版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
收集版———收集整理,僅供參考2023長(zhǎng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.直接性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】:B2.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”B.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛(ài)情至上C.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”D.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”【答案】:D3.“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】:B4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】:C5.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國(guó)心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.佩奇C.塞利格曼D.費(fèi)德【答案】:B6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識(shí)【答案】:D7.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】:A8.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.價(jià)值性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.科學(xué)性原則【答案】:A9.注辦的作用是()。A.注銷公文B.避免延誤C.檢查監(jiān)督D.備忘待查【答案】:D10.在人們的互相交往中,和悅的語(yǔ)氣,親切的稱呼,誠(chéng)摯的態(tài)度等,是社會(huì)公德中()的體現(xiàn)。A.文明禮貌B.助人為樂(lè)C.愛(ài)護(hù)公物D.遵紀(jì)守法【答案】:A11.道德是一種行為規(guī)范,它所包含和要解決的主要矛盾是()。A.善與惡B.個(gè)人利益和集體利益C.誠(chéng)實(shí)和虛偽D.公正和偏私【答案】:A12.消費(fèi)者總是希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”而經(jīng)營(yíng)者則強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”,兩者都強(qiáng)調(diào)了()。A.商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體B.商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.商品只有通過(guò)交換才有使用價(jià)值D.商品耗費(fèi)了無(wú)差別的人類勞動(dòng)【答案】:A13.我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射是在()4月。A.1972年B.1976年C.1970年D.1969年【答案】:C14.通過(guò)有意識(shí)地以優(yōu)惠甚至虧本的價(jià)格出售一種產(chǎn)品,而達(dá)到促進(jìn)銷售贏利更多的互補(bǔ)品,以求獲得最大限度的利潤(rùn)。這屬于互補(bǔ)產(chǎn)品運(yùn)作方式中的()。A.捆綁式銷售B.提供解決方案C.交叉補(bǔ)貼D.系統(tǒng)綁定【答案】:C15.在古代,結(jié)婚有六大禮節(jié),分別是:納采,問(wèn)名,納吉,納征,請(qǐng)期,親迎。男家行納采禮后,再托媒人詢問(wèn)女方的名字,排行,出生年月及時(shí)辰,問(wèn)名須攜帶禮物,一般用()。A.鴨B.豬C.雁D.雞【答案】:C16.唐詩(shī)“東邊日出西邊雨”的下一句是:()A.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴B.道是無(wú)晴還有晴二【答案】:B17.感性認(rèn)識(shí)的基本形式是()A.概念、判斷、推理B.感覺(jué)、知覺(jué)、表象C.抽象性、間接性D.形象性、直接性【答案】:B18.技術(shù)許可方將其交易標(biāo)的使用權(quán)通過(guò)協(xié)議或合同轉(zhuǎn)讓給技術(shù)接收方,這種方式指的是()。A.許可證貿(mào)易B.技術(shù)交流C.合作生產(chǎn)D.技術(shù)援助【答案】:A19.儒家思想脫胎自周朝禮樂(lè)傳統(tǒng),注重君子的品德修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)仁與禮相輔相成,重視五倫與家族倫理,提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是()。A.孔子B.荀子C.莊子D.孟子【答案】:C20.我國(guó)最早成功培育“試管綿羊”和“試管?!钡目茖W(xué)家是()。A.能乃扎布B.梁乃茹C.胡洪凱D.旭日干【答案】:D21.下列關(guān)于稅收的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.所得稅,財(cái)產(chǎn)稅屬于間接稅B.中央稅是指稅收收入歸中央一級(jí)政府的稅種C.從價(jià)稅是指以課稅對(duì)象的價(jià)格為依據(jù)而計(jì)算征收的稅種D.稅收是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能而組織財(cái)政收入的一種主要形式【答案】:A22.收文處理程序中的收文辦理包括()。A.查辦B.承辦C.注辦D.擬辦【答案】:B23.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種類型,既有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般“共性”,也具有自己的“個(gè)性”。有關(guān)其“共性”說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)行為規(guī)范化、經(jīng)濟(jì)關(guān)系市場(chǎng)化B.生產(chǎn)要素商品化、產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰化C.保障事業(yè)政府化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)法制化D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)公平化、宏觀調(diào)控間接化【答案】:C24.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.區(qū)級(jí)B.校級(jí)C.縣級(jí)D.市級(jí)【答案】:D25.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.三年B.一年C.兩年D.半年【答案】:B26.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.喝酒B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.吃大量的東西【答案】:B27.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.民辦普通高等學(xué)校B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生【答案】:A28.在認(rèn)知過(guò)程中,根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)檢測(cè)認(rèn)知過(guò)程,正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度,并根據(jù)有效性標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)各種認(rèn)知活動(dòng)效果的策略是()。A.調(diào)節(jié)策略B.分析策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】:C29.被撤銷教師資格者自撤銷之日起()年內(nèi)不得重新取得教師資格。A.2年B.10年C.3年D.5年【答案】:B30.兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。A.負(fù)遷移B.縱向遷移C.正遷移D.橫向遷移【答案】:A31.在維納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】:C32.課的類型一般分為兩大類;即()A.講授課和實(shí)驗(yàn)課B.講授課和練習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和復(fù)習(xí)課【答案】:C33.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、保守主義、實(shí)用主義B.理性主義、功利主義、進(jìn)步主義C.理性主義、實(shí)用主義、進(jìn)步主義D.理性主義、功利主義、實(shí)用主義【答案】:D34.在同學(xué)眼中活潑開(kāi)朗積極上進(jìn)的劉燦自殺了,在遺書(shū)中她說(shuō)自己長(zhǎng)期以來(lái)心理壓力非常大,精神痛苦難以擺脫,這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】:A35.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《給教師的建議》【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.誠(chéng)實(shí)守信具有()。A.利他性B.積累性C.易損性D.增值性【答案】:BCD37.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向D.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度【答案】:CD38.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.建議B.命令、控制、指揮C.警告、威D.訓(xùn)誡【答案】:BCD39.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為()。A.開(kāi)啟人的心智B.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步C.塑造完善人格D.傳承人類社會(huì)文明【答案】:BD40.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】:ABCD41.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.容量為5-9個(gè)組塊B.加工水平最低C.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)D.以言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)編碼為主【答案】:ACD42.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益【答案】:BCD43.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制【答案】:ABCD44.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.精通業(yè)務(wù)C.以身作則D.技術(shù)精湛【答案】:BD45.高校教師在社會(huì)服務(wù)過(guò)程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A.推行服務(wù)承諾制,誠(chéng)信守約B.立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔C.樹(shù)立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系D.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力【答案】:ABCD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把()作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.著裝得體、語(yǔ)言文明D.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道【答案】:ABD47.下列正確的是()。A.函是平行文B.報(bào)告中不得夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.通報(bào)需要標(biāo)注簽發(fā)人的姓名D.請(qǐng)示行文必須一文一事【答案】:ABD48.規(guī)章類文書(shū)的文種包括()。A.條例B.規(guī)劃C.實(shí)施細(xì)則D.章程【答案】:ACD49.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.憤懣憤起直追駐守蛀蟲(chóng)鋌而走險(xiǎn)B.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖C.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱D.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新【答案】:BC50.科技創(chuàng)新分為()三種類型。A.管理創(chuàng)新B.服務(wù)創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】:ACD51.下列生活中常見(jiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.骨頭湯不能補(bǔ)鈣B.早上起床后喝淡鹽水可以排毒C.“千滾水”不會(huì)致癌D.飯菜應(yīng)該放涼后放進(jìn)冰箱【答案】:BD52.在Word編輯狀態(tài)下,可以通過(guò)()操作將已選中的文本塊刪除。A.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令B.按下鍵盤(pán)上Esc鍵C.按下鍵盤(pán)上Delete鍵D.按下鍵盤(pán)上Backspace鍵【答案】:ACD53.下列歷史人物屬于三國(guó)時(shí)期的:A.關(guān)羽B(yǎng).劉備C.周瑜D.黃蓋【答案】:ABCD54.下列哪些單位(部門(mén))可以沒(méi)收假幣?()A.公司財(cái)務(wù)部B.公安機(jī)關(guān)C.中國(guó)人民銀行D.酒店收銀臺(tái)【答案】:BC55.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說(shuō)法,正確的是()。A.一般情況下,通貨膨脹不利于儲(chǔ)蓄者B.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人C.通貨膨脹會(huì)犧牲債務(wù)人的利益,使債權(quán)人獲利D.通貨膨脹對(duì)發(fā)行公債的政府有利【答案】:ABD56.下列說(shuō)法正確的有()。A.藕生長(zhǎng)在湖底的泥里,它是植物的根B.南瓜、西瓜籽,豌豆莢都有果皮和種子,所以都是果實(shí)C.用扦插的方法來(lái)種植葡萄是因?yàn)槠咸训那o具有繁殖作用D.森林里的空氣比較濕潤(rùn),是因?yàn)闃?shù)葉不斷進(jìn)行蒸騰作用【答案】:CD57.下列哪些屬于化石燃料()A.煤B.石油C.天然氣D.木柴【答案】:ABC58.我國(guó)古代作品中有許多生動(dòng)形象的書(shū)信代稱詞。下列選項(xiàng)是書(shū)信代稱詞的有()。A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語(yǔ)教學(xué)單元5知識(shí)點(diǎn)全面梳理
- 中國(guó)移動(dòng)員工消防培訓(xùn)
- 中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容與案例分析
- 介紹壯族三月三
- 腎上腺皮質(zhì)功能減退癥治療措施指南
- 強(qiáng)夯施工安全風(fēng)險(xiǎn)防范方案范文
- 企業(yè)年度財(cái)務(wù)狀況分析與報(bào)告模板
- 《工業(yè)分析 Industrial Analysis》課件-鋼鐵中硅的測(cè)定方法介紹(雙語(yǔ))
- 端午節(jié)主題演講稿范本合集
- 初中語(yǔ)文作文專題訓(xùn)練題
- 國(guó)家教育招生考試指揮中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 內(nèi)徑千分尺的正確使用方法及讀數(shù)方法
- 比亞迪S7說(shuō)明書(shū)
- 涂裝生產(chǎn)線設(shè)備維護(hù)方案
- 橋梁預(yù)應(yīng)力張拉專項(xiàng)施工方案
- 數(shù)字邏輯星明著課后習(xí)題答案華中科技
- HXD1C型電力機(jī)車的日常檢修工藝設(shè)計(jì)
- GA/T 1088-2013道路交通事故受傷人員治療終結(jié)時(shí)間
- ALCATEL 交換機(jī)配置手冊(cè)(中文)new
- 專升本《模擬電子技術(shù)》模擬的題目試卷
- 山東省水利水電工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理三類人員考試題庫(kù)-上(單選、多選題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論