河北省石家莊創(chuàng)新國際學校2024屆數(shù)學八上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省石家莊創(chuàng)新國際學校2024屆數(shù)學八上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知a=2?2,b=A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a2.若代數(shù)式有意義,則x必須滿足條件()A.x≥﹣1 B.x≠﹣1 C.x≥1 D.x≤﹣13.下列計算中,不正確的是()A. B.C. D.4.如圖,將四邊形紙片ABCD沿AE向上折疊,使點B落在DC邊上的點F處若的周長為18,的周長為6,四邊形紙片ABCD的周長為A.20 B.24 C.32 D.485.下列關于的說法中,錯誤的是()A.是無理數(shù) B. C.10的平方根是 D.是10的算術平方根6.下列運算中,正確的是()A.(x3)2=x5 B.(﹣x2)2=x6 C.x3?x2=x5 D.x8÷x4=x27.若分式的值為則()A. B. C.或 D.或8.一次數(shù)學測試后,某班40名學生的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12,10,6,8,則第5組的百分比是()A.10%B.20%C.30%D.40%9.關于函數(shù)的圖像,下列結論正確的是()A.必經過點(1,2) B.與x軸交點的坐標為(0,-4)C.過第一、三、四象限 D.可由函數(shù)的圖像平移得到10.如圖,∠MCN=42°,點P在∠MCN內部,PA⊥CM,PB⊥CN,垂足分別為A、B,PA=PB,則∠MCP的度數(shù)為().A.21° B.24° C.42° D.48°11.如圖,點B,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,則需要再添加的一組條件不可以是()A.∠A=∠D,∠B=∠DEF B.BC=EF,AC=DFC.AB⊥AC,DE⊥DF D.BE=CF,∠B=∠DEF12.如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使頂點C恰好落在AB邊的中點C′上.若AB=6,BC=9,則BF的長為()A.4 B.3 C.4.5 D.5二、填空題(每題4分,共24分)13.若a﹣b+6的算術平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,則a﹣5b+3的立方根是_____.14.將一副直角三角板如圖擺放,點C在EF上,AC經過點D.已知∠A=∠EDF=90°,AB=AC.∠E=30°,∠BCE=40°,則∠CDF=.15.關于x的方程有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍是__________.16.如圖,在四邊形中,已知,平分,,那么__________.17.如圖,已知,,,則______.18.如圖,AB=AC=6,,BD⊥AC交CA的延長線于點D,則BD=___________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,已知線段AB,根據以下作圖過程:(1)分別以點A、點B為圓心,大于AB長的為半徑作弧,兩弧相交于C、D兩點;(2)過C、D兩點作直線CD.求證:直線CD是線段AB的垂直平分線.20.(8分)計算.(1)(2).21.(8分)如圖,在等邊三角形ABC中,D是AB上的一點,E是CB延長線上一點,連結CD,DE,已知∠EDB=∠ACD,(1)求證:△DEC是等腰三角形.(2)當∠BDC=5∠EDB,BD=2時,求EB的長.22.(10分)已知在平面直角坐標系中有三點A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).請回答如下問題:(1)在坐標系內描出點A、B、C的位置,并求△ABC的面積;(2)在平面直角坐標系中畫出△A′B′C′,使它與△ABC關于x軸對稱,并寫出△A′B′C′三頂點的坐標;(3)若M(x,y)是△ABC內部任意一點,請直接寫出這點在△A′B′C′內部的對應點M′的坐標.23.(10分)已知,如圖,在三角形中,是邊上的高.尺規(guī)作圖:作的平分線(保留作圖痕跡,不寫作法,寫出結論)﹔在已作圖形中,若與交于點,且,求證:.24.(10分)計算:(1)?(6x2y)2;(2)(a+b)2+b(a﹣b).25.(12分)甲開著小轎車,乙開著大貨車,都從地開往相距的地,甲比乙晚出發(fā),最后兩車同時到達地.已知小轎車的速度是大貨車速度的1.5倍,求小轎車和大貨車的速度各是多少?26.某工程隊修建一條長1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結果提前4天完成任務.(1)求這個工程隊原計劃每天修建道路多少米?(2)在這項工程中,如果要求工程隊提前2天完成任務,那么實際平均每天修建道路的工效比原計劃增加百分之幾?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解題分析】先根據冪的運算法則進行計算,再比較實數(shù)的大小即可.【題目詳解】a=2b=π?2c=?11>1故選:B.【題目點撥】此題主要考查冪的運算,準確進行計算是解題的關鍵.2、A【分析】根據二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)列出不等式,解不等式即可.【題目詳解】由題意得,x+1≥0,

解得,x≥-1,

故選A.【題目點撥】本題考查了二次根式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)是解題的關鍵.3、D【分析】根據冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的除法和同底數(shù)冪的乘法逐一判斷即可.【題目詳解】A.,故本選項正確;B.,故本選項正確;C.,故本選項正確;D.,故本選項錯誤.故選D.【題目點撥】此題考查的是冪的運算性質和合并同類項,掌握冪的乘方、合并同類項法則、同底數(shù)冪的除法和同底數(shù)冪的乘法是解決此題的關鍵.4、B【解題分析】根據折疊的性質易知矩形ABCD的周長等于△AFD和△CFE的周長的和.【題目詳解】由折疊的性質知,AF=AB,EF=BE.

所以矩形的周長等于△AFD和△CFE的周長的和為18+6=24cm.

故矩形ABCD的周長為24cm.

故答案為:B.【題目點撥】本題考查了折疊的性質,解題關鍵是折疊前后圖形的形狀和大小不變,對應邊和對應角相等.5、C【解題分析】試題解析:A、是無理數(shù),說法正確;

B、3<<4,說法正確;

C、10的平方根是±,故原題說法錯誤;

D、是10的算術平方根,說法正確;

故選C.6、C【分析】直接利用積的乘方運算法則以及同底數(shù)冪的乘除運算法則分別化簡得出答案.【題目詳解】A.(x3)2=x6,故此選項錯誤;B.(﹣x2)2=x4,故此選項錯誤;C.x3?x2=x5,正確;D.x8÷x4=x4,故此選項錯誤.故選:C.【題目點撥】此題考查積的乘方運算,同底數(shù)冪的乘除運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.7、A【分析】化解分式方程,即可求解,最后檢驗.【題目詳解】,,,解得:x=2,經檢驗,x=2是原方程的解,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的方法是解題關鍵,特別注意最后需檢驗.8、A【解題分析】根據第1~4組的頻數(shù),求出第5組的頻數(shù),即可確定出其百分比.【題目詳解】根據題意得:40-(12+10+6+8)=40-36=4,則第5組所占的百分比為4÷40=0.1=10%,故選A.【題目點撥】此題考查了頻數(shù)與頻率,弄清題中的數(shù)據是解本題的關鍵.9、C【分析】根據一次函數(shù)的性質對各選項進行逐一分析即可.【題目詳解】解:A、∵當x=1時,y=2-4=-2≠2,∴圖象不經過點(1,2),故本選項錯誤;

B、點(0,-4)是y軸上的點,故本選項錯誤;

C、∵k=2>0,b=-4<0,∴圖象經過第一、三、四象限,故本選項正確;

D、函數(shù)y=-2x的圖象平移得到的函數(shù)系數(shù)不變,故本選項錯誤.

故選:C.【題目點撥】本題考查的是一次函數(shù)的性質,熟知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),當k>0,b<0時函數(shù)圖象經過一、三、四象限是解答此題的關鍵.10、A【分析】根據角平分線的判定可知CP平分∠MCN,然后根據角平分線的定義即可求出結論.【題目詳解】解:∵PA⊥CM,PB⊥CN,PA=PB,∴CP平分∠MCN∵∠MCN=42°,∴∠MCP=∠MCN=21°故選A.【題目點撥】此題考查的是角平分線的判定,掌握角平分線的判定定理是解決此題的關鍵.11、C【分析】根據全等三角形的判定方法逐項分析即可.【題目詳解】解:A、∵,∴可用ASA判定兩個三角形全等,故不符合題意;B、∵,∴根據SSS能判定兩個三角形全等,故不符合題意;C、由AB⊥AC,DE⊥DF可得∠A=∠D,這樣只有一對角和一對邊相等,無法判定兩個三角形全等,故符合題意;D、由BE=CF可得BC=EF,∵,∴根據SAS可以證明三角形全等,故不符合題意.故選:C.【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)是解題的關鍵.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角相等時,角必須是兩邊的夾角.12、A【分析】先求出BC′,再由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,運用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.【題目詳解】解:∵點C′是AB邊的中點,AB=6,∴BC′=3,由圖形折疊特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9﹣BF)2,解得,BF=4,故選:A.【題目點撥】本題考查了折疊問題及勾股定理的應用,綜合能力要求較高.同時也考查了列方程求解的能力.解題的關鍵是找出線段的關系.二、填空題(每題4分,共24分)13、-1【分析】運用立方根和平方根和算術平方根的定義求解【題目詳解】解:∵a﹣b+6的算術平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,∴a﹣b+6=4,2a+b﹣1=16,解得a=5,b=7,∴a﹣5b+1=5﹣15+1=﹣27,∴a﹣5b+1的立方根﹣1.故答案為:﹣1【題目點撥】本題考查了立方根和平方根和算術平方根,解題的關鍵是按照定義進行計算.14、25°【解題分析】試題分析:∵AB=AC,∠A=90°,∴∠ACB=∠B=45°.∵∠EDF=90°,∠E=30°,∴∠F=90°﹣∠E=60°.∵∠ACE=∠CDF+∠F,∠BCE=40°,∴∠CDF=∠ACE﹣∠F=∠BCE+∠ACB﹣∠F=45°+40°﹣60°=25°.15、【分析】有兩個不相等實數(shù)根得到判別式大于0,解不等式即可求解.【題目詳解】解:由題意可知,方程有兩個不相等的實數(shù)根,解得:,故答案為:.【題目點撥】本題考查一元二次方程判別式的應用,當△>0時,方程有兩個不相等的實根,當△=0時,方程有兩個相等實根,當△<0時,方程沒有實數(shù)根.16、2【分析】根據平行線的性質和等腰三角形的判定和性質定理即可得到結論.【題目詳解】,,平分,,,.故答案為:.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的判定和性質,平行線的性質,熟練掌握等腰三角形的判定定理是解題的關鍵.17、34°【分析】由平行線的性質可求得∠DAC,再利用三角形外角的性質可求得∠C.【題目詳解】解:∵AC∥DE,∴∠DAC=∠D=58°,∵∠DAC=∠B+∠C,∴∠C=∠DAC?∠B=58°?24°=34°,故答案為:34°.【題目點撥】本題主要考查平行線的性質以及三角形外角的性質,掌握平行線的性質是解題的關鍵,即①兩直線平行?同位角相等,②兩直線平行?內錯角相等,③兩直線平行?同旁內角互補.18、3【分析】由等腰三角形的性質得:利用含的直角三角形的性質可得答案.【題目詳解】解:AB=AC=6,,BD⊥AC,故答案為:【題目點撥】本題考查的是等腰三角形與含的直角三角形的性質,三角形的外角的性質,掌握這三個性質是解題的關鍵.三、解答題(共78分)19、見解析【分析】連接AC、BC、AD、BD,根據SSS證明△ACD≌BCD,從而得到∠ACO=∠BCO、∠ADO=∠BDO,再根據SAS證明△AOC≌BOC,△AOD≌△BOD,從而得到AO=BO,OC⊥AB,OC⊥AB,再得出結論.【題目詳解】連接AC、BC、AD、BD,如圖所示:∵分別以點A、點B為圓心,大于AB長的為半徑作弧,兩弧相交于C、D兩點,∴AC=BC,AD=BD,在△ACD和△BCD中,∴△ACD≌△BCD,∴∠ACO=∠BCO、∠ADO=∠BDO,在△AOC和△BOC中,,∴△AOC≌BOC,∴OA=OB,∠COA=∠COB=90o,∴OC垂直平分AB,同理可證△AOD≌△BOD,OC垂直平分AB,∴直線CD是線段AB的垂直平分線.【題目點撥】考查了全等三角形的判定和性質,解題關鍵是證明△ACD≌BCD,從而得到∠ACO=∠BCO、∠ADO=∠BDO,再根據SAS證明△AOC≌BOC,再得到OC垂直平分AB.20、(1);(2)1【分析】(1)直接利用二次根式的性質化簡得出答案;(2)直接利用二次根式的性質、立方根的性質分別化簡得出答案.【題目詳解】(1)原式=10﹣﹣6=;(2)原式=1﹣2+2=1.【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.21、(1)證明見解析;(2).【解題分析】(1)先根據等邊三角形的性質可得,再根據角的和差、外角的性質可得,然后根據等腰三角形的判定定理即可得證;(2)先根據角的和差倍分求出的度數(shù),從而可得是等腰直角三角形,再利用直角三角形的性質、等邊三角形的性質求出的長,然后由線段的和差即可得.【題目詳解】(1)是等邊三角形是等腰三角形;(2)如圖,過點D作于點F是等腰直角三角形故EB的長為.【題目點撥】本題考查了等邊三角形的性質、等腰三角形的判定定理、直角三角形的性質等知識點,較難的是題(2),通過作輔助線,構造一個等腰直角三角形是解題關鍵.22、(1)5;(2)A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3);(3)M'(x,﹣y).【解題分析】分析:(1)根據點的坐標,直接描點,根據點的坐標可知,AB∥x軸,且AB=3﹣(﹣2)=5,點C到線段AB的距離3﹣1=2,根據三角形面積公式求解;(2)分別作出點A、B、C關于x軸對稱的點A'、B'、C',然后順次連接A′B′、B′C′、A′C′,并寫出三個頂點坐標;(3)根據兩三角形關于x軸對稱,寫出點M'的坐標.本題解析:(1)描點如圖,由題意得,AB∥x軸,且AB=3﹣(﹣2)=5,∴S△ABC=×5×2=5;(2)如圖;A′(﹣2,﹣1)、B′(3,﹣1)、C′(2,﹣3);(3)M'(x,﹣y).23、(1)見詳解;(2)見詳解.【分析】(1)按照題目要求作圖即可;(2)過點E作EH⊥AB于H,先證明△BDE≌△BHE,再證明△BOE≌△ADC,然后可得DE=

DC,可推出HE=

CD,根據AD=BD,∠ADB=90°,HE⊥AB,可得∠BAD

=

45°,∠HEA=∠HAE=

45°,可推出HE=

AH

=

CD,即可證明結論.【題目詳解】(1)∠ABC的角平分線如圖所示:;(2)如圖,過點E作EH⊥AB于H,∵BE平分∠ABC,EH⊥AB,ED⊥ВC,∴EH⊥АВ,ED⊥BC,∴EH

=

ED,在Rt△BDE和Rt△BHE中,∴△BDE≌△BHE(HL),∵ВH

=

BD,在Rt△BDE和Rt△ADC中,∴△BOE≌△ADC(HL),∴DE=

DC,∴HE=

CD,∵AD=BD,∠ADB=90°,∴∠BAD

=

45°,∵HE⊥AB,∴∠HEA=∠HAE=

45°,∴HE=

AH

=

CD,∴BC

=

BD+CD=

BH

+

AH

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