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小升初語文畢業(yè)考試模擬題一、積累展示。(22分=6+4+4+3+2+3)1.讓生字走進(jìn)人們的經(jīng)驗(yàn)之談??v觀歷史,土(fěi)沒有好下場。請(qǐng)不要相信(mó)鬼的眼淚?!督g(xíng)架下的報(bào)告》值得一讀。少年兒童不適合看恐(bù)片。可口可樂原來的譯名是“蝌蚪(kěn)臘”。(pàng)子最快樂的事是減肥成功。2.讀一讀,比一比,組成詞語。蝕()濁()郊()餃()析()折()挎()胯()3.補(bǔ)充下面四字詞語。()高望重不()一格()然大物驚心動(dòng)()()無虛席
養(yǎng)()處優(yōu)()然起敬無緣無()4.照樣子擴(kuò)展詞語。例:亂蓬蓬的頭發(fā)____糊糊的__________瞇瞇的___________魆魆的______5.回憶有關(guān)課文,根據(jù)課文填空。(1)我的伯父魯迅先生是一個(gè)____的人。(2)在藏戲里,______的面具是白色的,白色代表_______。6.判斷下面說法是否正確,請(qǐng)給正確的打上“√”小東:塞特凱達(dá)斯大瀑布原先像一道巨大的珍珠屏,落地撞開萬朵蓮花,水霧飄飄灑灑,水聲震耳欲聾,那磅礴的氣勢(shì)足以讓人嘆為觀止。如今的大瀑布像一條小溪,順著懸崖流下,像根根細(xì)線。大瀑布啊,你何時(shí)才能恢復(fù)往日的容顏。我說:________________________五、綜合閱讀——可愛的鄉(xiāng)村。閱讀材料1——名家名篇。鄉(xiāng)村素描這是六月的最后一天。在周圍一千俄里之內(nèi),便是俄羅斯——我的故鄉(xiāng)。整個(gè)天空染滿均勻的藍(lán)色;天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。沒有風(fēng),天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!云雀在高聲鳴叫;鼓胸鴿在咕咕低語;燕子在靜悄悄地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼草;狗兒沒有發(fā)出吠聲,站在一旁溫馴地?fù)u著尾巴??諝饫锬?,散發(fā)著煙和青草的氣味——還夾雜著一點(diǎn)兒松脂和一點(diǎn)兒皮革的氣味;大麻田里大麻花盛開,散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的,但緩緩傾斜的溝壑。兩邊長著好幾行爆竹柳,枝葉婆娑,下邊的樹干卻已龜(guījūn)裂了。一條小溪順著溝壑流去;透過碧清的漣漪,溪底的小石仿佛在顫動(dòng)。遠(yuǎn)處,在天空和大地盡頭的邊緣上,閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個(gè)屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子;每家的小門廊上,都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙(cāozào)不平的窗玻璃上,輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前,都端端正正地?cái)[著一張完好的條凳;幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團(tuán),聳著透明的耳朵。閱讀材料2——現(xiàn)代小詩。閱讀材料3——剪紙圖畫。鄉(xiāng)村小景不是飛雪
☆
小村口
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鳥兒問她不是落霞
☆
綠柳下
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在干嘛滿山遍野
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一個(gè)女孩
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她笑嘻嘻是杏花
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如杏花
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不說一句話閱讀材料4——精美語段。鄉(xiāng)村景物——柳樹、桃花、小草。柳樹:三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉兒,一片一片抱在一起,好像幾個(gè)難舍難分的小兄弟,又像是一個(gè)綠色的花骨朵。幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。一根柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美麗了。要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹好像是一團(tuán)綠色的霧。桃花:春天,桃花開了。一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花蕊,真是漂亮極了。誰見了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)處,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它們是地上的霞???,它們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢!小草:春風(fēng)吹過,小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來。春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長得很快,沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的綠毯呀!1.閱讀理解。(15分=2+2+2+2+2+2+3)(1)給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。龜(guījūn)裂粗糙(cāozào)(2)選擇短文中的詞語填空。①溪水(),是能看到溪底小石的原因。②溪底小石之所以仿佛在顫動(dòng),是因?yàn)橄校ǎ?。?)填一填鄉(xiāng)村美景給你的印象。①《鄉(xiāng)村素描》中的鄉(xiāng)村景色給人美妙、______、_______的印象。②《鄉(xiāng)村小景》中的鄉(xiāng)村景色給人美麗、_______、_______的感覺。(4)根據(jù)短文填一填景物的特點(diǎn)。鄉(xiāng)村的天是_____的,空氣是_______的,是_____的,農(nóng)舍是_____的。(5)給剪紙畫擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。題目:________________________(6)《鄉(xiāng)村素描》中描繪了哪些鄉(xiāng)村景物?_____________________________________(7)從“閱讀材料4”中選擇自己喜歡的一段,再讀一讀,把感受寫下。__________________________________________________________________________2.讀讀寫寫。(5分=2+3)(1)根據(jù)《鄉(xiāng)村小景》填一填。小村口
☆
鳥兒問她
☆
你看啊綠柳下
☆
在干嘛
☆
滿山遍野的一個(gè)女孩
☆
她笑嘻嘻地說
☆
如____如杏花
☆
賞_______
☆
像_______(2)用“精美語段”中的景物,組裝美麗的圖畫,然后再贊美它。嫩綠的地毯上點(diǎn)綴著______,地毯的左邊若有幾樹綻透的_______,右邊再有兩株______枝,展_____的柳樹,那將是一幅______圖畫。我想,詩人看到后會(huì)_______,畫家看到后會(huì)_______。3.閱讀延伸。(5分=2+3)[(2)(3)題任選一題回答。](1)在古代詩歌中尋找鄉(xiāng)村美景,然后默寫詩句。(最少寫兩句詩。)__________________________________________________________________________(2)在現(xiàn)實(shí)生活中尋找鄉(xiāng)村美景,然后描繪它,贊美它。__________________________________________________________________________(3)從讀過的書里尋找鄉(xiāng)村美景,然后呈現(xiàn)它,贊美它。__________________________________________________________________________六、作文。(25分)題目:__________孩子煩惱多提示:請(qǐng)你先思考下面問題,再補(bǔ)充題目,然后作文。問題:你認(rèn)為什么樣的孩子煩惱多?哪些事例能說明這樣的孩子煩惱多呢?______
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