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我和書的故事

文章中對人物的刻畫要想生動傳神離不開什么？語言動作神態(tài)心理活動細(xì)節(jié)描寫是關(guān)鍵《竊讀記》中對于讀書有一個非常形象的比喻句，你還記得嗎？

急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂，也很懼怕------這種竊讀的滋味。請你找出這段話的中心句，仔細(xì)想一想，文章用了哪種細(xì)節(jié)描寫的方法？對讀書的喜歡和渴望毛澤東與書

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀—毛澤東

蘇秦錐刺股讀書能給你帶來什么？讀書使我快樂你有這樣的經(jīng)歷嗎？讀書使我增長知識你從書中學(xué)到了什么？讀書讓我結(jié)交了新朋友你都結(jié)交了哪些新朋友？書伴我成長

書像一位好老師，它不僅僅能教我們知識，還能幫助我們解決疑惑。書更像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長大，伴我們成長。讓我們感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的！開頭：中間：片段組合式

1.讀書的趣事結(jié)尾：2.書是我的好朋友讀書使我快樂

讀書使我增長知識讀書讓我結(jié)交新朋友

（精彩開頭）：

(1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

(2)“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@是韓愈眼中的書；而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

精彩結(jié)尾：

（1）我愛書，我愛它的美麗、愛她的博大……愛它的一切，和他們在一起是最快樂的。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。（2）我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

參考題目：

《都是書惹的禍》《我為書狂》《最珍貴的禮物》《書伴我成長》《都是因為喜歡你》……人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，

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