四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第2課畫家的調(diào)色板人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)色輪了解顏色的基本分類和顏色的特性，掌握色輪的構(gòu)成，理解原色和中間色概念。2.學(xué)會(huì)調(diào)制顏料通過做實(shí)驗(yàn)，了解顏料調(diào)制所需要的比例和方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色彩搭配的原則。3.了解畫家的調(diào)色板了解畫家使用調(diào)色板的原因，了解畫家如何在調(diào)色板上選取顏色并完成作品。4.培養(yǎng)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力通過調(diào)色練習(xí)和繪畫實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的想象和創(chuàng)造力，讓他們感受色彩的魅力，激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛。二、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容（1）認(rèn)識(shí)色輪色彩基本分類：紅、黃、藍(lán)是三原色，其余色彩統(tǒng)稱為中間色；中間色的特點(diǎn)：是由兩種原色混合而成，如橙色、綠色、紫色；色輪構(gòu)成：先以紅、黃、藍(lán)為三角形的三個(gè)頂點(diǎn)建立色輪，然后沿著這個(gè)三角形把其余的中間色填入色輪里。（2）學(xué)會(huì)調(diào)制顏料常規(guī)制作方法：混合原色和中間色顏料進(jìn)行調(diào)整；實(shí)驗(yàn)過程：取出黃色、紅色、藍(lán)色三種顏料，調(diào)出橙色、綠色、紫色的顏料。分別調(diào)制出一種自己喜歡的顏色。在白紙上，用自己調(diào)制出的顏料繪制自己的圖畫。（3）了解畫家的調(diào)色板調(diào)色板的作用：便于畫家在制作畫作時(shí)控制色彩，調(diào)整比例；調(diào)色板選色原則：選色有“明暗”之分：顏色可以調(diào)成明的或暗的。選色有“冷暖”之分：顏色可以調(diào)成冷色調(diào)或暖色調(diào)。選色有“清渾”之分：顏色可以調(diào)成清晰明亮的，也可以調(diào)成混沌渾濁的。2.教學(xué)方法（1）啟發(fā)式學(xué)習(xí)法通過教師所提出課文中的問題，啟發(fā)學(xué)生提出問題并尋找解決方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。（2）讀書法通過教師的引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，增加知識(shí)面，拓寬思路。（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)法教師對(duì)畫家調(diào)色板中的顏色進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)制，使學(xué)生在調(diào)制顏料的同時(shí)能夠真正體驗(yàn)到畫家調(diào)色的過程，理解其原理。（4）示范法教師將自己制作完成的作品放在教室內(nèi)供學(xué)生欣賞，讓學(xué)生了解到畫家創(chuàng)作的方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好。三、教學(xué)流程1.學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備好畫家的調(diào)色板、顏料、紙張；教師復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，梳理教學(xué)思路。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)（1）認(rèn)識(shí)色輪向?qū)W生教授色輪的基礎(chǔ)知識(shí)，采用讀書法教學(xué)方法，示例范圍徑向顏色、中間色、顏色圓環(huán)的制作方法等。通過讓學(xué)生掌握基本的顏色知識(shí)，讓其更好地開展下一步的練習(xí)。（2）學(xué)會(huì)調(diào)制顏料在學(xué)習(xí)調(diào)制顏料的過程中，采用啟發(fā)式學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生自主調(diào)制出自己喜歡的顏色，然后進(jìn)行繪畫。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和教師的指導(dǎo)，深入了解顏料調(diào)制相關(guān)知識(shí)，掌握顏色的混合比例和方法。（3）了解畫家的調(diào)色板在學(xué)習(xí)畫家的調(diào)色板中，采用示范法，向?qū)W生展示教師自已制作的調(diào)色板，并向?qū)W生介紹畫家制作調(diào)色板的原因和方法。采用實(shí)驗(yàn)教學(xué)法，讓學(xué)生做出自己自己喜歡的調(diào)色板，根據(jù)教師的引導(dǎo)逐漸熟悉制作調(diào)色板和調(diào)制顏料的方法。3.總結(jié)提高帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)表自己的感想并提出不懂的問題，鞏固學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。四、課后作業(yè)將今天制作的調(diào)色板和繪畫作品帶回家，再次進(jìn)行復(fù)習(xí)和拓展。請(qǐng)學(xué)生以“畫家的調(diào)色板”為主題，設(shè)計(jì)一幅自己感覺十分喜歡的畫作。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過啟發(fā)式教學(xué)法和實(shí)驗(yàn)教學(xué)法等教學(xué)方法，使學(xué)生能夠掌握基本顏色原理和調(diào)色技巧，并能夠加強(qiáng)