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兒童言語發(fā)育評估與治療目錄兒童語言障礙概況兒童語言障礙病因兒童語言障礙評估兒童語言障礙診斷兒童語言障礙治療兒童語言障礙定義指的是患兒在語言理解的受損以及/或者在口頭、書面語言使用上的障礙。兒童語言障礙的范圍可能涉及：1語言的形式（語音、詞匯、語法）2語音的內容（語義）3語音溝通的功能（語用）言語語言障礙發(fā)病率加拿大：總人口的10%左右中國：2780多萬聽障人士每年新增3萬多聽障新生兒（2004）兒童語言障礙病因性分類主導性語言障礙：沒有其他病因導致的語言障礙，如特殊性語言障礙。次要行語言障礙：因其他疾病導致的語言障礙，例如智力障礙。發(fā)展性語言障礙：出生時即伴隨語言發(fā)育遲緩或異常，例如自閉癥。后發(fā)行語言障礙：兒童出生時具有正常的語言發(fā)展能力，但之后因為外傷（或者虐待）產生的語言障礙。兒童語言障礙病因及高危因素30-40%：起因不明60-70%：眾多因素包括30%：產前損傷，例如：染色體異?；蛘吣冈衅跀z入有毒物質15-20%：環(huán)境因素，例如：外界環(huán)境的剝奪10%：圍產期問題，例如：早產5%：其他疾病，例如：自閉癥、外傷（Wernick′sarea）5%：單純遺傳因素國內語言評估工具兒童早期語言發(fā)展CDI漢語溝通發(fā)展量表：適用8-30月齡詞匯測試PPVT：適用3-9歲智力測試韋氏兒童智力量表4-6.5歲/6-16歲兒童發(fā)育量表GESELL發(fā)育量表（語言能力）：0-6歲實際操作PPVT詞匯測驗CDI漢語溝通發(fā)展量表兒童語言障礙的診斷仔細分析評估資料，考察病例的嚴重程度診斷內容包括：障礙類型（特殊性語言障礙；與其他發(fā)育障礙的共?。┦軗p語言區(qū)域（形式、

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