質(zhì)量年度報告（）十一月目錄一、學校狀況 1（一）學校概況 1（二）學生狀況 2（三）教師隊伍 2（四）設施設備 3二、學生發(fā)展 3（一）學生素質(zhì) 3（二）在校體驗 3（三）資助狀況 5三、質(zhì)量保障方法 6（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)節(jié) 6（二）教育教學改革 6（三）教師培養(yǎng)培訓 7（四）規(guī)范管理狀況 7（五）德育工作狀況 9（四）黨建團建狀況 9四、校企合作 11（一）校企合作開展狀況和效果 11（二）學生實習狀況 11五、重要問題和改善方法 12長沙環(huán)球職業(yè)中專學校質(zhì)量年度報告（）為了貫徹貫徹《國務院有關(guān)加緊發(fā)呈當代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔〕19號）有關(guān)“實施職業(yè)教育質(zhì)量年度報告制度”和長沙市教育局的工作規(guī)定，現(xiàn)將我校教育質(zhì)量報告以下：一、學校狀況（一）學校概況1、長沙環(huán)球職業(yè)中專學校位于寧鄉(xiāng)市歷經(jīng)鋪街道金沙路27號，學校占地70畝，建筑面積約4.2萬平方米，學?？傎Y產(chǎn)3200萬元。學校開辦于1994年。辦學20數(shù)年來，學校采用“三主元”（當代職教模式+當代公司管理模式+職業(yè)生涯設計模式）模式進行學校管理，在以校企合作的訂單教育模式下，開展四性教學法（問題性、實踐性、主動性、獨立性）進行教育教學，效果良好。學校通過“ISO9001國際質(zhì)量管理體系”認證，被評為“國家級重點中檔職業(yè)學?！保ㄟ^“湖南省示范型中檔職業(yè)學?！彬炇?，并被評為評為“湖南省先進民辦學校”。因環(huán)球教育集團運行困難，難覺得繼，按上級教育部門規(guī)定，學校停止招生一年。2、4月，為了滿足本地發(fā)展職業(yè)教育、培養(yǎng)社會所需要的實用新型人才的需要，寧鄉(xiāng)市政府、市教育局對長沙環(huán)球職業(yè)中專學校進行整治。學校引進優(yōu)秀的管理團體和專業(yè)教師。學校新任執(zhí)行董事自籌經(jīng)費1000萬元，用于改善辦學條件，建設原則的籃球場、羽毛球場、室內(nèi)健身房；建設完備的生活設施（無線wifi、中央空調(diào)、直飲水、原則六人間學生宿舍、原則浴室、自助式學生餐廳、教師宿舍等）；建設一流的教學設施（電子閱覽室、多媒體教室、實訓室、健身房、琴房、舞蹈室、旅游實訓室、酒店管理服務實訓室等）；建設高規(guī)格的監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等配套設施。為適應學校規(guī)模不停擴大、師生人數(shù)劇增（在校師生360多人，在校師生1300多人，在校師生2200多人）的需要，暑假，學校又投入600多萬元，用于學校教育教學生活設施的提質(zhì)改造：（1）新增添置學生床位1000張、課桌椅1000套；（2）重新裝修原有教室、學生寢室、教師宿舍近100間，共4000多平方米；（3）新建華為5G通信實訓室、智能制造實訓室，添置涉及汽車維修、通信、智能制造、健身訓練、音樂、舞蹈、計算機、空調(diào)等設施設備；（4）新添置了廚房、食堂設備，實現(xiàn)了油改氣，廢氣、廢水、廢物排放達成縣市環(huán)保部門的規(guī)定；（5）添置教師辦公電腦50臺、教室投影設備、監(jiān)控設備50套，更換黑板、講臺，新添置一批體育用品，新增廣播擴音、監(jiān)控設備；（6）重新設計規(guī)劃建設了校園文化，校園宣傳陣地呈現(xiàn)新的面貌；我校是民辦中檔職業(yè)學校，教職工工均為聘任制、合同制，學校按照國家《民辦教育增進法》規(guī)范辦學，按照《勞動法》貫徹教職工工權(quán)益和待遇，全體教職工工均已訂立勞動合同，學校按照國家政策準時發(fā)放教職工工工資和福利，為全體教職工工購置“五險一金”。確保教職工工的工作權(quán)、休息權(quán)及參加學校管理的權(quán)利?，F(xiàn)在的長沙環(huán)球職業(yè)中專學校校園教育教學生活設施基本齊備，能同時滿足3000師生工作、學習、生活的需要。（二）學生狀況學校現(xiàn)有全日制學歷教育在籍學生2087人，其中一年級人數(shù)837人，二年級人數(shù)為961人，三年級人數(shù)為289人，全校男生人數(shù)1204人，女生人數(shù)為883，男女生比例為1:0.733。招生837人，無畢業(yè)生，全校學生鞏固率為95.66%。（三）教師隊伍1、全?，F(xiàn)有教職工累計107人，其中專任教師人數(shù)87人（專業(yè)課教師人數(shù)39人）；3、教師學歷狀況：教師中有碩士1人，占專任教師比例1.14%，本科學歷64人，占專任教師比比例73.5%；?？茖W歷22人，占專任教師比例25.2%；4、教師職稱狀況：高級職稱教師4人，占教師人數(shù)比例4.59%；中級職稱教師6人，占教師人數(shù)6.89%；專業(yè)教師中“雙師型”教師17人，占教師人數(shù)比例19.5%。（四）設施設備學?，F(xiàn)開設旅游服務與管理、計算機應用、社會文化藝術(shù)、電子商務、汽車制造與檢修、機電技術(shù)應用、通信技術(shù)等7個專業(yè)?，F(xiàn)有實驗實訓室21間，總面積1980平米。實驗實訓設備總值達800萬元，生均設備值0.382萬元；實訓開出率100%，實訓實習工位數(shù)859個，生均0.41個；現(xiàn)有圖書4800冊，生均2.29冊。二、學生發(fā)展（一）學生素質(zhì)1、上學期開設學生社團27個，下學期開設學生社團38個。通過社團活動的開展，第一培養(yǎng)了學生的學習愛好、能力及發(fā)明力。通過創(chuàng)設良好的學校社團文化情境，開展豐富多彩的社團文化活動，形成主動向上、生動活潑的校園文化氛圍，以情境吸引人、重陶人、感染人，對學生心理品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的主動作用，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的愛好、能力及發(fā)明力，從而有效地增進學生心理的健康發(fā)展。第二是產(chǎn)生潛移默化的教育力，形成良好心理品質(zhì)。它是一種含有主體性發(fā)展性特性的教育形式。它雖不是一種固定的教育模式，但因其特有的文化審美和人文精神，潤物細無聲而又深刻久遠地影響著學生的心剪發(fā)展。這種教育形式，體現(xiàn)了關(guān)注學生發(fā)展發(fā)揮學生潛能、體現(xiàn)學生價值的教育理念，能促使學生不停對的認識自我，培養(yǎng)學生的自我調(diào)控、挫折承受、環(huán)境適應的能力和健全的人格、良好的個性心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生的良好的集體主義精神，有助于提高全體學生的心理素質(zhì)。第三是鍛煉了學生組織、協(xié)調(diào)能力。社團活動需要社團組員獨立解決社團事務，獨立的解決回題，主動想方法克服多個困難。將使學生逐步形成穩(wěn)定的個性心理品質(zhì)，這對于將來學生步入社會后解決事務、解決問題起到很大的增進作用。2、上學期組織55名學生參加了由寧鄉(xiāng)市教育局組織的寧鄉(xiāng)市第六屆中職學生專業(yè)技能賽的四個專業(yè)的14個競賽項目，其中有2名學生獲一等獎，15名學生獲二等獎，20名學生獲三等獎，11名教師獲優(yōu)秀輔導獎，學校獲得團體第四名。下學期組織計算機應用專業(yè)和旅游酒店管理專業(yè)6名學生參加了由長沙市教育局組織的的長沙市中職學生專業(yè)技能賽的二個專業(yè)3個競賽項目，其中有2名學生獲二等獎，3名學生獲三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導獎。3、上學期，組織了898名學生參加了湖南省中職學生英語職業(yè)能力考試，合格率為91.32%；組織了904名學生參加了湖南省中職學生計算機職業(yè)能力考試，其中合格率為88.12%，優(yōu)秀率為6.6%。組織了768名學生報考了普通話水平測試，其中二級甲等通過率為7.55%，二級乙等通過率為50.52%，三級甲等通過率為39.84%。4、上學期，我校二年級289名學生參加全省文化知識普測數(shù)據(jù)，其各科及累計得分通過率以下圖表所示：（二）在校體驗學校開設了職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學與人生等人文素養(yǎng)課程，邀請公司領(lǐng)導和成功校友來校作報告，實訓場合模擬公司環(huán)境，學生通過公司參觀和現(xiàn)場體驗，感受公司文化，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)技能。學校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應用型人才為目的，文化知識和專業(yè)技能并舉,學校一手抓文化知識的傳授，一手抓專業(yè)技能的培訓，開展校級及以上技能比武。多個舉措激發(fā)了學生學習的熱情，增進了學生學業(yè)水平的提高。學生文化課合格率為95%，專業(yè)技能合格率為99%。學校功效分區(qū)布局合理，校園文化氛圍濃厚，文化活動豐富多彩。學校各部門調(diào)查成果顯示：超出85%的學生對理論學習、專業(yè)學習、實習實訓方面感覺滿意或基本滿意，超出95%的學生對學習生活、校園文化、學校安全與社團活動方面感覺滿意或基本滿意。學生實習實訓滿意度95.61%。（三）資助狀況1、春季學期有465名學生享有國家助學金資助，共享有資助金46.5萬元，有1250人享有國家免學費資助，共免學費1500000元。2、秋季學期有709人名學生享有國家助學金資助，共享有資助金70.9萬元，有2087人享有國家免學費資助，共免學費2504400元。3、除了對家庭困難學生予以經(jīng)濟上的資助外，學校還主動開展貧困生心理咨詢活動和黨員教師“一對一”幫扶工作。通過采用心理咨詢、疏導等形式,協(xié)助家庭經(jīng)濟困難學生及時解決心理困惑,防止和矯正他們的心理障礙，對于少數(shù)心理障礙嚴重甚至出現(xiàn)心理疾病的家庭經(jīng)濟困難學生及時進行心理治療。與此同時，依靠學生社團為家庭經(jīng)濟困難學生提供學習、生活的和諧氛圍,并對學生進行自立自強教育、誠實守信教育和感恩回報教育,培養(yǎng)他們健全的人格和崇高的品德。在校學生中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典型：唐金偉、鄒妃、石佳俐、周應蘭、龍丹、向清華等，這些學生在校學習刻苦、勤練技能，多次參加上級教育行政部門組織的中職學生文明風采活動和專業(yè)技能競賽，均獲得突出的成績。鄒妃同窗榮獲長沙市“三好學生”稱號，石佳俐同窗榮獲寧鄉(xiāng)市優(yōu)秀“共青團員”稱號，唐金偉、周應蘭、龍丹同窗榮獲第一屆中職教育國家獎學金。三、質(zhì)量保障方法（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)節(jié)學校建立專業(yè)動態(tài)調(diào)節(jié)機制。建立了由行業(yè)公司專家和骨干教師構(gòu)成的專業(yè)建設指導委員會，指導專業(yè)設立和建設，根據(jù)市場調(diào)研需求及時調(diào)節(jié)專業(yè)設立，對接縣域裝備制造、全域旅游等產(chǎn)業(yè)需求，重點建設計算機應用、旅游服務與管理、汽車制造與服務等3個專業(yè)群。（二）教育教學改革學校嚴格按照教育部中職學校專業(yè)課程計劃開課，每個專業(yè)都制訂了人才培養(yǎng)方案。學校課程設立合理，分為文化基礎課、人文素養(yǎng)課、專業(yè)課三個大類，專業(yè)課教學占學時總量的60%以上。公共課程全部選用湖南省教育廳公布的中檔職業(yè)學校公共課教材用書目錄中的指定教材。制訂專業(yè)教學原則31門，學?，F(xiàn)有校內(nèi)實習實訓室21間，每個專業(yè)配備有數(shù)量足夠的實習實訓器材，完全能夠滿足專業(yè)實訓規(guī)定，專業(yè)課實踐教學學時占總學時量的60%。學校29個班級和實訓室均配有電視機和多媒體教學設備，校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡覆蓋，教學基本實現(xiàn)了信息化。學校制訂并逐步實施專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并隨著校企合作的進一步推動，以預備員工制實施為突破，廣泛引進公司培養(yǎng)理念，推行課堂教學改革。汽車制造與檢修專業(yè)三元導示教學法等教學模式在校內(nèi)推廣；逐步實現(xiàn)校企文化相融共生，形成以學生為主體的活動化課堂模式。結(jié)合技能考核和技能競賽形成校內(nèi)專業(yè)技能訓練模式，通過“進校辦廠”等方式開展“生產(chǎn)性實訓”，形成校內(nèi)實訓仿真化、校外見習實習規(guī)范化的實習實訓特色，有力地提高了學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。（三）教師培養(yǎng)培訓學校激勵教師參加學歷進修、省培國培，加大了專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師、青年教師的培訓力度。采用專家指導、師徒結(jié)對、入企掛職鍛煉、“共讀一本書”等方式，大力開展校本培訓。聘任高職院校專家、省市職教領(lǐng)導、公司董事長、公司骨干到校講學；開展“教師共讀一本書”、“師徒結(jié)對”活動，全方面提高教師教學水平。全年累計外出培訓100多人次，培訓形式有參加上級教育行政部門組織的專業(yè)培訓、學科帶頭人培訓、行政管理干部培訓、班主任培訓，有學校派出到合作公司進行見習的培訓。內(nèi)容涉及到職業(yè)學校行政管理、學校辦學應掌握的法律法規(guī)、專業(yè)建設、課堂教學優(yōu)化、教師專業(yè)成長、班主任工作藝術(shù)、校園文化建設等。（四）規(guī)范管理狀況學校立足常規(guī)，不停完善教育教學管理。1、行政管理。通過數(shù)年探索、總結(jié)，學校建立了涉及涉及教育、教學、生活、出勤、休假、出差、會議、培訓、薪酬、晉級調(diào)薪、考核、評先評優(yōu)、離職等方面的一整套行之有效的管理制度，實施崗位責任制，每一種崗位都制訂了崗位考核細則，并在實際運行中嚴格執(zhí)行。真正實現(xiàn)了制度完備、責任明確、獎罰分明。2、教學管理。抓好教學計劃管理。根據(jù)學校教學工作計劃，認真制訂教務科工作計劃；組織教研組長制訂教研組工作計劃；組織教師編制課程授課計劃，貫徹理論課、實驗課、實訓課的教學內(nèi)容；并按計劃執(zhí)行。做好了新學期教材的征訂工作。抓好教學過程管理。加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，建立教師績效考核臺賬。教務科每天都有專人對課堂和實訓場地進行檢查，實施教學狀況日通報制度；定時檢查教師教案、工作手冊、聽課統(tǒng)計和學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整治；認真組織期中、期末考核和學生技能考核，并做好數(shù)據(jù)分析和整頓；進行評教評學活動，理解教學狀況，及時糾正偏差。認真統(tǒng)計了教師本學期的工作量，為績效考核提供了基本數(shù)據(jù)。3、學生管理。進一步貫徹《學生守則》和《日常行為規(guī)范》的規(guī)定，重視學生養(yǎng)成教育，完善學生綜合素質(zhì)評定考核方案，對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育并開展了學校的“三自教育”。針對學校學生實際開展行之有效的安全教育活動和解決“校園的欺凌事件”，努力建設“安全文明校園”。學校領(lǐng)導高度重視，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《安全教育宣傳片》和組織學生聽取法制講座。校團委打造“4加”團工作特色，以入團第一課為核心，加強團員教育管理，構(gòu)建團員意識教育體系；以“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動為載體，打造共青團活動氛圍；強化團干部隊伍建設，加強校園文化建設。學校團委被共青團長沙市委評為長沙市級示范性基層團組織（寧鄉(xiāng)市僅四個單位獲此殊榮）。4、后勤管理。后勤科在確保常規(guī)工作及時完畢的同時，努力優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學條件，及時維護校園綠化，為各功效室、各教室配備好桌椅、衛(wèi)生保潔用品，改善教師辦公環(huán)境和學生學習環(huán)境。在物品采購、維修方面進行嚴格管理，對學校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，繼續(xù)做好申購、驗收入帳入庫、領(lǐng)用的購物手續(xù)，強化財產(chǎn)管理，力求使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，精細化，專業(yè)化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。后勤中心嚴格按照《食品安全法》狠抓飲食安全關(guān)，做好食堂、商店的清潔衛(wèi)生工作，嚴格執(zhí)行食品留樣制度，嚴查索證索票制度，不定時檢查，通過食品安全知識的培訓和“明廚亮灶”工程，規(guī)范食堂工作人員的食品加工操作流程，杜絕食物安全隱患的出現(xiàn)。5、安全管理。學校成立了校園安全領(lǐng)導小組，安全工作組織機構(gòu)健全，校園人防、物防、技防等方法得力；開設安全教育、心理健康教育、法制教育課程，課堂“四巡邏”、法制宣講、安全疏散演習、食品安全培訓等制度化、經(jīng)?；?，聘任了法制副校長、法律顧問，加強警民合作，校群、師生關(guān)系和諧。（五）德育工作狀況學校秉承“選特色專業(yè)、育優(yōu)秀人才、興一方經(jīng)濟、創(chuàng)社會效益”為辦學目的，以“崇德、尚能、弘毅、篤行”為校訓，為國家和社會哺育有道德品質(zhì)，有人格魅力，有專業(yè)技能的綜合性人才。學校實施安全教育、心理健康教育進課堂，組建德育研究與心理咨詢中心，加強心理疏導和安全宣講，做到育人育心。一年來我校與寧鄉(xiāng)市圣德國防教育基地建立緊密合作，依靠基地的基礎設備設施，開展了新生軍訓、入學教育、感恩教師節(jié)、我和我的祖國演講比賽、觀看愛國主義教育電影、慶國慶文藝匯演、禁毒教育、消防安全知識講座等德育教育活動，對學生進行宣傳垃圾分類的知識、秋季防火、疾病防控、防校園欺凌、防傳銷、防校園貸等領(lǐng)域的教育，通過德育活動及教育，提高了學生的愛國愛校情感、思想道德素質(zhì)和安全意識。通過大量的德育教育活動，我校學生恪守校紀校規(guī)，校園里無重大違反校紀校規(guī)現(xiàn)象，數(shù)年來，我校師生中無違法犯罪行為發(fā)生。學校團委認真貫徹“強基固本”工程，組織團員教師和學生開展豐富多彩的活動。在本年度成功開展了新春“崇德向善迎新春紅紅火火過大年”、學雷鋒志愿服務活動、上六個月開展“綠動青春·悅享藍天活動”、3.12植樹日活動、第一屆共青團寧鄉(xiāng)市委換屆委員會志愿者活動等活動。成立了環(huán)球藝術(shù)團（合唱隊、表演隊、舞蹈隊、禮儀模特隊），挖掘?qū)W生潛能、展示學生風采。（四）黨建工作狀況1、學校按照上級黨委的意見，建立了長沙環(huán)球職業(yè)中專學校黨支部。學?，F(xiàn)有黨員25人，兩年多以來，學校黨支部充足發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在學校的各項工作中，黨組織起到了核心引領(lǐng)作用。（1）健全組織，建設陣地?，F(xiàn)有黨員活動室1間，室內(nèi)布置規(guī)范整，主題鮮明。懸掛黨旗，入黨誓詞、黨的宗旨、黨的紀律、黨員權(quán)利、黨員義務、黨風廉政建設制度、“三會一課”制度等內(nèi)容上墻，（2）完善黨員學習制度。保障學習活動扎實開展。黨支部每月、每個季度都要對黨員教師學習的狀況進行檢查評比。（3）今年以來，按照上級黨委規(guī)定，結(jié)合學校工作實際，黨支部認真組織開展“不忘初心、切記使命”專項教育學習活動，著力加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員在學校工作中的先鋒模范作用。引導青年團員及入黨主動分子主動向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液打下群眾基礎。（4）搭建愛心幫扶平臺。開展黨員干部關(guān)愛學困生，主動開展“一幫一”結(jié)對幫扶活動?；顒幼韵铝鶄€月開展以來，黨員教師為40多名貧困學生和家庭帶來了關(guān)愛。（5）堅持貫徹民主集中制原則。完善領(lǐng)導班子的議事和決策機制，凡學校重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。（6）加強師德師風教育。學校黨支部、行政主動組織黨員及全體教師教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等法律法規(guī)及有關(guān)文章，制訂個人師德師風承諾書。（7）黨支部開展以“管理育人”、“教書育人”、“服務育人”的黨員示范崗為抓手，開展履職踐諾，創(chuàng)立黨員先鋒示范崗活動。（8）服務師生，為師生辦實事。每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動，體現(xiàn)節(jié)日的祝愿，讓教職工工感到組織的關(guān)心和溫暖。定時召開學生座談會、進行滿意度調(diào)查，改善學校食堂生活，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，主動回應師生訴求，切實做好服務工作。2、黨建工作引領(lǐng)團建工作。學?，F(xiàn)有教師團員27人，學生團員635人，團員人數(shù)占學生總?cè)藬?shù)的30.4%。學校團委在學校黨支部的指導下，扎實有效開展青年工作，健全組織、建設陣地，開展適合青少年身心特點的活動。如“我和我的祖國”手抄報、黑板報評比活動；在全校青年團員中組織學習“不忘初心、切記使命”主題教育活動；慶祝教師節(jié)尊師重教、感謝師恩活動；“禮贊新中國奮進新時代——慶祝新中國70華誕文藝匯演”活動；“垃圾強制分類”系列活動；光明愛心會扶貧助學活動；觀看紅色電影，撰寫觀后感后段；通過某些列教育活動，加強了青少年思想教育、品德修養(yǎng)、養(yǎng)成良好的行為習慣。五四青年節(jié)前夕，學校黨支部榮獲寧鄉(xiāng)市歷經(jīng)鋪街道黨工委授予的“黨建帶團建工作先進黨支部”榮譽稱號，學校團委獲得共青團寧鄉(xiāng)市委授予的“五四紅旗基層團組織”稱號。四、校企合作（一）校企合作開展狀況和效果學校與陽光智業(yè)教育科技（深圳）有限公司、陽光健身、湖南萬樹信息技術(shù)有限公司、湖南甲骨文信息科技有限公司、長沙聚英跆拳道有限公司等近10家公司合作，為學生搭建了穩(wěn)定的學習、就業(yè)平臺。合作形式大多為公司與學校共建專業(yè)，公司為學校提供教學實訓設施設備，提供專業(yè)教師，為畢業(yè)的學生提供就業(yè)崗位。學校統(tǒng)一進行教育教學的管理工作，為公司培養(yǎng)專門人才。公司和學校合作辦學，優(yōu)勢互補、相得益彰。（二）學生實習狀況1、學校狠抓貫徹教育部中檔職業(yè)學校頂崗實習有關(guān)規(guī)定，采用“2+1”的模式，前兩年在校學習，第三年到公司進行教學見習和頂崗實習。2、暑假，學校與三家公司（華貝科技電子有限公司、東莞立維騰電子科技有限公司、深圳雪鐵龍東風標致有限公司，三家公司均為上市公司）訂立共建實習基地合同。3、9月我校組織233名學生到實習基地參加教學見習和社會實踐。計劃實習時間:9月1日至12月30日。在學生見習期間，學校派出6名指導老師帶隊，跟蹤學生教學見習狀況。4、通過校企合作既培養(yǎng)了學生適應社會的能力，又鍛煉了學生專業(yè)技能和全方面素質(zhì)的能力，加深了學生對專業(yè)知識及理論知識的理解，提高學生實際動手操作能力，強化了學生的競爭意識、職業(yè)意識和創(chuàng)