專題五現(xiàn)代中國(guó)的文化與科技考點(diǎn)一文化事業(yè)的曲折發(fā)展知識(shí)整理提出：1956年4月，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出含義：藝術(shù)領(lǐng)域上實(shí)行百花齊放，學(xué)術(shù)領(lǐng)域上實(shí)行百家爭(zhēng)鳴文革導(dǎo)火線：1965年11月，姚文元發(fā)表評(píng)新編歷史劇《海瑞罷官》“雙百”方針的提出背景①新中國(guó)的成立后，文化事業(yè)萬象更新（文藝工作者以澎湃的激情，謳歌人民共和國(guó)和祖國(guó)的革命和建設(shè)）②社會(huì)主義制度的建立和經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步展開③目的：需要調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社會(huì)主義“十年動(dòng)亂”與文化凋零表現(xiàn)①紅衛(wèi)兵的破“四舊”，無數(shù)優(yōu)秀的文化典籍和文物遭受毀壞②江青等破除“文藝黑線專政”的鼓噪下，大批文化界人士遭受迫害影響：文藝創(chuàng)作萬馬齊喑，文化園地百花凋零，“樣板戲”一枝獨(dú)秀意義①是建設(shè)新中國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的正確方針和根本保證②使文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)繁榮、百花爭(zhēng)艷的盛況文化事業(yè)的繁榮背景①歷史轉(zhuǎn)折：1978年12月，中共十一屆三中全會(huì)的召開，新中國(guó)文化事業(yè)開始逐步復(fù)蘇。②明確方向：1979年10月，中國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)提出：“文藝為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)”的總方向表現(xiàn)國(guó)家設(shè)立文化藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，促進(jìn)文化精品的創(chuàng)作和繁榮①“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”是為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀文藝創(chuàng)作而設(shè)（中短篇小說）②“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”是為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說而設(shè)③“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)，社會(huì)主義精神文化建設(shè)影響：推動(dòng)了社會(huì)主義文化事業(yè)的發(fā)展。※題組一【例】社會(huì)主義制度基本確立后，為了調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性，中共中央提出了()A．“雙百”方針B．社會(huì)主義教育方針

C．科教興國(guó)戰(zhàn)略D．“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”答案：A文化事業(yè)的曲折發(fā)展考點(diǎn)二人民教育事業(yè)的發(fā)展說明：“‘文化大革命’中的‘教育革命’”一目為課外閱讀內(nèi)容。①初步形成比較完整的國(guó)民教育體系。（1965年）②奠定了共和國(guó)教育持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)了一大批國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的骨干力量。過渡時(shí)期（社會(huì)主義教育制度的確立）方針：1949年，《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：新中國(guó)的文化教育是民族的、

科學(xué)的、大眾的文化教育全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期（探索與發(fā)展）指導(dǎo)方針：使受教育者在德、智、體都得到發(fā)展，成為社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者措施①“兩種教育制度”：全日制的學(xué)校、半工半讀的學(xué)校②“兩種勞動(dòng)制度”：工廠機(jī)關(guān)八小時(shí)工作、半工半讀③辦學(xué)體制上，國(guó)家采取多種形式辦學(xué)方針，新建一批工業(yè)大學(xué)和專門學(xué)院意義措施①改造舊教育，建立社會(huì)主義新型教育制度②向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開門”辦學(xué)性質(zhì)：1954年，《中華人民共和國(guó)憲法》正式將新中國(guó)教育

為人民大眾服務(wù)的性質(zhì)確定下來知識(shí)整理①撥亂反正：1977年12月恢復(fù)高考，建立起中小學(xué)參評(píng)高級(jí)職稱等制度，尊師重教逐步形成風(fēng)氣②制定方針：1983年，鄧小平提出“教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”（三個(gè)面向）③實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略：1995年中共中央提出，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要地位④加快教育立法：1980年以來，頒布《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等，初步建立中國(guó)教育法律法規(guī)體系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（蓬勃發(fā)展）措施成就①實(shí)現(xiàn)“雙基”：基本普及了九年義務(wù)教育，基本掃除了青壯年文盲②職教、普教并舉，成教發(fā)展③初步形成多層次、學(xué)科全的高等教育體系【例1】從1952年秋開始，我國(guó)對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工業(yè)學(xué)院、昆明工學(xué)院等學(xué)院，院校數(shù)量從201所減少到18l所。這表明，當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于（）

A．徹底改變?cè)械牟缓侠韰^(qū)域布局

B．有計(jì)劃地開始整頓和改造舊教育

C．實(shí)現(xiàn)教育為上農(nóng)服務(wù)

D．為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門人才答案：D※題組二人民教育事業(yè)的發(fā)展【例2】20世紀(jì)90年代，中共中央為實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化而作出的重大部署是()