2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷〔四〕說明：1.總分值為120分?？荚囉脮r為120分鐘。答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3?選擇題每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先畫掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。一、根底〔24分〕根據(jù)課文默寫古詩文?！?0分〕〔1〕，山雨欲來風(fēng)滿樓。〔許渾?咸陽城東樓?〕〔1分〕〔2〕宮中府中，俱為一體，，不宜異同?！仓T葛亮?出師表?〕〔1分〕〔3〕正如王安石的?登飛來峰?中所說“，〞，只要我們將眼光放得高遠(yuǎn)，操正義，鑄偉業(yè)，就無所畏懼、不可戰(zhàn)勝?！?分〕〔4〕李清照?漁家傲?中的詞句“，〞以豐富的想象創(chuàng)造出似夢似幻、渾茫無際的恢弘雄奇境界?！?分〕〔5〕請把劉禹錫的?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈?默寫完整?！?分〕巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語?！?分〕〔1〕何滿子全身上下就像剛從ydncong〔〕里爬出來，連眼珠都比立夏之前烏黑?！?〕然而圓規(guī)很不平，顯出blyi〔〕的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖……〔3〕久聞先生大名，rdleiguan'erf〕?！?〕這是荒園，renjihanzhl〔〕，所以不相宜，只好來捕鳥。以下句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕一根竹簽，一撮麥芽糖，輕輕一吹，便化出惟妙惟肖的糖人；筆走龍蛇、翰墨飄香，一個個“福〞字躍然紙上……春節(jié)將至，大街小巷充盈著濃濃的年味。羅曼?羅蘭所著的?名人傳?為了向世人展示三位大師的一生，作者沒有拘泥于對傳主的生平做瑣碎的表述，而是著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。理解小說的人物形象，必須從整體入手，要緊扣文體特點(diǎn)，聯(lián)系人物生活的環(huán)境及作者的創(chuàng)作意圖，任何斷．章．?。x．的分析都是不可取的?？苹秒娪?流浪地球?以宏闊的背景、驚心動魄的情節(jié)、絢麗震撼的視聽效果，讓觀眾感覺．煥．然．一新．。以下對病句的修改不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕企業(yè)能否長遠(yuǎn)開展，關(guān)鍵是要把關(guān)好產(chǎn)品的質(zhì)量?！矂h去“否〞〕美國之所以能輕易給中國新興技術(shù)的開展使絆子的原因，是因為它手握大量的核心技術(shù)?！矂h去“的原因〞〕為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園〞?！矂h去“為了〞〕我們應(yīng)該以海納百川的胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄汲取其他文明的養(yǎng)分，讓中華文明在交流互鑒中開展壯大。〔在“以兼收并蓄〞后加“的態(tài)度〞〕閱讀下面材料，按要求作答?！?分〕【材料一】宗祠的大門上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世澤長〞之類的對聯(lián)；有人的廳堂上掛有“忠厚傳世〞“勤儉持家〞“忠孝廉潔〞之類的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)?！静牧隙课覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強(qiáng)健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。〔節(jié)選自朱德?回憶我的母親?〕【材料三】學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親的赤子情懷，學(xué)父親的簡樸生活?！补?jié)選自?習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事?〕〔1〕從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)優(yōu)良的家風(fēng)會通過哪些方式傳承下來？〔2分〕〔2〕根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。〔2分〕明祖訓(xùn)言傳身教子孫承家風(fēng)長輩心領(lǐng)神會上聯(lián)：下聯(lián)：二、閱讀〔46分〕〔一〕誡子書〔10分〕諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。_非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢那么不能勵精，險躁那么不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世悲守窮廬，將復(fù)何及！解釋以下加點(diǎn)詞語在句子中的意思。〔3分〕〔1〕非淡泊無以明．志．〔2〕非學(xué)無以廣．才〔3〕險躁那么不能治．性．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕〔1〕夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?〕年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。以下對文章的理解分析，不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)〞談?wù)摿藗€人修養(yǎng)的問題，說明要實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就必須注重道德修養(yǎng)，不追求名利，保持寧靜的心態(tài)，集中精力去做事?！皩W(xué)須靜也〞的“學(xué)〞已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而是含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜〞也不只是單純的寧靜，而是有淡泊名利的意味。“淫慢那么不能勵精,險躁那么不能治性〞從反面說明了“淡泊〞“寧靜〞的重要性?！氨馗F廬，將復(fù)何及〞表達(dá)了君子不與外界同流合污，獨(dú)善其身的美好愿望?！捕橙朔巧现恰?分〕人非上智，其孰無過。過而能知，可以為明：知而能改，可以跂圣①。小過不改大惡形焉小善能遷大善成焉。夫人之過無他，惰慢也，嫉妒也，邪僻也。惰慢那么驕，孝敬衰焉；嫉妒那么刻，災(zāi)害興焉；邪僻那么佚，節(jié)義頹焉。是數(shù)者，皆德之弊而身之殃?；蛴幸谎桑厝ブ珞蔽?，遠(yuǎn)之如蜂蠆②。蜂蠆不遠(yuǎn)那么螫身，蟊螣不去那么傷稼，己過不改那么累德。假設(shè)夫以惡小而為之無恤③，那么必??；以善小而忽之不為，那么必覆。能行小善，大善攸④基；戒于小惡，終無大戾?！补?jié)選自？內(nèi)訓(xùn)?遷善？，有刪改〕【注釋】①跂〔ql〕圣：向圣人看齊。②蟊螣〔mdotengK蜂蠆〔chdi〕：害蟲、毒蟲。恤：擔(dān)憂、憂慮。攸：所。以下各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項為哪一項〔〕〔3分〕過．而能知／及魯肅過．尋陽嫉妒那么刻．／刻．唐賢今人詩賦于其上是．?dāng)?shù)者／天將降大任于是．人也必去．之如蟊螣／待君久不至，已去．請用三條“／〞給文中畫線的句子斷句。〔3分〕小過不改大惡形焉小善能遷大善成焉。選文主要采用了什么說理方式？闡述了什么道理？〔3分〕〔三〕尊嚴(yán)是自己給的〔10分〕葉春雷我們常常產(chǎn)生一種錯覺，以為尊嚴(yán)是別人給的，因為別人尊重我，我才有尊嚴(yán)。其實這種想法是錯誤的，真實的情況是，因為自己有尊嚴(yán)，別人才會尊重我。產(chǎn)生這種想法，是因為一部叫?先生?的專題片。有一集講清華大學(xué)校長梅貽琦。1948年，解放軍占領(lǐng)張家口，即將進(jìn)入北京。梅校長選擇離去，他到了美國，管理清華大學(xué)庚款獎學(xué)金。美國人曾經(jīng)返還局部庚子賠款作為獎學(xué)金，幫助成立清華大學(xué)，并資助清華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生到美國留學(xué)。據(jù)專題片介紹，梅校長是出了名的“老摳〞，最有說服力的一點(diǎn)，就是他給自己定的薪水是月薪300元。當(dāng)時臺灣當(dāng)局覺得過意不去，要求梅校長將薪水提升到月薪1200元，但是遭到梅先生的拒絕：“我自己定下的規(guī)矩，怎么能自己改動呢？〞給我留下深刻印象的，不僅是梅先生的清廉，還有梅先生的慎獨(dú)精神。手中握著這樣大一筆基金，隨便手松一點(diǎn)，就可以讓自己過得舒服一些，而且“政府〞也開了口，何必如此自苦？甚至還近乎自虐。但梅先生沒有放松對自己的要求，他如此嚴(yán)苛地對待自己，實際上，他讓自己活得非常有尊嚴(yán)，這樣才贏得大家的一致尊重。一個人的尊嚴(yán)，不是別人的恩賜，其實是自己給自己的，是道德自律的自動生成物。像梅校長這樣有慎獨(dú)精神的人，尊嚴(yán)感也就隨之產(chǎn)生。而且我還想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不是我有錢或者有權(quán)勢我就活得有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)來自一個人的道德自律，和你的財富與權(quán)勢沒有直接關(guān)系。但是，一個有錢有權(quán)勢的人，大家都會來奉承他，他不是很有尊嚴(yán)嗎？我想說的是，那不是尊嚴(yán)，那只是一種威壓這種威壓隨金錢和權(quán)勢的累積而不斷強(qiáng)化，也會隨金錢和權(quán)勢的消減而消減。當(dāng)他抱怨世態(tài)炎涼的時候，其實只是在抱怨他喪失了金錢和權(quán)勢的威壓，所以大家不尊重他了。如果我是一個靠道德自律贏得自身尊嚴(yán)的人，我就不會抱怨世態(tài)炎涼。因為這種尊嚴(yán)一旦形成，就永遠(yuǎn)不會喪失，除非你腐化墮落。比起嗟來之物的金錢和權(quán)勢，尊嚴(yán)感自然要牢靠得多。梅校長臨終的時候，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這樣一個有相當(dāng)社會地位的知名人士，居然沒有一分錢的積蓄。我想，大家絕不會說：“梅校長真是窮困潦倒?。〃暣蠹抑粫f：“這是一個多么有尊嚴(yán)的人?。〃暜?dāng)我們明白了尊嚴(yán)不是金錢和權(quán)勢的附屬品，尊嚴(yán)只能是道德自律的衍生物，我們就可以理直氣壯地說，即使我一文不名，即使我毫無權(quán)勢，我也是可以給自己尊嚴(yán)的。明白了這一點(diǎn)，我們就會理解，為什么孔子贊揚(yáng)顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂〞了。顏回的快樂，是一種擁有尊嚴(yán)的快樂。同樣，在?莊子?里，莊子提到顏回的同學(xué)原憲，那也是一個窮困潦倒卻活得非常有尊嚴(yán)的人。當(dāng)原憲的另一位同學(xué)——大富豪、大外交家、社會名流子貢乘著大馬車經(jīng)過原憲居住的陋室，而對原憲進(jìn)行揶揄挖苦的時候，原憲傲然地說：“像你這樣靠拉幫結(jié)派逢迎媚世、毫無操守?fù)Q來的寶馬香車，我根本不屑一顧。〞子貢是否如原憲說的那樣不堪，我們不去討論，但我想說，原憲對自己的操守有一種自信，所以他雖然窮困潦倒，但依然是一個有尊嚴(yán)的人。一個人一旦活得有尊嚴(yán)感，那即使甕牖繩樞、瓦灶繩床，也可以怡然自樂，如陶淵明采菊東籬，一樣贏得他人的理解和尊重?！策x自?讀書文摘?，有刪改〕以下最適合作為本文中心論點(diǎn)的一項為哪一項〔〕〔3分〕只有嚴(yán)苛地對待自己，才能活得有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是自己給的。有慎獨(dú)精神的人，尊嚴(yán)感也隨之產(chǎn)生。一個人一旦活得有尊嚴(yán)感，即使一文不名，也可以怡然自樂。以下對文章的理解分析，不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕論據(jù)分為道理論據(jù)和事實論據(jù)，選文第②段只用了事實論據(jù)。選文第③段論證了“靠道德自律贏得自身尊嚴(yán)，這種尊嚴(yán)一旦形成，就永遠(yuǎn)不會喪失〃的道理。選文第④段中“明白了這一點(diǎn)〃中的“這〃指的是“尊嚴(yán)不是金錢和權(quán)勢的附屬品，尊嚴(yán)只能是道德自律的衍生物〃。陶淵明不為五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰的故事可以作為本文的論據(jù)。14?選文第②段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？〔4分〕〔四〕青苔撐起的一片綠意〔17分〕洪振秋春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機(jī)勃勃的景象。百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，因為她實在微小，甚至可以說是微缺乏道。我卻驚訝于這細(xì)小卑微的青青苔草，她沒有茂林的碩大氣象，也沒有百花的美妙身姿，只是靜靜地躲藏在不容易被人發(fā)現(xiàn)的角落里。但她依然有著茂林一般的風(fēng)情，百花一樣的美麗。江南民間有句諺語：“三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河?！ù猴L(fēng)拂面之際，青苔趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……此時，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些微缺乏道的青苔，竟是如此有氣勢。她們一根連著十根，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無論是斷墻殘垣之間，還是懸崖絕壁之上，其他植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。在歲月的戲臺上，青苔似乎錯過了?詩經(jīng)?，卻趕上了唐詩宋詞的好時光，也融進(jìn)了明清紛繁的花事中。在詩意的年代，青苔倍加受人珍愛，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔〃，園子的主人因怕滿地青苔被人踐踏，所以閉門謝客；但有時也夾雜著幾分蒼涼和凄美，“小庭春老，碧砌紅萱草〃，青苔似乎總是見不到陽光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長著。中國人還喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家〃，后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標(biāo)等。到了清代，苔草在中國畫中出現(xiàn)的次數(shù)漸多，隨心所欲恣意點(diǎn)苔，筆情墨趣，已臻成熟。尤其是“揚(yáng)州八怪〃中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔使梅花顯得氣韻非凡，雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點(diǎn)綴出他畫中的春色；雖微缺乏道，卻襯托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小〃的氣質(zhì)，給自己也取名為“小善庵主〃“如來最小者〃，可謂青苔知己也。真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生?！鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠?。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！ㄋ嗵Φ臍赓|(zhì)風(fēng)度，不流俗、不諂媚、不張揚(yáng)，卻志向遠(yuǎn)大，生機(jī)勃勃，寓微小于浩蕩之中。青苔的生存環(huán)境是惡劣的，雖然是“白日不到處〃，卻是歷盡千磨萬難，堅忍堅強(qiáng)，沖破困境，煥發(fā)出青春的光榮。她雖然看似弱不禁風(fēng)，卻憑著自強(qiáng)不息，爭得和百花一樣的開放權(quán)力。春光因為她們的點(diǎn)綴，顯得明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動人；人世間因為有了她們，更為生機(jī)盎然。我是江南人，我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，一直曼延到墻頂上。我愛著回鄉(xiāng)路上青石板夾縫里的青苔，她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。沒有青苔的世界，是寂寞的。〔選自?人民日報?，有刪改〕閱讀全文，說說青苔具有怎樣的特點(diǎn)。文章主要運(yùn)用了什么寫作手法？有何妙處？〔5分〕文章的第⑥段與第⑦段可以調(diào)換順序嗎？為什么？〔4分〕按要求品析文中畫線的句子?！?分〕〔1〕青苔趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，布滿在瘦硬的巖石上，在青石板的夾縫中撐出綠意，在波光瀲滟的春江上潑墨、寫意……〔請從句式或用詞的角度進(jìn)行品析〕2〕她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，悄無聲息地吐著綠，伸展著，變幻著，哧哧地笑著，撐起滿眼的綠意。請從修辭方法的角度進(jìn)行品析〕文章最后一句獨(dú)立成段有何作用？〔4分〕三、作文〔50分〕閱讀下面的文字，按要求作文。完美，無疑是人人都想追求的目標(biāo)。可是，人生不會因為生來完美就事事順風(fēng)順?biāo)膊粫驗樯鷣聿煌昝谰痛松鸁o望。女神維納斯并沒有因為斷臂而缺少一絲美麗；科學(xué)家霍金也沒有因為身體被禁錮在輪椅上就禁錮了自己智慧的大腦……生活中有那么多并不完美的人，包括你、我、他，正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職?，才?chuàng)造出屬于自己的精彩的人生……請以?擁抱自己的不完美?為題，寫一篇文章。要求：〔1〕文體不限〔有明確的文體特征〕，詩歌除外；〔2〕不得抄襲，不得套作，用標(biāo)準(zhǔn)的漢字書寫；〔3〕文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名；〔4〕不少于500字。附加題〔10分〕閱讀下面名著選段，完成1~3題。不過船長這時不作聲，他全神貫注地研究著海洋。一會兒他又說起話來：“教授，海水中鹽的分量是多到不得了的，如果您把溶解在海中的鹽提出來，您可以堆成一個450萬立方米的鹽山，在地球的外表攤開來，可以鋪成10多米高的一層。您不要以為海中有這些鹽是大自然無意識的任性行為！不是的。鹽質(zhì)使海水永不容易蒸發(fā)，使海風(fēng)不能將分量過多的水汽帶走，不然的話，水汽轉(zhuǎn)化為水，簡直就要把溫帶地區(qū)完全淹沒了。這真是巨大的了不得的作用，是調(diào)節(jié)全地球的力量，使其保持平衡的偉大作用！〞尼摩船長不作聲了，他站起來，在平臺上走了幾步，又向我走回來。他說：“至于那些原生秒水蟲，那些一滴水中便有億千萬的不可計數(shù)的微生動物，它們在1毫克的水量中便有80萬個，它們也一樣重要。它們吸收了海中的鹽，消化了水中的固體物質(zhì)，它們是真正的石灰質(zhì)陸地的制造者，因為它們制造了珊瑚和水螅?。∵@滴水，當(dāng)它的礦物質(zhì)被吸去了的時候，變輕了，又浮到水面上來在水面吸收了由于蒸發(fā)作用而拋棄在那里的鹽質(zhì)，又變重了，沉下去，重新給那些微生動物帶來了可吸收的新物質(zhì)。因此而發(fā)生上下循環(huán)不已的潮流，永遠(yuǎn)是不停的運(yùn)動，永遠(yuǎn)是不斷的生命。生命力，這比在陸地上更強(qiáng)大的生命力，在海洋的所有局部中更豐富地、更無窮地大量開展。人們說，海洋是人類致命的地方，但對無數(shù)的動物——和對我來說，它是真正生命的所在！〞當(dāng)尼摩船長這樣說話的時候，他的容貌完全改變了，使我產(chǎn)生一種特殊的心情。他又說：“所以，海洋中才有真正的生活！我打算建設(shè)水中的城市，集體的海底住宅，像諾第留斯號一般，每天早晨浮上水面來呼吸。如果成功的話，那一定是自由自在的城市，獨(dú)立自主的城市！不過，又有誰知道，不會有些專制魔王……—〃尼摩船長做了個劇烈的手勢結(jié)束了自己的這句話。一會兒，他直接來問我，好似要把一些不祥的思想驅(qū)逐出去似的?！灿袆h改〕選文出自??，選文中的“我〃指的是。〔2分〕結(jié)合作品說說，選文中的“我〃遭遇了什么導(dǎo)致落入大海，才有了這次神奇的經(jīng)歷。〔3分〕結(jié)合選文的畫線句子簡析人物的思想特點(diǎn)。聯(lián)系原著情節(jié)，說說尼摩船長是一個怎樣的人。〔5分〕參考答案〔1〕溪云初起日沉閣〔2〕陟罰臧否〔3〕自緣身在最高層不畏浮云遮望眼〔4〕天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞〔5〕沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春暫憑杯酒長精神今日聽君歌一曲〔1〕煙囪〔2〕鄙夷〔3〕如雷貫耳〔4〕人跡罕至D4.C〔1〕①祖輩的訓(xùn)誡；②父母的言傳身教。〔2〕長輩言傳身教明祖訓(xùn)子孫心領(lǐng)神會承家風(fēng)〔1〕明確志向。〔2〕增長?！?〕修養(yǎng)性情。〔1〕君子的行為操守，集中精神，屏除雜念來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德?！?〕年紀(jì)隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失，最終年老志衰，大多對社會沒有任何奉獻(xiàn)D9、C10、小過/不改大惡/形焉小善/能遷大善成焉。11、選文主要采用比照說理和比喻說理的方式，勸誡人們應(yīng)遠(yuǎn)離“惰慢〞“嫉妒〞“邪僻〞，及時改正，一心向善。12、B13/B14/舉例論證。舉了清華大學(xué)校長梅貽琦手中握著一大筆基金卻嚴(yán)苛地對待自己，從而獲得了大家的尊重的例子，具體有力地證明了“尊嚴(yán)是自己給的〞這一論點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的說服力。15、特點(diǎn)：微缺乏道，細(xì)小卑微；生命力頑強(qiáng)，自強(qiáng)不息。文章主要運(yùn)用了托物言志〔或：借物抒情、象征等〕的寫作手法，通過描寫青苔這一形象，委婉含蓄地表達(dá)了作者對青苔及像青苔一樣平凡而默默