What:夢想定義：編織人生夢想是：少年之夢的特點是：How：努力是：努力的三個要求：道德與法治學習伴我成長第二課學習新天地第一節(jié)學習伴成長第一單元成長的節(jié)拍道德與法治學習伴我成長探究活動一你認得這兩個字嗎？在你看來，1-7各表示什么意思？我們共同認可的解釋是什么？道德與法治學習伴我成長活動一：探究與分享：☆同學看書16頁“運用你的經(jīng)驗”：思考：1、你認得這兩個字嗎？在你看來，①至⑦各表達什么意思？①學②雙手③錯誤④學府、學校⑤孩子⑥習⑦雄鷹飛翔2、我們共同認可的解釋是：學習，就是一定年齡的孩子在學校接受教育，動腦思考，動手去做，不怕錯誤，像鷹掌握飛行本領(lǐng)一樣。

道德與法治學習伴我成長（一）打開學習之窗

最早，“學習”一詞出自《禮記.月令》“季夏之月……鷹乃學習……”，指雛鷹開始學習飛翔。今天，人們怎么看待學習呢？

請你思考：你是怎么看待學習呢？道德與法治學習伴我成長他們是在學習嗎？為什么？1、小明課堂認真聽老師講課，課后認真完成作業(yè)。2、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。3、小鵬回家自己做飯，還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽車。5、小南在周末去敬老院做義工。6、小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。道德與法治學習伴我成長

中學階段，學習是我們的重要任務。道德與法治學習伴我成長初中階段的學習，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。小事件，大道理

天才少年，被勸退

一、魏永康，兩歲掌握1000多個漢字，四歲基本學完了初中階段的課程，八歲進入縣屬重點中學讀書，13歲以高分考入湘潭大學物理系，17歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連讀。研究生時被勸退。二、除了學習，家里任何事情母親都不讓魏永康插手，每天早晨連牙膏都要擠好，給兒子洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，甚至為了讓兒子在吃飯的時候不耽誤看書，魏永康讀高中的時候，母親還親自給他喂飯。道德與法治學習伴我成長☆你經(jīng)歷的學習有哪些？活動二：思考與討論學習聽課做題同學F輔導購物閱讀做飯洗碗游泳上網(wǎng)討論問題道德與法治學習伴我成長活動三：探究與分享遇到溺水老人，你要救嗎？道德與法治學習伴我成長學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習：學習思考，認識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……

道德與法治學習伴我成長思考有人說，學習是年輕人的事，人老了就不用學習了。你怎么看？道德與法治學習伴我成長

1、學習沒有終點,它伴隨著我們的成長，生活中點點滴滴都是學習，所以我們需要樹立自覺、主動的態(tài)度。2、只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發(fā)展的社會。道德與法治學習伴我成長（二）學習點亮生命(Why)請你思考：1、我們?yōu)槭裁匆獙W習？2、學習給我們帶來的改變是什么？道德與法治學習伴我成長

學習，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。

學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會枯萎。

學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。道德與法治學習伴我成長1學習伴成長打開學習之窗學習點亮生命第一框?qū)W習伴成長一、打開學習之窗1、正確看待學校中的學習

⑴中學階段，學習是我們的重要任務

⑵學習不僅僅局限在學校

⑶學習需要自覺、主動的態(tài)度2、正確認識學習⑴學習與成長相伴⑵終生學習二、學習點亮生命——重要性板書道德與法治學習伴我成長一、填空①學習不僅表現(xiàn)為接受和

，而且表現(xiàn)為

、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。②學習需要自覺、

的態(tài)度。③學習沒有

。我們終生都在學習，終生都需要學習。④學習，不僅讓我們都能夠

，而且可以讓我們有更充實的生活。⑤學習就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學習，人的生命將會

。道德與法治學習伴我成長2、2014年9月15日，教育部等七部門發(fā)布《關(guān)于推進學習型城市建設(shè)的意見》指出，要把全民終生學習作為城市發(fā)展的重要基礎(chǔ)，促造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境，促進全民學習、終生學習。之所以倡導全民終生學習，是因為（）①終身學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要②學習伴隨著我們的成長，學習沒有終點③學習與生命發(fā)展同步，學習能不斷造就自己④終生學習，能不斷充實自己，能適應不斷發(fā)展的社會A①②③B②③④

C①③④D①②③④B道德與法治學習伴我成長簡答題：我們?yōu)槭裁匆獦淞⒔K生學習的意識？Why原因意義道德與法治學習伴我成長孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂道德與法治學習伴我成長各抒己見：學習是痛苦的學習是快樂的道德與法治學習伴我成長學習是苦，還是樂呢？學習苦??！2、學習壓力大、心情煩燥3、學習成績難提高，著急上火4、學習枯燥、上課坐如針氈6、考試考不好，家長老師不給好臉色1、作業(yè)多，玩的時間少5、學習的過程苦累交加……學習有樂！1、自己解答出一道難題2、考試得滿分得到夸獎時5、享有學習的權(quán)利和機會時6、了解世界奧妙，好奇心得到滿足3、發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和天賦

4、了解了很多自己不知道的東西

……道德與法治學習伴我成長學習是苦樂交織的道德與法治學習伴我成長道德與法治學習伴我成長八仙過海，各顯神通讓我們一起把學習中的變?yōu)榘?！道德與法治學習伴我