七年級(jí)語(yǔ)文盲孩子和他的影子_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文盲孩子和他的影子_第2頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文盲孩子和他的影子_第3頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在朗讀活動(dòng)中感受、體味文章優(yōu)美的語(yǔ)言。2.多角度理解文章的主旨。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)弱者的良好品質(zhì)。第二頁(yè)第二頁(yè)，共11頁(yè)。速讀課文，看看文中講了什么故事？信息庫(kù)第三頁(yè)第三頁(yè)，共11頁(yè)。盲孩子很寂寞

“影子”的陪伴給盲孩子帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫暖影子、螢火蟲(chóng)、太陽(yáng)、月亮的愛(ài)使盲孩子得到光明第四頁(yè)第四頁(yè)，共11頁(yè)。

把文章中觸動(dòng)你心靈的字、詞、句或使你感悟深刻的段落找出來(lái)。精品屋第五頁(yè)第五頁(yè)，共11頁(yè)。美的意境是由美的語(yǔ)言組成的，能否用你的朗讀來(lái)表達(dá)？分角色朗讀敘述者盲孩子影子螢火蟲(chóng)第六頁(yè)第六頁(yè)，共11頁(yè)。1.哪些句子表現(xiàn)了盲孩子的心情變化？2.是什么使盲孩子的心情發(fā)生了變化？

（分組討論）聊天室第七頁(yè)第七頁(yè)，共11頁(yè)。

關(guān)于課文的主題，可以從不同的角度來(lái)理解。下面兩種說(shuō)法你同意嗎？還有別的看法嗎？1對(duì)于像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，這樣他們才會(huì)感受到生活的光明和美好。2.盲孩子獲得光明的同時(shí)影子也獲得了生命，變成了一個(gè)美麗的孩子。這說(shuō)明給別人帶來(lái)幸福，自己也能得到幸福。聊天室第八頁(yè)第八頁(yè)，共11頁(yè)?；匾舯趷?ài)的感悟第九頁(yè)第九頁(yè)，共11頁(yè)。1.愛(ài)表演的你，可以和爸爸媽媽演這個(gè)課本劇。2.愛(ài)誦讀的你，可以背一背你最喜歡的有關(guān)愛(ài)的句子，與其他同學(xué)進(jìn)行文學(xué)交流。3.愛(ài)唱歌的你，可以唱一唱愛(ài)的歌曲。4.愛(ài)制作的你。可以把愛(ài)的祝愿制成一張賀卡，送給你的朋友。5.愛(ài)寫(xiě)作的你，可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)曲折的情節(jié)，用美的語(yǔ)言,以人間最美的情感為話題完成一篇小練筆

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