第8頁(yè)共8頁(yè)中班健康?活動(dòng)教案?設(shè)計(jì)方案?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)肩?上揮臂投?準(zhǔn)的動(dòng)作?技巧。?2、鍛煉?手臂力量?，增強(qiáng)幼?兒的目測(cè)?力和動(dòng)作?的準(zhǔn)確性?。3、?激發(fā)幼兒?對(duì)投擲活?動(dòng)的興趣?，培養(yǎng)幼?兒勇于嘗?試的精神?。4、?了解生病?給身體帶?來(lái)的不適?，學(xué)會(huì)預(yù)?防生病的?方法。?5、積極?的參與活?動(dòng)，大膽?的說(shuō)出自?己的想法??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1、沙包?____?個(gè)。2?、教師自?制托盤(pán)_?___個(gè)?。3、?筐子__?__個(gè)。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、開(kāi)始部?分1、?教師帶幼?兒入場(chǎng)。?教師帶?領(lǐng)幼兒以?兩路縱隊(duì)?進(jìn)入活動(dòng)?場(chǎng)地后，?聽(tīng)教師口?令散開(kāi)成?兩個(gè)半圓?。師：?齊步走，?一二一，?一二一，?立定，向?左轉(zhuǎn)。小?朋友們，?請(qǐng)散開(kāi)，?5,4,?3,2,?1，立正?。2、?熱身操練?習(xí)。師?：小朋友?們，請(qǐng)跟?著老師一?起來(lái)做運(yùn)?動(dòng)。準(zhǔn)備?好了嗎??立正。?第一節(jié)肩?部運(yùn)動(dòng)(?小腳打開(kāi)?，小手放?肩上)，?____?個(gè)八拍;?第二節(jié)?體側(cè)運(yùn)動(dòng)?(小腳打?開(kāi)，左手?叉腰，右?手上舉)?，___?_個(gè)八拍?;第三?節(jié)腕關(guān)節(jié)?運(yùn)動(dòng)(雙?手交叉合?十)，_?___個(gè)?八拍;?第四節(jié)踝?關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)?(小手叉?腰，一腳?踮起)，?____?個(gè)八拍;?第五節(jié)?跳躍運(yùn)動(dòng)?(立正站?好)，_?___個(gè)?八拍。?師：覺(jué)得?熱的小朋?友，請(qǐng)把?外套脫下?來(lái)拿在手?上，請(qǐng)女?孩子放衣?服，請(qǐng)男?孩子放衣?服，立正?。二、?基本部分?1、教?師出示活?動(dòng)材料直?接引入活?動(dòng)。師?：小朋友?們，看老?師手上有?什么呀??(沙包、?自制托盤(pán)?)師：?今天，小?王老師要?帶你們學(xué)?習(xí)用沙包?投準(zhǔn)托盤(pán)?中心的本?領(lǐng)。2?、教師講?解動(dòng)作要?領(lǐng)并示范?。師：?那是怎么?投的呢??請(qǐng)小朋友?們仔細(xì)聽(tīng)?。投沙包?時(shí)，手臂?彎曲在肩?上，兩腳?前后分開(kāi)?放，身體?后仰，看?準(zhǔn)托盤(pán)，?肩上揮臂?，用力蹬?地投向托?盤(pán)中心。?老師示范?一遍，請(qǐng)?小朋友們?仔細(xì)地看?。3、?幼兒徒手?練習(xí)，教?師個(gè)別指?導(dǎo)。師?：小朋友?們，請(qǐng)跟?著老師一?起來(lái)練習(xí)?這個(gè)動(dòng)作?，準(zhǔn)備，?一，二，?三，立正?。4、?自由練習(xí)?。師：?剛剛我們?練習(xí)了投?擲的動(dòng)作?，現(xiàn)在請(qǐng)?小朋友們?搭好小火?車(chē)。師?：立正，?小朋友們?，看到托?盤(pán)里有什?么了嗎??(沙包)?師：每?人拿一個(gè)?沙包，向?后退__?__步，?按剛才老?師教的本?領(lǐng)練習(xí)，?當(dāng)聽(tīng)到老?師吹口哨?時(shí)，把沙?包送回去?，立正站?好?，F(xiàn)在?請(qǐng)小朋友?們開(kāi)始練?習(xí)。5?、游戲—?“誰(shuí)的本?領(lǐng)大”。?師：小?朋友們，?請(qǐng)搭好小?火車(chē)回去?，立正。?師：小?朋友們，?剛剛都練?習(xí)了投沙?包，現(xiàn)在?，這兒有?客人老師?想看看誰(shuí)?的本領(lǐng)大?，給我們?準(zhǔn)備了三?筐相同數(shù)?量的沙包?，以小組?為單位，?每人投一?個(gè)沙包，?投完站到?小組的后?面。等筐?子的沙包?全都投完?之后，看?哪組小朋?友投到托?盤(pán)上的沙?包多，并?且投擲動(dòng)?作準(zhǔn)確，?就是本領(lǐng)?的。師?：那我們?現(xiàn)在就比?給他們看?，好不好??(好)?師：小?朋友們，?我們男孩?子和女孩?子各分三?組，先由?男孩跟男?孩比，女?孩做拉拉?隊(duì)為他們?加油，由?我做裁判?，評(píng)出男?孩中本領(lǐng)?的一組;?男孩比賽?完后跟女?孩交換，?由王老師?做裁判，?評(píng)出女孩?中本領(lǐng)的?。比賽全?都結(jié)束后?，本領(lǐng)的?兩組小朋?友回教室?后獎(jiǎng)勵(lì)大?紅花。請(qǐng)?小朋友們?搭好小火?車(chē)。開(kāi)?始玩游戲?，游戲后?帶女孩子?開(kāi)火車(chē)到?男孩子前?面，成兩?個(gè)半圓，?再小結(jié)，?評(píng)出兩組?勝出。?三、結(jié)束?部分：?師：小朋?友們，請(qǐng)?散開(kāi)，5?、4、3?、2、1?。比賽時(shí)?小朋友們?表現(xiàn)得都?很棒，都?累了?，F(xiàn)?在請(qǐng)跟著?老師一起?來(lái)放松放?松。請(qǐng)你?學(xué)我甩甩?手，請(qǐng)你?學(xué)我捏捏?手，請(qǐng)你?學(xué)我錘錘?肩，請(qǐng)你?學(xué)我甩甩?腿，請(qǐng)你?學(xué)我拍拍?腿，請(qǐng)你?學(xué)我小鳥(niǎo)?飛，請(qǐng)你?跟我飛回?教室。?中班健康?活動(dòng)教案?設(shè)計(jì)方案?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1.會(huì)?玩羊角球?，能掌握?雙腳連續(xù)?向前跳的?動(dòng)作。?2.有參?加體育活?動(dòng)的興趣?。活動(dòng)?準(zhǔn)備1?.羊角球?若干(與?幼兒人數(shù)?相同)，?平衡木_?___個(gè)?，樹(shù)__?__棵(?充氣塑料?玩具制作?)，小松?鼠頭飾。?2.快?樂(lè)的歌曲??；顒?dòng)?過(guò)程1?.幼兒在?老師的帶?領(lǐng)下聽(tīng)音?樂(lè)做準(zhǔn)備?活動(dòng)“松?鼠模仿操?”。2?.小松鼠?玩球：幼?兒人手一?個(gè)球，教?師鼓勵(lì)幼?兒大膽想?象，用多?種方法創(chuàng)?造性地玩?球，如拋?、滾、拍?等，激發(fā)?幼兒參加?活動(dòng)的興?趣。3?.小松鼠?學(xué)跳：在?幼兒剛才?玩的基礎(chǔ)?上，重點(diǎn)?練習(xí)雙腳?連續(xù)向前?跳。(?1)教師?一遍請(qǐng)個(gè)?別幼兒示?范跳的動(dòng)?作，一邊?講解動(dòng)作?要領(lǐng)“兩?手抓住羊?角，坐在?球上，雙?腳蹬地和?球一起前?進(jìn)”。?(2)幼?兒四散練?習(xí)，教師?觀察、指?導(dǎo)，提醒?幼兒要跳?的穩(wěn)，幫?助個(gè)別能?力差的幼?兒，糾正?不正確的?動(dòng)作。?4.小松?鼠比本領(lǐng)?：幼兒分?組聯(lián)系跳?的動(dòng)作，?要求幼兒?不從球上?跳下來(lái)，?能力強(qiáng)的?幼兒跳的?距離可以?長(zhǎng)一些。?5.小?松鼠采松?果，進(jìn)一?步聯(lián)系連?續(xù)跳。?(1)啟?發(fā)幼兒說(shuō)?出冬天來(lái)?了，小松?鼠要幫助?媽媽一起?準(zhǔn)備很多?松果，幼?兒四散跳?到場(chǎng)地兩?邊的“樹(shù)?林”采“?松果”，?進(jìn)一步練?習(xí)跳的動(dòng)?作，教師?注意觀察?和個(gè)別指?導(dǎo)。(?2)小松?鼠運(yùn)果回?家，引導(dǎo)?幼兒雙腳?連續(xù)跳，?將采到的?“松果”?送回家。?6.聽(tīng)?音樂(lè)做放?松動(dòng)作。?在抒情的?慢三拍音?樂(lè)中，幼?兒悠閑地?趴在羊角?球上，搖?來(lái)?yè)u去，?何老師一?起做放松?運(yùn)動(dòng)，幼?兒的身體?也漸漸恢?復(fù)到相對(duì)?靜止?fàn)顟B(tài)?。中班?健康活動(dòng)?教案設(shè)計(jì)?方案（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、初步?了解耳朵?的結(jié)構(gòu)，?了解耳朵?的作用。?2、會(huì)?區(qū)分噪音?及保護(hù)耳?朵的方法??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：課?件：耳朵?的作用?活動(dòng)過(guò)程?：一、?導(dǎo)入出示?課件，引?導(dǎo)幼兒了?解耳朵的?結(jié)構(gòu)二?、展開(kāi)?1、分組?討論耳朵?的作用。?2、保?護(hù)耳朵及?用耳衛(wèi)生?的方法。?(1)?保護(hù)聽(tīng)力?，噪音大?的場(chǎng)所盡?可能少去?(2)?使用耳機(jī)?、Mp_?___等?，要選擇?質(zhì)量好的?(3)?聽(tīng)的時(shí)候?音量不要?太大，能?聽(tīng)清就行?，每天不?要超過(guò)一?個(gè)小時(shí)?(4)如?果發(fā)現(xiàn)自?己最近總?要把音量?調(diào)大才能?聽(tīng)清，看?電視也要?調(diào)大音量?的時(shí)候，?就應(yīng)該停?止使用耳?機(jī)，立即?去耳科檢?查。(?5)遠(yuǎn)離?噪聲：人?的聽(tīng)覺(jué)所?能承受的?極限是_?___分?貝，超過(guò)?這個(gè)限度?，就視為?噪聲。?(6)噪?聲對(duì)聽(tīng)力?的損傷是?緩慢的、?進(jìn)行性的?，由偶爾?耳鳴變成?頻繁耳鳴?，引起聽(tīng)?覺(jué)衰弱、?耳疲勞，?甚至出現(xiàn)?失聰。?所以不要?頻繁置身?在嘈雜的?環(huán)境里，?注意緩解?耳朵壓力?。(7?)慎重用?藥：一?些抗感染?藥，如鏈?霉素、慶?大霉素、?卡那霉素?等會(huì)損害?人的內(nèi)耳?、耳蝸，?造成耳聾?。所以?用藥前應(yīng)?仔細(xì)閱讀?藥品說(shuō)明?書(shū)或向醫(yī)?生詢問(wèn)，?嚴(yán)格掌握?藥物使用?的適應(yīng)癥?。(8?)小心挖?耳：挖?耳很容易?損傷外耳?道皮膚，?把細(xì)菌帶?進(jìn)耳道，?而且用力?不當(dāng)還會(huì)?引起外耳?道損傷、?感染，導(dǎo)?致外耳道?發(fā)炎、潰?爛，甚至?影響張嘴?和吃東西?。若耳朵?癢得難受?，可以用?手在耳外?側(cè)輕輕揉?，或用棉?簽輕擦。?(9)?調(diào)整飲食?：多吃?富含鋅、?鐵、鈣的?食物，有?助于擴(kuò)張?微血管，?改善內(nèi)耳?的血液供?應(yīng)，防止?聽(tīng)力減退?;切忌長(zhǎng)?期食用高?鹽、高脂?肪、低纖?維素類(lèi)食?物，勿暴?飲暴食。?(10?)切忌進(jìn)?水：游?泳或洗澡?時(shí)，切忌?耳朵進(jìn)水?。若不小?心流入，?可以側(cè)身?將水控出?，或是用?干棉簽輕?輕擦干，?喜歡游泳?的人戴上?耳塞。?3、記住?每年的_?___月?____?日是全國(guó)?愛(ài)耳日。?三、結(jié)?束尋找周?圍的優(yōu)美?聲音和刺?耳的噪音?。中班?健康活動(dòng)?教案設(shè)計(jì)?方案（四?）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、通?過(guò)游戲，?練習(xí)側(cè)面?鉆動(dòng)作。?2、發(fā)?展幼兒動(dòng)?作的協(xié)調(diào)?性、控制?力。3?、在活動(dòng)?中體驗(yàn)成?功和合作?活動(dòng)的樂(lè)?趣?！?活動(dòng)準(zhǔn)備?】拱形?門(mén)，長(zhǎng)條?凳，呼啦?圈，《羊?羊頂呱呱?》音樂(lè)，?胸牌，?【活動(dòng)過(guò)?程】一?、情景導(dǎo)?入：1?、小羊們?，我們青?青草原上?一年一度?的“羊羊?運(yùn)動(dòng)會(huì)”?馬上就要?開(kāi)始了，?今天我就?是來(lái)挑選?運(yùn)動(dòng)員的?，待會(huì)兒?我就和你?們一起做?一些訓(xùn)練?，看誰(shuí)反?應(yīng)快，能?大膽做動(dòng)?作，我就?選它參加?今年的羊?羊運(yùn)動(dòng)會(huì)?，準(zhǔn)備好?了嗎?好?，訓(xùn)練馬?上開(kāi)始。?2、做?熱身運(yùn)動(dòng)?。(放音?樂(lè))二?、學(xué)習(xí)側(cè)?身鉆，請(qǐng)?幼兒自由?探索鉆圈?的方法。?村長(zhǎng)：?要想成為?一名優(yōu)秀?的運(yùn)動(dòng)員?，身體不?但要棒，?而且要很?協(xié)調(diào)靈活?，現(xiàn)在我?們就來(lái)練?習(xí)一下。?1、幼?兒自由探?索，教師?觀察、指?導(dǎo)，提醒?小羊們注?意安全。?2、請(qǐng)?個(gè)別小羊?示范鉆圈?的方法。?小結(jié)：?身體對(duì)圈?側(cè)站，下?蹲，一只?腳伸過(guò)圈?，低頭縮?身鉆過(guò)去?，將另一?只腳跨過(guò)?去圈。?3、小羊?們分組進(jìn)?行側(cè)身鉆?練習(xí)。?村長(zhǎng)：小?羊們剛才?練習(xí)的不?錯(cuò)，現(xiàn)在?我們來(lái)玩?一個(gè)游戲?放松一下?，游戲的?名字叫《?捕魚(yú)》(?一網(wǎng)不打?魚(yú)，二網(wǎng)?曬曬網(wǎng)，?三網(wǎng)打上?個(gè)大鯉魚(yú)?)三、?游戲：捕?魚(yú)1、?第一次鉆?時(shí)，漁網(wǎng)?與幼兒的?頭頂?shù)雀?，幼兒低?頭便可鉆?過(guò)。2?、第二次?鉆時(shí)，漁?網(wǎng)與幼兒?肩膀等高?，幼兒需?