本文格式為Word版，下載可任意編輯——從烏塔想到的(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從烏塔想到的作文篇一

這篇課文講了一位僅有十四歲的德國小女孩單獨(dú)一人趁暑假游歷歐洲，為了這次旅行，她做好充分的準(zhǔn)備，閱讀書籍、設(shè)計好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。每到一地，她就先查警察局的電話號碼，為自我的安全措施做保障。同時，課文還描述了烏塔關(guān)心中國小朋友有沒有出去旅游的機(jī)遇。文中烏塔認(rèn)為父母愛孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他們單獨(dú)出門，親自出門看一看等。

我認(rèn)為：烏塔有這么好的生活才能，主要有兩個原因。第一、外國的孩子敢于離開父母，思想很獨(dú)立；其次，外國的父母愿意放手，勉勵孩子自理才能。不像中國的父母，含在嘴里怕化掉，捏在手里怕碎掉。父母總是庇護(hù)著孩子，根本不放心孩子單獨(dú)外出。

就說說我自我吧！由于我的爸爸媽媽太寵我了，讓我變成“衣來伸手，飯來張口〞的“小公主〞。別說讓我一個去旅行，就連從學(xué)校到教師家這短短的幾分鐘的路程，我爸爸都要送我一程呢！并且，學(xué)校就在我家隔壁，每一天放學(xué)，我媽媽都要來接我。

居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。〞是??！讓我們解脫爸爸媽媽的溺愛，只要大膽、有信心、有才能，前方的路才會越走越寬，越走越敞亮！

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，爸爸媽媽請放開你們的手，讓我們像一只開心的小鳥在屬于我們自我的天空中飛行著吧！

從烏塔想到的作文篇二

今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，文章主要講的是14歲的德國小女孩烏塔單獨(dú)游歷歐洲的故事。

我覺得烏塔是一個獨(dú)立意識極強(qiáng)還十分大膽地孩子。相比之下，我和烏塔的獨(dú)立意識，實在是天壤之別。

為什么我們和烏塔的獨(dú)立意識會相差如此懸殊？是由于爸爸媽媽過于溺愛我們嗎？錯！是我們自己溺愛自己。

烏塔去歐洲的經(jīng)費(fèi)都是她自己一點(diǎn)一滴掙出來的，而我們卻有時做一個家務(wù)活也叫苦連天。烏塔的知識全是她自己讀書學(xué)來的，而我們卻閑暇時吃飽睡，睡好吃，無所事事，只等時光之刃架到脖子上時，才抓緊時間干正事。烏塔的準(zhǔn)備是多么齊全，不像我們不是忘帶這就是忘帶那，讓家長忙前忙后還是死活不改。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室中的花朵雖然得到了溫暖，但不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)也長不大。陽光總在風(fēng)雨后，飛行于天空的雄鷹不也是拋掉畏懼，奮力一拼才能成為天空之王嗎？烏云上也是有晴空的。那些在草原上被猛獸追趕的小獸心中只有“跑〞字，只有拼搏，哪怕只有百分之零點(diǎn)零一的可能，由于愛拼才會贏，這是勝利的關(guān)鍵……而我們就像溫室中的花朵，不知何時能成為雄鷹，何時能嘗到勝利的果實。

我們都要向烏塔學(xué)習(xí)，我們可能不能單獨(dú)游歐洲，但平日幫助做做家務(wù)，多看一些圖書，和時間賽跑。生活和學(xué)習(xí)中多一份認(rèn)真，少一份馬虎；多一份大膽，少一份膽??；多一份獨(dú)立，少一份依靠；多一份付出，少一份索求……可能這一點(diǎn)很小很小，但收獲卻很大很大，由于這是我們絢爛輝煌人生中絢爛輝煌的一個開始。

從烏塔想到的作文篇三

學(xué)了《烏塔》這篇與眾不一樣的課文，我被烏塔的勇氣深深地震撼了。

課文陳述了一個14歲的叫烏塔的女孩單獨(dú)一人游歷歐洲，在途中遇到了本文，與她之間發(fā)生的故事。

一個才14歲的孩子，單獨(dú)一人游歷歐洲，讓我對她十分敬重，也覺得烏塔異常大膽，不怕困難。歐洲大到難以形容，可不是隨隨便便就能游完的。一路上走走停停，那得花多長時間呀，況且還沒有家人陪伴，是單獨(dú)一人！烏塔也太獨(dú)立了吧！

她使我想起了我自我，平日爸爸媽媽總是護(hù)著我。假使我餓了，爸爸立刻下樓買食物；假使我渴了，媽媽會立馬盛滿一碗開水，直到吹涼了才給我端來，生怕我被開水燙著。我猜想同學(xué)們也是與我差不多的情景。所以，我們漸漸養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手〞的壞習(xí)慣。

一天，爸爸媽媽出去有事，留下我一個人待在家里。臨走時，媽媽對我千叮嚀萬交代：“在家里得認(rèn)真寫作業(yè)，不能分心；寫累了的話就休息會兒，看會兒電視；電視不能看太久，太久了對眼睛會有傷害；有人敲門千萬別開……〞總之，媽媽說了一大通，嘮叨得我都煩了，不就是出去一會兒嗎？又不是再也不能見面了。我有些羞愧，這些小事都要大人們瞎勞神。烏塔卻完全不一樣，她完全能夠自理。

心愛的爸爸媽媽，要明白，只要放開溺愛的雙手，我們才能真正地成長，請讓我在屬于我自我的那一片藍(lán)天自由飛行吧！

從烏塔想到的作文篇四

讀完《烏塔》這篇文章后，我有大量感受。

烏塔是一個德國小孩，她用了三年時間計劃了一次歐洲旅行，所有費(fèi)用都是自己一點(diǎn)一滴積攢起來的，而且旅行過程中有著十分強(qiáng)的防范意識。我感到十分驚奇，由于烏塔這種行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的認(rèn)知范圍。

國外的生活與我們國內(nèi)大不一致，烏塔這個年齡的孩子，假使在中國，還是父母手心上的明珠。我覺得，我們?nèi)鄙俚恼沁@種獨(dú)立自強(qiáng)的精神。我們從小便被父母千般萬般的疼愛，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，連上個學(xué)還要家長每天車接車送。烏塔年僅14歲，就敢于自己一個人單獨(dú)游歷整個歐洲。我們的潛意識就是，自己的事父母做，也正是這種思想成功地造就了我們極強(qiáng)的依靠性。

從我的角度來看，在中國還很少有人像烏塔一樣大膽。我們一般認(rèn)為，這種行為能讓我們變得更加獨(dú)立，卻也存在著一些危險，所以好多家長是不會允許孩子去做這樣的事的。其實不是事情有一點(diǎn)點(diǎn)危險就不去做了，我們可以做好防護(hù)，學(xué)會如何自護(hù)自救，這樣的事為什么不能去做呢？

中國好多家庭對孩子充滿了溺愛，這不讓做，那也不讓做。“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低，始知所向金寵聽，不及林間逍遙啼。〞假使像這詩里寫的一樣，總是把小鳥關(guān)在籠子里，雖能聽到順耳的鳴叫，但它永遠(yuǎn)也得不到應(yīng)有的開心。所以，我們要向烏塔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)獨(dú)立的品質(zhì)。

這就是我讀《烏塔》后最猛烈的感受。

從烏塔想到的作文篇五

今天，我們學(xué)習(xí)了烏塔這一課。

烏塔是一個14歲的德國女孩，但她卻和我們中國的同齡孩子不同，由于她一個人游闖了瑞士、奧地利等國家。

烏塔，她是那么大膽！一個人獨(dú)闖意大利。想想我們，或許我們里面沒有一個人敢單獨(dú)出走。由于親人太嬌慣我們了，當(dāng)然更主要的是我們沒有生活常識，遇到困難也不知道如何解決。烏塔每到一個地方都會差警察局的號碼，做好安全防范工作，一個人單獨(dú)旅游，想必會遇到好多困難，可烏塔卻平安無事。

我認(rèn)為烏塔這樣做是對的，由于這樣既能鍛煉自己的單獨(dú)生活能力，也可以了解一些國家地理知識，豐富我們的視野，并且可以鍛煉自己的膽子。烏塔在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時，從不向大人伸手要錢，是她自己周末去發(fā)廣告單，暑假去幫人看小孩，賺取了旅費(fèi)，她這種做法也是對的，靠自己的勞動換取“果實〞。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。〞烏塔就是這樣做的，由于他明確的對說：“在電視上看到過意大利大量次，但只有親自來到這里，她的美麗才深深感動了我。〞

我雖然不如烏塔那么大膽，但是我也會從小事做起：爸爸媽媽不在身邊，我學(xué)會了自覺打理生活，姥姥家里有事，