本文格式為Word版，下載可任意編輯——道別了老師400(9篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別了老師到篇一

“別了，心愛的老師！〞這是我現(xiàn)在最想說的一句話。

六年了，從我一踏進(jìn)校門開始，就感受到了老師們無微不至的愛。上一年級時，我由于畏懼哭鬧著不愿上學(xué)，是您用親切的微笑，使我內(nèi)心的畏懼煙消云散，同時，也開啟了我讀書、學(xué)習(xí)的大門。

愛戴的老師啊，您對我們的敦敦指導(dǎo)，讓我沒齒難忘。您像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您像春蠶，將自己的青春獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，只為了讓我們這些稚嫩的花朵能夠茁壯成長；您像春雨，滋潤了我們幼小的心靈；但我覺得，您更像我們的媽媽，對我們無微不至的關(guān)心，而且還給予了我們春風(fēng)般的愛撫，您用愛，為我們營造了幸福的學(xué)習(xí)氣氛，我們由衷地感謝您！

可是，還有兩個多月，我就要離開我心愛的母校，我愛戴的老師了，我心中感到十分的舍不得，終究，六年了。您對我的關(guān)心，對我們的'點點滴滴宛如烙印一般在我心中留下了不可磨滅的印象。現(xiàn)在，千言萬語也不能描述出心中的感受，由于，人的感情是不能在文字間流露的啊！

“天下沒有不散的宴席〞，我真恨透了這句話，我不想與您，與母校分開，我想永遠(yuǎn)留在您的身邊，聽您講課，感受您的關(guān)愛，甚至接受您的批評，但我知道，那只能是癡人說夢罷了。

老師，我會永遠(yuǎn)記得您，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力，用優(yōu)異的成績作為對您的回報，對母校的回報！

別了老師到篇二

置身熟悉的校園，看著同學(xué)們從我身旁匆促地擦過，開啟一天新的篇章。一切仿佛依舊，依舊是那乏味而又開心的校園生活。

操場靜下來了，過去同學(xué)們的吶喊聲，加油聲被珍藏在哪里了呢？

只剩下我們曾經(jīng)揮灑過的汗水投入大地母親的懷抱；

別了，母校。風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；

炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；

別了老師到篇三

回想六年的記憶貝殼，上面記載著我們的歡聲笑語，在六年記憶中，老師無時無刻不在關(guān)心著我們，同學(xué)們也每一刻都在幫助著我。

再過一個月我們將離開母校，走進(jìn)新學(xué)校。我們將離開六年來和我朝夕相處的老師和同學(xué)們步入我新的人生起點。

同學(xué)們，我們一起走過了美好的童年時光，我們一起享受成功的喜悅，一起分擔(dān)失敗的痛楚。我們一起成長，在我遇到困難時給予微笑，讓我開心；在失敗時給與鼓舞，讓我充滿信心獲得勝利。記著曾經(jīng)一次，我家里有點兒事，不能按時上學(xué)，是我們心愛的同學(xué)們每天抽出自己的寶貴時間來給我補(bǔ)習(xí)功課，使得我在期中測試中取得了不錯的成績。

同學(xué)們，老師們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想昨天我感慨萬千，展望明天我信心百倍，相信自己一定能成功！

再見了，心愛的老師同學(xué)們！

別了老師到篇四

老師，是辛勤的園丁。老師，像靜靜奉獻(xiàn)的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍?；老師，是……反正是說也說不完，道也道不盡的。

蘭老師，您是我校一位語文教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常勉勵我們，而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的那一件事來說吧。

那是一次語文測試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們在恬靜的答題。突然，一股難聞的臭味迷漫了整個教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個教室，您好像能掐會算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。

還有一次，一位同學(xué)昏了過去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照料了這位同學(xué)半天，等他的父母來了才匆促跑來給我們上課。

然而，還未來的及報答您對我們辛勤培育之恩，我們又要匆促離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個起點，您放心，我們一定不會給你丟臉的，我會用您所授予我的知識和力量，接納更多的知識。將來做一個棟梁之才，為國家效力，來報答您對我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，心愛的老師！

別了老師到篇五

今天一想到要分別，想到不能看見您親切的臉龐，想到六年師生即將分別，即使心中有千番不舍，可是天下沒有不散的筵席，別了，親（愛）的老師，六年的恩情我一定會記住。

別了老師到篇六

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的別了老師作文，歡迎閱讀與珍藏。

時光飛逝，日月如梭，母校轉(zhuǎn)瞬間已是說再見的時候了。記得第一次跨入你的懷抱時，我們還是那么的稚嫩。校園的'清妝淡雅，教室的窗明幾凈，老師的和藹可親，天妃湖的風(fēng)景迷離，看著看著我們似乎墜入了一個童話世界，一切都是那么美好，那么自然，既使我們憧憬，又使我們迷醉。

老師，你便是這童話世界中的引路人，我們的壞毛病使你往往大皺眉頭，我們的成功使你喜笑顏開。六年來，你和我們一起笑，一起哭，一起玩耍，一起探討。你用春一樣柔情把我們呵護(hù)，用夏一樣的把我們感染，用冬一樣的嚴(yán)肅把我們鍛煉，用秋一樣的喜悅把我們熏陶。使我們學(xué)會頑強(qiáng)，學(xué)會成長，學(xué)會生活；懂得愛，懂得成功的喜悅。在你的培養(yǎng)下，我們已從一棵棵小樹成長成一棵棵參天大樹，在知識的天空中盡情飛行！

今天我來赴這最終的“約會〞。教室中早已滿是同學(xué)。講臺上仍舊是哪個威嚴(yán)而又親切的面孔，一臉的沖動。大家都在猛烈的說著，似乎是多年不見的老朋友。老師發(fā)話了：“大家不要凄愴，不要憂傷，惋惜不是我們的作風(fēng)。來啊，讓我們再一次像原來那樣開心，終止這最終一節(jié)課吧！〞那一刻，友情，師生情都在這依依不舍的交談中凝聚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華。淚在閃爍，心在不舍。話仍舊在說，每人的心中都不愿終止，由于這一終止卻代表著，永恒。

師恩難忘！

別了老師到篇七

回首小學(xué)六年的生活，那與冠軍失之交臂的運(yùn)動會，那有驚無險的秋游，那朝夕相處的老師和同學(xué)，一件件，一幕幕，仿佛如在眼前。在即將道別母校的時候，我不禁熱淚盈眶，感慨萬千。

俗話說，吃一塹，長一智，二年級時候的運(yùn)動會，讓我知道了什么叫“大意失荊州〞。200米賽進(jìn)入沖刺階段，金牌即將收入囊中，我卻一時不慎，最終只得了銀牌?！班亘暤囊宦晿岉懀蚁耠x弦的箭一樣沖了出去，一開始遙遙領(lǐng)先，仿佛勝券在握。然而，在其次圈時，我不停轉(zhuǎn)頭看其他選手，這使我分了心，不自覺放慢了速度，讓我錯失了最正確的奪冠機(jī)遇，金牌與我擦肩而過同學(xué)們發(fā)出聲聲嘆息，老師也耐心地告訴我，做事情要集中注意力，注意腳下，不問其他，一心二用是做不好事的。正是愛戴的老師和心愛的同學(xué)們，讓我意識到勉勵、關(guān)心環(huán)繞在我的身邊，有你們在，真好！

還記得上一次秋游，我們?nèi)サ氖鞘澜缰啊Ｔ诶锩嫘菹r我們跟丟了大部隊。將大未大的我們，是如此畏懼，恍然間不知所措。在焦慮、無奈、恐慌中等待著，老師和同學(xué)們的突然出現(xiàn)，讓我們特別沖動。原來老師和家長義工們經(jīng)過“地毯式探尋〞終究找到了我們。這時候團(tuán)隊意識，集體精神，相互關(guān)愛的品性漸漸在我們心里扎下了根。

正是在這里，讓我們了解到春暖花開，強(qiáng)身健體；正是在這里，讓我們懂得了溫良恭儉讓，德智體美勞；正是在這里，讓我們醒悟了路在腳下，愛在心里；正是在這里。

我心愛的同學(xué)，我尊敬的老師，我愛戴的母校，六年時光，一千多個日子里，是你們，是這里，伴我成長，催我奮進(jìn)，見證我的失敗和努力。在這即將道別的日子里，我希望陽光可以普照大地，我們可以像來時一樣，帶著幸福的模樣，大膽地邁向前方。

而母校，會是我們永遠(yuǎn)的殿堂！

別了老師到篇八

今天一想到要分別，想到不能看見您親切的臉龐，想到六年師生即將分別，即使心中有千番不舍，可是天下沒有不散的筵席，別了，心愛的老師，六年的恩情我一定會記住。

別了老師到篇九

機(jī)場，原本去比賽得獎回來的合唱團(tuán)團(tuán)員們卻哭作了一團(tuán)，由于蔣老師要走了。

之前排練時，大家都在探討，蔣老師在比完賽后就要被調(diào)去杭州工作了，就不能再做我們叮叮當(dāng)合唱團(tuán)的指揮了。說著，大家都開始傷感起來，終究，從進(jìn)合唱團(tuán)的三年來，都是蔣老師陪伴著我們。時光從不會等人，隨著比賽的時間越來越近，也就代表著和蔣老師在一起的時間越來越少了。大家都開始珍惜每一次排練，與蔣老師的一分一秒，由于大家都知道：這樣的時光不多了。蔣老師直到最終一次排練也只說過一句話：大家也都知道我要去杭州了，老師只希望這次大家比賽能取得好成績。

蔣老師只是默然，望著這個團(tuán)，眼里閃出一點淚光。然而，很快，已經(jīng)比完賽，從廣東回到溫州了。在溫州機(jī)場，大家準(zhǔn)備好了，誰也不愿意先離開，由于這么一走，也就代表不知何時才能再見到蔣老師了。大家心中都是不舍，好多人晚上都在床上偷偷地哭，在群上傾訴自己的凄愴。

想起以前，剛進(jìn)團(tuán)的我，只是個三年級的小朋友，在蔣老師的帶領(lǐng)下，逐漸適應(yīng)了這個團(tuán)。三年來，大家一起哭過，笑過，曾經(jīng)的努力，為了這個團(tuán)的榮譽(yù)都未放棄過，一周兩次的排練，都堅持訓(xùn)練，大家從未忘過。盡管在這個團(tuán)中，我唱的并不是很好，但老師都未