第22頁共22頁學校停電?應急預案?應急預?案幾大重?要子系統(tǒng)?為:完善?的應急組?織管理指?揮系統(tǒng);?強有力的?應急工程?救援保障?體系;綜?合協(xié)調、?應對自如?的相互支?持系統(tǒng);?充分備災?的保障供?應體系;?體現(xiàn)綜合?救援的應?急隊伍等?。從文體?角度看，?應急預案?是應用寫?作學科研?究的重要?文體之一?。下面我?們來看一?下關于學?校停電的?應急預案?吧。學?校停電應?急預案范?本一:?由于目前?我校只有?單線路供?電，在供?電緊張或?出現(xiàn)突發(fā)?事件時，?有可能造?成學校停?電現(xiàn)象，?為了防止?因停電而?發(fā)生校園?安全事故?，確保在?校全體師?生的人身?安全，特?制訂我校?停電應急?預案，供?大家學習?和一旦出?現(xiàn)停電突?發(fā)事件時?各部門能?迅速作出?反應，各?司其職，?共同維持?好秩序。?一、停?電安全事?故應急處?理領導小?組機構?組長:?副組長:?成員:?學校水電?組工作人?員二、?安全應急?領導小組?職責1?、建立預?防措施;?2、加強?應急教育?;3、及?時有效地?解決突發(fā)?事件;4?、明確職?責，通力?協(xié)助。?領導小組?組長職責?:①決?定事故應?急預案的?啟動和終?止。②?統(tǒng)一領導?事故應急?救援工作?，確定現(xiàn)?場指揮人?員，負責?應急隊伍?和資源的?調動。?③向公安?、消防、?安監(jiān)、衛(wèi)?生等應急?部門報告?，并保持?密切聯(lián)系?;相關部?門人員到?達后，配?合指揮應?急救援工?作。④?向上級主?管部門通?報事故情?況和要求?提供救援?事項。?⑤向單位?員工通報?事故情況?，根據(jù)上?級主管部?門的授權?，向新聞?媒體公布?事故情況?。⑥負?責事故原?因調查和?善后工作?。事故?現(xiàn)場指揮?職責:?①根據(jù)事?故應急救?援預案，?在事故現(xiàn)?場指揮救?援行動，?把事故消?滅在初始?狀態(tài)。?②指揮現(xiàn)?場無關人?員有序疏?散，撤離?到安全區(qū)?域。③?負責救護?受傷人員?和尋找失?蹤人員。?④負責?現(xiàn)場應急?救援任務?分配和人?員調度。?⑤把事?故情況，?可能造成?的危害和?求援事項?向學校應?急領導小?組組長報?告。⑥?與公安、?消防、安?監(jiān)、衛(wèi)生?等應急部?門合作，?提供建議?和信息。?⑦維持?現(xiàn)場秩序?，負責事?故現(xiàn)場的?警戒和保?護。⑧?負責事故?后的現(xiàn)場?清理工作?。現(xiàn)場?人員職責?:①在?事故發(fā)生?初始階段?，擔當事?故現(xiàn)場指?揮。②?在確認事?故即將發(fā)?生或已發(fā)?生后，向?單位領導?報告，向?上級部門?報告。?③按照應?急預案的?規(guī)定，啟?動學校事?故應急預?案。④?維持現(xiàn)場?秩序，負?責事故現(xiàn)?場的警戒?和保護。?三、應?急原則?1、先救?治，后處?理;2、?先制止，?后教育;?3、先處?理，后報?告。四?、停電安?全事故應?急處理辦?法1、?白天停電?后，教學?主管部門?要立即安?排和協(xié)調?好各項教?學工作，?盡可能使?到教學活?動不受影?響，照常?進行;后?勤部門要?督促食堂?安排好在?校師生的?日常生活?，值班教?師要提前?到場并協(xié)?助維持學?生就餐秩?序。2?、晚上停?電應急處?理辦法?(1)、?充分掌握?停電突發(fā)?事件的具?體情況?①夜修中?突然停電?，在各班?值班的教?師要與班?干部一起?，負責控?制好場面?，讓學生?沉著冷靜?，嚴禁走?動和大聲?喧嘩起哄?。班主任?要立即趕?到本班教?室?guī)椭S?持秩序。?②夜修?課間停電?，在教室?的同學一?定要保持?冷靜，在?原坐位坐?好，不準?走動和起?哄;正在?走廊行走?的同學要?及時向走?廊內側靠?墻邊站定?。各班值?班的老師?要立即趕?到教室和?走廊，控?制場面，?維持好秩?序。禁止?學生大聲?喧嘩或尖?叫，違者?嚴肅處理?。③夜?修結束同?學們正下?樓梯時突?然停電的?，馬上要?求尚在教?室的同學?坐于原位?，不準走?動、喧嘩?;已經走?到走廊和?樓梯的同?學，立即?停止走動?，靠墻邊?站定。各?年級負責?人應就近?派出教師?趕到各樓?梯口，控?制場面，?確保場面?安定有序?。如一直?沒有來電?，各年級?負責人應?聽從應急?領導小組?的安排，?做好協(xié)調?并組織老?師準備指?揮學生撤?離教學區(qū)?。(2?)、停電?安全事故?應急處理?領導小組?負責人及?所有成員?要根據(jù)以?上所列具?體情況作?出相應應?急處理，?盡快布置?各部門人?員(包括?教師、保?安人員、?內宿管理?人員)分?頭負責把?守各樓層?、各樓梯?口、各過?道及宿舍?樓前，指?引學生撤?離教學區(qū)?返回宿舍?區(qū)。原則?上是按年?級、按班?級從低樓?層到高樓?層有序地?離開教學?樓，直到?安全返回?宿舍區(qū)，?內宿管理?人員及班?主任應指?揮本宿舍?學生迅速?回各自寢?室休息，?并保證安?全。3?、萬一發(fā)?生安全事?故，有學?生身體受?到傷害的?，立即啟?動特殊應?急處理辦?法①班?主任或值?班的教師?應先送受?傷害者到?校醫(yī)務室?診治，如?有需要，?馬上送就?近醫(yī)院診?治，并及?時通知受?傷者家長?或其親屬?馬上趕往?學?；蜥t(yī)?院。②?班主任及?時將患者?情況報告?值班行政?人員和校?長辦公室?。校長辦?公室視情?況再向上?級主管部?門報告。?③應急?處理小組?迅速調查?事故發(fā)生?的原因，?收集有關?證據(jù)，并?向上級主?管部門報?告。④?學校成立?專門小組?，妥善處?理事故，?做好善后?工作。?4、預防?及應急準?備工作?①安全事?故應急處?理領導小?組應協(xié)同?總務后勤?部門定期?對學校供?電線路、?電器等進?行檢查，?避免因本?校自身因?素而出現(xiàn)?意外停電?事故。?②目前我?校根據(jù)上?級消防部?門的文件?精神及要?求，在教?學樓、宿?舍樓各過?道、梯間?均配備有?應急燈以?備急用。?③教學?樓各年級?組辦公室?、內宿管?理室、保?安室各配?備好一支?以上的手?電筒以備?急用。?五、在停?電應急過?程中因玩?忽職守，?不履行職?責，或麻?木不仁而?造成事故?發(fā)生的，?要追究相?應責任。?六、全?校師生對?本預案要?進行專題?學習，明?確各自職?責，同時?在每學期?的開學初?要組織一?次停電應?急演習。?學校停?電應急預?案范本二?:一、?指導思想?為了保?證我校學?生在晚間?突然發(fā)生?停電事件?時，能夠?確保教育?教學秩序?的正常和?全體住宿?學生的安?全，特制?定我校停?電應急預?案。二?、教學樓?晚自習大?面積停電?的緊急預?案:第?一條、各?班值班老?師要第一?時間將學?生控制在?教室內，?馬上打開?手機亮光?，與班干?部一起，?穩(wěn)定學生?情緒，讓?學生各就?各位，嚴?禁尖叫起?哄、喧嘩?、亂動，?確保班內?鴉雀無聲?，然后，?馬上清點?學生人數(shù)?，確保所?有應該在?場的學生?均在自己?的座位上?。第二?條、如停?電發(fā)生在?晚自習前?，所有值?班老師應?在第一時?間，迅速?趕往自己?值班班級?，然后按?照第一條?執(zhí)行。沒?來得及回?家的老師?請積極協(xié)?助，在自?己所教班?級或沒有?老師的班?級進行管?理。第?三條、如?正在下課?時停電，?學生在走?廊、樓梯?、廁所等?位置，則?必須要求?學生先在?原地站立?，待應急?燈啟動后?再慢慢回?教室，在?教室坐好?等待教師?安排。嚴?格要求學?生在此時?絕對不能?搶跑、追?逐、推搡?、打鬧，?嚴禁學生?大聲喧嘩?或尖叫，?違者嚴肅?處理。?第四條、?停電期間?，所有學?生在班內?自己座位?上，在值?班老師和?班干部的?指揮下，?統(tǒng)一默背?學過的知?識，或趴?在桌子上?休息，嚴?明要求，?嚴格紀律?，嚴肅管?理。第?五條、停?電期間下?課時，值?班老師在?班內值守?，無需解?手的學生?一律在自?己座位上?坐好，嚴?禁走動和?出聲;需?要解手的?學生，兩?人一組、?慢步輕聲?的一律靠?右走去廁?所，解手?后立刻慢?步輕聲的?返回教室?，在自己?座位上就?坐并接受?值班老師?和班干部?指揮。?第六條、?晚自習放?學時，值?班老師等?通知在學?校要求放?學的時間?點按時放?學，學生?一律在班?級門口列?隊，班干?部清點人?數(shù)，所有?學生系好?鞋帶，然?后整齊列?隊在規(guī)定?樓道單列?順序下樓?。男生一?隊，女生?一隊。各?樓層下樓?必須錯開?時間，如?:按9:?10放學?算，9:?10一樓?列隊出樓?，9:1?4二樓列?隊下樓出?樓，9:?18三樓?列隊下樓?出樓，防?止擁擠、?踐踏。下?樓時，所?有值班老?師一定要?控制住樓?道和樓梯?口，組織?學生有序?下樓，下?樓期間一?律禁止喧?嘩、打鬧?、擁擠、?推搡、彎?腰，一律?靠右行走?。9:1?0之前一?律聽從學?校安排。?如果學校?要求必須?等來電才?能放學，?則必須安?撫住學生?情緒，等?統(tǒng)一號令?才能放學?，放學后?的要求不?變。第?七條:遇?有風雨天?氣，值班?老師要安?排班干部?及時關閉?門窗，防?止漏雨、?公物損壞?和損壞的?物品傷人?，如果窗?戶是用鐵?絲吊著的?，則立即?用窗簾遮?住，指派?專人按壓?住，待風?雨過后再?清理雨水?。晚自習?后離開時?，必須及?時關閉電?燈電扇。?第八條?、值班老?師帶隊伍?回宿舍時?，必須嚴?格按照學?校要求組?織學生列?隊、清點?人數(shù)，與?宿管人員?完成交接?。第九?條:如停?電時間過?長，應急?燈的電耗?完后，整?棟樓只有?安全出口?指示牌有?微弱的光?，此時如?無極特殊?情況，禁?止任何人?員出入。?三、宿?舍停電的?緊急預案?:第一?條、所有?住宿生必?須聽從值?班老師的?安排和指?揮，絕對?不允許出?現(xiàn)頂撞和?陽奉陰違?的現(xiàn)象。?第二條?、停電后?，各個宿?舍學生必?須保持安?靜，嚴禁?大聲喧嘩?、嬉鬧，?不準私自?點蠟燭。?第三條?、宿舍長?指揮本宿?舍學生迅?速就寢，?并注意安?全;第?四條、遇?有安全事?件，必須?在第一時?間由宿舍?長指派兩?人一組，?報告給值?班老師，?由值班老?師進行處?理，堅決?杜絕私自?以自己的?方式解決?問題。?第五條、?如果進入?宿舍樓時?是停電狀?態(tài)，所有?學生必須?遵循兩列?縱隊的模?式，按部?就班的慢?步輕聲靠?右上樓。?上樓和在?宿舍內期?間，嚴禁?喧嘩、打?鬧、擁擠?、推搡、?彎腰等行?為。住宿?學生進樓?后嚴禁互?串宿舍或?到樓下來?;如有特?殊緊急情?況需要出?宿舍樓，?必須由宿?舍長陪同?并報告值?班教師，?經允許后?由值班教?師領出宿?舍樓。?第六條、?因停電期?間水房和?洗手間沒?水，所以?除緊急解?手情況外?，任何學?生禁止到?洗手間和?水房。?四、萬一?發(fā)生安全?事故，有?學生身體?受到傷害?的，值班?老師或班?干部必須?立即向帶?班領導匯?報，并由?值班教師?立即送受?傷害者到?校醫(yī)務室?診治，如?有需要，?在帶班領?導指揮下?，馬上送?其到醫(yī)院?診治，并?及時通知?受傷者家?長或其親?屬馬上趕?往學校或?醫(yī)院。?五、告訴?所有學生?，停電下?樓時學生?要數(shù)臺階?，每掛樓?梯14層?臺階，老?師們也要?注意。?學校停電?應急預案?（二）?一、指導?思想為?了有效應?急處置學?校內可能?發(fā)生的停?電事故，?合理安排?學校管理?工作和教?學活動，?確保正常?的教學秩?序和有力?的后勤保?障，使事?故處理工?作高效、?有序地進?行，最大?限度地減?輕事故造?成的影響?，維護學?校穩(wěn)定，?特制訂本?預案。?二、__?__機構?：組長?：肖松?副組長：?史光慶茍?俊玲成?員：韓?俊霞劉文?超劉小燕?韓青山各?班班主任?三、工?作措施：?1、電?管部門事?先通知的?停電：?(1)辦?公室或后?勤處必須?事先提前?半天通知?相關部門?做好準備?工作。?(2)后?勤主任會?同食堂負?責人做好?食堂停電?時所需柴?油等物資?的儲備工?作。(?3)配備?并定期檢?查停電時?的應急照?明燈、微?機房的應?急電源。?(4)?值班領導?和教師在?第一時間?趕到所在?的責任區(qū)?，對學生?進行秩序?維持或疏?散工作。?(5)?如遇較長?時間停電?，可安排?進行班會?活動，但?務必嚴格?遵守四不?準紀律：?不準走出?教室，不?準隨意串?門，不準?高聲怪叫?，不準拿?著照明用?具四處走?動。2?、事先未?接通知的?臨時停電?：(1?)在場人?員馬上把?情況報告?給緊急事?故領導小?組，由領?導小組分?頭布置有?關工作。?(2)?領導小組?成員馬上?電話通知?各重要職?能部門，?如通知后?勤處安排?好膳食、?備用電源?、準備照?明用具；?通知學工?處安排好?值周值日?教師到每?樓每層維?持秩序，?各班主任?到崗到位?，加強管?理；通知?后勤處安?排好教學?信號，不?得因停電?影響教學?工作；同?時查明停?電原因，?責成有關?人員立即?維修或與?____?、電力部?門聯(lián)系協(xié)?調，取得?他們支持?，保證學?校的教學?和生活用?電。(?3)正在?使用的教?學設備、?照明電源?，應立即?關閉。?(4)微?機室及各?辦公微機?要做到隨?時存盤，?避免因停?電導致資?料丟失。?(5)?管理資料?、教學用?資料的打?印、復印?在有電期?間及時安?排，不因?停電而影?響工作。?(6)?如是晚自?習期間停?電，立即?分發(fā)照明?用具，根?據(jù)情況_?___班?會活動或?繼續(xù)安排?自修。如?果事先沒?有安排好?照明用具?，可一邊?安排班主?任、值日?老師到班?維持秩序?，一邊迅?速通知后?勤部門購?買有關物?品。和供?電部門保?持密切聯(lián)?系，若明?確得知短?時間內不?能來電，?可根據(jù)實?際情況，?由停電事?故處理領?導小組、?值班教師?和班主任?共同維持?學生秩序?提前到宿?舍就寢。?(7)?夜巡人員?要加強夜?間巡視，?確保財產?安全。對?報警裝置?妥善管理?，做到“?停電多巡?查，來電?及時設防?”。(?8)學校?電工負責?停電或突?然停電時?電源關閉?的督促檢?查。學?校停電應?急預案（?三）一?、指導思?想應急?處理預案?是應對_?___，?控制事故?發(fā)展，降?低事故損?失的有效?措施根據(jù)?國家、省?____?加強公共?安全應急?預防工作?要求及《?____?省中小學?校學生人?身安全事?故預防與?處理辦法?》的規(guī)定?，結合我??？赡艹?現(xiàn)的不定?期停電情?況，如遇?晚輔導或?宿舍停電?，為了全?體住宿學?生的安全?，學校應?相應制定?停電應急?預案。?二、工作?要求：?一旦在晚?上有停電?____?發(fā)生，要?立即啟動?應急處理?預案，按?照統(tǒng)一指?揮，分級?負責，各?司其職的?原則，及?時控制局?面，努力?將事故危?害降到最?低程度。?三、預?防及應急?前準備：?1、我?校定期對?學校電器?、線路等?進行檢查?，避免因?本校自身?因素出現(xiàn)?的意外停?電事故。?2、根?據(jù)上級文?件精神配?置應急燈?，保證每?個寢室以?及各疏散?通道都有?應急燈，?嚴禁在寢?室使用蠟?燭。3?、對生活?指導教師?、值班行?政等配備?好手電筒?以備急用?。4、?經常利用?____?開會等對?學生進行?停電應急?有關知識?的宣傳教?育，并能?根據(jù)應急?預案進行?演練。?四、晚學?習大面積?停電的緊?急預案：?1.各?班輔導老?師首先將?學生控制?在教室內?，穩(wěn)定學?生情緒。?2.值?班行政迅?速了解情?況，通知?有關負責?人；如停?電不能在?短時間內?恢復須疏?散學生，?應立即通?知各班輔?導老師。?3.疏?散學生時?，所有輔?導老師分?別控制樓?道和樓梯?口，__?__學生?有序疏散?，教育學?生下樓梯?一律靠右?邊行走，?禁止學生?在疏散過?程中停住?彎腰去系?鞋帶或撿?丟下的物?品，各樓?層疏散必?須錯開時?間，防止?擁擠、踐?踏。4?.疏散時?所有輔導?老師應隨?所在班級?同學一起?，負責疏?散時的指?揮和__?__，直?到所有學?生都安全?離開。?五、宿舍?停電的緊?急預案：?1、生?活指導教?師在第一?時間通知?值班領導?，并聽從?值班領導?的安排。?2、停?電后，各?個宿舍學?生必須保?持安靜，?嚴禁大聲?喧嘩、嬉?鬧，不準?私自點蠟?燭。3?、宿舍老?師指揮本?宿舍學生?迅速就寢?，并注意?安全；?4、在此?期間，住?宿學生嚴?禁互串宿?舍或到樓?下來；?5、如有?特殊緊急?情況需要?出宿舍，?必須打電?話報告值?班教師，?經允許后?由值班教?師領出宿?舍；6?、負責宿?舍檢查教?師一定要?負起責任?，拿手電?到宿舍督?促學生就?寢并處理?應急事件?；7、?值班行政?領導監(jiān)督?并指揮上?述過程。?學校停?電應急預?案（四）?高二_?___班?為了做?好臨時停?電狀態(tài)下?的應急處?理工作，?以防擁擠?、恐慌造?成踩踏事?件。保證?師生員工?在校學習?、工作和?生活有序?進行，結?合本校實?際，特制?定本應急?處理預案?。一、?獲取供電?部門__?__通知?：1、?總務部門?將停電原?因及何時?能恢復供?電向學校?主管領導?匯報并將?停電時段?通知全?2、各部?門要及時?研究工作?措施，落?實學生早?晚自習、?上課、間?操、升旗?、就寢等?具3、?總務處提?前安排食?堂準備好?停電時段?飯菜，確?保在停電?狀態(tài)下有?飯菜供應?給師生?4、各位?教師調整?教學方式?，關好用?電設備及?照明設備?。5、?晚間停電?時段，任?何部門禁?止使用蠟?燭及明火?照明。保?安人員要?巡視校園?，封閉?6、晚間?停電時段?，公寓管?理人員隨?時做好準?備，迎接?學生回寢?。并協(xié)同?值周教師?組嘩、嬉?鬧，嚴禁?點蠟燭，?嚴禁串寢?和從事其?它活動。?二、在?沒有接到?任何通知?、突然發(fā)?生停電的?情況：?在沒有接?到任何通?知、突然?發(fā)生停電?的情況下?，總務處?安排專人?確認是內?部故障停?電，應立?即派人查?找原因采?取措施，?防止故障?擴大；若?系外部停?電，一方?面要防電?供電部門?查詢停電?情況，了?解何時恢?復供電，?并將了解?的情況匯?報學校領?導，等待?(一)?白天停電?1、各?部門要及?時安排停?電時段的?作息信號?，影響到?間操、升?旗及其它?教學活動?的應2?、教職工?關閉用電?設備，調?整教學方?式。3?、食堂準?備好停電?時段飯菜?，確保在?停電狀態(tài)?下有飯菜?供應給師?生。(?二)晚上?突遇停電?應急預案?(1)?上晚自習?或夜自習?期間突然?發(fā)生停電?現(xiàn)象，各?部門值班?領導及值?班教師和?任課不得?喧嘩、騷?動或走動?，及時匯?報學校帶?班領導，?等待解決?意見。?(2)學?校帶班領?導接到停?電匯報后?，聯(lián)系總?務部門了?解停電情?況及何時?恢復供電?，(3)?總務部門?接到停電?信息后，?及時與供?電部門溝?通了解情?況，將信?息及時反?饋給(4?)若停電?不超__?__分鐘?，各部值?班領導及?值班教師?和任課教?師___?_好學生?，等待來?(5)若?停電超過?____?分鐘以上?，仍未能?恢復正常?供電，則?晚自習及?夜自習暫?停。任課?導及值周?教師和所?有任課教?師___?_好學生?，分樓層?，分班級?逐次有序?撤離教室?。分別_?___學?生有序疏?散，教育?學生下樓?梯一律靠?右邊行走?，禁止學?生在疏散?過程中彎?腰系散必?須錯開時?間，防止?擁擠、踩?踏。(?6)公寓?管理人員?隨時做好?準備，迎?接學生回?寢。并協(xié)?同值周教?師___?_好學生?在寢(7?)如正在?下課時停?電，學生?在走廊、?樓梯、廁?所等，則?要學生在?原地站立?，等自教?室，在教?室坐好等?待教師安?排。堅決?阻止學生?在此時搶?跑，追逐?，打鬧。?(8)?在停電時?學校門衛(wèi)?保安要嚴?格負起責?任，不準?任何外來?人員進入?校內，立?崗有(9?)如果學?生在宿舍?期間停電?，值班教?師及宿舍?管理人員?看好學生?，嚴禁學?生大聲寢?和從事其?它活動。?宿舍值班?人員要關?閉總電源?。三、?做好防范?，加強巡?查檢修，?防患于未?然1、?各部門要?建立疏散?應急預案?，成立樓?道疏散安?全員。?2、各部?門利用班?團隊會對?學生進行?宣傳教育?，并能根?據(jù)應急預?案進行演?練。經常?教3、?晚上停電?任何人嚴?禁使用蠟?燭及明火?照明。?4、各部?要經常檢?查應急燈?是否完好?，如有損?壞，應及?時上報。?5、總?務處要經?常對學校?的配電供?電設施設?備及線路?進行檢查?，確保安?全用電。?一、供?電系統(tǒng)安?排停電?1、學校?提前將停?電時段通?知全校師?生。2?、教導處?安排停電?時段的作?息信號。?3、總?務處提前?安排以下?工作：?(1)食?堂提前準?備好停電?時段飯菜?，確保在?停電狀態(tài)?下有飯菜?供應給師?生；(?2)水電?工做好配?電房的準?備工作，?待開始供?電時及時?送電；?4、各位?教師調整?教學方式?，關好用?電設備。?5、電?工準備好?發(fā)電器材?，準備臨?時發(fā)電。?晚間停電?時段，領?導組成員?務必全部?在校指揮?并且巡視?校園。?二、供電?系統(tǒng)安排?之外的緊?急停電狀?態(tài)(一?)白天停?電1、?教導處安?排停電時?段的作息?信號。?2、總務?處關掉?3、教職?工關掉用?電設備。?4、電?工檢查停?電原因，?到崗做好?發(fā)電準備?。(二?)晚上突?遇停電應?急預案?(1)過?道、樓梯?口的應急?燈自動開?啟，電工?和值班人?員開啟學?校備用照?明用具。?(2)?上晚自習?的學生務?必坐在教?室的原先?座位，不?得喧嘩、?起哄或走?動。上課?教師負責?____?、管理好?本班學生?。(3?)如正值?下課、就?寢前，學?生在走廊?、樓梯、?廁所等，?則要學生?在原地站?立，等自?我的眼睛?已適應_?___時?，再慢慢?回教室或?寢室，堅?決阻止學?生在此時?搶跑，追?逐，推搡?。(4?)___?_相關人?員查明停?電原因，?并且采取?相應的應?對措施。?電工做好?供電設備?的檢修，?及時發(fā)電?。(5?)若停電?____?分鐘后仍?未能夠恢?復正常供?電，則晚?自習暫停?，值周組?利用校園?臨時廣播?系統(tǒng)發(fā)出?疏散信號?，教職工?分別控制?樓道、樓?梯口、主?要通道，?____?學生有序?疏散。值?周老師負?責指揮學?生按一樓?、二樓、?三樓、四?樓的順序?進行疏散?、離校。?值班老師?關好教室?電源。?(6)晚?自習學生?沒有離校?之前，學?校的行政?運轉照常?進行。?第五篇：?學校停電?應急預案?范本應急?預案幾大?重要子系?統(tǒng)為：完?善的應急?____?管理指揮?系統(tǒng)；強?有力的應?急工程救?援保障體?系；綜合?協(xié)調、應?對自如的?相互支持?系統(tǒng)；充?分備災的?保障供應?體系；體?現(xiàn)綜合救?援的應急?隊伍等。?從文體角?度看，應?急預案是?應用寫作?學科研究?的重要文?體之一。?下面我們?來看一下?關于學校?停電的應?急預案吧?。學校?停電應急?預案范本?一：由?于目前我?校只有單?線路供電?，在供電?緊張或出?現(xiàn)___?_時，有?可能造成?學校停電?現(xiàn)象，為?了防止因?停電而發(fā)?生校園安?全事故，?確保在校?全體師生?的人身安?全，特制?訂我校停?電應急預?案，供大?家學習和?一旦出現(xiàn)?停電__?__時各?部門能迅?速作出反?應，各司?其職，共?同維持好?秩序。?一、停電?安全事故?應急處理?領導小組?機構組?長：副?組長：?成員：學?校水電組?工作人員?二、安?全應急領?導小組職?責1、?建立預防?措施；?2、加強?應急教育?；3、?及時有效?地解決_?___；?4、明?確職責，?通力協(xié)助?。領導?小組組長?職責：?①決定事?故應急預?案的啟動?和終止。?②統(tǒng)一?領導事故?應急救援?工作，確?定現(xiàn)場指?揮人員，?負責應急?隊伍和資?源的調動?。③向?公安、消?防、安監(jiān)?、衛(wèi)生等?應急部門?報告，并?保持密切?聯(lián)系；相?關部門人?員到達后?，配合指?揮應急救?援工作。?④向上?級主管部?門通報事?故情況和?要求提供?救援事項?。⑤向?單位員工?通報事故?情況，根?據(jù)上級主?管部門的?授權，向?新聞媒體?公布事故?情況。?⑥負責事?故原因調?查和善后?工作。?事故現(xiàn)場?指揮職責?：①根?據(jù)事故應?急救援預?案，在事?故現(xiàn)場指?揮救援行?動，把事?故消滅在?初始狀態(tài)?。②指?揮現(xiàn)場無?關人員有?序疏散，?撤離到安?全區(qū)域。?③負責?救護受傷?人員和尋?找失蹤人?員。④?負責現(xiàn)場?應急救援?任務分配?和人員調?度。⑤?把事故情?況，可能?造成的危?害和求援?事項向學?校應急領?導小組組?長報告。?⑥與公?安、消防?、安監(jiān)、?衛(wèi)生等應?急部門合?作，提供?建議和信?息。⑦?維持現(xiàn)場?秩序，負?責事故現(xiàn)?場的警戒?和保護。?⑧負責?事故后的?現(xiàn)場清理?工作。?現(xiàn)場人員?職責：?①在事故?發(fā)生初始?階段，擔?當事故現(xiàn)?場指揮。?②在確?認事故即?將發(fā)生或?已發(fā)生后?，向單位?領導報告?，向上級?部門報告?。③按?照應急預?案的規(guī)定?，啟動學?校事故應?急預案。?④維持?現(xiàn)場秩序?，負責事?故現(xiàn)場的?警戒和保?護。三?、應急原?則1、?先救治，?后處理；?2、先?制止，后?教育；?3、先處?理，后報?告。四?、停電安?全事故應?急處理辦?法１、?白天停電?后，教學?主管部門?要立即安?排和協(xié)調?好各項教?學工作，?盡可能使?到教學活?動不受影?響，照常?進行；后?勤部門要?督促食堂?安排好在?校師生的?日常生活?，值班教?師要提前?到場并協(xié)?助維持學?生就餐秩?序。２?、晚上停?電應急處?理辦法?(1)、?充分掌握?停電__?__的具?體情況?①夜修中?突然停電?，在各班?值班教師?要與班干?部一起，?負責控制?好場面，?讓學生沉?著冷靜，?嚴禁走動?和大聲喧?嘩起哄。?班主任要?立即趕到?本班教室?幫助維持?秩序。?②夜修課?間停電，?在教室的?同學一定?要保持冷?靜，在原?坐位坐好?，不準走?動和起哄?；正在走?廊行走的?同學要及?時向走廊?內側靠墻?邊站定。?各班值班?的老師要?立即趕到?教室和走?廊，控制?場面，維?持好秩序?。禁止學?生大聲喧?嘩或尖叫?，違者嚴?肅處理。?③夜修?結束同學?們正下樓?梯時突然?停電的，?馬上要求?尚在教室?的同學坐?于原位，?不準走動?、喧嘩；?已經走到?走廊和樓?梯的同學?，立即停?止走動，?靠墻邊站?定。各年?級負責人?應就近派?出教師趕?到各樓梯?口，控制?場面，確?保場面安?定有序。?如一直沒?有來電，?各年級負?責人應聽?從應急領?導小組的?安排，做?好協(xié)調并?____?老師準備?指揮學生?撤離教學?區(qū)。(?2)、停?電安全事?故應急處?理領導小?組負責人?及所有成?員要根據(jù)?以上所列?具體情況?作出相應?應急處理?，盡快布?置各部門?人員(包?括教師、?保安人員?、內宿管?理人員)?分頭負責?把守各樓?層、各樓?梯口、各?過道及宿?舍樓前，?指引學生?撤離教學?區(qū)返回宿?舍區(qū)。原?則上是按?年級、按?班級從低?樓層到高?樓層有序?地離開教?學樓，直?到安全返?回宿舍區(qū)?，內宿管?理人員及?班主任應?指揮本宿?舍學生迅?速回各自?寢室休息?，并保證?安全。?３、萬一?發(fā)生安全?事故，有?學生身體?受到傷害?的，立即?啟動特殊?應急處理?辦法①?班主任或?值班教師?應先送受?傷害者到?校醫(yī)務室?診治，如?有需要，?馬上送就?近醫(yī)院診?治，并及?時通知受?傷者家長?或其親屬?馬上趕往?學?；蜥t(yī)?院。②?班主任及?時將患者?情況報告?值班行政?人員和校?長辦公室?。校長辦?公室視情?況再向上?級主管部?門報告。?③應急?處理小組?迅速調查?事故發(fā)生?的原因，?收集有關?證據(jù)，并?向上級主?管部門報?告。④?學校成立?專門小組?，妥善處?理事故，?做好善后?工作。?４、預防?及應急準?備工作?①安全事?故應急處?理領導小?組應協(xié)同?總務后勤?部門定期?對學校供?電線路、?電器等進?行檢查，?避免因本?校自身因?素而出現(xiàn)?意外停電?事故。?②目前我?校根據(jù)上?級消防部?門的文件?精神及要?求，在教?學樓、宿?舍樓各過?道、梯間?均配備有?應急燈以?備急用。?③教學?樓各年級?組辦公室?、內宿管?理室、保?安室各配?備好一支?以上的手?電筒以備?急用。?五、在停?電應急過?程中因玩?忽職守，?不履行職?責，或麻?木不仁而?造成事故?發(fā)生的，?要追究相?應責任。?六、全?校師生對?本預案要?進行專題?學習，明?確各自職?責，同時?在每學期?的開學初?要___?_一次停?電應急演?習。學?校停電應?急預案范?本二：?一、指導?思想為?了保證我?校學生在?晚間突然?發(fā)生停電?事件時，?能夠確保?教育教學?秩序的正?常和全體?住宿學生?的安全，?特制定我?校停電應?急預案。?二、教?學樓晚自?習大面積?停電的緊?急預案：?第一條?、各班值?班老師要?第一時間?將學生控?制在教室?內，馬上?打開手機?亮光，與?班干部一?起，穩(wěn)定?學生情緒?，讓學生?各就各位?，嚴禁尖?叫起哄、?喧嘩、亂?動，確保?班內鴉雀?無聲，然?后，馬_?___點?學生人數(shù)?，確保所?有應該在?場的學生?均在自己?的座位上?。第二?條、如停?電發(fā)生在?晚自習前?，所有值?班老師應?在第一時?間，迅速?趕往自己?值班班級?，然后按?照第一條?執(zhí)行。沒?來得及回?家的老師?請積極協(xié)?助，在自?己所教班?級或沒有?老師的班?級進行管?理。第?三條、如?正在下課?時停電，?學生在走?廊、樓梯?、廁所等?位置，則?必須要求?學生先在?原地站立?，待應急?燈啟動后?再慢慢回?教室，在?教室坐好?等待教師?安排。嚴?格要求學?生在此時?絕對不能?搶跑、追?逐、推搡?、打鬧，?嚴禁學生?大聲喧嘩?或尖叫，?違者嚴肅?處理。?第四條、?停電期間?，所有學?生在班內?自己座位?上，在值?班老師和?班干部的?指揮下，?統(tǒng)一默背?學過的知?識，或趴?在桌子上?休息，嚴?明要求，?嚴格紀律?，嚴肅管?理。第?五條、停?電期間下?課時，值?班老師在?班內值守?，無需解?手的學生?一律在自?己座位上?坐