下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
午練1空間向量及其運(yùn)算1.(多選題)下列說法中,正確的有()A.同平面向量一樣,任意兩個空間向量都不能比較大小B.兩個相等的向量,若起點(diǎn)相同,則終點(diǎn)也相同C.只有零向量的模等于0D.共線的單位向量都相等2.[人教B版教材習(xí)題]已知四棱柱的底面是平行四邊形,且,,,則()A. B. C. D.3.在正方體中,下列各對向量夾角為的是()A.與 B.與 C.與 D.與4.在正方體中,是上底面的中心,則與的位置關(guān)系是()A.重合 B.平行 C.垂直 D.無法確定5.[北師大版教材習(xí)題]已知,,是兩兩垂直的單位向量,則()A.14 B. C.4 D.26.如圖,在長方體中,設(shè),,是的中點(diǎn),則與所成角的大小為,.7.[北師大版教材習(xí)題]如圖,在長方體中,點(diǎn),分別是,的中點(diǎn),點(diǎn)為的中點(diǎn),設(shè),,,用,,表示下列向量:(1),,,;(2),.8.如圖所示,已知平行六面體的底面是菱形,且,求證:.午練1空間向量及其運(yùn)算1.ABC[解析]項(xiàng)中,共線的單位向量是相等向量或相反向量.2.B[解析].3.A[解析]四個選項(xiàng)中兩個向量的夾角依次是,,,,故選.4.C[解析]設(shè)正方體的棱長為1,則,,于是,故,即與垂直.5.B[解析],.6.;1[解析](方法1)連接,(圖略),則就是與所成的角,在中,易得,即為等邊三角形,從而,即與所成角的大小為,因此.(方法2)根據(jù)向量的線性運(yùn)算可得.由題意可得,則,從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 疫情期間滯留教師管理制度(3篇)
- 社保基金的預(yù)算管理制度(3篇)
- 管理制度更細(xì)致的意思(3篇)
- 網(wǎng)絡(luò)支付平臺流量管理制度(3篇)
- 項(xiàng)目部物資計(jì)劃管理制度(3篇)
- 獸藥中藥知識培訓(xùn)課件
- 《GA 476-2004 人血紅蛋白金標(biāo)檢驗(yàn)試劑條》專題研究報(bào)告-深度與行業(yè)前瞻
- 養(yǎng)老院員工培訓(xùn)與發(fā)展制度
- 養(yǎng)黃鱔消毒技術(shù)培訓(xùn)課件
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與職業(yè)規(guī)劃制度
- 高壓注漿施工方案(3篇)
- 高強(qiáng)混凝土知識培訓(xùn)課件
- 現(xiàn)場缺陷件管理辦法
- 暖通工程施工環(huán)保措施
- 宗族團(tuán)年活動方案
- 車企核心用戶(KOC)分層運(yùn)營指南
- 兒童課件小學(xué)生講繪本成語故事《69狐假虎威》課件
- 初三語文競賽試題及答案
- O2O商業(yè)模式研究-全面剖析
- 二年級勞動試卷及答案
- 企業(yè)成本管理分析
評論
0/150
提交評論