第7課 偶戲（教學設計）2022-2023學年美術五年級上冊 人美版_第1頁
第7課 偶戲（教學設計）2022-2023學年美術五年級上冊 人美版_第2頁
第7課 偶戲（教學設計）2022-2023學年美術五年級上冊 人美版_第3頁
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文檔簡介

第7課偶戲（教學設計）一、教學目標了解偶戲的起源和發(fā)展歷史；了解偶戲的特點和表現形式；學習偶戲中的人物造型和服裝設計；學習利用手工制作材料制作偶戲人物和道具；掌握簡單的手工藝制作技巧和方法；探究偶戲在當代文化中的地位和作用。二、教學準備教材：人美版美術五年級上冊；器材：剪刀、膠水、顏料、畫筆、畫紙、毛線、布料等；課件：PPT或者Keynote等。三、教學內容和步驟1.偶戲的起源和發(fā)展歷史導入：請同學聽一首歌曲《白蛇傳》中的《青冥之淚》；偶戲的起源和發(fā)展歷史；請同學了解偶戲的地域和文化背景。2.偶戲的特點和表現形式導入：請同學觀看偶戲表演錄像；偶戲的特點和表現形式；請同學分享自己的感受和看法。3.偶戲中的人物造型和服裝設計導入：請同學品讀一篇名為《偶戲人物造型和服裝設計》的文章；女性偶戲人物造型和服裝設計；男性偶戲人物造型和服裝設計；請同學自行設計一位偶戲人物，并說明人物的特征和服裝設計。4.手工制作偶戲人物和道具導入：請同學觀看手工制作偶戲人物和道具的視頻；準備材料和工具；教學制作偶戲人物和道具的方法和技巧；請同學自行制作一件偶戲道具或人物。5.偶戲在當代文化中的地位和作用導入：請同學分享自己的理解和感受；偶戲在當代文化中的地位和作用；探究偶戲在國內外的影響和地位。四、作業(yè)請同學自行制作一件偶戲人物或道具，并在下次課上展示。五、評價方式作品制作評分；在討論環(huán)節(jié)中表現的積極性；作品展示時的表現和講解能力。六、教學反思這堂課主要介紹了偶戲的起源、特點以及制作方法，并探究了偶戲在當代文化中的地位和作用。但由于時間關系，部分內容講解不夠詳細，下次可以適當調整時間分配

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