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大與小的議論文作文【篇一:論大與小】
大是什么?是在體積、強度、年齡等方面超過所比較的對象的意思;小是什么?就是與大相對的意思。
大與小是相對性的。一尺和一寸來說,一尺肯定為大,但一寸和一厘米呢?一尺和一米呢?所以說,在計量單位中,我們必須寫清單位,不能籠統(tǒng)地說誰大誰小。體型上,一個人是不是比一只螞蟻大了許多?但同樣體積人的力量不比不過螞蟻。螞蟻能舉起比它自身重50倍的東西,一個大力士呢?他如果重100斤,能舉起5000斤的東西嗎?一顆種子能沖破巨大的巖石,人能一拳頭把石頭打得稀爛?所以說,不能說這東西肯定最大,而應(yīng)說,從哪一方面比較,具體在什么地方。太平洋是地球上第一大洋,一望無際,但相對宇宙來說只不過是滄海一粟,小得可憐。
大與小是可以轉(zhuǎn)化的。一位書記一位局長官很大,但有的對黨和人民的貢獻卻很小,原上海市委書記陳良宇是政治局委員,官夠大了,但卻是一名貪官。一位科學(xué)家一位工程師官很小,但有的卻對黨和人民作出了巨大的貢獻。雜交水稻之父袁隆平是一位研究員,官不大,但卻解決了上億人的吃飯問題。所以說,人不能看其官的大小,職位的高低,而要看他對社會貢獻的大小。
大與小,是相對而言的,只有更大的東西,沒有最大的東西。大與小,是可以互相轉(zhuǎn)化的,為人民服務(wù)的人官再小,也是偉大的,為一已私利的人,官再大,也是渺小的。
【篇二:大與小有關(guān)的作文】
一個非常大卻非常酸澀的橘子,和一個很小但很甜的橘子,我會毫不猶豫的選擇那個小的橘子。
東西總是越大越好,這就是大多數(shù)現(xiàn)代人的固定思維,我不能完全說這是貪婪的表現(xiàn),但是我要說的是任何東西不一定是越大越好,小的東西只要它能發(fā)揮它自身存在的作用,那它就是最好的。
有許多人為了住進大房子,而去貸款,可是最后因為還不起貸款,而天天苦悶還不如原來一家人擠在那個溫馨的小窩幸福。
還記得孔融讓梨的故事吧。一日,孔融的父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說:“我年紀最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,孔融也就成了他父親最喜愛的一個兒子。
我非常崇拜孔融,因為他有一種世人少有的意識和精神,那就是大的留給別人,小的留給自己,這種偉大的無私奉獻的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
大與小是可以轉(zhuǎn)化的,我正是要證明這樣一種思想。對于國家來說,一個很小的問題,乘以13億,都會變成一個大問題;一個很大的總量,除以13億,都會變成一個小數(shù)目?,F(xiàn)在我們要說:一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道。作人有同樣的道理,作人要懂得奉獻,奉獻是世界上最大的美得。
有時候小的可以發(fā)揮更大的作用,而大的反而無用。大小應(yīng)該從它發(fā)揮的作用來恒定。
一位書記一位局長官很大,但有的對黨和人民的貢獻卻很小,原上海市委書記陳良宇是政治局委員,官夠大了,但卻是一名貪官。一位科學(xué)家一位工程師官很小,但有的卻對黨和人民作出了巨大的貢獻。雜交水稻之父袁隆平是一位研究員,官不大,但卻解決了上億人的吃飯問題。所以說,人不能看其官的大小,職位的高低,而要看他對社會貢獻的大小。
大與小,是相對而言的,只有更大的東西,沒有最大的東西。大與小,是可以互相轉(zhuǎn)化的,為人民服務(wù)的人官再小,也是偉大的,為一已私利的人,官再大,也是渺小的。還是那句老話,大小應(yīng)該從它發(fā)揮的作用來恒定。
所以我們要改變那種固定思維,大的不一定作用大,所以大的不一定就是好的。讓我們一起來選擇小的甜的橘子,鄙棄又大又酸的橘子吧!
【篇三:小和大】
“給我一個支點,我可以撬起整個地球”。一上人的力量可謂小矣,地球的質(zhì)量可謂大矣。但在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的,小可以轉(zhuǎn)化為大,大也可以轉(zhuǎn)化為小。
差之毫厘,謬以千里;千里之理,潰于蟻穴;禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。這種因小失大的現(xiàn)象我們屢見不鮮,因此在生活中我們要一步一個腳印,慎小慎微地做好每一件工作。
大興安嶺的沖天大火,是由一根小煙頭引起的,給國家造成了幾十億元的損失。美國挑戰(zhàn)者號也是因為一個小鑼絲不合格,導(dǎo)致了機毀人亡。一個小魚壞了一塘水,一個小小工廠的污水排放污染了整個大江的清澈。
孫志剛事件是中國千千萬萬打人事件中的一件,但由于媒體的介入,引起了高層的注意,導(dǎo)致全國收容所的大整改以至最后全部的撤并。
小固可以化大,大也可以化小。有人舉重若輕,綿里藏針,香港問題舉世擔(dān)心,猜測中央政府怎么處理。當(dāng)英首相撒撤爾夫人小心探問的時候,鄧小平同志不急不忙,語氣非??隙ǖ卣f“主權(quán)問題不能談,一個中國的框架不能變”一句語就把積蓄多年的大問題解決了。
有時候?qū)α⒌碾p方在特定的條件下大小強弱也可以相互轉(zhuǎn)化。赤壁之戰(zhàn),曹操八十萬大軍,兵精將廣,東吳只有五萬軍隊。但東吳在諸葛亮的幫助下,巧妙地運用了火攻,采用連環(huán)計,最后大敗了曹軍,創(chuàng)下以少勝多,以弱勝強的精典之戰(zhàn)。
解決戰(zhàn)爭初期,國民黨號稱有八百萬軍隊,共產(chǎn)黨只有一百多萬,但共產(chǎn)黨深得民眾擁戴,又加之有毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo),三年戰(zhàn)爭結(jié)束后,解放軍越戰(zhàn)越強,解放了全中
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