幼兒衛(wèi)生學(xué)緒論2015中專(zhuān)_第1頁(yè)
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14秋學(xué)前教育王小潔幼兒衛(wèi)生保健一、幼兒衛(wèi)生保健的概念

幼兒衛(wèi)生學(xué)是研究學(xué)前兒童（0-6、7歲）解剖生理特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，以及如何促進(jìn)學(xué)前兒童正常發(fā)育、維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童健康的一門(mén)科學(xué)。也是幼兒師范學(xué)校的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)學(xué)科。

二、學(xué)習(xí)幼兒衛(wèi)生學(xué)的任務(wù)

1.做好學(xué)前兒童的衛(wèi)生保健工作2.提高學(xué)前兒童的健康水平您認(rèn)為幼兒健康是指什么?何為健康？一、對(duì)于幼兒健康的釋義

現(xiàn)今人類(lèi)新的健康概念是什么世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)健康下了新的定義真正的健康是指具有“健康的生理、心理和良好社會(huì)適應(yīng)能力的人”整體的健康觀：1、健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。2、身體健康與心理健康之間是密切關(guān)聯(lián)、相互影響的。

？身體的健康

泛指兒童的身高體重等測(cè)量指標(biāo),符合該年齡段的正常標(biāo)準(zhǔn)。良好的抗病能力

兒童對(duì)各種疾病的抵抗能力,是體現(xiàn)其身體素質(zhì)好壞的重要方面。健康的五官

五官在這里主要是指兒童的聽(tīng)力、視力及口腔。

良好的心理與社會(huì)適應(yīng)能力每個(gè)孩子從出生時(shí)的自然的人逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)的人,而具有健康心理與較強(qiáng)社會(huì)適

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