六年級下冊第三單元作文10篇六班級下冊第三單元作文（10篇）

作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體；六班級下冊第三單元作文怎么寫？今日我在這給大家整理了一些六班級下冊第三單元作文（10篇），我們一起來看看吧!

六班級下冊第三單元作文篇1

樹兒有它的幻想才能長成參天大樹;花兒有它的幻想才能綻放漂亮的花朵;鳥兒有它的幻想才能飛翔天空。

幻想其實是雙面的。對有的人來說，幻想是他努力勝利的動力。而對另一種人來說，就是一種虛無縹緲的東西。

蘇軾，他是聞名的唐宋八大家之一，一生雖坎坷，但他有抱負(fù)。他的《江城子·密州出獵》寫出了他情愿為祖國獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想。正是一生專注著他的幻想，才使他始終樂觀向上的面對人生。

杜甫，他是人稱“詩圣”的風(fēng)云人物，又有“詩史”之城。同是一界偉人，同是懷有幻想的不遇之才。他的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！睂懗隽怂麘n國憂民的宏大理想。正是擁有幻想，才能在他的那片天地中展翅飛翔。

王安石，唐宋八大家之一。同樣更是一位擁有幻想的有才之人。他提出的變法雖在當(dāng)時的社會沒有實現(xiàn)，但也風(fēng)靡一時。古代賢人志士之多，也不一一列舉。縱觀古今中外，博覽群雄。

毛澤東，中國第一界領(lǐng)袖。毛澤東的“糞土當(dāng)年萬戶侯”更是深得我心。他的幻想遠(yuǎn)大，眼光更是長遠(yuǎn)，才能帶領(lǐng)中國走向世界。

周恩來，與毛澤東同屆任總理。提到周恩來大家肯定不會生疏。他的“為中華之崛起而讀書”更是讓人們看出了他的幻想。這個天才一樣的傳奇人物，一生會八種語言，兼任中國當(dāng)時的外交部長，晚年病重照舊堅持著處理國家大事。正是他的幻想才成就了他一生的宏大。

王進(jìn)喜，有“鐵人”之稱的他，更是一個勤勞肯干的人物。討論石油的他開發(fā)了大慶油田，更是為中國的輝煌貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。一點也沒有干部架子的他，以親自動手為原則。一點一點討論，最終制造了光輝的歷史。正是擁有幻想他才能成為人人效仿的勞動模范。

幻想如剛剛綻放的花朵，漂亮迷人;幻想如縷縷飄來的清風(fēng)，舒適涼快;幻想如漸漸初升的太陽，不暖不熱。

是的，幻想是我們前進(jìn)的動力，有了它，將來順暢無阻。

六班級下冊第三單元作文篇2

我喜愛那大自然，眷戀大自然中的山山水水，追慕大自然的鳥語花香，由于大自然是人類的魂。我不想只像古時避世退隱的吳叔癢，只愿成為一位憧憬自由的旅行家，去領(lǐng)會大自然俊美姿色。

我愿走遍那高山丘陵，看遍那綠水青山，帶著虔誠的心，去游歷自然美景。天空是我寬闊的信仰，大地是我無邊的憧憬，五岳山川是我立業(yè)之棟梁，我愿識得各方文化歷史，賜予靈魂以甘泉之凈化。

我愿踏出國門，走向世界，看那風(fēng)景秀麗的貝加爾湖，賞那丹麥浪漫飄香的玫瑰花海，觀那埃及壯麗而又神奇的盧克索古城，這是我一如既往的追求，亦然是我堅持不變的信仰。我知道，信念是我堅韌的翅膀，刻苦是我厚重的盔甲，我愿直沖藍(lán)天，飛到更遠(yuǎn)的地方，查找自己內(nèi)心的歸屬，如此，任它困難險阻，內(nèi)心也毫不畏懼。

即使我老了，倦了，我也不會轉(zhuǎn)變這份對大自然的愛意，不會忘卻心中的幻想與追求，我只愿走遍這夢幻的星球，我會將我的靈魂交與大自然，將我的心融于大自然，追求那更加寬闊的境界。如果走到人生的終點，我會安穩(wěn)入眠在這我愛的大自然的懷抱，將我這份愛意永留自然。

在一棵粗大的古樹下，我思索著我的幻想。我聽到天涯鳥兒動聽的歌聲，那是它們對我真情的鼓舞。我得到陽光的眷顧，在光線照射下，漸漸蛻變，漸漸成長。如此，即使只能悄悄地看那細(xì)水長流，也足矣!

幻想之花漸漸綻放，命運之輪開頭轉(zhuǎn)動，我早已預(yù)備好，開啟屬于我的旅程，我仿佛已看到，那前方的不遠(yuǎn)處閃耀著幻想的曙光，照射著我的心靈，我感覺到，耳邊模糊傳來勝利的號角

六班級下冊第三單元作文篇3

每個人都有抱負(fù)。抱負(fù)它似乎一盞彩色的燈，當(dāng)你轉(zhuǎn)動按鈕的時候，它很美麗、美妙。抱負(fù)，它是要靠人類去追求，去實現(xiàn)，去開啟的。抱負(fù)，它是我們生活中不行缺少的東西，少了它就會覺得人生沒有了目標(biāo)。抱負(fù)……

有的人可能想長大了當(dāng)一名老師，去賜予孩子們學(xué)問;有的人可能想長大了當(dāng)一名工人，去給人們建起高樓大廈;有的人可能想長大了當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷。有的人想……我呢?我跟他們都不一樣，我想當(dāng)一名警察。由于我想和帶你電視里的警察一樣，去抓小偷。每當(dāng)看到電視里的警察穿著一身美麗的衣服時，我都特殊的艷羨他們，我盼望有朝一日我也能和他們一樣。

我聽說過這樣的一個故事：“我”去書店看書，觀察一個小偷再偷一個婦女的錢包。剛好一個警察叔叔經(jīng)過，看到了這件事，立即邁出步伐，向前追去。小偷回頭一看，觀察了一個警察再追自已。小偷心想：完了，萬一被警察追上了。我可就要坐牢了。早知道就不錢了，小偷懊悔，“早知今日，何必當(dāng)時呢?”小偷在回頭一看，警察離自已越來越近了。心中有一個可怕的想法。小偷把警察帶到了一個荒無人煙的地方。突然，停住了腳步，從腰間拿出一把匕首。向警察刺去，警察就這樣被殺了一刀，但他沒有退縮。最終，小偷被警察叔叔制服了。

從那以后，我就有了當(dāng)警察的抱負(fù)，我知道當(dāng)警察很難，要時時刻刻為人民著想，要維持治安，還要做好多……但我信任只要我努力，我肯定會實現(xiàn)我的抱負(fù)的!我想讓它成為我人生的一盞明燈。我將會去追求它，去實現(xiàn)它!

六班級下冊第三單元作文篇4

抱負(fù)是橋，橫跨在人生迷茫的大海;抱負(fù)是燈，照亮人生勝利道路;抱負(fù)是火，燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有抱負(fù)：種子的抱負(fù)是長成參天大樹;花兒的抱負(fù)是結(jié)出果實;小鳥的抱負(fù)是想自由飛翔……不管是動物還是植物，都有屬于他們的抱負(fù)，人人都有抱負(fù)，我也不例外，而我的抱負(fù)就是想當(dāng)一名——數(shù)學(xué)家。

小時候，我的抱負(fù)如同天上的繁星一樣多，一會兒想當(dāng)歌手，唱出心聲;一會兒想當(dāng)創(chuàng)造家，創(chuàng)造出一片新天地;一會兒又想當(dāng)警察，將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現(xiàn)在想起來，真是又好笑又稚嫩，而現(xiàn)在，我的抱負(fù)最終確定了下來，我也不知將來會不會轉(zhuǎn)變，可至少我曾為它努力過，也不會感到圓滿。

或許吧，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家不像歌手那樣絢麗多彩，也不像畫家那樣有超群的技藝，更不像明星一樣受人崇拜?？杉词惯@樣，我還是想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，甘愿做一株悄悄無聞的小草。

很多人曾問我，為什么會有這個抱負(fù)?其實，我從四、五班級開頭就喜愛數(shù)學(xué)，奧數(shù)這些動動手指頭的科目。在幼兒園時，我就學(xué)過一種心算、口速算的方法，憑靠手指就可以算出三位數(shù)乘三位數(shù)以上的乘法以及除法。因此，當(dāng)時數(shù)學(xué)家的念頭就已經(jīng)在我心里萌生了。直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)對我來說特別簡潔了，很多同學(xué)也向我討教方法，可是不管我怎么教也教不會他們這種方法，可能是我自己的緣由——應(yīng)不太會教人吧，但這也不能否定我是數(shù)學(xué)界百里挑一的天才吧!

數(shù)學(xué)，到了現(xiàn)在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不行缺少的一部份。因此，為當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我曾做過不少的犧牲和實踐，大多時間，我都會拿起一本奧數(shù)書，一邊讀著、一邊想著、做著，時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，可我還不知道。說來也巧，每次遺忘時間的時候都是被別人提示我的，可我的心卻還在思維大海里轉(zhuǎn)，每次一有數(shù)學(xué)問題我就爭強(qiáng)好勝。每一個學(xué)期，我總會把數(shù)學(xué)著重學(xué)習(xí)鉆研，以及刻苦討論，一道題要重復(fù)思考十幾遍，呵呵，我猜我的腦細(xì)胞都被我熬煎得不成樣子了吧!

如此喜愛數(shù)學(xué)，追求數(shù)學(xué)的我，抱負(fù)不是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家說得過去嗎?若我真的成為一名數(shù)學(xué)家，我會為人民服務(wù)，用我的才智關(guān)心有需要的人。到那時，再回首看看我的奮斗路程，該是何等的欣慰啊!若我沒有成為數(shù)學(xué)家，我也無怨無悔。

抱負(fù)是人生的導(dǎo)航燈塔，沒有了它的鼓舞，你確定會一蹶不振!讓我們與抱負(fù)一起走向明天的太陽吧!

六班級下冊第三單元作文篇5

每個人的心中都有一個小小的抱負(fù)，在我的心中，我的抱負(fù)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

在我很小的時候，我有了一個小小的抱負(fù)——當(dāng)一位宏大的科學(xué)家，由于那時候的我很喜愛討論東西?？墒怯幸欢螘r間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把抱負(fù)改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。由于偵探的工作又驚險又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個偵探為了查找證據(jù)，差點丟了性命。從那之后，我的抱負(fù)就動搖了，我可不想早早的死去。

有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜愛奧特曼嗎?你干脆就當(dāng)他吧!”我卻很仔細(xì)地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦?”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I。”就這樣，我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時，卻被其他的小伴侶稱贊：“看!那個假的奧特曼!”現(xiàn)在想想，那時的自己也太稚嫩了。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五班級的同學(xué)了，長大了，也明白了許多道理。懂得抱負(fù)就是一個人的人生目標(biāo)，不能由于遇到了一些困難，就輕易地放棄。要為自己的抱負(fù)不懈的努力、奮斗，抱負(fù)才能成為現(xiàn)實。現(xiàn)在的我正為我的抱負(fù)——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我全部的學(xué)問傳播給我的同學(xué)們，為他們照亮人生的道路。

抱負(fù)就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，英勇地走吧，勝利正在向你招手!

六班級下冊第三單元作文篇6

蝶在緘默了一冬之后，積蓄了全身的力氣最終把飛的抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實，依米花在緘默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，最終把花的芳香吐露給大家。堅決信念，放飛抱負(fù)，我就能主宰了自己的世界。

我是個愛幻想的女孩，我愛做白日夢，在夢里，我的抱負(fù)在飛，而且我的信念非常堅決。我的抱負(fù)曾有許多許多，當(dāng)空姐、做董事長、當(dāng)老師……

我想當(dāng)空姐，由于我喜愛天空的顏色，喜愛天空的寬闊，所以我從小就幻想我有雙翅膀，我就能飛上蔚藍(lán)的天空，穿上美麗的制服，在空中為人民服務(wù)的同時，盡情觀賞地球家園美妙的風(fēng)景。

我還想做一名董事長，我知道創(chuàng)建一個企業(yè)很不簡單，把一個企業(yè)管理好并進(jìn)展壯大更不簡單，但這值得我去挑戰(zhàn)。而且做董事長要有超強(qiáng)的商業(yè)智商，我也很想做一位有商業(yè)頭腦的企業(yè)家，我的抱負(fù)就是把我的.企業(yè)做成世界五百強(qiáng)的國際公司。

我更想做位老師，我很小的時候就想當(dāng)老師了。當(dāng)時，只是覺得老師很威嚴(yán)，可以指揮同學(xué)做這做那?，F(xiàn)在呢，就覺得當(dāng)老師能教許多同學(xué)，培育祖國的下一代，讓更多的人材為祖國作出更多的貢獻(xiàn)，再說看著自己教育的孩子一個個長大成為有利于社會的人，就會產(chǎn)生一種很滿意的感覺!似乎有許很多多的自已在為祖國發(fā)光發(fā)熱。

其實每一個人都有抱負(fù)與信念，有些人勝利了，有些人失敗了。但是，只要我們朝著自己抱負(fù)動身，始終努力下去，我們就會有所收獲。即使失敗了，也不要怕，失敗是勝利之母，堅持下去吧!我們肯定會勝利的!

讓自己的抱負(fù)綻開翅膀，努力為抱負(fù)飛行吧!

六班級下冊第三單元作文篇7

一天，班主任給我們講了這樣一個關(guān)于抱負(fù)的故事：

從前有個小男孩，他的父親在一家農(nóng)場工作，收入相當(dāng)薄弱微薄，只能牽強(qiáng)維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求同學(xué)們把自己的抱負(fù)寫下來。

晚上，小男孩寫了一篇長達(dá)七頁的作文，具體的描述了自己的抱負(fù)，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個方案：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對將來的想象中。

其次天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評為不及格，并留下一句話：“放學(xué)后來找我!”

小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格?”老師說：“對于像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的抱負(fù)，要想得到你想要的，需要許多條件，更需要許多錢，你無論如何也做不到?！崩蠋熃又f：“假如你回去寫一個更切實際的目標(biāo)，我會重新給你打分?！?/p>

小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己打算?！?/p>

在仔細(xì)考慮了一個星期之后，小男孩將原來的作文原封不動的交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的里想?！?/p>

男孩始終堅持著自己的抱負(fù)，并為之奮斗，多年后，他擁有了自己的莊園，自己的牧場，自己的房子。

后來還邀請了曾經(jīng)的那位老師帶著三十個同學(xué)來參觀他的莊園，臨走之前老師對他說：“我給你當(dāng)老師的時候，我是一個抱負(fù)的.掠奪者，這些年來，我剝奪了許多孩子的抱負(fù)。幸運的是，你始終堅持著自己的里想?！?/p>

我們不要讓別人剝奪我們的抱負(fù)，我們也不要去剝奪別人的抱負(fù)，更重要的，是始終堅持下去。

六班級下冊第三單元作文篇8

每個人都有自己的抱負(fù)，有的想當(dāng)“勤勞的園丁”——老師;有的想當(dāng)“白衣天使——醫(yī)生，有的想當(dāng)創(chuàng)造家……那你們猜一猜，我的抱負(fù)是什么?你確定猜不到，還是讓我來告知你吧!我的抱負(fù)是當(dāng)一名律師。

律師這個職業(yè)很多人認(rèn)為不靠譜，沒有前途，但在我的眼中，律師是無比高尚的職業(yè)，我之所以想成為一名律師，是由于我想替人民排憂解難，或許我離這個抱負(fù)還挺遙遠(yuǎn)的，但是我會為了我的抱負(fù)而奮斗?！盀槿嗣穹?wù)”不光是軍人要做的，也是我們每個人所需要做的。我不想看到犯人逃之法外，而我只能袖手旁觀;不想看到由于某些緣由導(dǎo)致世界陷入混亂，而我卻束手無策。在這里，我要講出廣闊人民的心聲，只要人人都遵紀(jì)守法，世界就會更加漂亮。

我知道，當(dāng)一名合格的律師，不僅要以身作則、遵紀(jì)守法，各項法律法規(guī)更是要倒背如流，還要有超強(qiáng)的交際力量和應(yīng)變力量。僅是這些力量，我都欠缺許多。雖然我還不夠做一名律師，但我會用課余時間來加強(qiáng)法律學(xué)問，只要有付出，就肯定會有收獲。你們都應(yīng)當(dāng)聽過《烏鴉喝水》這個故事，講的`是：一個烏鴉找水源，看到遠(yuǎn)處的瓶子內(nèi)有半瓶水，但它喝不到，是它始終往瓶子里扔石頭，最終才喝到水。這個故事告知我們：只要努力，就肯定會勝利。我的抱負(fù)如同漂流在海上的一條木船，越漂越遠(yuǎn)，離我的抱負(fù)越來越近。

“一個人沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)是不行以的。但是，假如光有抱負(fù)而不付出行動，那么抱負(fù)就如同一堆空話，一文不值。”我會為了我的抱負(fù)而堅持，今日是抱負(fù)，明天就會成為現(xiàn)實。

六班級下冊第三單元作文篇9

幻想，需要我們腳踏實地地去實現(xiàn)。馬云說的幾句話讓我記憶猶新，他說：其實幻想不必要很大，只需要覺得你能做得到;幻想永久跟眼淚和汗水是在一起的。假如幻想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想;每個人都有幻想，每個階段都有不同的幻想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?越王勾踐在遭到失敗后并沒有心灰意冷，他明白實現(xiàn)幻想不會是一蹴而就，需要的是腳踏實地的作風(fēng)，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳”的神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實地的作風(fēng)上。個人的飛行，同樣需要腳踏實地。腳踏實地不是事必躬親，由于居里夫人對她父親說過她沒有時間擦椅子;腳踏實地不是好高騖遠(yuǎn)，孫楠曾經(jīng)干過一千多個工種，數(shù)十年后才將他那甜蜜的歌聲帶給我們;腳踏實地不是一蹴而就，劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)最終才開創(chuàng)蜀漢。假如李宇春不是對音樂的執(zhí)著追求，和毫不松懈的苦練，那么大陸歌壇上將少了一片絢爛的星空;假如不是《搜神新記》這一數(shù)百萬字的著作，他也不會成為新浪三大博客;假如韓寒不是飽嘗教育制度冷暖，他也不會寫出尖酸的文字。所以，你要想實現(xiàn)自己的幻想，腳踏實地也是必不行少的一項。

幻想是可以傳遞的，韓璇的幻想是做一名老師，可是他卻已經(jīng)無法實現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的幻想，也是做一名老師的幻想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民老師。對于這個幻想的將來我好像還缺少點信念，由于就目前的我，我們而言，距離成為一位合格老師的資格還差很遠(yuǎn)。所以我會努力，努力去做到