟D、①非為夜失官銀事耶？②吾當(dāng)為一決10、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是A、文章首位兩段濃墨重彩地描繪了女子的外貌特征，塑造了一個(gè)來無影、去無蹤的飄逸不群的劍俠形象。B、縣役護(hù)送官銀去濟(jì)南府，在尼姑庵投宿時(shí)被賊人發(fā)覺，進(jìn)而被迷倒擄去官銀，以此引出“尼”的俠舉義行。C、作者寫劍俠，卻不直接以“尼”為描寫對(duì)象，而是通過旁人耳聞目睹來展開，從而使劍俠更富有傳奇色彩。D、文章首段倒敘起筆，設(shè)下疑問，中間來兩段借他人之口娓娓道來，盡顯其俠義，尾段回應(yīng)開頭，解除懸念。第Ⅱ卷（共120分）四、（23分）11、把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）此人時(shí)游市上，無敢誰何者，唯投尼庵客，輒無恙，今當(dāng)往訴耳。（5分）（2）移時(shí)，尼徒步手人頭驅(qū)衛(wèi)返，驢背負(fù)木夾函數(shù)千金，殊無所苦。（5分）12、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）送春【宋】朱弁①風(fēng)煙節(jié)物眼中稀，三月人猶戀褚衣②。結(jié)就客愁云片段，喚回鄉(xiāng)夢雨霏微。小桃山下花初見，弱柳沙頭絮未飛。把酒送春無別語，羨君才到便成歸?！咀ⅰ竣僮髡咴虺鍪菇饑磺谕{利誘，為金所拘，留滯北地達(dá)十五年之久。這首詩即寫于被拘期間。②褚衣：棉衣。（1）結(jié)合詩句內(nèi)容，詩人筆下的春天有什么特點(diǎn)，這樣寫有何作用？（4分）（2）對(duì)“把酒送春無別語，羨君才到便成歸”一聯(lián)作簡要賞析。（4分）13、補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）①，青樓夢好，難賦深情。（姜夔《揚(yáng)州慢》）②古代詩人的筆下，愁情愁緒異彩紛呈。如李白《秋浦歌》“白發(fā)三千丈，”；李賀《李憑箜篌引》“，李憑中國彈箜篌”。③毛澤東有一句詩：“天生一個(gè)仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”這與王安石《游褒禪山記》中的“，”有異曲同工之妙。（2）①千里澄江似練，。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）②秋天的風(fēng)光景物，向?yàn)槲娜绥姁郏枰允惆l(fā)或悲或喜的深情。如王實(shí)甫《長亭送別》“？總是離人淚”；王維《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清，”。③杜甫《客至》描寫自己因家貧只好薄酒待客的兩句詩是：“，。”五、(22分)閱讀下面的文字，完成l4——l7題我和柏拉特羅打從鄉(xiāng)間走過【西班牙】希梅內(nèi)斯我的目光在小徑旁邊迷失了，卻忽然被一只五彩繽紛的小鳥牽引過來，它反復(fù)地張開多彩的翅膀，在濕氣彌漫的綠草坪上停停飛飛。我們慢慢地靠近它，我在前，柏拉特羅在后。近在旁邊的是個(gè)陰涼的飲水池，狡猾的孩子們安上了一個(gè)鳥網(wǎng)。那小小的憂傷的假鳥給升得高高的，仿佛它的翅膀能承載它似的，無意地呼喚著它空中的兄弟。早晨清而純，為蔚藍(lán)所沁透。從鄰近的松樹林中，傳來一陣輕音樂的演奏，那是鳥兒間歇性的鳴囀，忽近，忽遠(yuǎn)，卻總聽得見，溫和的海風(fēng)，在樹梢上泛起漣漪……我拉著柏拉特羅，用我的雙腿催促它以快步爬上小松樹林。將要抵達(dá)那個(gè)樹葉蔭蓋著的圓屋頂時(shí)，便拍掌大叫大唱。柏拉特羅體會(huì)到我的狂熱，也粗暴地一次又一次地大聲嘶鳴起來，回音應(yīng)答著，尖銳而洪亮，仿佛從一口巨井的井底傳上來似的。鳥兒都飛出來了，唱著歌飛到另一個(gè)小松樹林去。不遠(yuǎn)處憤怒的孩子們?cè)谥淞R，柏拉特羅把它碩大的腦袋推向我的胸懷，那樣用力地感激我，把我的胸都弄痛了。太陽把寬大而塵埃滾滾的畜棚曬焦了；一個(gè)小孩子蹲在一股泉水邊，他們以各自的心靈，坦然地神交著。雖然一棵樹也沒有，只要一到哪里，人們的心就會(huì)給一個(gè)詞兒填滿：綠洲！一大清早就已經(jīng)像中午時(shí)刻那樣熱了，蟬在農(nóng)人畜棚旁的橄欖樹上來回穿梭。烈日曬在那小孩子的頭上，他卻一點(diǎn)也不察覺，依然那么專注，彷佛他就在水中似的。他把身子攤在地上，一只手放在奔流著的溪水底下，掌中便形成了一座顫動(dòng)的水晶宮，冰涼可人，使他烏黑的眼睛，閃著喜悅的光芒。他自言自語，用力吸氣，用另一只手，在他襤褸的衣衫間搔抓。宮殿永遠(yuǎn)是那一座，卻不斷翻新，有時(shí)變得不可捉摸。接著，小孩子把精神集中起來，迷失在沉思中，這樣，他初時(shí)從水里得來的那座水晶宮的形狀，就清晰起來，即使是他手腕處脈搏的跳動(dòng)，也不會(huì)改變那敏感的、萬花筒一般的形象。我不曉得，柏拉特羅，你是否明白我告訴你的一切，但在那孩子的手中，捧著我的靈魂。我們走過一口井。那么深的綠，那么清涼，它的回響又是那么洪亮。一株無花果樹很快就要長過來，一方面裝飾了這口井，一方面卻又會(huì)毀壞了井欄石。在井內(nèi)，伸手可及的地方，在長滿青苔的磚塊之間，有一朵散發(fā)著濃烈芳香的蘭花開了。再下去一點(diǎn)，有燕子在那里筑巢。跟著，在一道陰涼的長廊之后，便是翠玉的宮殿和一個(gè)湖；如果有一塊石頭騷擾了這個(gè)湖的寧靜，它就會(huì)憤怒不平。在最后面，就是天空。這是在正午。但我想像著夜幕降臨。月色在井底的深處照耀著，井底的天空裝點(diǎn)著閃閃的星星。陰涼的長廊變得更加悠遠(yuǎn)，井的靈魂逸向更深的地方。啊，寂靜而魔幻的迷宮，芬芳而陰影重重的公園，磁性的令人陶醉的殿堂！聽著，柏拉特羅，有一天如果我把自己拋進(jìn)井里，你要相信我那樣做并不是因?yàn)槲乙詺ⅲ俏乙斓夭蓴X那些星星。柏拉特羅嘶鳴起來。井中沖出一只受驚的燕子，在井上面的天空盤旋飛行。夜幕降臨。雉堞形的屋頂凸出地聳立在鮮藍(lán)的天空中，借著白霜，在星光下發(fā)亮。沉靜的北風(fēng)以其鋒利的純凈，輕快地吹拂著。所有鎮(zhèn)上的人都以為自己很冷，躲在關(guān)門閉戶的房子里。我們呢，柏拉特羅，你穿上你的外套，披上我的斗篷，我?guī)е业撵`魂，我們慢慢地走過這潔凈而荒涼的小鎮(zhèn)。有怎樣一種內(nèi)在的力量在提高我的情緒啊，我彷佛是一座粗麻石建成的高塔，有一個(gè)銀色的尖頂。瞧天空有多少星星！那么多，使人眼花繚亂；使人以為天空正向大地朗誦著光燦燦的理想愛情的玫瑰經(jīng)。柏拉特羅，柏拉特羅！我會(huì)獻(xiàn)出我整個(gè)生命，希望你也愿意獻(xiàn)出你的，為著這個(gè)崇高的圓月之夜的，那種孤寂、燦爛與清新的純凈。14、根據(jù)文中的描寫，你覺得跟作者一道打鄉(xiāng)間走過的柏拉特羅是誰?說說你得到的關(guān)于柏拉特羅的形象與性格。（5分）15、上午，一個(gè)男孩躺在溪邊，把一只手放在溪水里，流過小孩手掌中的溪水因反映藍(lán)天白云和周圍的景色而幻化成作者象想象中的水晶宮。作者后來說：“在那孩子的手中，捧著我的靈魂?！弊髡邽槭裁催@樣說？（5分）16、正午時(shí)分，作者和柏拉特羅走過一口井，作者這是看到了什么？想到了什么？（6分）17、探究題。文章所要表達(dá)的詩情都是因?yàn)樽髡叩墓枢l(xiāng)——西班牙韋爾瓦省的摩格爾這座潔凈而荒涼的小鎮(zhèn)引發(fā)出來的，如果作者走過的是一個(gè)骯臟而繁華的小鎮(zhèn)，會(huì)表達(dá)怎樣的詩情？（6分）六、（15分）18、將下面的句子依次填入文段的橫線處，使之成為語意連貫的一段話。（3分）建筑不僅僅是一種技術(shù)，更是一種文化創(chuàng)造活動(dòng)。與人類其他活動(dòng)的文化意義相比，_____________①在反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的歷史和文化方面有著極大的容量②在西方國家，從古到今建筑學(xué)都被看作是最重要的藝術(shù)門類③建筑由于它的大規(guī)模和高耗費(fèi)、日常性和持久性④在中國古代，無論是宮殿花苑，還是寺廟宗祠，又何嘗不是中華文化藝術(shù)的最充分體現(xiàn)（只填序號(hào)）20、公益廣告往往用生活中的一些真實(shí)細(xì)節(jié)喚起人們的公德意識(shí)。下面是廣州亞運(yùn)期間的兩幅公益廣告圖片，它形象地反映了我們身邊的某些不文明現(xiàn)象。請(qǐng)抓住圖片人物的動(dòng)態(tài)特征，用“……不是……，而是……”的句式分別描述兩幅畫面的內(nèi)容，并各寫一句具有勸告作用的話。（6分）【注】第一幅圖中被踢的是廢棄的易拉罐，第二幅圖中被翻越的是街道中間的隔離護(hù)欄。

20、請(qǐng)從下列詞語中，選擇三個(gè)關(guān)鍵詞來描述自己的高三生活。要求語意連貫，有一定的文采，所選詞語必須出現(xiàn)在語段中，字?jǐn)?shù)不少于50字。（6分）詞語：淚水疲憊歡笑執(zhí)著超越感傷關(guān)鍵詞：、、。正文：七、（60分）21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。安徽滁州學(xué)院2008級(jí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)的大學(xué)生方美嬌，新學(xué)期把癱瘓臥床的母親帶到校園照顧，恪盡孝道。2008年參加高考前夕，方美嬌的哥哥因患重病去世。2010年，方美嬌外出打工的父親因積勞成疾，醫(yī)治無效離開人世。今年3月，母親因事故造成頸椎受傷下身癱瘓。在醫(yī)院陪護(hù)母親治療幾個(gè)月后，方美嬌毅然決然地把母親帶到校園照顧。她的孝心感動(dòng)了周圍的人。班主任老師主動(dòng)將自己在校內(nèi)的單身宿舍騰出，無償提供給方美嬌母女倆居住。學(xué)院通過助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)及貧困生助學(xué)金等方式為方美嬌提供幫助，同學(xué)們也紛紛向她伸出援助之手。（據(jù)2011年10月14日《中國青年報(bào)》）在我們身邊，總有許許多多的事情令我們心生感動(dòng)?！白蠲缷寢尅薄ⅰ白蠲滥棠獭?、“最美天使”、“最美仙女”、“完美撲救”……越來越多的“最美草根”，向我們傳遞著人間的真善美。根據(jù)文字材料，寫一篇不少于800字的文章。你可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。注意：①選準(zhǔn)角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。17周參考答案1、解析：B（A裝模作樣mú；C磕絆bàn；D樸素pǔ）2、解析：A（B節(jié)—結(jié)、梁—粱；C襠—檔、璧—壁；D魚—漁；帶—戴）3、解析：D（揚(yáng)湯止沸：把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題；A：錯(cuò)誤的東西積年累月維持下去,反而逐漸被當(dāng)成正確的東西看待；B：①評(píng)論女性的容貌。（多表為貶義）②喻對(duì)人對(duì)事說長道短，多方挑剔。（多表為貶義）；C：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。）4、解析：C(A“/小時(shí)”與前邊的“時(shí)速”的“時(shí)”字重復(fù)了，刪去“/小時(shí)”；B“受……等因素的影響”和“是由……造成的”兩種句式雜糅，可改為“很大程度上受市場需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響”“很大程度上是由市場需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素造成的”;D對(duì)“有多少”的問題“作出肯定的答復(fù)”不合邏輯。)5、解析：C（第四段中有“然而，單就最近這波‘杜甫很忙’的惡搞熱潮來說”句，此項(xiàng)以偏概全）6、解析：D（A項(xiàng)，“無知的、淺薄的、低俗的”評(píng)價(jià)是河南省詩歌協(xié)會(huì)會(huì)長馬新朝的觀點(diǎn)，不是文本的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，從“這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營銷的魅影”來看，是作者的猜測，不是鐵定事實(shí)。C項(xiàng)，從第五段“與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比，‘杜甫很忙’并沒有太多特色，最突出的區(qū)別……”來看，說“突出的特色”就與原文矛盾。）7、解析：A(作者認(rèn)為：不可不必對(duì)惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過敏”。)8、解析：D（美好）9、解析：B（之，代詞，代尼姑；A前者為在，介詞，后者為來，連詞；C前者順承才，連詞，后者修飾，連詞；D前者因?yàn)椋B詞，后者替，介詞。）10、解析：B（“在尼姑庵投宿時(shí)被賊人發(fā)覺”有誤）11、①（戴紅綃頭的）這個(gè)人時(shí)常在市井游逛（為非作歹），沒有人敢去詢問他是誰，只有住宿在尼姑庵的旅客才能平安無事。今日（發(fā)生這樣的事情），應(yīng)該去尼姑庵訴說了。②不多時(shí)，尼姑徒步牽著驢回來了，手上拿著一個(gè)人頭，驢背上馱著用木箱裝的幾千兩銀子，尼姑無絲毫疲憊之意。12、解析：①短暫。詩中說北國氣候嚴(yán)寒，幾乎沒有春天，花柳之類的景物，遲遲不見春意，待到春意剛來，可春天又過去了；意在以塞北春天的短暫來反襯被拘押在塞北時(shí)間之久。②解析：擬人手法。端起酒杯來送春，沒別的話可說，只是羨慕你春天的剛到來，又要回去了。慨嘆自己長期被拘押在金國而不能回南宋去，表達(dá)了詩人對(duì)故土的思念以及無限惆悵的心境。13、解析：（1）縱豆蔻詞工緣愁似個(gè)長江娥啼竹素女愁而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)（2）翠峰如簇曉來誰染霜林醉煙光凝而暮山紫盤飧市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊醅14、解析：柏拉特羅是一頭小毛驢，軀體嬌小，全身毛絨滑溜，聰明可愛，體貼又有耐性，是作者的知己。他們相依為命，一同走過了美麗的原野、村莊、山崗、教堂、大街小巷……15、解析：作者熱愛自然、熱愛人生，追求美好的事物，隨時(shí)留意洗滌自己的心靈。16、解析：作者用他的詩意的眼光，看到正午時(shí)分井底的景物，包括井壁上一朵盛開的蘭花，一個(gè)燕子窩，作者幻想著井里有一道陰涼的長廊，井底有翠玉宮殿和湖泊，湖底反映著天空，照進(jìn)井底的波光被作者想象成天空裝點(diǎn)得閃閃的星星。作者想往這令人陶醉的殿堂，想要把自己拋進(jìn)井里，去采擷那些星星。每問3分。17、解析：開放性答題。借助“潔凈而荒涼”的小鎮(zhèn)表達(dá)的是“崇高”“孤寂”“燦爛”“清新”“純凈”，相反的“骯臟與繁華”的小鎮(zhèn)應(yīng)該與這些相反。18、解析：_③①②④__(只填序號(hào)）19、解析：(1)你高高抬起的腳步踢的可不是足球踢的是廢棄的易拉罐。朋友請(qǐng)你不要將身邊的廢棄物當(dāng)球踢把它撿到垃圾箱里去吧!

(2)你高高躍起的身體躍過的可不是跑步的跨欄是馬路的柵欄。朋友請(qǐng)你不要把柵欄當(dāng)跨欄那樣不文明也不安全!(評(píng)分說明:畫面內(nèi)容1分對(duì)比手法1分勸告語1分)20、解析：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)鍵詞選用恰當(dāng)，切合高三生活，3分；語言連貫，有文采，3分。示例：關(guān)鍵詞：疲憊執(zhí)著超越淚水和著汗水，星光伴著曙光。雖然埋首苦讀，遨游題海，我們身心疲憊，但我相信，執(zhí)著的付出終會(huì)迎來金秋的碩果，實(shí)現(xiàn)人生的超越。高三，我將微笑著與你同行！21、【立意角度】2011年以來，許許多多的“最美草根”，用他們的無私與善舉，向公眾傳遞著人性的溫暖?！白蠲啦莞边@道作文題目可以從以下角度立意：1．“最美者”角度，主要表現(xiàn)“人性的善良”、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、反哺、無私奉獻(xiàn)等主題。美就美在并非是一種職業(yè)行為，更非是一時(shí)的做作，而均是源自于人性的善良。他們的美好情操，反映出我們所致力的以人為本的和諧社會(huì)建設(shè)、公民道德建設(shè)，已把友善助人的因子深植于人們的心靈，內(nèi)化為人們的道德自覺。正是這樣的自覺，讓人們?cè)跓o論何時(shí)何地遇到需要救助的對(duì)象時(shí)，都能本能地主動(dòng)救助，主動(dòng)奉獻(xiàn)出一顆仁愛之心、一腔關(guān)愛之情。2．“受益者”角度，主要表現(xiàn)感恩、溫暖、愛心等主題?！爸鲌D報(bào)”、“投桃報(bào)李”、“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等無數(shù)的哲言，無不昭示了中華傳統(tǒng)的美德。感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，和諧社會(huì)離不開感恩。3．“社會(huì)”角度，主要表現(xiàn)“向善力”、道德力量回歸等主題。草根發(fā)現(xiàn)、草根推舉的草根“最美”，就是你我的映照，這是一部普通人的美善史。無論社會(huì)如何浮躁，網(wǎng)絡(luò)如何喧囂，生活如何艱辛，每個(gè)人都應(yīng)有“最美”的綻放，也應(yīng)有學(xué)習(xí)“最美”的能力。寫作是還要注意，人物必須是“草根”，是名不見經(jīng)傳的平民英雄；“最美”往往是瞬間善舉，或者一次高尚的行為，當(dāng)然也可以是默默無聞的長期奉獻(xiàn)。寫作時(shí)，既可以講述故事，渲染細(xì)節(jié)，抒發(fā)情感，也可以就某人或事發(fā)表自己的觀點(diǎn)。參考譯文：新城縣令崔懋，在康熙戊辰年前往濟(jì)南府。到章邱（即章丘）西面的新店的時(shí)候，遇見一個(gè)婦人，（她）大約三十多歲，頭上挽著高髻，如宮中的打扮，高髻上戴著氈笠，身穿華美的帶有彩色花紋的服裝，腳著纏足女子所穿的鞋子，衣服裝束得很緊。她腰佩寶劍，騎著一頭黑色驢子，驢子非常有精神。這個(gè)婦人神采四射，前行的速度非常快。（崔懋）試著搭話道：“（你是）哪里人??？”婦人停下來，隨意地應(yīng)道：“不知什么地方的人?！庇謫枺骸皩⒁绞裁吹胤饺ィ俊眿D人又隨意應(yīng)道：“去該去的地方?！彪S即向東馳去，很快不見了蹤影，快若飛鷹。崔懋說：“可惜我匆匆忙忙要趕赴濟(jì)南府，沒有時(shí)間去跟蹤她，這個(gè)婦人好像是個(gè)劍俠啊。”我的堂侄于是講述了萊陽一個(gè)姓王的讀書的人的話：順治初年，他們縣的縣役護(hù)送幾千兩官銀前往濟(jì)南，用木箱裝著銀子。到了晚上，縣役要在一個(gè)旅店里住宿，旅店主人拒絕了縣役，并告訴他們?cè)诖随?zhèn)西北一里多地的地方，有一個(gè)尼姑庵，凡是有行李包裹的，都往那兒借宿。于是令縣役前往。在縣役剛進(jìn)旅店時(shí)，門外有一